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现在，我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！
有趣的汉字作文2
经过一个晚上的准备，第二天，教师一来，我们组的人就说；
我们能不能第一个上台说；
字谜的。
教师说；
马一超着一组先上。
我们这一组有有四个人。
组长郑小旭，副组长张昊，刘宝瑞和马一超他俩是兵。
演讲开始了，我和郑小旭在下头给他们加油！
马一超在上下头说，我们的字谜活动十分丰富，这节课真热闹。
谐音字的笑话。
只吃一吨，有一男青年决定到农村老家举行婚礼。
男方的父亲给市里的亲家发电报，问能来多少人？
好作准备。
亲家回电说：
”去不了多少人，准备一吨饭就行了。
“他把”顿“写成”吨“。
怎样样趣味吧！
歇后语：
四连棉花——谈（弹）不上老虎拉车——谁敢（赶）膝盖上钉掌——离题（蹄）太远骑自行车下坡——睬都不睬（踩）
错别字的笑语：
修车店门口，补胎”冲“气。
商店门口”另“售。
家具店门口家”俱“
我以前学习汉字觉得枯燥，学习了第五单元，改变我的看法。
有趣的汉字作文3
“啊哈哈哈，太搞笑了，怎么有这么搞笑的东西呀，啊……”一阵阵笑声从房间里传出，你们猜，我们在干什么?
对啦!
我们正在遨游汉字王国呢!
先来给你们讲个关于汉字谐音的小趣事：
一天，瘸子和瞎子同骑一车处出。
瞎子骑，瘸子看路。
突然，瘸子发现前方有一条深沟。
急呼：
“沟，沟，沟!
”瞎子回唱道：
“噢嘞，噢嘞，噢嘞!
”之后，二人一起掉入沟中。
看完了这篇汉字谐音小趣事后，我不禁捧腹大笑，心想：
那个瞎子一定将沟，沟，沟。
听成了go，go，go!
怎么样?
你是不是更喜欢汉字了?
说到汉字，当然还有必不可少的歇后语与字谜了，接下来，我就给你们猜几个!
1。
咸菜煎豆腐——有言（盐）在先，2。
精装茅台——好久（酒）。
接下来，我就给你们猜几个字谜：
一箭穿心（必），2。
四面八只脚（井）3。
并无两点（开）4。
二个同工（巫）5。
一字两个月，不可猜做朋（用）。
很多人都了解汉字，但却不知道它的演变过程，接下来，我就给你们讲一讲：
从甲骨文发展到今天的汉字，已经有3000多年的历史，文字的发展经过了金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书、行书等几个阶段。
这几种字体的通行时间有时并非截然有前后明显的划分，而是并行或交叉的。
汉字，是中华的骄傲，是我们心中抹不去的痕迹!
汉字，我为你骄傲!
有趣的汉字作文4
今天，我们开展了一个汉字活动，使我们知道了汉字的起源、汉字的有趣。
首先，是猜字迷活动，组长是刘琛，说了一段开头语后，组员开始给我们猜了。
江彦说：
“两个人是地主。
”我们沉思了半天，我突然想：
两个人，不就是双人旁吗?
再一个地主的主，就是“往”了。
我猜了出来。
刘许薇给我们猜了两个字谜，一个是“阎罗王”，同学们想了半天，汤铭华说是“闰”，可不是那个字，刘许薇提示了一下：
“阎罗王是干什么的?
”张聪猜是“鬼”字，可也不是。
最终，我们败了下来，老师叫刘许薇把答案说出来，是“瑰”字，因为阎罗王吗，就是“王”，又因为是鬼，再加一“鬼”就是了。
这个猜字谜活动让我们感受到了猜汉字的乐趣。
下面一个是猜歇后语，组长安美晨，上来的人有十几个，阵容最强大，让我们羡慕不已。
王雅青说了一个“郑家的姑娘给何家，”让我们说下面的，同学们互相望，不知如何猜，最后，还是王雅青把答案告诉了我们，是郑家姑娘给何家---郑何氏。
”龙腾宇写了一个“龙门石窟”，不知哪个同学猜了出来，原来是“老实人。
”陈嘉诚写了一个“唐僧的书”，我一下子猜了出来：
是一本正经。
”知道我怎么猜出来的吗?
我是在老师里找到的，那里的“书香文摘”里，有很多歇后语，我抄了几个，其中就有那句。
“哈哈哈!
”听了我的讲述，你一定觉得很有趣吧，你们也开展一个猜汉活动吧!
