最美教师演讲稿 15篇.docx
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最美教师演讲稿15篇
最美教师演讲稿15篇
最美教师演讲稿1
时光飞逝，时光飞逝。
樱花很美，玫瑰很妖娆。
绿草可能会焕发出美丽的光彩，一点雨水可能会倾吐出别的情怀，——美，而不是表面的美。
在我心里，我的语文老师好漂亮。
我记得我三年级的时候，语文成绩不是我的梦想，经常拖累班级。
但是我的语文老师赵老师仍然鼓励我努力学习。
她经常来教我小心翼翼地做事，不厌其烦地指导我。
记得有一次语文考了60多分，很难过。
这时赵老师走过来笑着对我说：
“你今天怎么能考60多分？
你一定要好好学习，老师会支持你，你一定不能让老师失望。
”这时，心中燃起了期待之火。
这时，我下定决心，一定要考好语文。
慢慢的，我从一个贫困生变成了一个普通的中学生。
记得有一次，因为学习不是很认真，成绩也不是很好，赵老师打电话给我爸妈。
赵老师的批评不是很严厉，只是好的建议。
听老师的话，她对我寄予厚望。
这些话可以让我觉得不那么无助，恢复自信。
赵老师真的很美。
她总能鼓励学生，给他们信心，帮助每一个学生。
她不会轻易放弃每一个学生的！
你有没有理解过，她每天很早就来到教室，看着我们很早就开始看书，然后才安全离开教室？
你可曾明白，她给我们布置作业，每天都是一样的，我们每天都不会错过。
我们的题目是让我们在她先看完之后，再放心的去做。
她就像一盏指路明灯，指引我们如何做得更好，如何通过上一段楼梯来学习，如何让我们的学生读更多的书，如何让我们更快乐。
最美教师演讲稿2
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
今天我为大家演讲的题目是《将爱进行到底》。
有一种人生最美丽，那就是人民教师；有一首歌最动人，那就是教师的吟诵；有一道风景线最绚丽，那就是夜灯下教师批改作业的身影。
不要说我们四季辛劳，不要说我们一生清贫，我们拥有无数颗炽热的心，我们用爱浇灌着渴望的心田，我们用爱播撒着明天的希望，我们用双手托起明天的太阳，我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。
没有爱，就没有教育。
13年来，我校的蔡老师用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺。
她，爱岗敬业，无私奉献。
天不亮，你总能在教室门前看到她的身影，放学后，你总能发现她办公室的门最后关闭。
作为一名教师，她深知欲给学生一滴水，自己要有的不仅仅是一桶水，而是一潭不断更新的泉水。
休息日或晚上，她总是挤出时间努力提高自己，完善自我。
她坚持每天读书，写读书笔记，十几年如一日，从未间断。
从魏书生的班级管理艺术，到李镇西的民主教学，无不让她受益匪浅。
她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。
为了拓宽学生们的视野，提高他们的写作能力，她毫不吝惜地从家里拿来自己的存书，并用自己微薄的工资为学生们办起了书柜，在她的号召下，班里的许多学生也自发地带来自己喜欢的课外书与同学们分享，渐渐地，班里形成了乐学，好学，共同进步的良好氛围，而她带的班级总能在各种比赛中取得优异的成绩。
为了鼓励孩子们，每学期末，她总会为每个学生送上自己精心挑选的一本书，书的扉页满载着她浓浓的爱意和热切的期盼。
一本本好书，恰如蔡老师的叮咛，伴随孩子们远航。
她，爱生如子，无怨无悔。
蔡老师常说，我要让爱洒满每个孩子的心田，不让一个孩子受到伤害。
作为班主任，蔡老师对每一个孩子的方方面面都了如指掌，为了能够达到这个目的，每接一个新班后，蔡老师总会利用休息日或晚上有针对性地安排对每位同学家庭的走访。
一个班50多个孩子，一家一次，就需要50多次，每次家访都至少花上两个小时。
更何况有的孩子，还要重复多次的家访！
