保育员学期末工作总结docx.docx

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保育员学期末工作总结

保育员个人学期工作总结

秋去冬来，暑去寒来。

一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。

又到

我们为一年工作做总结的时候了。

时间过得真快，我担任小二班保育工作也一个学期了。

虽然工作经验较少，但是我都很认真的对待每一项工作；在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教师。

在工作中发现不足的地方及时的纠正。

把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的常规。

利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。

以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。

一、思想工作方面：

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。

服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。

班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。

同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误；经常与保健医生交流。

二、生活卫生方面：

做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。

做好晨间各项准备工作。

保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任

何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。

在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中；各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。

三、保育工作方面：

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。

能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。

注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。

午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。

户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活常规。

四、在协助教师工作上：

本人能够积极配合，任劳任怨。

在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。

积极的参与一些简单玩具的制作。

配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。

五、保育员学习方面：

能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。

如：

《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的

新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强幼儿健康教育》及《梨园部进餐后的反馈》等做为这学期的重点，互相学习，取长补短，共同进步；并把所学的知识运到实际工作当中。

以上几个方面是我在本学期工作中的总结。

但是，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，在今后的工作中不断的进步、不断的完善、认真把保育工作做到更好！

保育员个人工作总结

时光流逝，转眼间又到了总结一个学期工作的时间了,做为一名保育员。

我在领导和各班老师们的共同努力下,尽职尽则地完成了自己的本职工作，很荣幸能与现在的各位老师共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。

下面,我从以下几点方面总结如下:

一、指导思想

以本园的《保育员的职业守则》为基础，以每学期的工作计划为目标，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，严格遵守认真学习保育知识，不时提高保育质量。

积极参与园里举行的各种保育学习活动，努力提高自身素质。

二、主要工作

坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。

使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是责任和义务。

为了避免近期流行甲型H1N1流感病的发生，除每天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做好常有关方面流感病的预防措施，发现问题及时报告和处理。

三、工作态度

我在保育员岗位上做了很多年，我慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：

勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、团结奋进

在一个单位里工作团结是最重要的，做为保育员，与老师之间的团结奋进，密切合作那是更不可缺少的。

所以，教师和保育两者之间要相互配合，相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康生长。

五、不足之处_保育员学期末工作总结。

在本学期的工作中，我还是有许多不足之处，如在工作中有时会

出现一些急躁情绪，在完成一些工作的时候有些散漫的态度，虽然之自己领悟到“勤”的道理，但有时心里的“惰”确在作祟。

所以有些工作常常会出现个种漏洞，这也也让我受到了园领导的不少批评。

错不怕，能改就好，所以我决心改正以上缺点，并争取在以后的工作中取得进步。

以上是我的个人工作总结，请领导和同事们批评指正。

我于年月日加盟北师大浪琴屿幼儿园，入园以来严格履行国家

教委规定的保育员工作职责。

认真贯彻《规程》精神，配合教师做

好各项工作，促进幼儿身心全面和谐发展，政治思想表现进步，能够

发挥共产党员的作用，坚持四项基本原则和改革开放的方针政策，尊

纪守法作风正派，事业心、上进心强。

服从工作安排，虚心学习工作努力，胜任领导所分配的工作职责与任务。

工作积极热情任劳任怨，环境卫生天天打扫干净。

确保室内空气

新鲜，通风良好，温度适宜，窗明几净，光线充足，地面整洁，室内

家具物品摆放整齐，布置舒适无尘垢，严格做好生活管理，幼儿洗手

时协助教师知道和帮助幼儿将手洗干净，手腕手指指缝均洗到，注

意节约用水和香皂。

幼儿进餐时桌面消毒干净，碗碟摆放整齐，纠正

幼儿不良姿势，培养幼儿不挑食，文明进餐的生活习惯，备好餐巾供

幼儿餐后使用，幼儿入厕时帮助年龄较小和生活自理能力较差者，穿

脱衣服，培养幼儿良好生活习惯，将手纸放在固定位置，严格做好安

全工作，检查和消除不安全因素，协助教师做好四查工作，发现异物

及时处理，将药物放在碰不到的固定位置上，协助教师给幼儿服药，

核对好幼儿姓名、剂量内、外用药，协助教师教育幼儿不做危险动作，

不到有不安全隐患的地方。

严格做好日常消毒工作，按要求消毒各种

物品并以正确比例配置消毒水，做到毛巾、水杯、门拉手、水龙头每

日消毒一次。

妥善保管幼儿衣物和本班设备用具，做到不丢、不错、

清洁有序，定期清晰更换，固定财产不损坏丢失，消费品做到勤俭节

约。

在今后工作中，我将继续做好本职工作，争取更大的进步！

一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作

社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不

断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。

在工作中，我以

园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，

学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到

园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起

加班加点，及时完成下达的各项工作任务。

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二、关心孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。

通过这段时间的工作，我认为：

自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

_保育员学期末工作总结。

三、手脚勤快、经常反思

虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，

慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：

勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、密切联系，增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。

平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。

接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。

我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。

让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。

要把好的方面

坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。

保育员个人工作总结

夏秋英

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。

服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。

班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。

在保育工作方面，以“一切为了孩子”为宗旨，本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待幼儿。

能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。

注意护理体弱多病的幼儿。

午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。

除此之外，我还能积极搞好室内室外、走廊梯级卫生。

厕所每天冲洗不少于三次，做到无污迹、无臭味。

严格做好消毒工作，坚持经常对午睡室、活动室的紫外线灯消毒及活动器具、积木、毛巾、茶杯的“84”稀液消毒。

对幼儿进行安全教育，防止意外事故的发生。

在协助教师开展教学工作上，本人能够积极配合，任劳任怨。

在

活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场

地等等。

但是，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，认真

把保育工作做到更好

xx年上半年个人工作总结

转眼间一学期结束了，经过我们的努力，幼儿的各项能力有了提高，体质有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯。

