实验中学疫情防控工作方案.docx
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实验中学疫情防控工作方案
实验中学疫情防控工作方案
为全力做好实验中学日常疫情防控工作，有效保障广大师生生命安全和身体健康，根据国家卫生健康委办公厅、教育部办公厅《关于印发中小学校、幼儿园疫情防控技术方案（更新版）》、XX省委和威海市委、文登区委疫情防控处置领导小组（指挥部）指示精神，为做好学校日常疫情防控工作，现结合《XX市不明来源新冠本地病例应急处置实施方案》，根据我校实际，特制订实验中学疫情防控工作方案：
一、指导思想和基本原则
按照党中央、国务院决策部署和上级要求，坚持把广大师生员工的生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，全面动员，全面部署，全面加强工作，坚决打赢新冠感染的肺炎疫情防控阻击战。
基本原则：
按照统一指挥、分工负责、压实责任的原则，做好我校新冠疫情防控工作，做到快速反应、正确应对、果断处置。
积极配合省、市、区有关部门，做好联防联控，形成有效的协同应对处置机制。
加强信息收集和研判，做到早发现、早报告、早控制、早解决，把疫情风险防控在最小范围，保证校园安全稳定。
二、建立和保持有效常态化防控机制
（一）成立学校新冠疫情防控处置工作领导小组
组长：
XX
副组长：
XX
成员：
XX
主要职责：
细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定详细预案，做好长期应对准备。
（二）领导小组下辖以下各组
1.后勤保障组。
组长：
XX成员：
后勤处全体工作人员，负责开学前、开学后做好疫情所需各类物资、药品的储备工作，及时提供所需各类必需品，做好物资供应和后勤保障工作。
2.安全保卫组。
组长：
XX成员：
政教处工作人员、门卫保安人员，负责保卫学校内部安全。
3.心理疏导组。
组长：
XX成员：
班主任、思政教师、心理健康课教师，负责疏导学生疫情灾害心理教育。
4.医疗救护组。
组长：
XX成员：
XX、驻校医生、体育组及音美教师，负责医疗救护工作。
5.疫情报告组。
组长：
XX成员：
XX负责教导处、XX负责政教处、XX负责总务处、XX负责初一年级、XX与XX负责初二年级、XX负责初三年级、XX与XX负责初四年级、XX负责退休教师，XX负责保安人员组，XX负责食堂工作人员组。
负责各年级、各处室、退休人员、各工作人员每天的健康信息情况。
6.宣传报道组。
组长：
XX组员：
学校报道小组成员，负责疫情知识的宣传、战疫先进人物报道、学校公众号QQ号等管理，把握好疫情防控期间的信息安全发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。
7.教学管理组。
组长：
XX组员：
各级部主任、年级组长、备课组长，负责开学前开学后的教育教学工作。
8.防疫消毒组。
组长：
XX分三个组，一组组长王桂文，成员：
政教处人员，负责师生防疫、学校校卫生及南教学楼（含楼南相关设施）、办公楼（含楼南宣传栏）、报告厅、男女师生厕所、操场设施、车棚、科创实验室、门卫处；二组组长初志军，成员：
总务处人员，负责北教学楼（含楼南北相关设施）、公寓楼、实验楼、北二层楼；三组组长贾宏华，成员：
食堂工作人员，负责食堂消毒，附带摔跤馆、舞蹈室。
9.联合防控组。
组长：
XX成员：
级部主任、食堂管理人员、班主任、家长委员会，负责做好学校、年级、班级、家长四级防控，根据安全预案做好紧急应对策略和措施。
10.疫情联络组。
组长：
XX成员XX，随时做好与当地卫生医疗部门、公关部门的联系，加强沟通，开展联防联控。
11.防控督察组。
组长：
XX，成员:
XX，负责督促防控措施落实。
三、工作措施
（一）做好疫情防控应急处置的联系合作。
1.进一步制定完善突发疫情应急预案,加强学校与属地和定点（就近）医院发热门诊协调联动,细化救治、转院、流调等工作程序。