多年来，她用她那三寸不烂之舌和真挚的情感，填平了多少父子之间的沟壑，融化了多少母子之间的坚冰，唤醒了多少浪子心底的善良。
为了孩子们，她没早没晚，狠心地放弃了多少个陪伴父母儿子的日日夜夜。
有一次，忙完工作已是晚上7点多了，回家的半路上，她听到了一声声熟悉的呼唤，走近一看，天哪！
自己4岁大的儿子正站在寒风中瑟瑟发抖，那可是寒冬腊月啊！
鼻涕伴着泪水一行行地流下来。
因为想妈妈，他偷偷地跑了出来，“妈妈，妈妈，你在哪？
”一声声撕心裂肺的呼唤划破了夜的沉寂，更似一把把利剑直插蔡老师的心窝。
抱起孩子，她早已泪流满面。
“孩子，希望你能理解，妈妈爱你，可是班里的哥哥姐姐们更需要妈妈。
”蔡老师只能这样安慰着哽咽中的儿子。
选择了教师，就选择了爱，蔡老师舍小家为大家，不但爱自己的孩子，更爱别人的孩子，难怪学生们都亲切地称她为“蔡妈妈”。
为学生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我们有时不被理解，却依然坚持，因为我们坚信真诚的爱能把坚冰融化，能让枯萎的小草发芽。
蔡老师就是用这样点滴的小事，向学生传递着爱与做人的准则，用慈母般的宽容，温暖着每个学生的心灵。
而正是这些点滴的小事和可贵的宽容，让我们更加深刻地理解只有火才能传递火，只有心才能塑造心，只有老师奉献出自己真诚的爱心，学生才能在灿烂的阳光里幸福地成长。
只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。
在我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是和蔡老师一样，在贫困而执着的漫长岁月中，在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。
他们以校为家，爱生如子。
一天天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，默默无闻地奉献着。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”因为有爱，我们在教育的奇葩上勇攀高峰；因为有爱，我们深知自己责任重大，我们在那白纸般的心灵上小心刻划；因为有爱，我们注意自己的方式方法，我们渴望心与心的交流，我们不缺乏威严，但我们也从不吝惜自己的称赞和表扬；因为有爱，我们让课堂充满欢歌笑语，我们为他们插上想像的翅膀，送他们到智慧的天空中自由翱翔。
朋友们，让我们也像蔡老师一样，捧着一颗平凡的，滚烫的，充满着爱与奉献的赤子之心，将爱的教育进行到底！
最后祝大家身体健康，家庭幸福，工作顺利！
最美教师演讲稿3
谁是最可爱的人?
__说，中国人民志愿军战士是最可爱的人。
我却要说，我们__县实验中学的老师们，都是最可爱的人。
谁是__县最美教师?
__X，__X，__X，__X是最美教师。
我却要说，我们__县实验中学的老师们，都是最美教师。
谁是感动中国的人?
__，__，__，__，是感动中国的人。
我却要说，我们__县实验中学的老师们，都是感动实中的人。
一年多以来，以__校长为核心的领导班子，为了这所百年名校的复兴，殚精竭虑，呕心沥血。
他们想方设法改善学校的办学条件，高屋建瓴制定学校的发展规划，鼓励支持教职工参加培训学习，助推老师们的专业化发展，开发丰富多样的校本课程，助力学生健康快乐成长。
老师们，难道他们不是我们__县实验中学最可爱的人吗?
难道他们不是我们__县实验中学的最美教师吗?
难道他们不是最感动实中师生的人吗?
再来看看我们学校的处室老师。
为了给孩子们创造一个宁静，干净又安全的学习生活环境。
他们起早贪黑，认真值班，努力工作，走廊里、操场上、大门口、寝室内，到处都能看见他们的身影。
可以说，我们的学生，一天24小时都在老师的关爱之中。
老师们，难道他们不是我们__县实验中学最可爱的人吗?
难道他们不是我们__县实验中学的最美教师吗?
难道他们不是最感动实中师生的人吗?
