万江街道申报广东省教育强镇复doc.docx

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万江街道申报广东省教育强镇复doc

万江街道申报广东省教育强镇复评

分项自评说明

东莞市万江街道办事处

年月

万江街道申报广东省教育强镇复评

分项自评说明

一级指标

二级指标

分值

自评

材料负责人

。

政府责任

规划与机制

分

分

杜志波

三级指标

制定教育“创强”实施方案，积极推进教育强镇创建工作，建立健全镇党委政府教育领导体制，镇党委、政府把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一,解决教育改革与发展中的困难和问题；政府定期向同级人民代表大会报告教育工作情况；积极营造尊师重教的良好社会氛围。

自

评

说

明

万江街道党委、街道办事处高度重视教育，把教育视为最大的民生工程,在谋划社会经济发展大计划中，以提高全民素质为目标，把教育摆在优先发展的战略地位，充分发挥教育提高人的素质、激发人的创新能力的作用，发挥教育在推进经济社会转型中的基础性、先导性、全局性作用，把发展教育事业作为惠民一项重要内容，努力推动我镇教育文化事业优先发展、科学发展,为我街道的经济社会发展提供强大的人才保障和智力支持。

万江街道党委、街道办事处具较很强的教育发展规划意识,以科学发展观为指导，统筹协调教育发展与街道经济、社会发展的关系，在每年的政府工作报告中，都把教育纳入全街道社会经济发展的整体规划之中。

万江街道宣传教育文体局根据经济社会总体规划制定了《万江街道教育发展“十三·五"规划》，科学分析自身优势和面临的挑战，对教育发展的总体目标、重点任务和战略对策作出清晰的规划。

在规划战略的引领下，扎实推进了万江教育现代化的进程。

该项指标全部达标，自评得分为分.

资

料

目

录

序号

资料名称

万江街道迎接东莞市推进教育现代化先进镇（街）和广东省教育强镇方案及迎（乡、街道）复评的工作方案

关于街道党委政府教育领导体制的材料

街道主要领导年度考核的文件和考核方案

街道主要领导年度述职报告

街道主要领导年度考核有关教育目标要求的考核结果

其他佐证材料见“推进教育现代化先进镇街"资料，，，，

备注

万江街道申报广东省教育强镇复评

分项自评说明

一级指标

二级指标

分值

自评

材料负责人

.政府责任

规划与机制

分

分

梁锦财

三级指标

多渠道筹措教育创强经费，积极发动乡贤和社会各方面力量捐资助学.

自

评

说

明

建立和健全以财政拨款为主、多渠道筹措教育经费的新体制，是实现我街道教育改革和发展目标的重要保证。

为落实教育优先发展的战略地位，改革和完善教育投资体制，保证教育经费的稳定来源与增长,我街道调动一切积极因素，鼓励社会投资，制订政策，加大力度鼓励表彰捐资教育的单位和个人。

我街道高度重视扶贫助学工作，认真落实《东莞市最低生活保障家庭在读子女助学金试行办法》，开展了贫困学生情况的调查，切实做好扶贫助学工作.进一步完善了以政府为主导，社会参与的扶贫助学长效机制，积极鼓励和支持企事业单位、社会团体和个人设立各种奖学金，帮助家庭经济困难学生完成学业。

我街道通过拨出专项经费,对成绩突出的学校和教师进行奖励，推动科研兴教战略，营造尊师重教的良好社会氛围。

该项指标全部达标，自评得分为分。

资料

序号

资料名称

积极发动乡贤和社会各方面力量捐资助学的相关材料

其他佐证材料见“推进教育现代化先进镇街”资料，，

备注

万江街道申报广东省教育强镇复评

分项自评说明

一级指标

二级指标

分值

自评

材料负责人

.政府责任

规划与机制

分

分

梁锦财

三级指标

镇党委、政府积极解决镇内中小学新增建设用地和学校土地使用证等问题,有土地使用证等问题，有土地使用证的学校比例逐年提高。

自

评

说

明

近年来，万江新入户人数快速增长,学位需求增加也较快，为了解决学位供给问题，万江街道已规划在金丰片新建一所公办小学,计划在年月对外招生。

同时，万江街道积极改善学校办学环境，拨出专款，维修改造万江二中、万江三中、中心小学、新村小学、石美小学等。

街道党委、街道办事处积极解决新增建设用地和学校土地使用证等问题，有土地使用证的学校比例逐年提高.

