小学二年级下册语文看图写话及答案全面.docx
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小学二年级下册语文看图写话及答案全面
小学二年级下册语文看图写话及答案（全面）
一、看图写话。
[看看图] 图上画的是什么时间？
都有谁？
他们在做什么？
[用用词] 有的……有的……有的……
[动动笔]
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二、看图写话。
（想一想）这是什么天气？
李华在路上遇到了谁？
他是怎么做的呢？
结果怎样？
（用一用）蒙蒙细雨拄着拐杖淋湿跑过去想出绑起来笑眯眯
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三、看图写话。
“今天天气非常好，阳光明媚，万里无云，小乌龟决定出去散散步。
半路中，他遇到了螃蟹大哥……”小乌龟和螃蟹大哥会发生怎样的故事呢？
请你展开想象，续写这个童话故事。
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四、看图写话。
森林音乐会开始了，哪个动物表演了节目？
它表演了什么节目？
是怎么表演的？
观众们有什么反应？
请你想一想，写下来。
（不会写的字用拼音代替）
好词推荐：
优美悦耳载歌载舞有的……有的……有的……
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五、看图写话。
仔细看图，你看到清清的小河里有什么？
想象一下，小河里还有什么小动物？
这些小动物会干些什么？
用几句话写一写，不会写的字用拼音代替。
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六、看图写话。
仔细看图，小熊在干什么？
当它发现一个核桃后，它是怎么做的？
产生了怎样的后果？
请给每幅图写一两句话，注意语句要通顺、连贯。
好词推荐：
高高兴兴连忙后悔
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七、看图写话。
提示：
图上画的是什么季节？
景色怎样？
都有什么人？
他们在干什么呢？
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八、看图写话。
图上都有谁？
他们做了什么？
会说些什么？
想些什么？
认真写下来。
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九、看图写话。
提示：
仔细看图，说说图上是什么季节，有哪些景物。
请展开想象写一段通顺连贯的话。
好词推荐：
柳枝柔软碧绿 飞舞发芽温暖
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十、看图写话。
仔细观察下面的图片，看看图中都有谁？
它们在哪儿？
发生了什么事情？
它们之间传说些什么？
然后写一段通顺、完整的话。
（不会写的字用拼音代替）
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十一、写作天地。
仔细观察图片，想一想可能发生了怎样的故事，用几句话写一写。
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十二、看图写话。
春天来了！
小朋友们，赶快到大自然中去找找春天吧，然后把你的发现写下来，也可以看着这幅图来写。
（你可以用上这些词语：
阳光朗媚、飞来飞去、抽出、嫩绿、吐出、探出、星星点点、叮叮咚咚……）
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十三、快乐写话。
请你仔细观察下面的四幅图画，发挥想象，编一个有趣的故事吧！
要求：
书写端正，遇到不会写的字可以用拼音代替。
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十四、看图写话。
图上画的是在什么地方？
谁，发生了什么事情？
请用通顺的话写写。
（仔细观察图画，想一想他们是怎么解决这个难题的呢？
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十五、看图说话。
图中是什么季节？
你都看到了什么？
用通顺的话写一写。
（不会写的字请用拼音代替）
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答案
1、“丁零零……”下课了，同学们都来到操场上活动。
有的玩乒乓球，有的跳绳，有的踢毽子。
他们玩得可高兴了。
校园里飘荡着欢声笑语。
2、天，天下着蒙蒙细雨。
李华打着伞,走在地上。
李华看见一个老爷爷拄着拐杖走在雨中，全身都淋湿了。
李华跑过去说：
“老爷爷，我给您打伞。
”老爷爷同意了。
但李华不够高，没法打伞。
李华想出一个办法，他跟老爷爷说：
“我能借用您的拐杖吗？
”老爷爷同意了。
李华把雨伞和拐杖绑起来了，就可以给老爷爷打伞了。
