届高三生物上学期期中试题 人教新目标版.docx
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届高三生物上学期期中试题人教新目标版
2019届高三上学期期中考试
生物试题
第Ⅰ卷（选择题共50分）
选择题，每题只有一个选项是符合题目要求的，每题2分，共50分。
1.下列有关化合物的叙述，错误的是
A.纤维素、糖原和淀粉的基本单位相同
B.脂肪和糖原元素组成相同，且都是储能物质
C.高浓度NaCl溶液会使唾液淀粉酶失去活性
D.一条链状九肽中至少含有10个氧原子
2.下列有关生物学实验的叙述，正确的是
A.可通过检测有无C02的生成来确定酵母菌细胞呼吸方式
B.视野中观察到的质壁分离状态的细胞可能正在失水或吸水
C.煮熟的鸡蛋清因蛋白质变性不能与双缩脲试剂发生反应
D.观察DNA和RNA在细胞中的分布可选用疲菜叶肉细胞
3.濒死细胞会释放出包裹着CrkL蛋白的微小襄泡。
邻近细胞收到这样的“死亡通告”后就会分裂产生新的细胞，代替死亡的细胞。
下列叙述错误的是
A.微小襄泡最初来自内质网，最终与细胞膜融合分泌出CrkL蛋白
B.邻近细胞能接受“死亡通告”，体现了细胞膜控制物质进出细胞功能
C.CrkL蛋白的分泌体现了多种生物膜在结构和功能上的紧密联系
D.利用包含CrkL蛋白的囊泡，可以促使伤口的愈合
4.下图是真核细胞中3种生物膜上发生的生理过程示意图。
下列分析正确的是
A.甲中的生物膜是内质网膜，肽链可能构成唾液淀粉酶
B.乙中的生物膜是叶绿体内膜，发生的反应属于光反应
C.丙中的生物膜是线粒体内膜，其蛋白质种类与乙相同
D.图示的三个生理过程不能发生在同一个细胞中
5.将生理状况相同的两个同种植物细胞分别置于A、B溶液中，细胞失水量变化如图所示。
下列叙述正确的是
A.A溶液中的细胞未复原的原因是已经死亡
B.B溶液中的细胞在5min时吸水能力最弱
C.两曲线的差异是因溶液溶质的不同导致的
D.两组实验中物质运输方式都只有自由扩散
6.下图表示真核细胞中葡萄糖代谢有关的生理过程。
下列叙述正确的是
A.参与①②过程的酶种类相同
B.马铃薯块茎可以进行②和③过程
C.线粒体是③过程的唯一场所
D.叶绿体是④过程的唯一场所
7.下列有关RNA聚合酶的叙述，错误的是
A.催化底物是RNAB.其合成需要三种RNA参与
C.参与任何酶的合成D.与双缩脲试剂反应呈紫色
8.如图表示某动物细胞一个细胞周期中染色体的行为变化。
下列叙述正确的是
A.a→a过程可表不一个细胞周期
B.中心体在b〜c时期倍增并移向细胞两极
C.核膜、核仁在c〜d时期消失，a〜b时期重现
D.细胞中的DNA含量加倍发生在e〜a时期
9.雄蝗虫体细胞中有23条染色体（只含一条X染色体），蝗虫精巢中的细胞根据染色体数目可分为三组，如下表所示。
下列叙述正确的是
甲组
乙组
丙组
染色体数目（条）
11或12
22、23、24
46
A.雄蝗虫为可育的单倍体
B.甲组细胞染色体数目不同由联会紊乱造成
C.乙组部分细胞处于减数第二次分裂后期
D.丙组细胞中含有0条或2条X染色体
10.下列有关细胞分化的叙述，错误的是
A.从分子水平看，是由mRNA的不同导致
B.从细胞器水平看，细胞器种类和数目发生改变
C.从细胞水平看，细胞的功能趋向全面化
D.从个体水平看，是生物个体发育的基础
11.下列有关细胞全能性的叙述，正确的是
A.不能分裂的细胞不具有全能性
B.细胞全能性的表现需经历细胞分化过程
C.细胞分化程度越高，全能性越容易表现出来
D.种子发育成植物体的过程体现了细胞全能性
12.下列有关细胞衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是
A.衰老细胞中各种酶的活性都显著降低