该项指标全部达标，自评得分为分。

资料

序号

资料名称

万江街道新建中小学的规划设计及进度

万江街道中小学学校土地使用证的情况及比例逐年提高的证明

其他佐证材料见“推进教育现代化先进镇街”资料

备注

万江街道申报广东省教育强镇复评

分项自评说明

一级指标

二级指标

分值

自评

材料负责人

。

政府责任

规划与机制

分

分

梁锦财

三级指标

依法履行职责，组织和督促适龄儿童、少年入学；帮助解决适龄儿童、少年由于经济、生活、行动等带来的入学困难.

自

评

说

明

我街道依法履行职责，为保障和督促适龄儿童、少年入学，制定了一系列文件，对适龄儿童、少年特别是困难家庭儿童、少年以及残障儿童的入学起到了重要的保障作用。

没有儿童、少年因生活和身体等原因失学.

该项指标全部达标，自评得分为分。

资

料

目

录

序号

资料名称

街道关于“保障适龄儿童、少年免试就近接受义务教育”的文件

各社区组织和督促适龄儿童、少年入学的通知和文件

近三年义务教育阶段学校的入学通知

其他佐证材料见“推进教育现代化先进镇街”资料，,

备注

万江街道申报广东省教育强镇复评

分项自评说明

一级指标

二级指标

分值

自评

材料负责人

。

政府责任

规划与机制

分

分

梁锦财

三级指标

积极采取措施防止适龄儿童、少年辍学,辖区内企事业单位无违法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的现象。

自

评

说

明

我街道宣传教育文体局、各中小学、幼儿园严格按照市新生入学通知及新莞人积分入学方案的要求执行，及时发布新生报名通知,做好适龄儿童秋季入学工作。

近三年来，我街道、村、校积极做好学生防流控辍工作,制定工作方案，每年对辖区内企事业单位进行督查，确保九年制义务教育成果。

该项指标全部达标，自评得分为分。

资

料

目

录

序号

资料名称

近三年学校“防流控缀”的经验总结

辖区内企事业单位无违法招用应当接收义务教育的适龄儿童的证明

其他佐证材料见“推进教育现代化先进镇街”资料，

备注

万江街道申报广东省教育强镇复评

分项自评说明

一级指标

二级指标

分值

自评

材料负责人

。

政府责任

规划与机制

分

分

杜志波

三级指标

扎实推进依法治校,全镇以上的中小学校实行“一校一章程”；依法维护和整治学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供安全保障和良好周边治安环境。

自

评

说

明

我街道中小学校根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》及《中华人民共和国未成年人保护法》制定“一校一章程”及学校规范管理办法，贯彻国家教育方针,深化教育改革，推进依法治校，保障学校依法自主管理。

在具体工作中,各校制定校园及周边环境整治的实施方案，与法制副校长积极配合，营造良好育人环境,保护学生、教师、学校的合法权益。

由于工作细致到位，近三年街道内学校无重大安全责任事故发生。

该项指标全部达标，自评得分为分。

资

料

目

录

序号

资料名称

中小学“一校一章程”资料

其他佐证材料见“推进教育现代化先进镇街”资料,

备注

万江街道申报广东省教育强镇复评

分项自评说明

一级指标

二级指标

分值

自评

材料负责人

。

政府责任

改善办学条件

分

分

杜志波

三级指标

中小学布局规划科学合理，布局调整按时完成;义务教育阶段普通中小学校中公办标准化学校覆盖率,民办标准化学校覆盖率以上（教育强镇复评时达）;平均班额小学不超过人、初中不超过人，且起始年级小学无人以上、初中无人以上大班额现象。