李华给老爷爷打着伞，老爷爷笑眯眯的说：
“谢谢你，你真是个好孩子。
”李华把爷爷送到了家。
3、示例：
螃蟹大哥心情很不错，它正挥舞着它锋利的大钳子和空中的小鸟们打招呼。
“螃蟹大哥，你好呀！
”小乌龟对螃蟹大哥说，螃蟹大哥回复说：
“小乌龟，你好啊。
”于是，小乌龟和螃蟹大哥一起在沙滩上一边散步，一边聊天。
4、示例：
森林音乐会
森林音乐会开始啦！
主持人是森林之王老虎，观众有小鹿、小兔、小松鼠、小狗、小猫、小鸡好多好多的小动物。
表演的节目有：
小鸟的一展歌喉、小猴的一荡藤条、蟋蟀的小提琴、豹子的捕猎形式、藏獒和豹子的搏斗。
全部观众说：
藏獒的节目好，大部分说小鸟的节目好，一部分说豹子的节目好，一小部分说小猴子的节目好，一个人说蟋蟀的节目好，主持人跟去这个评价宣布，第一名藏獒，第二名小鸟。
第三名豹子，第四名小猴子，第五名蟋蟀，所以金牌得主是藏獒。
5、范文：
春天到了，小河里的冰融化了，一群白鹅来到河里游泳。
大白鹅那白色的羽毛在清清的水面上漂浮，红色的脚掌划着清波，就像船桨一样。
它们时而伸着弯曲的脖子冲着蓝天歌唱，时而低头对着池中的小鱼说话：
“春天的景色太美丽了！
”它们游得可欢快了！
6、夏天来了，小熊种的西瓜成熟了。
一天，小熊背着背篓来到西瓜地里摘西瓜，西瓜长得又大又圆。
小熊摘了几个西瓜放进背篓里高高兴兴地往回走。
走着走着，小熊看见地上有个玩具，正打算弯腰捡起来的时候，背上的西瓜“咚”的一声滚下来掉在地上摔坏了。
看着摔坏的西瓜，小熊懊悔极了，哇的一声哭了起来，心想：
早知道我就不去捡玩具了。
7、图上画的是春天。
景色是万物复苏，柳绿花香。
都有美丽的小山，可爱的向日葵。
嫩绿茂密的小草。
还有叽叽喳喳的小鸟。
还有一群活泼可爱的孩子，跟着老师一起去植树。
8、冬天来了，雪落在房子上，就像给房子戴上了一顶白色的棉帽一样。
小明早早起来了，他看到外面真美呀！
他就打电话给小刚，约他一起去家门口堆雪人。
小明负责滚雪球，然后把它们堆成雪人的样子。
小刚负责装扮雪人。
他先拿了两颗纽扣当它的眼睛；接着拿了一根胡萝卜当它的鼻子；一根辣椒当它的嘴巴；然后又拿了笤帚当它的胳膊；最后她拿了一个水桶扣在雪人的脑袋上，当它的帽子。
雪人终于做好了！
小明和小刚高兴极了！
9、范文：
春天来了，天气渐渐变得暖和起来，大地换上了碧绿的衣裳，柳树长出了嫩绿的新芽，柔软的柳枝在空中飞舞，招来了可爱的小燕子。
小草也争先恐后地发芽了，露出俏皮的小脑袋，感受着春天的温暖。
10、星期天的上午，小兔子和小猴子一起出去踢足球，它们很开心踢来踢去，小兔子把球踢到了小猴子的后面，小猴子连忙去拿球，却没看见刚从水果店出来的猪先生，把猪先生手里的水果篮撞掉了，水果掉了一地。
跑在后面的小兔子连忙帮猪先生把掉在地上的水果捡起来，放进了水果篮。
小猴子一边捡球一边说:
“对不起猪先生”，猪先生忙说:
“没关系，下次小心点。
”
11、示例：
比赛
从前，有一只小猴，他叫皮皮，他总觉得自己所有的东西都比别人强，所以他很骄傲。
有一天，他在家里闲着无聊，决定出去和朋友比试比试，他首先来到小兔家，与他比作文。
看着小兔写的那么好，小猴想:
他的脑子没我聪明，他能写过我吗？
于是，他就随便乱写，写得个一踏糊涂。
于是，他又去公鸡家和他比赛音乐，小猴想:
不就是吹个音乐吗？
那么简单，谁都会吹，于是他随便乱吹，吹得一点都不优美。
然后他又去山羊家比跑步。
跑步开始了，山羊飞快地跑向终点，而小猴却在那里展示自己的姿势，结果又输了。
最后，小猴一无所有，而小兔、公鸡、山羊都得了奖牌，而小猴却在一旁傻呆呆的巴望着他们。
这个故事告诉我们，每一样东西都要专心比，就算不是你自己的特长也要专心的去比，得没得奖牌都很了不起。
12、示例：
春天来了
在寒冷的冬天过后，春姑娘迈着轻轻地脚步来到了我们身旁。
春天来到了树林里，一阵微风吹过，柳树姐姐的头发轻轻地飘起。
大树长得又高又壮，像一个绿色的巨人。
哎呀!
是谁在挠我痒痒呀，原来是柳树姐姐在作怪。
春天来到了花园里，桃花妹妹正忙着给自己画妆呢，羞着脸，低着头，好像是在害羞地说:
“春姑娘来了，她正在准备选美比赛，看看谁是春天里最美丽的花，我要去参加这场比赛，我相信我一定是最美丽的花。
”迎春姐姐开出黄色的花朵，从远处看，一棵挨着一棵，好像一片黄色的花海。
春天来到了田野里，田野里油菜花是金黄色的，成片成片的油菜花，仿佛是大自然给田野的一块黄色的地毯。
春天来到了小溪旁，晚上，从溪底可以看见天空中点缀着几颗闪烁的星星。
清晨，小溪旁，花儿倒映在溪水里，有红色，黄色，蓝色……五颜六色，令人心旷神怡。
触景生情，看了这样的景色，我不由得喜欢上了这美丽的春天。
13、示例：
一只小鸭子一不小心掉到洞中，猴子用竹竿救小鸭，但没有救上来。
小熊端着一桶水，想用把洞填满水让小鸭浮上来的方法救小鸭，也没有救上来，大象也跑来帮忙，在小猴、小熊和大象的共同努力下，小鸭终于得救了。
14、例文：
一个风和日丽的下午，四只小蚂蚁发现了一块又大又红又甜的西瓜。
可是那四只小蚂蚁该怎么把这么大的西瓜搬回去呢？
其中一只小蚂
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