区疾控中心：
XX
区交警一中队：
XX
卫生派驻人员XX
社区卫生服务中心 XX
区教体局：
XX
学校应急办：
XX
2.结合《校园内师生员工发生发热咳嗽等异常情况处置流程图》，组织师生员工开展三次突发疫情应急处置模拟演习。
组织相关处室和教师，对教室、餐厅、卫生间、洗漱间、音美教室等场所进行日常的卫生清洁消毒、开窗通风，对空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理。
（二）做好人员摸排及“应检尽检”检测。
1.节假日，学校通过QQ群、微信群、钉钉会议等多种方式，提醒学生家长、教职员工尽量减少跨省、跨市特别是到国内外中高风险地区活动，每日监测掌握师生员工及其共同生活家庭成员的健康状况和出行轨迹,建立健康台账。
2.以班级、处室为单位，日常对“应检尽检”（包括1.有发热等可疑症状的；2.本人或家庭成员为密切接触者的；3.14天内本人或家庭成员有疫情中高风险地区（含境外）旅居史、接触史的；4.21天内所居住社区（村居）发生疫情的）师生员工进行全面摸排，如实填写《新五类人员统计表》及时上报体卫艺科，根据教体局统一安排，全部进行核酸检测，检测结果呈阴性的方可返校。
3.确诊病例、疑似病例、无症状感染者和国内中高风险等级地区、境外返回未满有效隔离期以及发热门诊未治愈的师生员工暂不返校。
4.节假日，从省外中高风险等级地区返回的师生员工进入学校，需持有近7日内的核酸检测阴性证明，或出示包含核酸检测阴性信息的健康通行码“绿码”，从省外低风险等级地区返回师生员工进入学校，不再提交核酸检测阴性证明，实行“测温+健康绿码”入校。
对未返校的师生员工,校医要掌握其健康状况和出行轨迹,建立台账并加强教育指导。
责任单位：
疫情排查报告组责任人：
XX
（三）做好防疫物资的储备。
后勤保障组要根据实际情况，提前储备好疫情防控所需的物资（医用口罩、KN90或KN95口罩、防护服、防护眼镜、75%酒精、84消毒液、消毒洗手液、橡胶手套、肥皂、体温计、红外测温仪、血氧仪、喷雾器、应急药品）等，教学楼外新建的两处室外洗手池，每处水池各有26个水龙头，餐厅内设置两处洗手池，16个水龙头，设置了9处隔离室（教学楼内每楼层一处，教学楼外二处），配齐了紫外线灯、消毒液等相关设施设备和物资，制定了隔离观察工作方案和流程，做好了对有发热、咳嗽等症状学生进行临时医学观察的准备工作。
责任单位：
后勤保障组。
责任人：
XX
（四）做好校园相对封闭管理
为有效防控疫情进入校园，保证全校师生员工的身体健康和生命安全，特制定校园封闭管理要求如下：
1.时间及人员管理
实行半封闭管理，返校师生员工自早晨入校至晚上放学，未经学校分管领导审核批准，一律不得私自离开校门。
2.七个一律不放行
（1）任何外来人员、车辆不放行。
（2）人员不戴口罩不放行。
（3）体温超过37.3不放行。
（4）有咳嗽症状不放行。
（5）无法进行有效身份核实的不放行。
（6）不进行扫码登记确认的不放行。
（7）外来人员不出示XX省绿色健康码的一律不放行。
3.开车进入的值班老师、值班人员、临时通知到校的校内工作人员，核实身份无误后，测量体温正常，识别无咳嗽症状，须佩戴好口罩，门卫进行纸质登记、个人进行扫码输入确认登记，出示XX省绿色健康码后方可放行。
4.步行进入的，需经过消毒毯，核实身份核实身份无误后，测量体温，识别无咳嗽症状，须佩戴口罩，门卫进行纸质登记、手部消毒，个人进行扫码输入确认登记后放行。
5．如确需施工修理人员或运送学校所需物资人员进入，报分管领导签字批准，所在处室要督促按照条款3，严格审查、登记程序，门卫进行纸质登记后放行。
（施工车辆入内的需要同步审批）
6.外来特殊人员进入，需经校长审批同意后，按照条款3，履行严格审查与登记程序后进入。
（车辆进入需单独审批，步行进入需经过消毒毯、进行手部消毒）
7.入校后的师生员工，如因生病、家中有事等特殊原因需要提前离校，教师必须持周校长开具的出门证，学生必须持班主任和年级主任联合签名的出门证，交门卫审核登记后方可离校。
