辽宁省铁岭市届九年级下学期中考一模化学试题含答案.docx

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辽宁省铁岭市届九年级下学期中考一模化学试题含答案

辽宁省铁岭市2019届九年级下学期中考一模化学试题

考试时间:

**分钟满分:

**分

姓名:

____________班级:

____________学号:

___________

题号

总分

核分人

得分

注意事项:

1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写

2、提前15分钟收取答题卡

第Ⅰ卷客观题

第Ⅰ卷的注释

评卷人

得分

一、单选题(共15题)

1.下列除去物质中所含少量杂质的方法及操作正确的是( )

选项

物质(括号内为杂质)

除去杂质的方法及操作

A

二氧化碳(一氧化碳)

将气体点燃

B

氯化钾溶液(碳酸钾)

加入适量稀硫酸,充分反应

C

硫酸铜溶液(硫酸)

加入过量的氧化铜,充分反应后过滤

D

铁粉(铜粉)

加入过量的稀硫酸,充分反应后过滤

 

A.A

B.B

C.C

D.D

2.成语是中华民族文明与智慧的结晶。

下列成语所描述的变化属于化学变化的是(  )

A.滴水成冰

B.刻舟求剑

C.百炼成钢

D.大海捞针

3.下列物质的俗称、化学式及类别一致的是(  )

A.水银  Ag  单质

B.小苏打   NaHCO3盐

C.火碱  Ca(OH)2碱

D.熟石灰   CaO  氧化物

4.高铁酸钾(K2FeO4)是种新型高效水处理剂。

高铁酸押(K2FeO4)中,铁元素的化合价为(   )

A.+3

B.+4

C.+5

D.+6

5.空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法正确的是(  )

A.氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐

B.稀有气体常用于医疗急救

C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强,属于空气污染物

D.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物

6.下列实验现象描述不正确的是()

A.木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量

B.向氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液有蓝色沉淀生成

C.纯净的氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

D.向盛有铁锈的试管中加入稀盐酸,反应后得到浅绿色的溶液

7.维生素能调节人体的新陈代谢、预防疾病、维护身体健康。

缺乏维生素A会引起(  )

A.夜盲症

B.甲状腺肿大

C.坏血病

D.龋齿

8.如图图示的实验操作中正确的是(  )

A.

测溶液PH

B.

闻气体气味

C.

除去CO2中的HCl

D.

稀释浓硫酸

9.利用“将可燃物与火源隔离”的原理,能将蜡烛火焰熄灭的方法是(  )

A.用水浇灭

B.剪掉烛芯

C.吹灭蜡烛

D.罩上烧杯

10.下列安全措施不正确的是(  )

A.碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧,立即用湿布盖灭

B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风

C.炒菜时油锅着火,立即用水浇灭

D.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物

11.偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空。

该化学方程式为C2H8N2+2N2O4=2X↑+3N2↑+4H2O↑。

下列说法正确的是

A.X的化学式为CO

B.偏二甲肼中碳的质量分数为40%

C.该反应属于分解反应

D.生成N2和H2O的质量比为14:

9

12.下列物质不能由金属与酸反应直接制得的是(  )

A.MgCl2

B.ZnCl2

C.FeCl3

D.AlCl3

13.验证Zn、Fe、Ag金属的活动性强弱,下列的实际组合实验方案不能达到实验目的是(  )

A.FeSO4溶液、Zn、Ag

B.ZnSO4溶液、稀盐酸溶液、Fe、Ag

C.ZnCl2溶液、AgNO3溶液、Fe

D.ZnSO4溶液、FeSO4溶液、Ag

14.归纳和总结是学习化学常用的方法,下列归纳与总结的化学知识正确的是(  )

A.羊毛、棉花、塑料、橡胶都是有机合成材料

B.H2、CO、C都具有可燃性和还原性

C.CO2和水都常用来灭火,是利用CO2和水降低可燃物的着火点

D.干冰、水、小苏打都属于氧化物

15.“分类”可以使人们有序的研究物质,以下分类正确的是(  )

A.盐:

氯化银、氯化钠、盐酸

B.有机化合物:

甲烷、一氧化碳、涤纶

C.氧化物:

