职称考核及教师学年度考核表A4.docx
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职称考核及教师学年度考核表A4
四川省专业技术人员
年度考核表
姓名
工作单位
现任专业技术职务
考核年度
2012年度
四川省职称改革工作领导小组办公室制
二○一二年六月二十日填
1
姓名
本人手写
性别
出生年月
党政职务
党派
健康情况
取得任职资格时间
受聘（任）日期
任期
何时何校何专业毕（肄）业
现岗位
参加工作时间
外语语种及达标情况
2
本
年
度
参
加
的
主
要
专
业
技
术
工
作
、
进
展
情
况
及
本
人
承
担
的
具
体
任
务
和
作
用
-1-
3
主
要
成
果
、
贡
献
及
著
述
4
培
养
人
才
情
况
5
参
加
学
术
活
动
情
况
6
学
习
、
进
修
的
专
业
、
时
间
及
成
绩
-2-
7
奖
惩
意
见
8
年
度
考
核
评
语
（包括思想道德、履行职责完成任务情况）
量化考核情况
职业道德
工作能力
出勤
工作成绩
总分
评分
考核组织负责人（签章）：
考核结论：
合格
2012年6月30日
9
学校
意见
合格
（签章）
2012年6月30日
10
主管
部门
意见
合格
（签章）
2012年6月30日
填表说明：
1、该表各栏均填写本考核内年度的情况。
2、本表1—7栏由本人填写，单位审查核实；8—10栏由组织填写，无主管部门的不填10栏。
3、考核结论填写内容统一为：
“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”。
4、表中9栏“学校意见”为乡镇中心学校或高完中学校法人单位意见。
-3-
教师考核工作登记表
（2011——2012学年度）
学校名称
姓名
教师职称
填表日期：
2012年6月20日
四川省教育委员会制
填表说明
一、本表各栏均填写本学年度考核内容。
二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。
三、考核结论填写内容统一为：
优秀、合格、基本合格、不合格。
姓名
本人手写
性别
出生
年月
参加何党派
党政职务
最后学历
（时间、学校、专业）
参加工作
时间
何时取得何专业技术职务任职资格
聘任时间
任期
本
学
年
度
述
职
报
告
-1-
教
学
工
作
任教
高中、
初中、
小学、
幼儿园
任教
班级
任教
学科
学生
人数
周
课
时
本学年
度完成
任课
节数
本学年度担任其他教学活动
代课
节数
听课
节数
第二课堂
任教节数
备课、编
写教案、
批改作业
情况
校级以上
统一命题
考试科目
成绩情况
公开
教学
情况
开课日期
开课范围
（市、县、镇、校）
开课内容
效果
承担课外
活动和
其他活动
情况
-2-
教
学
工
作
指导培养
学生获奖
情况（校
级以上
竞赛）
日期
获奖项目
获奖级别与名称
本人在指导培养中承担任务
辅导差生
情况（方
法、效果）
教
研
工
作
教研
教改
工作
教研、教改级别
（省、市、县、镇、校）
本人承担的任务
完成任务情况及成果
发表论文、
编写教材、
总结交流、
经验文章、
论著等情况
名称、级别
（省、市、县）
本人承担部分
出版、发表或交流情况
-3-
出
勤
情
况
病假
事假
旷课
规定活动缺席情况
党、团组织生活
政治
学习
教研
活动
校、年
级会议
其他集
体活动
党团活动
天
天
天
班
主
任
工
作
担任何班级班主任
班级集体
获奖情况
制订班级工作
计划和总结
班级工作情况
主题班会和辅
导团队活动的
次数、内容
班级面貌
变化情况
家长会、家访
情况（时间、
人数、内容），
对学生跟踪
调查情况
课内外对学
生进行思想
品德、职业
道德教育情况
-4-
指
导
培
养
教
师
情
况
起止时间
指导何校何人
指导项目和讲课题目
效果
进
修
培
训
课程名称
起止时间、形式
进修学校
学习时数
成绩
党
政
工
作
日期
项目
工作内容
履行职责及完成情况
其
他
工
作
日期
项目
工作内容
履行职责及完成情况
-5-
奖
惩
情
况
业务部门考核意见（教导、政教、实作）
师
德
考
核
情
况
考核分数：
考核结论：
组长（签名）：
2012年6月30日
-6-
学
年
度
考
核
评
语
（按考核标准写评语）
考核结论：
合格
学校考核工作小组组长：
2012年6月30日
本人对考核结论的意见
同意学校考核结论。
签名：
本人手写
2012年6月30日
县教育局意见
合格
（公章）
2012年6月30日
-7-
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