B.细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定
C.脊椎动物神经系统发育过程有大量细胞凋亡
D.三个过程中细胞膜的通透性均发生改变
13.下列有关盂德尔杂交实验的叙述，正确的是
A.母本去雄和人工授粉后都必需进行套袋处理
B.雌雄配子随机结合是解释分离现象的核心内容
C.测交实验结果反映了F1产生配子的种类和数量
D.F2出现性状分离可用融合遗传学说进行解释
14.用两纯种豌豆杂交获得F1，F1自交得到的F2中黄色圆粒：
黄色皱粒：
绿色圆粒：
绿色皱粒=9:
3:
3:
1。
下列不属于F2出现该性状分离比的必要条件是
A.亲本必需是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆
B.F1产生配子时，控制不同性状的基因自由组合
C.F1产生的不同基因型的配子成活率相同
D.F2中9种基因型的个体存活率相同
15.下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是
A.“牝鸡司晨”现象表明性别受遗传物质和环境因素共同影响
B.患红绿色盲夫妇生的孩子均为色盲，说明该性状是由遗传因素决定的
C.长翅果蝇的幼虫在35℃下培养都是残翅，可能与温度影响酶活性有关
D.基因型相同的个体表现型都相同，表现型相同的个体基因型可能不同
16.果蝇的直毛和分叉毛受一对等位基因（A、a）控制。
现有甲、乙两瓶果蝇，每一瓶中果蝇自由交配，结果如表所示。
下列分析错误的是
亲本
子代
甲瓶
直毛（♀）×直毛（♂）
雌果蝇均为直毛，雄果蝇一半直毛，一半分叉毛
乙瓶
直毛（♂）×分叉毛（♀）
雌果蝇均为直毛，雄果蝇均为分叉毛
A.根据甲，乙瓶的实验结果都可判断直毛为显性性状
B.根据甲，乙瓶的实验结果均可判断A、a只位于X染色体上
C.若甲瓶子代雌雄果蝇自由交配,则后代直毛果蝇为13/16
D.若乙瓶子代果蝇自由交配，则后代直毛果蝇中雌雄个体相等
17.遗传病调查小组对某地区进行遗传病调査，其中一个家庭调查结果如图所示。
已知2号不携带蚕豆病的致病基因，该地区遗传性耳聋发病率为1%。
下列分析错误的是
A.蚕豆病致病基因有交叉遗传特点B.Ⅱ8的基因型为aaXBXb或aaXBXB
C.Ⅲ9的致病基因b来自Ⅰ1D.Ⅲ11是纯合子的可能性为5/8
18.艾弗里及其同事在探究“转化因子”过程中进行了一系列实验
①R型细菌+S型细菌蛋白质+培养基→R型细菌
②R型细菌+S型细菌荚膜多糖+培养基→R型细菌
③R型细菌+S型细菌DNA+培养基→R型、S型细菌
④R型细菌+S型细菌DNA+DNA酶+培养基→R型细菌
下列对该实验的分析，正确的是
A.四组实验都是实验组，形成相互对照
B.两种细菌菌落的差异是细胞分化的结果
C.实验③中的S型细菌由R型细菌转化而来
D.该实验不能说明蛋白质不是遗传物质
19.如图为某染色体上部分基因和性状的关系示意图。
下列叙述错误的是
A.性状A〜F不一定在同一个体中都能表现
B.基因在染色体上呈线性排列，基因和性状之间都是线性关系
C.—个基因可能控制一个性状，也可能多个基因控制一个性状
D.基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在复杂的相互作用
20.当某些基因转录形成的mRNA分子难与模板链分离时，会形成RNA—DNADNA杂交体，这复制及转时非模板链、RNA—DNA杂交体共同构成R环结构。
下图是原核细胞复制及转录相关过程的示意图。
下列叙述正确的是
A.DNA双螺旋解开后不能传递遗传信息
B.酶A是DNA聚合酶，催化磷酸二酯键和氢键形成
C.R环中的含碱基G的核苷酸是鸟嘌呤脱氧核苷酸
D.RNA中含碱基G较多时，形成R环的可能性更大
