辽宁省铁岭市届九年级下学期中考一模化学试题含答案.docx
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辽宁省铁岭市届九年级下学期中考一模化学试题含答案
辽宁省铁岭市2019届九年级下学期中考一模化学试题
考试时间:
**分钟满分:
**分
姓名:
____________班级:
____________学号:
___________
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
核分人
得分
注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前15分钟收取答题卡
第Ⅰ卷客观题
第Ⅰ卷的注释
评卷人
得分
一、单选题(共15题)
1.下列除去物质中所含少量杂质的方法及操作正确的是( )
选项
物质(括号内为杂质)
除去杂质的方法及操作
A
二氧化碳(一氧化碳)
将气体点燃
B
氯化钾溶液(碳酸钾)
加入适量稀硫酸,充分反应
C
硫酸铜溶液(硫酸)
加入过量的氧化铜,充分反应后过滤
D
铁粉(铜粉)
加入过量的稀硫酸,充分反应后过滤
A.A
B.B
C.C
D.D
2.成语是中华民族文明与智慧的结晶。
下列成语所描述的变化属于化学变化的是( )
A.滴水成冰
B.刻舟求剑
C.百炼成钢
D.大海捞针
3.下列物质的俗称、化学式及类别一致的是( )
A.水银 Ag 单质
B.小苏打 NaHCO3盐
C.火碱 Ca(OH)2碱
D.熟石灰 CaO 氧化物
4.高铁酸钾(K2FeO4)是种新型高效水处理剂。
高铁酸押(K2FeO4)中,铁元素的化合价为( )
A.+3
B.+4
C.+5
D.+6
5.空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法正确的是( )
A.氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐
B.稀有气体常用于医疗急救
C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强,属于空气污染物
D.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
6.下列实验现象描述不正确的是()
A.木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量
B.向氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液有蓝色沉淀生成
C.纯净的氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
D.向盛有铁锈的试管中加入稀盐酸,反应后得到浅绿色的溶液
7.维生素能调节人体的新陈代谢、预防疾病、维护身体健康。
缺乏维生素A会引起( )
A.夜盲症
B.甲状腺肿大
C.坏血病
D.龋齿
8.如图图示的实验操作中正确的是( )
A.
测溶液PH
B.
闻气体气味
C.
除去CO2中的HCl
D.
稀释浓硫酸
9.利用“将可燃物与火源隔离”的原理,能将蜡烛火焰熄灭的方法是( )
A.用水浇灭
B.剪掉烛芯
C.吹灭蜡烛
D.罩上烧杯
10.下列安全措施不正确的是( )
A.碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧,立即用湿布盖灭
B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
C.炒菜时油锅着火,立即用水浇灭
D.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物
11.偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空。
该化学方程式为C2H8N2+2N2O4=2X↑+3N2↑+4H2O↑。
下列说法正确的是
A.X的化学式为CO
B.偏二甲肼中碳的质量分数为40%
C.该反应属于分解反应
D.生成N2和H2O的质量比为14:
9
12.下列物质不能由金属与酸反应直接制得的是( )
A.MgCl2
B.ZnCl2
C.FeCl3
D.AlCl3
13.验证Zn、Fe、Ag金属的活动性强弱,下列的实际组合实验方案不能达到实验目的是( )
A.FeSO4溶液、Zn、Ag
B.ZnSO4溶液、稀盐酸溶液、Fe、Ag
C.ZnCl2溶液、AgNO3溶液、Fe
D.ZnSO4溶液、FeSO4溶液、Ag
14.归纳和总结是学习化学常用的方法,下列归纳与总结的化学知识正确的是( )
A.羊毛、棉花、塑料、橡胶都是有机合成材料
B.H2、CO、C都具有可燃性和还原性
C.CO2和水都常用来灭火,是利用CO2和水降低可燃物的着火点
D.干冰、水、小苏打都属于氧化物
15.“分类”可以使人们有序的研究物质,以下分类正确的是( )
A.盐:
氯化银、氯化钠、盐酸
B.有机化合物:
甲烷、一氧化碳、涤纶
C.氧化物:
二氧化硫、氧化钙、四氧化三铁
D.氮肥:
硫酸钾(K2SO4)、硝酸钠(NaNO3)、尿素[CO(NH2)2]
第Ⅱ卷主观题
第Ⅱ卷的注释
评卷人
得分
一、综合题(共1题)