但还有小部分幼儿在洗手时玩水，我们会在下学期更加努力，争取让每个孩子都养成良好的个人习惯。

下面我对这一学期来的工作做以简单总结

一、保育方面

每天我教室的第一件事就是按照教师一日工作细则，开窗通风，以及各项卫生工作。

在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时站在幼儿旁边，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法；在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予鼓励和诱导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡，在我值班期间，我能让每个幼儿入睡，等他们睡着后，能及时调整孩子的睡姿。

孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。

二、严格执行卫生消毒制度

对班级的卫生工作，我严格按照本园制度执行，我是中途来幼儿园的，从我决定参加工作以来，我一直注重幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。

平时注意观察孩子的情况，早上家长送来时，看到孩子情绪不高时，我都会向家长了解情况，午睡起床，我会指导孩子自己洗脸，然后给孩子着装。

在户外或室内活动时，我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。

三、在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿上课，并能在不打扰老师正常上课的同时纠正幼儿坐姿，发现幼儿注意力分散时能及时的提醒。

四、安全问题是大事

在活动中能注意幼儿的安全，并注意及时给他们增减衣服。

能做

好幼儿活动的护理工作。

根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注

意提醒幼儿喝水，并加强幼儿的安全意识教育。

活动时教师要先讲规

则，并教幼儿一些自我保护的技能。

五、家园互动方面

我认为在与家长沟通方面，我做的还是不错的，在家长接送孩子是能够主动和家长沟通，了解幼儿的生活习惯，兴趣爱好，以及家长对我们工作所提出的合理化建议我都能虚心接受。

对于工作，我一直都尽力做到最好，但仍存在很多不足之处，工作中，有时出现一些急躁情绪，今后我会注意控制自己的情绪。

通过这段时间的工作，我认为：

自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

xx

孔令美年7月

望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，

一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。

近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

我积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，

从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工

作。

这学期我是小四班的保育员老师，小班孩子刚入园，离开了熟

悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。

这时候，

我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。

孩子们

都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。

我以亲切的语调、

温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适

应了幼儿园的生活。

开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看

到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃

一口吐两口。

为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。

首

先，我们在中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论

“我最爱吃的东西”。

哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表

扬他。

对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调

羹，怎么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下己吃。

吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。

我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。

渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。

孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。

在生保健方面，我以培养幼儿各生活主，帮助幼儿

自己的杯子毛巾，学男女分的。

培养幼儿前便后洗手，

后擦嘴的良好，督促幼儿多喝开水。

由于我班年小的幼儿

很多，自理能力差，因此在大小便都要予帮助，有的常不大

小便解在子上，我就他擦好身子，上干的衣，把湿

子洗好。

活，出汗多的幼儿及擦汗，以防感冒。

体弱

多病的幼儿予特瞻。

我每天真做好消毒和打生工作，加

幼儿的保健生，管理午睡，做到每个幼儿都睡着。

做好防幼

儿常疾病的工作，常晒被子、枕，减少菌滋生。

生活老幼儿来，也是很是很重要的，因他的一天生活都由你管理，所以要想成幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的情和心去感染他。

通半学期的共同生活和学我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子开心的笑声，看到他甜甜的笑，我深深地自己的份感到自豪和傲。

得真快啊,一眨眼,学期末到了,回学期的保育工作,有辛酸、有成功、有快.辛酸的是从家手里接来的是一稚嫩的小,听的是一声声哀怜"老,我要回家""我要"⋯⋯从不愿上幼儿园到高高上幼儿园,从不愿自己吃

到大口大口自己吃,从不愿自己吃到大口大口自己吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参加活到争着要在集体面前表⋯⋯在短短一学期中,幼儿就有了么大的化,能老不欣慰?

能老不向群小不点儿大拇指?

当然也离不开家的支持、配

合.小班老的工作是的,我的付出得到家的可,多家:

"老你真辛苦"听到家暖人心的,我老再苦再累都!

新学期开学,于小班的孩子来,群孩子第一次正式地接触幼儿园和老,第一次离开自己的爸爸,在陌生的境中生活和学,与陌生的老和小伙伴走到了一起,在生理和心理上都一下子以适,从而引起入园情上的不定,开学的第一天,孩子哭的哭、的,直把我三位老的束手无策,但我面孩子的种种不适,我法移他的注意力安了那些情不定的幼儿,一个月后,幼儿基本都于来园了,情也定了多,大部分幼儿能在老的引下向老好,于与同伴相,家也都放心的把孩子放在幼儿园.在大部分幼儿情定的情况下,我了幼儿能更好地在园生活和学,利用各种机行了常教育,幼儿在集体中学基本的生活自理能力,如:

自己洗手、洗手后用毛巾擦手等,培养他良好的生活生.

通过这一学期的教育和帮助,现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老师的帮助和鼓励下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,到学期末,这群孩子在生活能力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步:

他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子,会自己用餐用,用餐时还能做到不讲话,挑食浪费的坏习惯用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯,也努力学习午睡前后的自我服务;在集体的教育

下,幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子,饭前便后要洗手,废物要扔进垃圾桶等等.在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,所以我们也在这方面加强对幼儿的要求.教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分.

回顾本学期的点点滴滴,虽然我们做了大量的工作,同时也得到了一些收获,但是,我们知道还存在着许多的不足,比如:

孩子们的常规还不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方面,还有一些孩子仍旧比较挑食,幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记,时时的要老师提醒等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强.

秋去冬来，暑去寒来。

一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。

又到我们为一年工作做总

结的时候了。

时间过得真快，我担任小二班保育工作也一个学期

了。

虽然工作经验较少，但是我都很

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