8.不服从管理、强行闯关。
门卫立即器械制服并报警。
（五）做好校园环境消杀工作
1.政教处统一制定消毒手册并下发到各处室、各班级，开学前对各班级、各处室的相关人员进行专门消毒培训。
（建群，所有消毒人员加群，提前线上培训、实地培训，目前已经组织过培训）。
2.开学前2天，整个校园室内外按要求全面消毒（校园楼内外、室内外，包括功能室，教室地面、门把手、楼梯扶手、体育器材等），并开窗通风。
3.校内门卫通道、教学楼、办公楼、实验楼、餐厅、报告厅、厕所等处台阶前地面防止消毒毯（总务处开学前做好准备），定时喷500mg/升84消毒液进行脚下消毒。
4.政教处安排专人负责男女生厕所、洗手池的消毒工作，每次课间结束后，及时进行消毒。
5.开学前2天政教处负责组织好校园、教学楼、厕所、公寓楼、科技楼等场所的卫生清洁工作。
6.开学前2天分管领导督导管理员做好功能室卫生清扫、消毒和通风。
7.开学当天各级部负责做好教学楼室内外卫生清扫，班级垃圾日产日消。
（自己准备小垃圾袋儿，放好个人杂物）政教处提前联系环卫处，确保做好校园垃圾桶日产日消工作。
8.总务处在教学楼、办公楼、实验楼、公寓楼、餐厅等场所，统一设置废旧口罩回收专用桶，政教处负责统一管理，保证桶内无其他垃圾且日产日消并及时消毒。
（提前告知师生不能随意向专用垃圾桶倒垃圾）
9.校园内的直饮机，由持有健康证的专门人员负责，每小时用酒精湿式消毒一次。
（上课铃响立即进行台面和水嘴、按钮消毒）
10.教室和办公室的桌面、电脑键盘、鼠标等电子设备、门把手不能用喷壶喷洒酒精或84消毒液进行消毒，以免造成电器元件损坏一律用抹布进行湿式消毒。
11.开学后每天中午（湿式消毒）、放学后（喷洒消毒）全校组织两次全面消毒，政教处、总务处、餐厅分头按要求操作。
责任单位：
防疫消毒组责任人：
XX
（六）组织好突发疫情应急处置演练
为提高新冠疫情应急处置能力，保障师生返校后各项工作顺利开展，在总结春季开学疫情防控工作经验的基础上，学校于开学前、开学后组织全体班主任老师、全体处室和教研组长老师，进行三次突发疫情应急处置模拟演习，演练内容包括学生早晨入校、课堂上、课间管理、中午就餐、晚放学等时段,实景再现师生员工在校期间突发疫情的应急处置。
责任单位：
领导小组
责任人：
XX
（七）加强跟踪督导
深入检查人员管控、值班值守、健康检测、清洁消毒、饮食安全、疫情防控等情况，督促防控措施落到实处。
责任单位：
疫情防控督导组责任人：
XX
（八）加强教育宣传
加大教育宣传力度，使师生熟练掌握新冠的防控知识，提高防范意识，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强师生体质和免疫力。
充分利用学校现有的文化长廊、校园广播、宣传栏、板报等各种宣传手段，通过微信公众号、家长群、学生群、钉钉在线会议等各种渠道广泛宣传呼吸道传染病预防和控制相关知识，提高学生和教职员工的自我防护意识，引导理性认识、科学防控疫情。
加强网络安全、信息发布审查和网上舆情管控。
责任单位：
宣传教育组责任人：
XX
（九）严密组织安全隐患排查。
开学前组织人员对饮用水、电气设备、消防设施、监控设施等进行全面排查，建立隐患整改台账，及时整改到位，彻底消除安全隐患，为师生返校做好准备。
责任单位：
后勤保障组责任人：
XX
（十）有序组织全校师生员工复学复课
1．时间安排
（1）错时入校
第一批：
初四级部，7:
00-7:
15
第二批：
初三级部，7:
15-7:
30
第三批：
初二级部，7:
30-7:
45
第四批：
初一级部，7:
45-8:
00
（2）错时就餐、放学
就餐：
第一批初一、初二11:
50；第二批初三、初四12:
00
放学：
各级部间隔5分钟，20分钟
2．体育课安排
为尽可能减少聚集和交叉机会，体育课，同一节课大操场不超过4个班级，每两个班级分别在操场南北两个区域，小操场不超过2个班级，东西区域各一个班级，暂时不安排对抗性和聚集性活动，学生之间保持2米间距。