二氧化硫、氧化钙、四氧化三铁

D.氮肥:

硫酸钾(K2SO4)、硝酸钠(NaNO3)、尿素[CO(NH2)2]

第Ⅱ卷主观题

第Ⅱ卷的注释

评卷人

得分

一、综合题(共1题)

1.合理利用能源和保护环境是我们关注的问题。

(1)使用脱硫煤能减少_____的排放,减轻酸雨的危害。

煤加工成蜂窝煤会更充分燃烧的原因是_____。

(2)为了节约石油资源,常在普通汽油中加入适量的乙醇,形成乙醇汽油作为燃料。

写出乙醇燃烧的化学方程式_____。

(3)新能源的开发和利用应与时俱进,为减少化石燃料对环境造成的危害,人们正在开发使用的新能源有_____(答一种即可)

评卷人

得分

二、填空题(共4题)

2.请用化学用语填空:

(1)氖气_____;

(2)3个铁离子_____;

(3)醋酸_____;

(4)标出氯酸钾中氯元素的化合价_____。

3.家庭厨房就是一个化学世界,其中蕴含着丰富的化学知识。

(1)家庭厨房中常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等等,其中富含维生素的食材是_____。

(2)厨房中洗菜用的塑料盆、装垃圾的塑料袋都是塑料制品,塑料属于_____(填合成材料”或“金属材料”)。

(3)炒菜时,没有进入厨房便能闻到菜的香味,这是因为_____。

(4)为了增加菜的鲜味,炒菜时可适当加入味精(主要成分为谷氨酸钠,化学式为C5H8NO4Na)。

味精的鲜味与溶液的酸碱度有关,测定溶液酸碱度的方法是使用_____。

4.如①、②图中是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子结构图。

(1)氟的相对原子质量为___

(2)D中X=_____。

在A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_____ (填序号);

(3)A粒子的化学性质与B、C、D中的_____(填序号)化学性质相似;

(4)由氟元素和钙元素组成的氟化钙的化学式为_____。

5.A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质,它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件己略去)。

(1)若A的固体可用于人工降雨,B为植物光合作用的产物之一,E在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。

则B为______;D与E反应的基本类型为_______。

(2)若A为人体胃酸的士要成分,D与E经混合研磨可产生刺激性气味的气体,且图中体现了A的四种不同化学性质。

则C物质的类别_____(填“一定”或“不一定”)为氧化物;D与E反应的化学方程式为______________。

评卷人

得分

三、简答题(共2题)

6.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答。

(1)温度为_____℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系为乙>甲=丙。

(2)若甲中含有少量乙,可用_____的方法提纯甲。

(3)t2℃时,在50g水中加入_____g甲物质,恰好形成饱和溶液。

(4)接近饱和的丙溶液,在保持溶质质量分数不变的情况下转变为饱和溶液,可采取的方法是_____。

(5)将t3℃时,等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,同时降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是_____。

7.人类的生产和生活都离不开金属.

(1)焊锡是锡和铅的合金,焊锡的熔点比金属锡_____(填“高”或“低”).

(2)金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是_____.

(3)将一定量的铁粉放入硫酸锌和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,所得滤液中一定含有的溶质是_____.

(4)自行车是很便捷的出行工具,自行车的铁制链条采取的防锈措施是_____.请写出用稀盐酸除铁锈反应的化学方程式_____.

评卷人

得分

四、科学探究题(共2题)

8.根据如图所示实验回答问题。

(1)实验一:

棉球上的酒精燃烧而水不燃烧,由此得出燃烧条件之一是_____。

(2)实验二:

实验结束后,测量结果小于1/5原因可能是_____(写一条即可)

(3)实验三:

当蒸发皿中出现_____时,停止加热。

(4)实验四:

用冲洗后未擦干的玻璃棒蘸取待测液会导致测得结果_____(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

9.某同学查阅资料得知,实验室常用电石(主要成分CaC2)与水反应制取乙炔(C2H2),反应的化学方程式为:

CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑(电石中的杂质不溶于水且不与水反应,也不与Na2CO3反应)。

在实验室中,该同学把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,并对滤液的成分进行探究。

[提出问题]:

滤液中溶质的成分是什么?