21.某被15N充分标记的双链DNA分子中含有械基总数为g，其一条链（α链）中的碱基G+C占56%，让该DNA分子在含14N的培养液中进行复制。
则该DNA分子
A.每个脱氧核糖上均有一个磷酸基相连
B.α链的互补链上碱基T的比例为24%
C.经n次复制，含14N的子代DNA为2n—2个
D.第5次复制消耗胞嘧啶脱氧核苷酸4.48个
22.研究发现，位于X染色体上的per基因可控制果蝇的昼夜节律，其突变基因perS、perL、perO分别导致果蝇的日活动周期变为19小时（短节律）、29小时（长节律）和无节律。
研究人员将per基因导入长节律果蝇胚胎可使其恢复正常节律。
下列叙述正确的是。
A.perS、perL、perO的产生表明基因突变具有随机性
B突变基因perL为per基因的等位基因且对其为显性
C.无节律的雄蝇与正常节律雌绳的杂交后代全为正常节律
D.导入per基因使节律恢复正常的过程中发生了基因重组
23.下列有关基因、染色体和基因重组间关系的叙述，正确的是
A.同源染色体上的等位基因可随受精而重组
B.非等位基因可随非同源染色体自由组合
C.非等位基因可能因交叉互换而自由组合
D.可用显微镜观察染色体上发生的基因重组
24.生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。
下列有关如图所示变异的叙述，错误的是
A.该变异类型属于染色体结构变异
B.该行为出现在减数第一次分裂前期
C.该变异是由染色体中某一片段缺失引起的
D.该变异可导致染色体上的基因数目发生改变
25.二倍体生物体细胞中缺少一条染色体被称为单体，在水稻中较为常见。
现用一株6号染色体单体水稻进行杂交实验，结果如下表所示，则该单体水稻
杂交亲本
子代性状
6号单体水稻（♀）×正常水稻（♂）
单体水稻：
正常水稻=1:
3
6号单体水稻（♂）×正常水稻（♀）
单体水稻：
正常水稻=1:
24
A.体细胞中含有两个染色体组
B.可因有丝分裂中6号染色体均移向另一极造成
C.可产生染色体数目不同的两种配子
D.产生的缺失一条染色体的雌雄配子的育性相同
第Ⅱ卷非选择题（共50分）
26.（10分）将绿叶研磨液经离心后获得的上清液再次离心，取沉淀物获得离体叶绿体，用NaHC03溶液制备成叶绿体悬液，进行相关实验。
回答下列问题：
（1）研磨时为防止叶绿素被破坏，应加入适量的；分离叶绿体时，两次离心的转速应（填“相同”或“不同”），该种方法称为。
（2）将盛有4ml叶绿体悬液的试管置于不同强度光照下，都有气泡冒出，气泡中的气体是，该过程中NaHC03溶的作用是。
一段时间后，再向试管中加入2ml蒸馏水，则短时间内气泡冒出速率变化是，原因是。
（3）欲使制备的叶绿体悬液在黑暗中合成糖类等化合物，应向其中加入，其作用是。
27.（9分）下图表示某基醒为AaXBY的高等动物体内细胞分裂过程的相关示意图。
据图回答问题：
（1）图甲细胞的名称是，若图中①表示Y染色体，则②为染色体。
若不考虑DNA复制时出错，则甲图发生的变异类型为。
（2）图乙中NP段变化的原因是，含有4个染色体组的细胞处于图乙的时期，等位基因的分离发生于图乙的时期。
（3）图丙中③可表示时期染色体和核DNA的数量关系，④可对应图乙中的时期。
28.（10分）图甲中的A、B、C表示细胞合成某种消化酶的过程，初步合成的酶原没有活性，经过进一步的折叠、组装、分类包装等过程形成具有活性的全酶。
图乙、丙是相应过程的放大图，①〜⑤表示结构或物质，图丙中的mRNA虚线处省略302个碱基，其中不含终止密码子。
回答下列问题：
（可能用到的密码子——起始密码子:
AUGGUG终止密码子：
UAAUAGUGA）
（1）图甲中过程A表示，需要的模板是；图乙中的①是，结构②和③的区别在于。