不断强化体育锻炼。
在常态化疫情防控下，积极有序开展学校体育工作，严格落实每天一小时校园体育活动制度，开齐开足体育课，加强课外体育锻炼，强化学校体育育人功能，切实增强学生身体素质，提高师生免疫力、疏导心理焦虑，实现体育与健康教育深度融合，培养学生良好体育卫生习惯，保障学生生命安全，维护教育系统安全稳定
4．教学计划安排
（1）开学第2天各科组织网上学习内容检测，做好学情分析，依据学情确定教学进度，结合实际适当调整。
学习检测要报教导处审批，不允许交换考场。
（2）各学科教研会尽量采取钉钉视频会议方式。
（3）学生作业上交与批改。
作业由教师到教室取回，学生不允许到办公室。
作业要全批全改，要自觉讲好卫生，做好防护，每次批改结束要洗手。
（4）对因隔离时间不足，不能按时返校的学生要全面摸排，按照一人一策返校方案，方案包括学生名单、返校时间、健康监测、学习辅导办法等重点内容，安排各科教师进行线上辅导，解除家长后顾之忧。
（5）继续采用线上线下相结合的方式，对因延迟开学导致在学习上、心理上有问题的学生进行有效引导，满足家长及学生个性化需求。
（十一）全面落实常态化防控措施
1.入校准备
（1）各处室分管领导，各班级截止到返校前一天晚间8:
00前，确认各班级学生、各处室教师身体状况，对连续的14天内身体状况出现异常；体温超过37.3度，有咳嗽无力等症状的，或有危险旅居史、与重点疫情地区归来人员有密切接触史的，告知其第二天不得入学，让其及时就医或居家观察，名单上报政教处分管领导汇总。
以处室或班级为单位，将师生员工、学生及家长的XX省个人绿色健康码截图发给班主任或处室主任予以确认。
（2）师生离家前进行体温检测，填写日健康台账，家长签字确认，带到学校，同时带齐所有健康台账（粘贴或装订好）、承诺书，在校门口经过值班老师检查，且体温正常方可入校，对拒不出示者不得入校。
在教室门口将日健康台账和前期所有健康台账交给班主任。
学生必须诚实填报个人情况，若有隐瞒旅居史、接触史（特别是与疫区和境外人员接触的）、发热史等情况的，按照上级有关规定严肃处理。
提前在《承诺书》上签字，由班主任留存。
2．入校要求
（1）疫情期间，师生实行“两点一线”上下班、上下学模式，师生必须自驾、骑车或步行，尽量不乘坐公交车或出租车。
上下学途中全程按照要求佩戴好口罩，做好个人防护。
接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开，不得进入东西辅路，与师生进行接触。
a.为实现错时入校，各班级家长、学生要根据出行方式提前预估好自家到校所需时间，严格按学校统一规定时间到校，不得提前或拖后，避免造成校园门口和周边道路拥堵。
b.家长自驾送学生到校的，为保证学生安全，不得在大门口车辆通道处下车，一律将学生送达学校东南角或西南角辅路两头处，随步行队伍到达大门口体温检测点处进行测温。
c.送孩子到校家长车辆落人即走，不得停留。
（2）教师自驾车到达校门口，自觉接受体温检测和第二次症状问询，确认正常，进入校园。
（3）骑车师生全部从西辅路进入，沿最北侧自行车标线行走。
经大门西侧测温点后，进入自行车停放区域，按照班级停放区域划分，停好车，沿篮球场西侧进入教学区。
（有值班教室对学生自行车把手进行消毒）
（4）从西辅路入校的师生，自学校西墙外南北路（利民街）最北头开始自觉间隔两米排队，经天桥到校的学生自天桥入口就要自觉间隔2米排1队。
从东辅路入校的师生，自学校东墙外南北路（兴隆街）最北头开始自觉间隔2米排队。
（5）东辅路入校的学生在大门东侧进行体温检测后沿甬路东侧蓝色标线入校，西辅路入校的学生在大门西侧通道检测体温后沿甬路西侧蓝色标线入校。
入校后，在楼前拐弯处，西甬路队伍贴教学楼前中线行走，东甬路学生贴北线行走，在教学楼前有专职执勤教师组织两队合并成一队进入中厅。
进入中厅后，东面班级右拐，沿东楼梯上，西面班级左拐，沿西楼梯上。
（6）所有师生（除开车教师）均要从东西辅路入口进入，特别是家长接送的学生不得穿越路边花坛插队。