最最值得礼赞的是我们的一线教师。
大家都知道，我们招收的学生，大多基础差，习惯不好。
给这样的几十名学生上课，改作业，辅导，是一件很头疼的事，需要付出更多的时间、精力、爱心、耐心和智慧。
但是，我们的一线教师，深知每一名学生的背后是一个家庭，孩子的成长成才，是父母家人的期盼和希望。
所以，老师们身兼双职，不仅要把知识传授给孩子们，为他们的发展成长打下坚实的基础，更注重对学生的生命教育和做人的教育。
老师们深知，大多数学生虽然不可能成为国家的栋梁之材，但一定要让他们成为一个善良、正直、负责任的人。
我们学校的老师，40岁以上的占大多数，这个年龄段的老师，家庭的责任和担子更重更大，但是老师们舍小家为大家，天不亮就来到学校，有时上课和辅导赶到一块儿，八九节课下来，口干舌燥，回到家里，累得腰酸背疼、头昏脑胀，第二天一大早，他们仍然精神饱满的来到学校，投入到新一天的工作之中。
最近，为了在课博会上更好的展示我们学校校本课程开发的成果，接到任务的老师，没有怨言，没有托辞，不讲条件，不问报酬，夜以继日的搜集素材，优化设计，常常是顾不得吃饭喝水，一坐就是几个小时，累了困了乏了，就趴在办公桌上休息一小会儿，脖子僵了，腰酸了，背疼了，就揉一揉按一按，继续工作。
就这样，短短的四五天时间，一本本装饰精美，质量上乘的教材就编辑出来了。
我们开发的课程教材，在课博会上大放异彩，斩获八项大奖，陀螺更是旋转出了实中的风采。
这充分说明了，我们__县实验中学的老师们是敢打硬仗，敢打苦仗的，是值得信赖，堪担重任的。
班级管理工作更是繁杂而又琐碎的，如果没有三头六臂，没有健康的身体、宽广的胸怀和高超的管理艺术是难以胜任的。
我们的班主任老师，更是一天24个小时不敢关机，一年365天陪着小心。
我们学校的学生绝大多数是农村来的孩子，他们的父母文化不高，又大多常年在外地打工，教育管理孩子的事全压在班主任的身上了。
因此，我们的班主任吃的苦更多更大，受的罪也更多更大，我们的班主任老师，不是孩子的亲生父母，却胜过孩子的亲生父母！
老师们，谁能说他们不是我们__县实验中学最可爱的人呢?
谁能说他们不是__县实验中学的最美教师呢?
谁又能说他们不是最感动实中师生的人呢?
我们__县实验中学的老师，上至领导，下到普通职工，他们不忘初心，牢记使命，爱岗敬业，无私奉献，教书育人，任劳任怨。
他们都是最可爱的人！
都是最美教师！
都是感动实中的人！
一个人走路，可能走得较快，但一群人一起走，会走得更远。
有这样一群可爱、可亲又可敬的教师，__县实验中学一定会迎来新的辉煌！
老师们，让我们上下一心，砥砺前行，共同走向更加美好的明天！
最美教师演讲稿4
你是我眼中最美的老师。
李小姐，你是我眼中最漂亮的老师。
你美，不是因为你有多美，而是因为你的心很美，你的一举一动都值得学习。
在我心里，一个漂亮的老师，不是天天穿着时髦的衣服，打扮得像个仙女，而是要有内在的天赋和对学生的'爱。
李小姐，你正是我想成为的人。
你从来不戴华丽的首饰，也不天天化浓妆。
相反，你有一张简单的脸，让人觉得和蔼可亲。
你不仅是传播知识的老师，更是我们的“知音”。
一下课，身边总会有一群“小跟班”。
他们就像你的粉丝，和你一起笑，和你一起玩，谈论你的理想，告诉你你心中的秘密……很多同学都告诉过你他们不想对父母说的话。
我记得一年级的一次班会。
你让我们举手发言。
我们可以谈论自己，我们对你或其他老师的看法，以及我们对自己的看法。
学生畅所欲言，说出自己的心声，有的女生甚至会哭。
这时，我们的教室里没有老师和学生，只有“知心姐姐”和一群天真活泼的孩子。
那堂课，就像我看过的动画片一样，让我刻骨铭心。
在课堂上，你耐心，严格，平等。
无论是谁，只要上课不听讲，都逃不过你的眼睛，任何小聪明都跳不过你的五指山。
结局很惨。
但是学生们不怪你，他们的心里却充满了感激。
有一次我们班长上课讲笑话，你发现你没有批评她，因为她是班长。
反而你无情的批评她，比其他同学更狠。
你让学生真正明白了什么叫一视同仁，什么叫不偏不倚。
为此，我们班长私下叫你“女老包”。
用“教好”这个词来形容你也不过分。