自

评

说

明

我街道中小学布局规划合理。

布局调整按时完成，目前，辖区内有公办初级中学所，小学所；九年一贯制民办学校所，民办初级中学所,小学所；公办幼儿园所,集体园所，民办幼儿园所；成人文化技术学校所，办学条件完善，学校布局合理,能满足中小学生就近入学的需求。

我街道按照省、市标准化学校建设要求，加强义务教育标准化学校建设，全面改善办学条件。

全街道义务教育标准化学校覆盖率达。

我街道现通过严格控制班额的办法逐步消除超班额现象。

到年，全街道小学平均班额控制为人以下。

该项指标全部达标，自评得分为分.

资料目录

序号

资料名称

万江街道公办中小学布局规划及布局调整

万江街道各中小学平均班额情况

其他佐证材料见“推进教育现代化先进镇街”资料

备注

万江街道申报广东省教育强镇复评

分项自评说明

一级指标

二级指标

分值

自评

材料负责人

。

政府责任

改善办学条件

分

分

袁泽仲

三级指标

.重视学校体育卫生艺术教育，中小学校体育卫生基本条件和艺术教育基本条件达标率均达到。

自

评

说

明

我街道重视学校体育卫生艺术教育，按上级要求开设相关学科课程,注重学生体育、美术、音乐等文艺素养的培养,积极开展体育节、艺术节和各种校园文体活动。

学校体育、卫生、艺术设备设施均按标准化学校的标准配备，符合建设部和教育部的规定标准和广东省中小学教育装备标准.全街道中小学体育卫生和艺术教育基本条件达标学校达标率。

该项指标全部达标，自评得分为分。

资料目录

序号

资料名称

中小学校体育卫生基本条件和艺术教育基本条件达标率

其他佐证材料见“推进教育现代化先进镇街”资料至

备注

万江街道申报广东省教育强镇复评

分项自评说明

一级指标

二级指标

分值

自评

材料负责人

.政府责任

改善办学条件

分

分

梁锦财

三级指标

中小学常规教学仪器设备达标率为;所有学校的实验开出率均达；中小学校按照规定每年补充符合师生实际需要的图书,并提高师生阅读率，新增图书比例不少于藏书标准的；生均图书册数小学达到册以上，初中册以上，高中册以上。

自

评

说

明

我街道重视学校设备、设施添置，完善教学仪器的配备，各学校常规教学仪器设备达标率达.各学校重视学科实验教学，充分挖掘利用学校资源，所有学校的实验开出率均达到。

全街道中小学校都按规定配备计算机室，保证教学时学生单人单机。

全街道中小学校按照规定每年补充图书，学年新增图书比例不少于藏书标准的。

全街道学校生均藏书小学册,初中册。

该项指标全部达标,自评得分为分。

资料目录

序号

资料名称

-

中小学常规教学仪器设备达标率、实验开出率、新增图书率

—

中小学生均图书一览表

其他佐证材料见“推进教育现代化先进镇街”资料

备注

万江街道申报广东省教育强镇复评

分项自评说明

一级指标

二级指标

分值

自评

材料负责人

。

政府责任

改善办学条件

分

分

袁泽仲

三级指标

推进数字化校园建设，全部学校接通互联网；普通中小学校网络多媒体教室占总课室数不低于;教师配备专用教学用终端,名学生拥有学习终端不少于台，名学生以下的非完全小学、教学点按最大班额配备学习终端；全部学校均将教师、学生、办学条件等数据及时录入系统，并同时更新到省市各级教育信息管理平台。

自

评

说

明

。

我街道重视各中小学校数字化校园建设，逐年分步实施，目前全部中小学均接通互联网,实现了“校校通”.