有趣的汉字作文5
叶圣陶说：
“作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表现。
”快一起来阅读五年级上册第五单元作文之有趣的汉字吧~
汉字可真有趣！
瞧，大家都兴致勃勃地猜字谜呢！
有的字谜非常简单，同学们不一会儿就想了出来，高高地举着手呢！
可有的字谜就没那么简单了，大家都用笔在纸上写来写去，可这也不是，那也不对，急得大家都东张西望，可出题的主人呢，倒是一幅悠闲的样子，最好大家都猜不出，希望把同学们都难倒。
等到没有一名同学能猜出字谜，宣布答案时，同学们才发出“噢，原来是这个字啊！
”的大喊！
这个环节过去了，又有一个非常有趣的节目在等着我们呢！
把刚才写在黑板上的字随意组词。
大家想了想，十几个词语出来了，仅关于“日”的就有很多个，比如：
午日、吉日、生日……统计一下，大家竟组成了十五个词语。
通过这两个游戏，我了解了汉字是多么有趣呀！
有趣的汉字作文6
记录、保存、传播知识的工具————文字。
对人类文明的进步，推动社会的进步和发展，起了不可埋没的贡献。
在汉字的世界遨游，看见大街上的那些店面，一个个门牌子上的错别字，常常使我们哈哈大笑。
我也有错别字，还有过“错别字大王”的称号呢。
记得幼儿园的时候，老师教我们画大海，画着画着，脑子里浮现出大海的字样。
本来是“海洋”，可我却把“洋”写成了“羊”，海里有只羊所以叫“海羊”。
更奇怪的是，有同学把“海洋”写成了“每羊”。
唉干脆写成美羊羊吧。
有时候，我把“默默无闻”，写成了“默默无问”。
“未”写成了“末”不愧是“错别字大王”吖。
它，几千年的历史；
在一代又一代的手中绽放灿烂的花朵；
它见证了我们这个民族的分久必合，合久必分；
它记录了多少灾难与幸福。
有趣的汉字作文7
中国的汉字真趣味，因为看书读报、写信作文，都离不开汉字。
可是，你对汉字的了解深吗要是你学了遨游汉字王国，你对汉字的了解会更加深刻的。
在遨游汉字王国中，我学到了许多知识，也收获了不少，比如：
字谜中有会意法、组合法、等;
谐音歇后语让我懂得了，我们不因该写错别字;
谐音笑话弄出了许多误会;
仓颉造字这个神话让我十分敬佩他;
第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间，一个叫王懿荣的学者;
一点值晚金，让我明白了写错别字的不良后果;
汪竹柏的赞汉字，更能表现出大对汉字的喜爱;
王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅，柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄……
啊!
汉字真是奇妙无比。
有的汉字躯干弯曲，末梢放纵;
有的汉字两边修长，躯干矮小;
我真是想学习更多趣味的汉字!
有趣的汉字作文8
汉字，是中华艺术的一块瑰宝，是有生命的小精灵：
你看，“光”一看就有亮亮的感觉;
“哭”字好似一个人在伤心地哭;
“落”字一落千丈;
“升”字一飞冲天。
这些字还可以写成不同风格的字呢!
如篆书和隶书十分古老，有古色古香的味道;
行书写得十分流畅;
正楷写得端端正正的，爽人耳目;
狂草非常奔放，大快人心。
历史上，涌现了许多大书法家，如：
王羲之、王献之、颜真卿、欧阳询、柳公权等等，我国的书法真是好呀!
这些由横竖撇捺组成的汉字，消耗了我们祖先的多少精力呀!
传说仓颉创造了汉字，他在野外看到鸟的脚印，那么富有变化，于是，灵感被激发，创造了汉字，乡亲们都说：
“远看汉字，如鸿鹄群游，迂回绵延;
近看汉字，好似布阵派兵，井然有序。
”对于祖先们集思广益创造出来的汉字，真是佩服得五体投地。
可是，我们也要注意不要把祖先辛辛苦苦创造出来的字写错了!
我在写时，发现了一个问题：
“矮”右边是“箭矢”的“矢”，应当是箭，旁边是一个人，人拿着箭，应当是“射”字，可是“射”又可以理解为：
身体只有一寸高，又应当是“矮”字。
所以我思考：
应不应该把“射”读成“矮”，而“矮”又读成“射”?
是不是祖先们粗心弄错了?