对于课堂学习不好的学生，你总能找到根本原因，改变方式让他们学会学好，经常鼓励他们在困难面前说“我能行”。
正如所有学生所看到的，另外两个学习不好的学生这学期赶上了。
我觉得我特别幸运，因为我能有你这样一个耐心、严格、教得好的启蒙老师。
你是我眼中最美的老师。
谢谢你，李小姐！
最美教师演讲稿5
从孩提时起，我对教师这一职业就有着一种“朦胧”般的憧憬。
老师对我的启蒙、教导更在我心中播下了对教师这一职业期望的种子。
于是，我为之而学习，为之而努力。
终于在一个金风送爽的季节，我成为了一名幼儿教师。
当我背着简单的行囊来到任教班级，霎时间，一群快乐的“小鸟”把我团团围住了。
听着他们童稚的问候，看着他们纯真的笑脸，我心中溢满了幸福。
这时，一个长得虎头虎脑的小男孩引起了我的注意。
他远远地站在角落里，用一双清澈的眼睛看着我，眼神里似乎透出希望，但那希望随即又一点点消失了，取而代之的是一种不信任。
是什么让这双眼睛充满了疑虑和不安？
我的心头不免划上了一个大大的问号。
可就是这双眼睛，就是这个眼神，让我和他——航航，结下了一段特殊的情。
一天傍晚，当所有的小朋友被家长开心地接回家时，却迟迟不见航航家人的身影，我决定把孩子送回家。
开门的是航航的外婆，看见孩子，老人那张皱巴巴的脸上写满了不满。
望着外婆厌恶的眼神，航航身子一缩，整个人躲到了我的背后，一双小手紧紧拽住我的衣服。
外婆一愿接受航航，话没说上几句“砰”一声我和航航被隔在了门外。
满脸疑惑的我一时不知该怎么办好，只能呆呆地看着那扇关闭的门。
那双拽着我衣服的小手在微微颤抖着，蓄满泪水的双眼楚楚可怜得看着我，眼光中充满了恳求，似乎在说：
“别丢下我！
”我的心揪紧了……
热心的邻居向我诉说了有关航航家的事。
航航的母亲患了“红斑狼疮”，而他好堵又缺乏责任心的父亲却在这时与他母亲离了婚，母亲无力照顾航航，他跟了父亲，父亲却常丢下他一人不管。
由于父亲种种不负责任的行为致使外婆把对的怨恨移到了航航身上……听了这让人心酸的事，看着眼前可怜的孩子，我终于明白了，明白了航航眼中那复杂的眼神。
我似乎听到了那来自心灵深处渴望爱的稚嫩的唿唤。
我要用我的爱去轻轻地、一点点地呵护孩子受损的心。
每天，航航来园我都抱抱他、亲亲他，向他传递我的关爱，给他讲好听的故事，带他一起游戏，引导班里孩子关心他，帮助他。
慢慢地，航航在着个充满浓浓爱意的大家庭里有了很大的改变。
他变得开朗、活泼，大大眼睛里流露出快乐和童真。
就在航航越来越依恋我时，我得到了一个更好展示自我的工作机会。
我打算离开孩子，离开航航。
细心的航航也似乎感觉到了离别。
他常常拉着我的手，跟我穿梭于幼儿园的各个角落；他把小朋友送他的糖悄悄放在我桌上；他总是第一个把课题联系交给我。
面对他的不舍，我徘徊在矛盾中。
为了走时不让自己和航航太难过，我渐渐疏远了他。
航航开始变得不安，情绪变得烦躁起来。
看我的眼神有些躲闪，有些恳求。
我仿佛又看到了初识航航时，那复杂的眼神。
此刻我的心又一次的颤动了。
“别丢下我！
”这来自孩子内心深处的唿唤。
“我能丢下他吗？
不，我不能。
”我不能让孩子平复的心灵因我的离开再受伤害。
我留了下来。
航航又变得快乐起来。
我们一起游戏，我们一起学习。
不知不觉中，真正离别的时刻来到了，孩子们毕业了。
当我挥手送孩子们走出园门的那一刻，航航返身对着我冲过来，搂着我说：
“老师妈妈，别让我走好吗？
我还没有长大，不用上小学，我要在幼儿园，我要永远跟你在一起……”
走吧，孩子！
带着老师的祝福，再去寻找另一片蔚蓝的天空。
愿你是一只小鸟，从这里起飞；愿你是一艘小船，从这里扬帆；愿你是一匹骏马，从这里奔向未来。
老师将永远牵挂你，把你稚嫩的唿唤永远珍藏在记忆中。
最美教师演讲稿6
我们的钟老师有一双比星星还要明亮，比湖水还要清澈的大眼睛，我们都喜欢老师这双既美丽又情感丰富的眼睛。
老师的眼睛就像一盏明亮的指路灯，你看，每天早晨，只要这双水灵灵的大眼睛出现在课堂，课堂里就会书声琅琅;上课时，这双眼睛又像会说话的小嘴巴，跟随老师讲课的内容忽大忽小、忽亮忽暗、忽悲忽喜……同学们的心境也会随之起伏、变化，去理解、去感受课文内容，去邀游知识的海洋;回答问题时，我们还能从老师的眼睛中找到满意的答案……
