四年级数学上册空间与图形专题训练.docx
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四年级数学上册空间与图形专题训练
空间与图形专题训练
一、填空1、直线有()个端点,射线有()个端点,线段有()个端点。
()和()是无限长的,()是可以量出长度的。
2、()的角叫锐角,()的角叫直角,()
的角叫钝角。
()的角叫平角,()的角叫周角。
3、把线段的一端无限延伸可以得到一条()线,它有()个端点。
4、由一点引出两条()所组成的图形叫做角。
角的两条边是()线
61个平角=()个直角;一个周角=()个直角;一个周角可以分成()
个60°的角;周角的二分之一是()度。
)度;如果对折3次后折
7、将一个圆形纸片对折再对折后,折成的角是(成的角是()度。
9、先写出每个钟面上的时间,再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。
时间(:
)
角度()()()
10、用一个能放大
10倍的放大镜看一个30°的角,这时这个角的度数是
11、过一点可以画()条直线;过两点可以画()条直线
13、角通常用符号“()”表示;角的计量单位是“()”,用符号
“()”表示。
14、75°、95°>120°>145°√I80°>135°>130°>135°这些角中,可以用一副
三角板拼出来的有()。
15、()叫做平行四边形。
从平
行四边形一条边上的一点到对边引一条(),这点和()之
间的()叫平行四边形的高,()所在的边叫平行四边形
的底。
16、()的四边形叫做梯形。
()
的一组对边叫做梯形的底,不平行的一组对边叫做梯形的()。
17、()和()可以看成特殊的平行四边形。
18、一组邻边分别是5厘米和6厘米的平行四边形的周长是()。
19、平行四边形有()条高,梯形有()条高。
20、从梯形上底的一点到下底引一条(),这点和垂足之间的线段叫做梯形的高。
21、四边形的四个内角和是()度,平行四边形的四个内角和是(),
梯形的四个内角和是()。
22、从直线外一点到这条直线所画的()最短,它的长度叫做这点到直线的距离。
23、平行四边形具有()的特性,生活中运用平行四边形这个特点
的例子有()。
24、过直线上任意一点画这条直线的垂线有()条;同一平面内,过
直线外一点画这条直线的平行线有()条。
25、在两条平行线之间画两条垂线段,量的其中一条垂线段长5厘米,那么另
一条垂线段的长度是()厘米。
)两种,其中垂直
26、同一平面内,两条直线的位置有(
是()的特殊情况。
二、判断题。
1、线段和射线都是直线的一部分,所以直线比线段和射线都长。
()
2、小明画了一条射线长5厘米。
()
3、一分钟,分针刚好转动了一个周角。
()
4、钝角都大于90°。
()
5、大于90°的角是钝角。
()
&由一个直角和一个锐角拼成的角一定是钝角。
()
7、0°的角和360°的角一样大。
()
8、有一组对边平行的四边形叫做梯形。
()
9、不相交的两条直线叫做平行线。
()
10、用两个梯形可以拼成一个平行四边形。
()
11、平行四边形的两组对边分别平行并且相等。
()
12、如果有两条直线都与同一条直线垂直,那么这两条直线也互相垂直。
()
13、长方形、正方形、梯形都是特殊的平行四边形。
()
14、两条直线相交,这两条直线一定互相垂直。
()
15、在同一平面内,两条直线不相交就一定平行。
()
16、平行四边形是轴对称图形。
()
三、选择题。
1、把平角分成两个角,其中一个角是锐角,那么另一个角一定是()。
A、钝角B、直角C、锐角
2、两个锐角的和一定是(
A、锐角B、直角C、钝角D、不能确定
3、用直尺把两点连接起来,就得到一条()。
A、直线B、线段C、射线
4、经过平面上的任意两点,可以画()条直线。
A、1B、2C、无数
5、在日常生活中,()反映的是线段的现象;()反映的是射线的现象。
A、时针走过的轨迹B、车头大灯发出的光芒C、拔河时紧绷的绳子
69时30分,时针和分针所成夹角是()。
A、锐角B、直角C、钝角
7、两个完全一样的三角形可以拼成一个()。
A、梯形B、平行四边形C、圆形
8、一个梯形的上底和下底间的距离()。
A、处处相等B、不相等C、不一定相等
9、黑板的上下边是()的,相邻的边是()。
A、互相平行B、互相垂直C、不在同一平面
10、下面说法正确的是()。
A、平行四边形的四条边相等B、平行四边形是特殊的长方形
C、平行四边形的两组对边分别平行
11、把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,周长()。
A、变小B、变大C、不变
12、梯形的上底和下底一定()。
13、小明用40厘米的铁丝围成了一个平行四边形,其中一条边长是8厘米,
另外三条边分别是()。
A、8厘米、5厘米、5厘米B、8厘米、16厘米、16厘米
C、8厘米、12厘米、12厘米
14,右图中,一共有()线段。
IJ1II
A、5B、10C、4
15、下面四边形中()不是对称图形。
①二②O
四、解决问题。
上图中:
有()组平行线;
有()组垂线;
2、认真量一量下面各角的度数,并写出它是哪种角
3、
(1)已知∠仁25°,求∠.
(2)已知∠1=350,求∠
(3)已知∠仁40°,求∠∖∠3∖∠4.
(4)已知∠仁30°,求∠∖∠3∖∠4.
4、以A为顶点画一个120°的角,以B为顶点画一个45°的角
5、过直线外一点作已知直线的垂线和平行线
6过M点做AC的平行线,过M点做BC的垂线
8、画出下面平行四边形的高、并测量底和高的长度
9、画一个长4厘米、宽3厘米的长方形。
10、如图,要从东村挖一条水渠与小河相通,要使水渠最短,应该怎样挖?
请在图上画出来。
11、直线a外一点A到直线的距离是2厘米,在下图中标出A点
12、按要求在下面图形中画一条线段:
⑴分成两个梯形。
⑵分成一个平行四边形和一个梯形
(3)在图中画一条线段,把图形分成两个完全相同的梯形
13、学校一花坛的形状是平行四边形,它的周长是42米。
其中一条边长13米,
另外三条边的长分别是多少米?
14、数图形
有()个梯形。