.各中小学按标准化学校建设标准,配置多媒体教室。

全街道中小学校全部课室均为网络多媒体教室，各中小学校多媒体教室占总课室达。

.我街道各中小学教师配备专用教学用终端;我街道将对公办学校增加财政拨款，按标准完善教学终端的配置，并督促民办学校举办者添置学校教学设施设备，于年达到每百名学生拥有教学终端台以上。

.我街道各中小学加强信息管理，按照省、市有关要求，落实专人负责，逐年将学生、教职工、校舍、校产基本信息录入省教育基础数据库并及时更新，各级各类学校信息录入率达到了。

该项指标全部达标，自评得分为分。

资料目录

序号

资料名称

—

中小学计算机数量一览表

佐证材料见“推进教育现代化先进镇街"资料，

备注

万江街道申报广东省教育强镇复评

分项自评说明

一级指标

二级指标

分值

自评

材料负责人

。

政府责任

改善办学条件

分

分

何耀堂

三级指标

建成所以上公办规范化乡镇中心幼儿园，幼儿园有消防合格证明文件和收费备案表；常住人口人以上的行政村有相对独立的幼儿园;民办园基本达到设置标准要求，许可证办证率；规范化幼儿园比例达以上且逐年提高.

自

评

说

明

。

我街道重视学前教育发展，并依法加强对幼儿园的管理指导，初步建立了学前教育以政府为主导、社会力量办园为主体的办园体制。

现有幼儿园所,其中公办规范化街道中心幼儿园所，集体园所,民办幼儿园所。

所有幼儿园均具有消防合格证明文件和收费备案表。

。

我街道对辖区内幼儿园严格管理，加强办园指导,规范办园行为，提高办园水平;所幼儿园都经过有关部门严格审查，依法办理办园许可证，没有无证办园现象。

.我街道间幼儿园基本符合上级规定办园标准，规范化幼儿园比例达。

.我街道常住人口人以上的行政村，均有相对独立的幼儿园。

该项指标全部达标，自评得分为分。

资料目录

序号

资料名称

中心幼儿园规范化等级文件、消防合格证明文件和收费备案

民办幼儿园许可证办证率

规范化幼儿园比例表

其他佐证材料见“推进教育现代化先进镇街"资料

备注

万江街道申报广东省教育强镇复评

分项自评说明

一级指标

二级指标

分值

自评

材料负责人

.政府责任

改善办学条件

分

分

梁锦财

三级指标

.常住人口万人以上的镇设立特殊教育随班就读资源课室.

自

评

说

明

我街道按照《义务教育法》和《残疾人教育条例》的有关规定，为了满足特殊需要儿童学习的需要，保障残疾人受教育的权利，大多数残疾儿童是在普通学校的普通班随班就读，在教育过程中给予更多的关爱和特殊的帮助。

我街道在万江中心小学设立了儿童教育随班就读资源课室，资源教室除了装备常规设备、多媒体等设备外，还装备了学具与玩具资源等各种设施，基本达到《广东省特殊儿童少年随班就读资源教室建设与管理实施办法（试行）>（粤教基［］号）规定的基本要求。

该项指标全部达标，自评得分为分.