近来，老师的身体欠佳，说不出话来，不能给讲课，讲做人的道理，讲故事新闻了，她那双亮晶晶的眼睛蒙上了一层阴云。
老师焦急、难过得很。
我们很难受，上课更认真，作业更整齐了，就连那几个调皮的同学也显得懂事了，大家都希望能见到老师那明亮而又美丽的眼睛“多云”转“晴”。
单元检测，同学们的成绩提高了，望着懂事的我们，老师的眼睛“笑了”。
最美教师演讲稿7
雨露是花中最美的，因为雨露滋润了花的生长；苍鹰是天空中最美的，因为天空让它飞翔；大海是鱼心中最美丽的，因为它赋予它生命。
在我心里，魏老师是最美的，因为她激励着我不断成长，不断进步，不断提高。
我是新生，所以一切对我来说都很陌生。
我没有朋友，没有乐趣，孤独寂寞。
那是一个阳光明媚的日子，但数学试卷上醒目的红色十字让我心情一落千丈。
我不想和任何人交流。
到了午饭时间，我一点胃口都没有。
最后一个人做好了，魏老师用她柔和的声音说：
“谁还没做好？
”同学大叫：
“丁子超没打！
”“快点吃，不吃就吃不下。
不吃饭怎么长高？
”“老师，我真的不想吃！
”“不行，赶紧去食堂吃。
”魏老师用不容置疑的声音严肃地说。
在老师威严的目光下，我只能服从命令去食堂做饭，一句话不说吃完饭。
魏老师轻轻把我叫到办公室，问我为什么不想吃。
我支支吾吾的说：
“因为，因为数学没考好，我觉得很难受。
”魏老师耐心听我讲，语重心长地告诉我：
“考试失败不代表你永远失败。
每个人一生都会经历很多考试，很多成功和失败。
每次失败后，你只需要认真反思总结，把失败变成动力。
成功不远了。
不吃饭是最无能的表现，因为对考试的成功一点帮助都没有。
老师相信，以你的能力和进取精神，一定能考好……”从老师办公室出来，突然感觉到一丝暖意在心里流淌。
在老师的期待和信任的目光中，一种不怕失去的精神从心里油然而生。
是的，失败不可怕，失去也不可怕。
可怕的是我们对待失败的态度！
在魏老师的鼓励和指导下，我很快融入了这个新环境。
一切都不再那么陌生，一切都不再那么孤独，我有了很多新朋友，我已经赏识我，信任我的魏老师。
在我心中，“文远最美的老师”的称号是魏当之无愧的！
最美教师演讲稿8
尊敬的老师、同学们：
大家好！
在我的心中，“美”的教师有很多，可是最美的教师仅有一个，那就是段教师。
中等身材，乌黑的长发在风中飘动，细长的眉毛，水汪汪的大眼睛，挺拔好看的鼻子。
这就是我的段教师。
我觉得确定一个人，不能只看外表，更重要的是看心灵。
在开学的第一天，我也刚转的师范附小三小这个美丽的学校。
第一眼见到段教师觉得她很漂亮，但人不可貌相，说不定她很凶了。
但事实却不是这样的，就在前几天，也就是家长会的前夕，敬爱的段教师拿着相机走进了课堂。
同学们都疑惑不解的问教师干什么？
教师说：
“立刻就要开家长会了，我有一个提议！
”同学们迫不及待的说：
“什么呀？
”段教师说：
“你们能够把自我想对爸爸妈妈说得话录下来，等到家长会那天，我们放给家长看啊！
”听到段教师的一句话，班级就像炸开了锅，同学都在议论：
有的说：
“能够吗？
如果说的不好的话，我回家就要吃皮带炒肉丝了。
”
有的说：
“好啊！
好啊！
”还有的说：
“教师，你这个提议真不错。
”段教师举起相机，说：
“开始吧！
”同学们排着整齐的队伍来到相机前，每个人对爸爸妈妈说的话都不一样；有的祝母亲节日欢乐；有的对爸爸妈妈提了一些提议……总之，同学们都很进取。
这次的家长会很成功，取得这次成功不只是同学们的进取，更重要的是段教师。
在我的心中，教师不要漂亮，但要善良；教师不要温柔，但要贴心。
段教师就是这样，所以，她就是我心中最美教师。
最美教师演讲稿9
美，不同人有不同的词语来解释。
有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确它能让人感觉美这些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让人觉得自然平和，但什么样的美才是最美的?