1.合理利用能源和保护环境是我们关注的问题。
(1)使用脱硫煤能减少_____的排放,减轻酸雨的危害。
煤加工成蜂窝煤会更充分燃烧的原因是_____。
(2)为了节约石油资源,常在普通汽油中加入适量的乙醇,形成乙醇汽油作为燃料。
写出乙醇燃烧的化学方程式_____。
(3)新能源的开发和利用应与时俱进,为减少化石燃料对环境造成的危害,人们正在开发使用的新能源有_____(答一种即可)
评卷人
得分
二、填空题(共4题)
2.请用化学用语填空:
(1)氖气_____;
(2)3个铁离子_____;
(3)醋酸_____;
(4)标出氯酸钾中氯元素的化合价_____。
3.家庭厨房就是一个化学世界,其中蕴含着丰富的化学知识。
(1)家庭厨房中常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等等,其中富含维生素的食材是_____。
(2)厨房中洗菜用的塑料盆、装垃圾的塑料袋都是塑料制品,塑料属于_____(填合成材料”或“金属材料”)。
(3)炒菜时,没有进入厨房便能闻到菜的香味,这是因为_____。
(4)为了增加菜的鲜味,炒菜时可适当加入味精(主要成分为谷氨酸钠,化学式为C5H8NO4Na)。
味精的鲜味与溶液的酸碱度有关,测定溶液酸碱度的方法是使用_____。
4.如①、②图中是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子结构图。
则
(1)氟的相对原子质量为___
(2)D中X=_____。
在A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_____ (填序号);
(3)A粒子的化学性质与B、C、D中的_____(填序号)化学性质相似;
(4)由氟元素和钙元素组成的氟化钙的化学式为_____。
5.A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质,它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件己略去)。
(1)若A的固体可用于人工降雨,B为植物光合作用的产物之一,E在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。
则B为______;D与E反应的基本类型为_______。
(2)若A为人体胃酸的士要成分,D与E经混合研磨可产生刺激性气味的气体,且图中体现了A的四种不同化学性质。
则C物质的类别_____(填“一定”或“不一定”)为氧化物;D与E反应的化学方程式为______________。
评卷人
得分
三、简答题(共2题)
6.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答。
(1)温度为_____℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系为乙>甲=丙。
(2)若甲中含有少量乙,可用_____的方法提纯甲。
(3)t2℃时,在50g水中加入_____g甲物质,恰好形成饱和溶液。
(4)接近饱和的丙溶液,在保持溶质质量分数不变的情况下转变为饱和溶液,可采取的方法是_____。
(5)将t3℃时,等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,同时降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是_____。
7.人类的生产和生活都离不开金属.
(1)焊锡是锡和铅的合金,焊锡的熔点比金属锡_____(填“高”或“低”).
(2)金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是_____.
(3)将一定量的铁粉放入硫酸锌和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,所得滤液中一定含有的溶质是_____.
(4)自行车是很便捷的出行工具,自行车的铁制链条采取的防锈措施是_____.请写出用稀盐酸除铁锈反应的化学方程式_____.
评卷人
得分
四、科学探究题(共2题)
8.根据如图所示实验回答问题。
(1)实验一:
棉球上的酒精燃烧而水不燃烧,由此得出燃烧条件之一是_____。
(2)实验二:
实验结束后,测量结果小于1/5原因可能是_____(写一条即可)
(3)实验三:
当蒸发皿中出现_____时,停止加热。
(4)实验四:
用冲洗后未擦干的玻璃棒蘸取待测液会导致测得结果_____(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
9.某同学查阅资料得知,实验室常用电石(主要成分CaC2)与水反应制取乙炔(C2H2),反应的化学方程式为:
CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑(电石中的杂质不溶于水且不与水反应,也不与Na2CO3反应)。
在实验室中,该同学把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,并对滤液的成分进行探究。
[提出问题]:
滤液中溶质的成分是什么?