（2）图丙中核糖体移动方向是，结构④的名称是。
过裎B初步合成的酶原中含有
个氨基酸，其中氨基酸⑤对应的密码子是。
（3）直接参与过程C的细胞器有，组成核糖体的核酸在（结构）合成。
29.（8分）水稻吸收重金属镉的能力较强，且镉会在种子中大量积累，食用含镉的大米会有威胁人类健康。
下图表示培育含镉少的水稻的几种途径，回答下列问题：
（1）途径①可能通过将水稻中与镉的有关的基因“敲除”而实现的。
（2）途径②育种方法称为，射线处理常选用萌发的种子，原因是。
（3）途径③依据的遗传学原理是。
途径③中杂交的目的是。
从代开始发生性状分离，再经过
等过程获得新品种。
30.（13分）某多年生植物花色受两对等位基因控制，其原理如图所示。
某研究小组利用甲、乙两纯种品系做了以下杂交实验：
实验1:
甲（紫花）×乙（白花）→F1紫花，F1自交→F2紫花:
蓝花：
白化=9：
3：
4
请回答问题：
（1）该植物花色的遗传（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律，原因是。
（2）实验1亲本白花品系基因型是；F2紫花植株中基因a的频率为。
（3）研究小组重复实验1时的某次实验（实验2）结果如图所示。
研究发现，F1某一条染色体片段缺失，含缺失染色体的雌配子或雄配子不育是该实验F1出现异常性状分离比的原因。
实验2:
甲（紫花）×乙（白花）→F1紫花，F1自交→F2紫花：
蓝花：
白花=3:
3:
2
①发生染色体片段缺失的染色体是基因所在的染色体，在该染色体缺失部分（填“包含”或“不包含”）该基因，判断依据是。
②请选取以上植物品系，设计实验探究是含缺失染色体的雄配子不育还是雌配子不育。
写出实验思路，预期实验结果，并得出实验结论。
高三生物试题参考答案
选择题（每题2分，共50分）
1—5CBBAC6—10DACCC11—15BAAAD16—20BCCBD21—25DDBCC
26.（10分，除注明外每空1分）
（1）CaCO3不同差速离心法
（2）O2提供CO2变慢（或:
先变慢后稳定）
NaHCO3浓度降低，CO2浓度降低，光合作用减慢（或:
NaHCO3浓度降低，CO2浓度降低，[H]和ATP积累，光反应受抑制）（2分）
（3）[H]和ATP为暗反应提供能童和还原剂
27.（9分，除注明外每空1分）
（1）次级精母细胞Y基因重组
（2）着丝点分裂PQMN
（3）有丝分裂前、中期和减数第一次分裂（2分）PQ
28.（10分，每空1分）
（1）转录DNA分子（基因）的一条链RNA聚合酶五碳糖的不同（或:
②中的五碳糖是脱氧核糖，③中的五碳糖是核糖）
（2）向左（或:
从右向左）肽键（肽链）104CUU
（3）内质网和高尔基体核仁
29.（8分，除注明外每空1分）
（1）吸收或积累（或载体蛋白）
（2）诱变育种萌发的种子细胞分裂旺盛，射线处理会提高DNA复制时发生基因突变的概率（2分）
（3）基因重组将品种A、B的优良性状（产量高、镉吸收少的性状）集中在一起F2
选择和培育（或连续自交、逐代筛选）
30.（13分，除注明外每空1分）
（1）遵循控制花色的两对等位基因位于非同源染色体上
（2）aabb1/3
（3）①B不包含实验2的F2出现（或F1表现）紫花
②实验思路：
用实验2中只F1紫花植株分别作为父本、母本与白花纯合品系乙进行正反交实验，分别统计后代的表现型及比例。
（3分）
实验结果及结论：
若正交后代,表现型及比例兰花：
白花=1:
1，反交互代表现型及比例紫花：
蓝花：
白花=1:
1:
2，则含缺失染色体的雄配子不育。
（2分）反之，则含缺失染色体的雌配子不育。
（1分）（其他合理答案也给分）
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