在我的身边有这样一位美丽的教师，她50几岁了，没有婀娜多姿的外表，没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，但是我认为她是我身边最美的教师。
她的身体并不好，常听他说，批改试卷觉得很吃力，但是，每份试卷都认真的批完;常听他说，这几个学生没有希望了，不想管了，但是，常看到她认真的辅导他们;常听他说，不想讲了，但是一上课她便快步地走进教室?
讲到这儿，大家一定知道我说的最美教师是谁了，对，就是余新珍教师。
我时常想，怎样的教师才是最美的。
衢江四小的最美教师用她们的责任心诠释了美这个字;黑龙江的张莉丽教师用她的
爱心传递出了美这个字。
余教师用她的责任心和爱心塑造了美这个字。
她坚持每天请清晨督促孩子们读书，哪怕是寒冷的冬天，因为她知道这时候的效率最高;她坚持认真上完每一节课，哪怕身体又不舒服，因为她知道不能拉下学习进度;她坚持批完每本作业本，哪怕眼睛吃不消，因为她知道不能放弃任何一个孩子?
"最美教师"的事迹给了我们很多启示。
衡量一个教师是否优秀，除了关注教师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注教师的爱心和责任心。
爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。
其实，作为一名教师，我们不一定非得追求成为一位"名师"，但应该力求成为一名"最好的教师"：
踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。
这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。
其实在我身边，这样平平凡凡，持之以恒的最美教师数不胜数。
同为教师，我该向余教师学什么?
就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。
学习她把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望。
学习她不为名不为利，
默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。
我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。
一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。
伟大的人民教育家陶行知先生说"捧着一颗心来，不带半根草去"，余教师用行动诠释了此话的内涵。
我决心以她为榜样，从小的方面讲：
提高专业执教水平的同时，做让家长信服的好教师，领导放心的好同志，学生喜欢的好朋友;大的方面讲：
自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任，奋发有为，开拓进取，做人民满意的教师。
最美教师演讲稿10
各位老师，各位家长：
大家好！
大家都说：
教育事业是世界上最光辉的事业。
在教师的先行列中，最小的就莫过于幼儿教师。
有人曾经问过我这样一个问题，世界上什么东西最美？
也许会有人说，世上最美的是青春，也许会有人说，世上最美的是爱情，这些说法各有各的道理，但我认为，世上最美的是奉献。
记得在我读幼师的时候，我曾有少女特有的浪漫设计过自己的明天，用火一样的热情幻想过自己的未来。
然而，现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。
当沉甸甸的教学担子重重的压在我柔弱的肩头时，当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时，一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我，一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我，此时，却要担起这么一大群孩子的“保姆”，却要担起这么一大群孩子的“妈妈”，帮他们洗脸、穿衣，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股……此时的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。
我苦恼过、迷惘过，甚至曾经动摇过、退却过，但有一件事深深的触动了我，使我从迷惘中寻回了自我，在退却时坚定了信念。
孩子的世界是多姿多彩，有声有色，是充满生机的世界。
瞧，浓浓的碧绿，浸润着清新的晨曦，嫩黄的新芽，吮吸着温馨的雨露，满园春光，孕育着未来的甜蜜。
绿的世界蕴藏着多少童话般的希冀。
是一片需要我们用爱心去耕耘的“绿地”，爱，不是一句挂在嘴边的口头禅，爱心，必须通过脚踏实地的辛勤劳作去实现。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
几年来，我无不以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。
我们的孩子，祖国的花朵，你们从小就无形地被这些默默无闻的人儿在幼小的心灵里种下了爱的种子，等到你们长大，爱的种子长成参天大树，我们的社会不就是爱的森林？
是奉献，是爱
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