一年级上册语文看图写话训练.docx

上传人:b****8 文档编号:11909761 上传时间:2023-06-03 格式:DOCX 页数:10 大小:2.28MB
下载 相关 举报
一年级上册语文看图写话训练.docx_第1页
第1页 / 共10页
一年级上册语文看图写话训练.docx_第2页
第2页 / 共10页
一年级上册语文看图写话训练.docx_第3页
第3页 / 共10页
一年级上册语文看图写话训练.docx_第4页
第4页 / 共10页
一年级上册语文看图写话训练.docx_第5页
第5页 / 共10页
一年级上册语文看图写话训练.docx_第6页
第6页 / 共10页
一年级上册语文看图写话训练.docx_第7页
第7页 / 共10页
一年级上册语文看图写话训练.docx_第8页
第8页 / 共10页
一年级上册语文看图写话训练.docx_第9页
第9页 / 共10页
一年级上册语文看图写话训练.docx_第10页
第10页 / 共10页
亲,该文档总共10页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

一年级上册语文看图写话训练.docx

《一年级上册语文看图写话训练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级上册语文看图写话训练.docx(10页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

一年级上册语文看图写话训练.docx

一年级上册语文看图写话训练

一年级上册语文看图写话训练

一、写话训练。

仔细观察图画,看看图画上的小朋友在哪儿?

图画的想象,按顺序写下来。

____________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、看图写话

图上画了谁?

他们在干什么?

用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、写话。

同学们,仔细观察下面的图画,看清图上都画了什么,有哪些人物,礼花是怎么冒出来的。

请用一段话来写一写。

__________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、看图写几句话。

(不会写的字用拼音代替)

提示:

这是在什么地方?

图中有哪些动物?

它们在干什么?

它们玩得怎么样?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、看图写话。

看一看,想一想。

图中的两位小朋友在干什么,请用一段完整的话写下来。

不会写的字用拼音代替。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、按要求写话。

(不会写的字可用拼音代替)

请你仔细观察这幅图片:

你看到了什么?

想到了什么?

请发挥你的想象写一段完整的话。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、我会看图写一两句话。

提示:

这是什么时候,谁在哪里干什么?

(不会写的字用拼音代替)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、我会写话。

提示:

仔细看图,图上都有谁?

他们在干什么?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、看图写话,不会写的字可以用拼音代替

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、看图写话。

熊猫邀(yāo)请小猫来家里做客时,发生了一件什么事呢?

请你仔细观察图画,展开想象,用几句话写下来。

注意语句要通顺,正确使用标点符号。

不会写的字可以用拼音代替。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十一、我会看图写话。

思维提示:

图上都有谁?

它们在哪里?

它们在干什么?

发挥想象,写一写。

50字左右。

词语提示:

小猪、小猴、小兔、小象、蜗牛、礼物、生日、蛋糕。

________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十二、看图写话。

提示:

什么时候?

谁在哪里?

在干什么?

请你写下来吧。

词语宝库:

生病躺

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十三、看图写话。

图中有谁?

他们在做什么?

想一想,写几句完整通顺的话。

提示:

大象长颈鹿喷水洗澡干净

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十四、看图写话。

小壁虎向小螃蟹借尾巴。

可是,小螃蟹没有尾巴呀,它们会说些什么呢?

想一想,用几句连贯的话写下来吧,不会写的字可以用拼音代替哦。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十五、我会看图写话。

仔细观察图画,看看有谁、在哪里、干什么。

用一两句话写下来,不会写的字用拼音代替。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

一、今天,小红来到田野里。

田野里有小花、小草还有一只小鸟,小鸟在小红手上停留,红红的太阳挂在天边照着小草和小花茁壮成长。

二、示例:

下课了,同学们在操场上自由活动。

他们有的在踢足球,有的在跑步,玩得可真开心。

三、春节到了,乐乐、东东和红红在放礼花。

他们玩得可高兴了。

四、范文:

太阳高高挂在天上,兔宝宝和蜗牛在草地上玩耍。

你看,它们玩得多开心呀!

五、示例:

夜幕降临,男孩在灯光下看起了睡前故事,而他的姐姐正在寻找明天上课要用到的书籍。

六、例文:

一天,风和日丽,天气非常好。

小明坐着公共汽车回家。

他刚坐到座位,就看见了一位抱着小孩的阿姨上了车。

小明站起身,做了一个“请”的动作,微笑着说:

“阿姨您坐吧!

”阿姨笑着说:

“谢谢你,小朋友!

七、秋天到了,小红和小明拿着工具在公园扫落叶。

八、范文:

周末到了,小明和爸爸一起到河边钓鱼,小明不会钓鱼,爸爸耐心的给他把钓鱼竿放好,教他耐心等待鱼儿上钩。

没一会小明的鱼竿往下坠,有了动静,急忙叫爸爸帮忙,爸爸帮他把鱼钓了上来,他们开心极了。

九、示例:

星期一,小朋友去上学。

老爷爷摔倒了,小朋友把老爷爷扶起来,问:

“老爷爷没事吧?

”老爷爷说:

“没事。

”说完,小朋友高高兴兴的上学去了。

十、范文:

熊猫搬了新家,他邀请小猫来家里做客。

小猫来了,熊猫特别高兴,拿出自己最爱吃的竹子给小猫吃,说:

“小猫你快吃,竹子特别好吃,又香又甜。

”小猫连忙摆手,说:

“我不吃,我不吃,我不能吃竹子的!

我的牙齿根本咬不动竹子啊!

”熊猫这才想起来,虽然自己喜欢吃竹子,但小猫爱吃的是小鱼啊!

想到这儿,他连忙去厨房端了一盘小鱼给小猫,不好意思地说:

“对不起,我忘记了,你爱吃的是小鱼。

十一、今天是小猴子的生日,小猪,蜗牛,小兔子姐姐和小象哥哥一起来参加小猴子的生日宴会,小猴子收到了许多礼物,高兴极了,他们在大树下一起吃蛋糕,一起玩耍,一起度过了快快乐乐的一天。

十二、妈妈生病了

下午放学回到家,小明看见妈妈躺在床上,脸上红红的。

小明问妈妈:

“妈妈,我回来了,你怎么了?

”妈妈说:

“小明回来了,妈妈生病了。

”小明连忙拿来药片和开水。

妈妈开心地笑了,说:

“小明真是我的好孩子。

十三、范文:

大象在小河边喝水时碰到了长颈鹿,看到长颈鹿的身上脏了,于是对长颈鹿说:

“我来喷水帮你洗澡吧。

”说完,他朝着长颈鹿喷起水来。

不一会儿,长颈鹿的身上就干干净净了。

瞧,长颈鹿笑得多开心啊!

十四、小壁虎爬呀爬,爬到了河岸边。

他看见一只螃蟹走来走去。

小壁虎兴奋地说:

“螃蟹妹妹,您把尾巴借给我行吗?

”小螃蟹说:

“不行啊,我的尾巴已经变形了!

十五、范文:

一天,小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。

一不小心摔了一跤,篮子里的蘑菇满地乱跑。

小兔伤心地哭了。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 经管营销 > 经济市场

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2