[猜想与假设]:

猜想一:

NaOH、Na2CO3

猜想二:

NaOH

猜想三:

NaOH、Ca(OH)2

[分析与推理]:

分析一:

若猜想一成立,说明实验中加人的CaC2量少,CaC2与水反应生成的Ca(OH)2与Na2CO3反应后,Na2CO3剩余。

分析二:

若猜想二成立,说明实验中加人的CaC2与水反应生成的Ca(OH)2与Na2CO3恰好完全反应。

分析三:

若猜想三成立,说明实验中加人的CaC2量多,CaC2与水反应生成的Ca(OH)2与Na2CO3反应后,Ca(OH)2剩余。

由以上分析可推知:

反应后滤液中一定存在的溶质是_______(①②③填化学式),可能存在的溶质是_____和_____。

对可能存在的溶质,需进一步实验验证。

[设计并实验]:

实验序号

实验操作

实验现象

实验结论

实验一

取少量滤液于试管中,向其中加人过量稀盐酸

无气泡产生

猜想______不成立

实验二

另取少量滤液于试管中,向其中滴入适量碳酸钠溶液

______

猜想三成立,发生反应的化学方程式为

_________

 

[拓展延伸]:

若向CuCl2溶液中加人少量CaC2,充分反应,可观察到有气泡产生,同时出现蓝色的______ (填化学式)沉淀。

实验室保存电石应注意______。

评卷人

得分

五、实验题(共1题)

10.根据如图所示实验装置,回答下列问题。

(1)写出有标号的仪器名称:

a_____,b_____。

(2)实验室用氯酸钾制取较纯净的氧气,选择的发生装置和收集装置是_____(填字母),反应的化学方程式是_____。

若制得的氧气不纯净,其原因可能是_____。

(3)制取二氧化碳可选B作为发生装置。

如果把B中带单孔塞的导管换成C其优点是_____。

评卷人

得分

六、计算题(共2题)

11.有人食用大樱桃时,不小心将樱桃核嚼碎并吞咽下去导致中毒,专家认为是樱桃核中含有的氰苷类的有毒物质所致,紫草氰苷(C14H19NO8)属于氰苷类物质,请计算:

(1)紫草氰苷分子中C、O两种元素的质量比为_____。

(2)紫草氰苷的相对分子质量为_____。

12.某厂生产的纯碱中含有少量氯化钠,为测定该样品中碳酸钠的质量分数,现准确称取12g该样品于烧杯中,并逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡,共消耗稀盐酸73g,此时称得烧杯溶液的总质量为80.6g.

请计算:

(1)产生二氧化碳气体的质量是多少?

(2)样品中碳酸钠的质量分数.(结果精确到0.1%)

参数答案

1.【答案】:

mx_answer_7995927.png

【解释】:

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2.【答案】:

mx_answer_6842030.png

【解释】:

mx_parse_6842030.png

3.【答案】:

mx_answer_6721457.png

【解释】:

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4.【答案】:

mx_answer_7968722.png

【解释】:

mx_parse_7968722.png

5.【答案】:

mx_answer_5250058.png

【解释】:

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6.【答案】:

mx_answer_3345759.png

【解释】:

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7.【答案】:

mx_answer_7995916.png

【解释】:

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8.【答案】:

mx_answer_7995919.png

【解释】:

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9.【答案】:

mx_answer_6807932.png

【解释】:

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10.【答案】:

mx_answer_7995920.png

【解释】:

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11.【答案】:

mx_answer_4307595.png

【解释】:

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12.【答案】:

mx_answer_7995923.png

【解释】:

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13.【答案】:

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【解释】:

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14.【答案】:

mx_answer_7995925.png

【解释】:

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15.【答案】:

mx_answer_7995926.png

【解释】:

mx_parse_7995926.png

【答案】:

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【解释】:

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【答案】:

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【解释】:

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【答案】:

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【解释】:

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【答案】:

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【解释】:

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【答案】:

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【解释】:

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【答案】:

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【解释】:

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【答案】:

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【解释】:

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【答案】:

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【解释】:

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【答案】:

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【解释】:

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【答案】:

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【解释】:

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【答案】:

mx_answer_7985979.png

【解释】:

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【答案】:

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【解释】:

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