中学竞聘班干部演讲稿三篇竞聘演讲稿.docx
《中学竞聘班干部演讲稿三篇竞聘演讲稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学竞聘班干部演讲稿三篇竞聘演讲稿.docx(4页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
中学竞聘班干部演讲稿三篇-竞聘演讲稿
中学竞聘班干部演讲稿一我非常热爱班集体,我一直保持饱满的精神来把班级工作做好。
利用自身的长处来帮助同学,把班级集体荣誉放在第一位。
中学竞聘班干部演讲稿,我们一同来看看下文。
中学竞聘班干部演讲稿一今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。
首先我非常热爱班集体,我一直保持饱满的精神来把班级工作做好。
利用自身的长处来帮助同学,把班级集体荣誉放在第一位。
我从小学到现在一直都是班干部,但我并没有骄傲自满。
我一直觉得是班级工作锻炼了我。
让我变得现在这样自信和果敢。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
我相信,凭着我的智慧和冲劲。
凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我会一直以同学们的利益为先,为同学们在学习和生活中排忧解难。
我对班干部的基本信条是“无功就是过”,我希望自己在担任班干部之后有所为。
本人平时是一个非常平易近人且跟大家都相处的非常融洽,这样在客观上其实就为我的工作带来了很多便利。
我能够与同学们无障碍的交流,能够最快最直观的知道他们的需求。
同时我与老师的关系也非常融洽,所以我能在平时学习生活的时候,帮助大家和老师交流。
使师生关系融洽。
我也是一个能够接受意见和建议的人,如果同学们发现我有哪点做得不对,或者不好,可以及时直接的告诉我,我将好好审视自己,来更正自己的错误。
我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
谢谢大家的信任!
请支持我吧!
中学竞聘班干部演讲稿二尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我很高兴能站在这里竞选班级干部,这次我竞选的是我们班的班长这个职位,希望能够为我们班做出一点自己的贡献。
首先作为班级的一员,我了解这个班级,热爱班集体。
我上学期担任语文课代表,老师和同学们都对我的工作有很高的评价。
做老师的得力助手。
我的学习成绩也不错,我还有很多课余爱好。
读书和画画是我最喜欢的。
我画画曾经在xxx比赛中得过一等奖。
我也十分清楚,在担任班长的过程中,一定会遇到很多的困难,但是我一定不会畏难,我会积极主动的去面对困难,我将用自己的能力证明我的一切,坦然面对各种困难,尽自己最大的能力去解决它们。
如果这次我真的能当上班长,我会处处做同学们的榜样,做到以下几点要求:
(1)我首先要学习好,只有保证自己的学习好才能更好的为大家服务。
(2)讲卫生,作为班长,要给同学们做好榜样,有一个良好的卫
生习惯,保护周围环境。
(3)要懂礼仪,班长作为一班之长,代表的是班级形象,所以我
一定会以身作则,以礼待人。
(4)认真做好班级每项工作,做好老师的助手,同学们的表率。
当班长,是对我的一次锻炼,希望同学们给我一次机会,投我一
票,谢谢大家。
中学竞聘班干部演讲稿三尊敬的各位领导、老师:
您们好!
我来自初
4、11班,我叫毕恺艺,现任11班班长。
今天,幸运的我站在这里参加优秀班干部竞选,心情是既激动又
惭愧。
说我幸运,是因为我的老师和同学们对我有一份特殊的厚爱,他们把这次光荣竞选的机会毫不犹豫地给了我而不是别人,可见他们对我是多么的包容和信任。
惭愧的是,我在班级工作上有很多方面显得经验不足,有不少地方做得远远不够;而他们,依然还是选择了我。
此刻,站在竞选台上的我,不再自卑不再彷徨,满心的激动化作一股无形的力量,让我勇敢地来面对这次挑战。
初中四年,我有两年担任学习委员,两年担任班长。
无论是学习委员还是班长,要想服众,我认为,他首先要有骄人的学习成绩。
因为作为学生,学习永远是头等重要的事情。
在我心里,知识都是一样的重要,学科也没有主次之分。
因此,我努力学好各个学科的知识,不让自己有任何一门功课出现偏差。
这四年来,无论大考还是小测,我的学习成绩一直在班上名列前茅,有的同学还亲切地称我“
no.1”。
虽说我的成绩不全都是班上第一名,但“追求卓越,做最好的自己”一直是我的目标和信念。
课余时间,我做完功课就苦练小提琴,常常诵读诗歌和散文,我要让自己亲近艺术远离庸俗,我要把自己塑造成一个多才多艺的新时代的青年,而不是呆头脑饱读诗书的“苦行僧”。
当了班长之后,我更加注重自己的言行举止,我懂得,一个班长在班上能够起到巨大的表率作用。
因此,我的穿着力求得体大方,我的言语总是彬彬有礼。
不管有没有人监督,我都能自觉维护班级和学校的良好形象。
主动捡拾卫生区的垃圾,热情帮助值日生做值日,在同学们需要时毫不迟疑地伸出援手等等,这些都成了我生活中的一种习惯。
因此,无
论在哪个班级,我都能很快地和全班同学熟悉起来,相互之间保持着亲密的朋友关系。
这种良好的人际关系,使我在做班级工作时收到了事半功倍的效果,也使我和同学之间有了很多的快乐,留下了很多温馨美好的回忆。