资料目录

序号

资料名称

特殊教育随班就读资源课室相关资料

备注

万江街道申报广东省教育强镇复评

分项自评说明

一级指标

二级指标

分值

自评

材料负责人

。

政府责任

改善办学条件

分

分

梁树钦

三级指标

设立成人文化技术学校或社区教育中心；成人教育培训面逐年提高。

自

评

说

明

我街道建有市示范性公办成人文化技术学校所，开办了家民办培训机构，成人教育培训量培训面逐年提高。

这些培训机构严格按程序审批，管理规范，运作良好，结构合理，形式多样；培训种类齐全，涉及计算机、会计、成人高考考前辅导等，基本满足了我镇居民的学习需求。

相关机构管理完善，设施完备,在培养青少年全面发展工作中发挥了积极作用。

该项项指标全部达标，自评得分为分。

资料目录

序号

资料名称

佐证材料见“推进教育现代化先进镇街”资料，，，

备注

万江街道申报广东省教育强镇复评

分项自评说明

一级指标

二级指标

分值

自评

材料负责人

.政府责任

改善办学条件

分

分

梁锦财

三级指标

完善中小学校后勤服务保障体系。

学校配置足够的符合安全、卫生、健康标准的食堂、浴室、学生宿舍、厕所等基本生活设施设备.配备安全饮用水供应设施。

自

评

说

明

我街道各中小学校后勤服务保障体系逐步完善，辖区内学校配置足够的符合安全、卫生、健康标准的食堂、浴室、学生宿舍等基本生活设施设备，并配备安全饮用水供应设施，厕所蹲位能满足学生需求，寄宿学生一人一个床位.

该项指标全部达标，自评得分为分。

资料目录

序号

资料名称

万江街道学校后勤服务管理文件、总结

万江学校后勤相关情况调查表

万江街道中小学校食堂餐饮服务许可证复印件

万江街道中小学食堂食品安全量化等级证书复印件

万江街道中小学饮用水供应设施水质检验合格报告复印件

其他佐证材料见“推进教育现代化先进镇街”资料

备注

万江街道申报广东省教育强镇复评

分项自评说明

一级指标

二级指标

分值

自评

材料负责人

。

政府责任

师资队伍建设

分

分

黎婉霞

三级指标

按照省标准配齐配足幼儿园、中小学教师；个班以上的非完全小学、教学点按照小学编制标准配备教师，个班以下的非完全小学、教学点班均教师不少于人;无代课教师.

自

评

说

明

我街道按编制和规定科学合理足额配备各类学校（园）教职工。

各校严格执行国家课程计划和《广东省中小学教职工编制标准》，按学科要求合理足额配备教职工，特别是做好美术、音乐及综合实践活动等术科类课程任课教师的落实,开齐课程,开足课时。

我街道无代课教师.

该项指标全部达标，自评得分分。

资料目录

序号

资料名称

佐证材料见“推进教育现代化先进镇街”资料，

备注

万江街道申报广东省教育强镇复评

分项自评说明

一级指标

二级指标

分值

自评

材料负责人

。

政府责任

师资队伍建设

分

分

杜志波

三级指标

义务教育阶段教师学科结构与中小学课程结构基本匹配，体育、音乐、美术、信息技术以及小学英语、科学等学科教师满足课程开设要求；学前教育教师资格证持证率达到,且逐年提高比例。

自

评

说

明

我街道义务教育阶段教师学科结构与中小学课程结构基本匹配，体育、音乐、美术、信息技术以及小学英语、科学等学科教师满足课程开设要求，中小学都有体育、音乐、美术、信息技术专任教师；目前我街道现有幼儿园教师人，持有学前教育教师资格证人，持证率达。

近三年，学前教育教师资格证持证比例逐年提高。

该项指标未达标，自评得分分。

资料目录

序号

资料名称

学前教育教师资格证持证率且逐年提高证明

其他佐证材料见“推进教育现代化先进镇街”资料

备注

万江街道申报广东省教育强镇复评

分项自评说明

一级指标

二级指标

分值

自评

材料负责人

二、教育管理与素质教育

（四）规范办学行为与素质教育

分

分

梁锦财

三级指标

义务教育学校不设重点校和重点班。

自

评

说

明

我街道各校认真贯彻执行上级教育行政部门有关文件精神，严格执行课程计划,开齐开足各科课程，制定具体明确的“减负”措施;各校认真落实上级教育行政部门有关规定,面向全体学生，以人为本，制定《中小学生综合素质报告册》,积极开展学生素质评价,全面提高学校的教育质量。