3．返校情况统计要求
（1）各班级、各处室需要提前确认不能按时返校的师生，确认从外地返回的师生隔离时间是否满14天，未满14天不得到校，对排查的重点人员，要一人一策确定返校方案，级部主任和政教处主任对每名师生的情况都要了如指掌。
实行网格化管理，建立学校—级部—班主任—家长四级学生健康状况管理网络。
建立校长室—分管副校长-级部-处室四级教师健康状况管理网络。
明确上报流程、上报时间与处置要求。
（2）对未能正常返校师生，按照所属管理网格，要第一时间落实好原因登记在案。
（3）如遇假期，返校当天上午9:
00前，以处室和班级为单位，将师生假期健康情况台账，纸质稿收齐并装订好，第一页写明：
××处室或班级，应交××份，实交××份，不合格者：
××（具体姓名），由政教处统一登记存档。
政教处和分管考勤领导公示当日师生考勤情况。
（4）对缺勤、迟到、中途离校、后续返校的师生，各处室负责人、年级主任，要逐一登记、核实原因，及时补测体温，对因病发热缺课学生，要立即登记上报学校疫情防控处置工作领导小组。
严格管理中途请假离校师生，必须使用学校统一出具的假条，学生由班主任签字，报政教处备案，老师由分管领导签字，门卫才予以放行。
学生请假离校，班主任须提前联系家长，特殊情况，需要家长接送。
4．安全教育
（1）认真组织好开学第一课，制定好安全教育计划，有序开展安全教育。
（2）开学第一天，每日晨会，每周班会，各班组织学习疫情防控知识与每日常规要求。
针对出现的新状况，进行补充完善。
按照教体局开学前的学生安全教育内容，结合实际，再次进行宣讲学习。
（3）针对每日出现的问题，各班级进行总结。
对学生遵守疫情防控要求进行“一日一点评一总结”，及时纠正错误行为，做好“1530”安全记录。
（4）班会、午会，利用广播会、录播会等形式，学习疫情防控期间校内一日常规。
广播会、录播会政教处或各级部统一组织。
（5）每周政教处、级部，分别利用晨、午会等方式，总结通报各班级防疫纪律及卫生情况，纳入到班级考核。
责任单位：
政教处、初四级部
5．课间要求
（1）课间铃声响起，任何教师不准拖堂，均在2分钟内下课，保证学生有充足的休息时间。
（2）学生可佩戴口罩，任何学生不得三三两两在教室交流，更不得串班、串楼层，没有特殊情况尽可能在教室内休息，特殊情况需向班主任申请。
（3）各班级、各处室安排专门人员，在早晨、大课间、中午、下午眼操四个时间段，及时开窗通风，每次不少于30分钟。
（4）楼内取水和洗手：
带好口罩，自觉排队取水或洗手（走廊内自觉靠右行走），每人间隔1米以上。
（总务处提前调试好直饮机，洗脸间准备好肥皂、香皂盒）
（5）各楼层各课间安排执勤教师，负责监督学生随意串班、取水或洗手自觉排队、拉开1米间距等规范行为。
（政教处设置执勤记录本）
6.课间入厕和洗手要求
（1）南北教学楼错时上下课，单双班错时如厕。
值班教师组织学生有序排队下楼如厕（课间均执行西楼梯下东楼梯上，每个楼梯口一名执勤老师）。
出教学楼后，一路纵队沿标线行走。
（2）入厕顺序：
单向行走，不得交叉。
男女生一律北门进南门出，严禁聚集、疯闹。
（3）户外洗手设施充分利用。
每次如厕后，学生必须洗手。
南教学楼、北教学楼外分别设置26个洗手水龙头。
学生如厕后，依次排队洗手（七步洗手法张贴、垃圾桶、肥皂等后勤保障提前准备好）。
学生自备一次性擦手纸巾或干净毛巾，使用后扔到水池旁纸筒内。
每处洗手台附近1-2名教师导护。
（4）洗完手后间隔1米排队沿返回标线行走回教室。
7．大课间安排
（1）原则上不统一组织大课间，眼操照常，直至疫情完全解除。
（2）活动方案一：
以班级为单位组织室内活动，选择准备一套室内健身操和音乐（时间控制好，要预留去厕所时间，音乐和视频提前提供给各级部，各级部做好学习安排），班主任负责组织学生活动，级部负责组织检查。
活动方案二：
每次6个班级到操场活动，每个班级划分指定区域，跑圈时，每班4队，踩线跑，每两队间隔一个跑道线。
8．学生活动安排
（1）疫情结束前，学校大型报告厅不对外大规模开放。