[猜想与假设]:
猜想一:
NaOH、Na2CO3
猜想二:
NaOH
猜想三:
NaOH、Ca(OH)2
[分析与推理]:
分析一:
若猜想一成立,说明实验中加人的CaC2量少,CaC2与水反应生成的Ca(OH)2与Na2CO3反应后,Na2CO3剩余。
分析二:
若猜想二成立,说明实验中加人的CaC2与水反应生成的Ca(OH)2与Na2CO3恰好完全反应。
分析三:
若猜想三成立,说明实验中加人的CaC2量多,CaC2与水反应生成的Ca(OH)2与Na2CO3反应后,Ca(OH)2剩余。
由以上分析可推知:
反应后滤液中一定存在的溶质是_______(①②③填化学式),可能存在的溶质是_____和_____。
对可能存在的溶质,需进一步实验验证。
[设计并实验]:
实验序号
实验操作
实验现象
实验结论
实验一
取少量滤液于试管中,向其中加人过量稀盐酸
无气泡产生
猜想______不成立
实验二
另取少量滤液于试管中,向其中滴入适量碳酸钠溶液
______
猜想三成立,发生反应的化学方程式为
_________
[拓展延伸]:
若向CuCl2溶液中加人少量CaC2,充分反应,可观察到有气泡产生,同时出现蓝色的______ (填化学式)沉淀。
实验室保存电石应注意______。
评卷人
得分
五、实验题(共1题)
10.根据如图所示实验装置,回答下列问题。
(1)写出有标号的仪器名称:
a_____,b_____。
(2)实验室用氯酸钾制取较纯净的氧气,选择的发生装置和收集装置是_____(填字母),反应的化学方程式是_____。
若制得的氧气不纯净,其原因可能是_____。
(3)制取二氧化碳可选B作为发生装置。
如果把B中带单孔塞的导管换成C其优点是_____。
评卷人
得分
六、计算题(共2题)
11.有人食用大樱桃时,不小心将樱桃核嚼碎并吞咽下去导致中毒,专家认为是樱桃核中含有的氰苷类的有毒物质所致,紫草氰苷(C14H19NO8)属于氰苷类物质,请计算:
(1)紫草氰苷分子中C、O两种元素的质量比为_____。
(2)紫草氰苷的相对分子质量为_____。
12.某厂生产的纯碱中含有少量氯化钠,为测定该样品中碳酸钠的质量分数,现准确称取12g该样品于烧杯中,并逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡,共消耗稀盐酸73g,此时称得烧杯溶液的总质量为80.6g.
请计算:
(1)产生二氧化碳气体的质量是多少?
(2)样品中碳酸钠的质量分数.(结果精确到0.1%)
参数答案
1.【答案】:
mx_answer_7995927.png
【解释】:
mx_parse_7995927.png
2.【答案】:
mx_answer_6842030.png
【解释】:
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3.【答案】:
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【解释】:
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4.【答案】:
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【解释】:
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5.【答案】:
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【解释】:
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6.【答案】:
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【解释】:
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7.【答案】:
mx_answer_7995916.png
【解释】:
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8.【答案】:
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【解释】:
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9.【答案】:
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【解释】:
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10.【答案】:
mx_answer_7995920.png
【解释】:
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11.【答案】:
mx_answer_4307595.png
【解释】:
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12.【答案】:
mx_answer_7995923.png
【解释】:
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13.【答案】:
mx_answer_4920503.png
【解释】:
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14.【答案】:
mx_answer_7995925.png
【解释】:
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15.【答案】:
mx_answer_7995926.png
【解释】:
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【答案】:
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【解释】:
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【答案】:
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【解释】:
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【答案】:
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【解释】:
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【答案】:
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【解释】:
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【答案】:
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【解释】:
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【答案】:
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【解释】:
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【答案】:
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【解释】:
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【答案】:
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【解释】:
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【答案】:
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【解释】:
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【答案】:
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【解释】:
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【答案】:
mx_answer_7985979.png
【解释】:
mx_parse_7985979.png
【答案】:
mx_answer_7995934.png
【解释】:
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