我街道没有设重点学校和重点班,均衡配备教师，均衡编班教学，保障了学生接受平等教育的权利。

该项指标全部达标，自评分为分

资料目录

序号

资料名称

万江街道宣传教育文体局关于规范义务宣传教育文体局学行为的文件

万江街道初中学生编班情况调查汇总表

其他佐证材料见“推进教育现代化先进镇街"资料，

备注

万江街道申报广东省教育强镇复评

分项自评说明

一级指标

二级指标

分值

自评

材料负责人

二、教育管理与素质教育

（四）规范办学行为与素质教育

分

分

梁锦财

三级指标

义务教育阶段学校实行免试就近入学，无任何形式的选拔性考试行为.

自

评

说

明

我街道党委、政府、村和学校依法履行职责,建立健全一系列行之有效的规章制度和管理措施，保障和督促适龄儿童、少年就近接受义务教育；所有学校均实行免试就近入学，无任何形式的选拔性考试行为.

该项指标全部达标，自评分为分

资料目录

序号

资料名称

－

万江街道宣传教育文体局关于民办义务教育阶段学校招生入学的文件

其他佐证材料见“推进教育现代化先进镇街”资料

备注

万江街道申报广东省教育强镇复评

分项自评说明

一级指标

二级指标

分值

自评

材料负责人

二、教育管理与素质教育

（四）规范办学行为与素质教育

分

分

黎婉霞

三级指标

学校严格执行课程计划，开齐开足各科课程课时;无违规集体补课现象。

自

评

说

明

我街道党委、政府、村和学校依法履行职责，建立健全一系列行之有效的规章制度和管理措施，各校认真贯彻执行上级教育行政部门有关文件精神，严格执行课程计划,开齐开足各科课程,制定具体明确的“减负"措施；根据省市文件精神，定期开展教学专项检查，无违规集体补课现象。

该项指标全部达标,自评分为分

资

料

目

录

序号

资料名称

佐证材料见“推进教育现代化先进镇街”资料

备注

万江街道申报广东省教育强镇复评

分项自评说明

一级指标

二级指标

分值

自评

材料负责人

二、教育管理与素质教育

（四）规范办学行为与素质教育

分

分

梁锦财

三级指标

实行收费公示制度，严格执行教育收费规定,近年无学校违规收费现象。

自

评

说

明

我街道教育系统财务由街道财政分局会计核算中心集中统一管理,实行“集中管理，统收统支,分户核算”的财务管理制度，建立了完善的财务管理体系，财务管理制度比较健全，没有发生对教育经费贪污、截留、克扣、挪用、挤占和抵顶的情况.各学校也根据国家和上级部门规定,相应建立了财务内部管理制度，将财务执行结果、大额度财务收支等情况纳入政务、校务公开的内容,在一定范围内进行公开。

我街道审计部门负责对公办校（园）教育经费使用情况进行审计监督。

街道教育、物价、纪检、经贸、财政等部门每年联合开展教育收费检查，加大治理教育乱收费行为的力度；各中小学、幼儿园都能严格执行教育收费规定，收费公示率达到，无违规收费现象。

该项指标全部达标，自评分为分

资料目录

序号

资料名称

佐证材料见“推进教育现代化先进镇街”资料，，

备注

万江街道申报广东省教育强镇复评

分项自评说明

一级指标

二级指标

分值

自评

材料负责人

二、教育管理与素质教育

（四）规范办学行为与素质教育

分

分

黎婉霞

三级指标

按照省规定安排中小学作息时间;安排学生作业数量和内容符合国家和省的有关规定。

自

评

说

明

我街道各校按照上级规定，规范教育管理，严格执行国家课程计划，按照省规定安排中小学作息时间;教学内容不超纲，按教育部门要求，低级部学生不留家庭作业，中高年级半小时作业量，符合国家和省的规定。

该项指标全部达标,自评分分

资料目录