看来，有些字还是难以解释的。
总而言之，汉字还是有趣的。
有趣的汉字作文9
我看书的时候，常常为我面前这一个个字而动情。
他们像一群活泼可爱的孩子，在纸上玩笑嬉戏。
他们各有各的样子，各有各所有的意思。
他们团结起来，连成一句话；
能变成经典的诗句；
能变成使人一生受用的格言，还能变成一些让人“笑破肚皮”的笑话；
还能变成……真是说之不尽。
是啊，他们可不是一个僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。
你们看，每个字都是有着不同的气质！
看到一句比喻句，我们能更加清楚的认识这个事物。
比如当我们看到：
柳树的枝条像辫子时，我们能感受到柳树的枝条很长。
树上的叶子很多。
词语也能表达出一种意思。
高兴使人欢快，忧伤使人悲哀；
黑暗一见就使人进入乌黑的森林或是恐怖的古屋；
光明让人看清了前方的路；
善良使人感到亲近，邪恶使人一见就害怕；
机灵使人看见了他的灵敏。
你们看，汉字是不是十分神气啊！
在我们的生活中，有许多地方要用到汉字。
读书、写信、读报，都要用到汉字。
汉字还有很多写的形式，主要分为：
篆书、隶书、楷书、草书。
各式各样，一个字有许多写法。
这是我们中华汉字的一大优点，我们作为一个中国人而感到骄傲。
我坚信，在人类的历史长河中，汉字将会越来越被世人所珍爱！
有趣的汉字作文10
汉字是中华民族的通用文字，俗话说的好：
汉字是人的第二张脸，下面就让我们来认识一下有趣的汉字吧！
我国造字法分为四大类：
象形字、会意字、指事字、形声字，每一个汉字都有一个故事，一个有趣的含义，汉字还有许多的谜语，比如：
一口咬掉牛尾巴，大家来猜猜这是什么字？
没错，就是告字，告字下面是一个口，上面是牛字少了下面一截，所以就是告字，怎么样？
汉字有趣吧！
还有两人力大冲破天，这是个什么字哟？
让我好好想一想，对了，这就是夫字。
汉字还有许多好笑的故事：
小明走在大街上，看见许多的狗屎，令我大吃一斤（惊）。
看到这个令我们哈哈大笑，小明把惊字写成了斤，只错了一个字，整个故事的含意却截然不同了，真是一字千金啊！
这些有趣的汉字真令我回味无穷，一个小小的汉字，却隐藏着这么多的含义，值得我们去寻找，去知识的海洋尽情地遨游，汉字不仅让我们学到很多知识，还让我们懂得许多人生的哲理……
在常人眼中，汉字是质朴无华的，可在我的眼中，汉字却是最美的，它是人类知识和智慧的升华，也是一种哺育我们灵魂的营养品，它能帮助我们在学习的道路上越走越远，我爱你“汉字”！
有趣的汉字作文11
今天，在作文课上，老师带我们玩了一个神奇的游戏，它的名字叫有趣的汉字谜。
“汉字迷”的规则是：
老师在电脑上发一个图案，根据图案的提示说出相应的汉字。
听完游戏规则，大家都十分好奇，不知接下来会出现怎样神奇的画面。
第一题开始了，图画里面有一个孩子，一个同学眼疾嘴快站起来脱口而出：
“是坏小孩。
因为小孩子的上面是坏，下面是孩，中间眼睛和鼻子是小，合起来就是坏小孩。
”老师听到这个答案，似乎十分意外，她还没想到我们这样聪明呢！
这位同学刚坐下来教室里就响起了雷鸣般的掌声。
接下来，第二题开始了，只见里面有一只雄鹰。
正在展翅飞翔，没想到我们都没来不及思考，又有一个同学说：
“是雄鹰翱翔。
”“真棒！
”教室里传来了同学们的惊讶声和赞叹声。
第三个出来了，这题很简单。
我根据图案和汉字分析，试着想出了答案。
于是，我第一个站起来回答：
“是美丽的姑娘。
”我答对了……经过自己思考得的果实，无比甘甜!
游戏还在欢乐地进行着,教室里时不时的就会响起一阵阵掌声.终于,到了最后一题了，出现了一个猪八戒，我们都异口同声地答:
“猪八戒。
”可是正确答案是“猪悟能”，因为我们没有看仔细，以为是猪八戒，所以才出错。
看来做任何事情都不能掉以轻心啊！
这样的游戏真有趣，希望我们以后还能做这样的游戏。
有趣的汉字作文12
经过这次综合实践活动我感受到了汉字的魅力，明白原来汉字原来这么有趣！
在这次活动小伙伴们也给了我快乐。
访问、查资料、找街头错别字，看书……我们玩中学，学中玩。
在查街头错别字时，发现错别字无处不在。
我想这些错别字一定对市民有很大的危害，常常让市民搞不明白哪个是对的，哪个是错的。
所以，要消灭这些”可恶“的错别字以及不规范的字。
在看语文书时，看了一篇__你会发现里面有些字有很多种读法，比如：
龟有（gui）（jun）（qui）这时我觉得汉字是有趣的。
汉字书法真的很有魅力。
无论在什么时候，我都能感受到那奇妙而又美丽的汉字：
在书法家的笔下，他们仿佛在纸上坐着欢快的游戏，时而又随着那不均匀且有柔美的笔划在那闪亮的舞台上翩翩起舞。
它们不但会做人们能做的事情，还会变着那神奇的魔术：
在书法家的笔下，它们有高又矮，时而挺拔如峰，时而宽扁如饼，时而龙飞凤舞，时而若行若飞……
通过这次综合实践活动我收获繁多，千言万语也表达不了我对汉字的热爱。
我想，每一个中国人都应该热爱祖国的文字，并认真学好、用好祖国的文字！
有趣的汉字作文13
妈妈给我买了一本厚厚的《经典智慧故事全集》，它给我带来了无尽的阅读欢乐，令我最着迷的，是第三辑——中华汉字故事。
一天午时，我坐在桌旁仔细阅读，耐心钻研。
当我读到“天下第一味”这字谜的时候，心里不禁打了个问号，这是什么怪迷呀，单指书面上的意思不大可能，结合字词似乎也不行，那会是什么呢我再看一下书，原先“天下”为“大”，“第一”又称“头”，“味”也指“菜”，连起来就成了“大头菜”。
你瞧，这些淘气的小精灵，稍一“换装”，就将一道家常便菜变成了天下第一味，多么趣味!