少量人员，在座位之间间隔1人，保持1米以上情况下，不使用空调，可登记使用。
每次使用结束，管理员立即进行座位消毒，通风1小时。
所有小型会议室，备课研究室如果使用，与会人员佩戴口罩，使用结束后，立即消毒通风。
（2）体育特长生到操场进行锻炼，体育教师做好组织指导。
（3）双休日、节假日体育设施不对外开放，何时开放需要教体局通知，方可恢复。
9．教师活动安排
（1）疫情结束前，视疫情确定是否召开级部教师会、学校党员会，召开时要做好个人防护，间隔1米，会后立即消毒通风。
（2）没有特殊事情，教师不允许串办公室、串教室，必须协同的工作正常开展。
三处、医务室、印刷室等，人员流动大，保持1小时消毒间隔。
印刷室，不允许随便进入，每次取用试卷，教研组派一名教师取回。
10．错时离校安排
（1）错时安排第一批：
16:
35，第二批：
16:
45
（2）20分钟内静校，作业提前布置，不允许拖拉。
（3）每栋楼，按照由低楼层到高楼层，由中间班级到两边班级的顺序依次排队，间隔1米出校。
（4）骑车学生出教学楼大门西拐到车区取车，自觉排队出校，走东辅路的学生出校门后右拐沿自行车标线行走，走西辅路的学生出校门后左拐沿自行车标线行走。
（5）为避免校门口及学校周边车辆、人员拥堵聚集，造成安全隐患，要求各位家长注意做好以下几点：
a.家长车辆不得在校门口东西两侧50米内停靠（学校将临时放置锥桶提醒）。
b.离校学生不得在大门口车辆通道处上309国道，一律随步行队伍走到东西辅路两头，和家长汇合后乘车回家。
c.建议家长提前和孩子约定好接送地点，尽可能在学校外围等待孩子，任何家长不得进入校门口两侧辅路，与师生进行接触。
d.任何家长不得将车辆停放在东西辅路尽头，堵塞学生疏散通道。
e.特殊情况可以让班主任转达。
（6）学生离开东西辅路走向天桥或学校东西墙外南北路时，都要自觉排1队，前后间隔2米，不得并排交流，不得摘下口罩。
（7）所有同学要遵守“两点一线”，“点到点”往返家校，不得在外玩耍逗留，回家后无事不外出，不参加聚集性活动，自觉减少社会接触。
同时保持好家校沟通，班主任老师将及时告知家长学生离校时间，家长要将学生每天离家时间、到家时间及时如实告知班主任老师。
（8）晚放学乘坐家长车辆回家同学，学校将安排专人进行检查通报，同时将协调交警现场对车辆进行交通指挥。
11．体温测量要求
（1）第一次早晨在家检测：
全体学生、教职工、保安、食堂员工早晨在家自行测量体温，填写个人健康台账，体温超过37.3度汇报相关领导和老师请假。
（2）第二次校门口检测：
学生在校门口统一检测，体温合格入校，如果体温检测超过37.3的学生，按照最新发热师生员工应急处置流程执行操作。
（3）第三次教室门口检测。
各班配备体温枪，体温合格方可进入教室。
（4）第四次中午12：
30教室体温检测。
班主任老师负责检测体温填写“学生体温记录台账”并每日上报政教处。
（5）各办公室、学科组教师，由级部主任统一组织，上午8：
00前，下午1：
00前进行体温检测，由组长老师负责填写好政教处统一下发的“教师体温记录台账”，并在线填写好“教师每日体温上报表”。
教师、学生的师生每日体温汇总存档，由医务室统一负责。
凡在校期间，师生员工有发热现象，均需按照应急处置流程进行操作。
12.完善学校卫生工作管理机制。
1.要以防控新冠等传染病为重点，指导和组织医务室教师，通过微博或微信公众号、学生群、家长群、教职工群、致师生家长一封信等方式，扎实开展面向全体师生的健康教育，做好学生常见疾病矫治和传染病防控工作，不断增强学校传染病常见病预防治疗能力和应对突发公共卫生事件的应急处置能力，确保师生健康和校园公共卫生安全。
2.全面开展爱国卫生运动，全方位改善学校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，确保卫生达标、不留死角。
对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、
升级会员 