我乐了，兴致勃勃地往下读，这是一个对联故事，讲的是一个家境贫寒又求学心切的牧童，碰上了个不可一世的秀才，秀才为了刁难牧童，出一上联：
贱狗过道嫌路窄。
我一看，暗道，“这分明是在嘲笑牧童家境贫寒还妄想读书”，谁知，牧童对道：
大鹏展翅恨天低。
我一见此联，赞叹不已，短短七个字，便充分体现出小牧童对求学之路的满怀期望与高远志向，让任何人读来都为之一震。
汉字的发展源远流长，每一字句都有一个动人的故事，我们每一天都在汉字的海洋里遨游。
妙趣横生的歇后语令我开怀大笑;
妙语连珠的诗句使我心旷神怡;
感人至深的篇章哺育我成长;
铿锵有力的语句激励着我的斗志……
有趣的汉字作文14
汉字是我们生活中不可缺少的一部分.瞧!
街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语……都有汉字的足迹.汉字可以让我们读到脍炙人口的诗、可以让我们看到令人回味无穷的__……汉字还很有趣呢!
有一次,弟弟拿着一道题来问我,“日”字加一笔是什么字,我一找,竟然找出了很多个,比如:
旧、目、电、白、旦、田、等等等等.还有一次,我们班转来了一个同学,老师让他做自我介绍时,他没有直接说出他的姓,而是让我们猜了一个字谜:
“左边加一是千,右边减一是千.”同学们想了很久都没有想出来最后我猜了一个任务的“任”字,终于猜对了新同学的姓.
汉字的谐音也很有趣.瞧!
孔夫子搬家——净是书;
外甥点灯笼——照旧;
八月十五蒸年糕——趁早;
床底下点蚊香——没下文;
冻豆腐——难办……
哈哈,汉字有趣吧?
今天,我也给你猜一个字谜:
天有它大,人没它大（打一字）.猜对有奖哦!
如果你想探究更多的奥妙,就请在汉字的海洋中尽情地遨游吧!
说不定下一个发现汉字又一个秘密的人就是你哦!
有趣的汉字作文15
汉字，是我们古代的中国人的智慧结晶。
它十分趣味，接下来我给大家一一介绍。
汉字中有许多音同意不一样的字词。
“闲”和“咸”，“近”和“进”谐音。
这些谐音还闹出了笑话：
一日考场在考试，一考生在偷偷地吃东西，教师走过来说：
“太闲了是不是”学生说：
“不咸，是辣的。
”还有一些也是利用了谐音，如果要形容一个爱漂亮，就会用“三九天穿裙子——美丽冻（动）人”。
还有一些谐音，如果你去探索的话，你会感受到汉字谐音的趣味、神奇之处。
有些汉字是字的一部分表示一个意思，合成一个字，就像一个小故事。
“休”就是一个人靠着树，所以就有了“休”和“休息”。
“品”就是用嘴巴尝三次，所以有了“品”和“品尝”。
再给大家介绍汉字的一大用处，给人编号，就是名字，名字千奇百怪。
我同学叫“李拜天”跟“礼拜天”差不多。
但汉字组成的名字有许多含义，就拿我来说吧!
“周”是我的姓，老祖宗传下来的，“文韬”则是父母想让我有“文韬武略”。
汉字，你真趣味，你真神奇!
你带领我们中华民族进入了一个崭新的天地，抛弃了绳结，抛弃了“物语”，唯你还被人们一向歌颂下去。
诗人做诗，人们取名，都离不开你，你真是我们炎黄子孙智慧的结晶!
我们必须更加将你好好地传播下去，让后人尊敬!
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