实用活动方案范文合集7篇.docx

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实用活动方案范文合集7篇.docx

  【实用】活动方案范文合集7篇

  活动方案范文合集7篇为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定一份周密

  的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。

那么应当如何制定方案呢?

下面是帮大家整理的活动方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  活动方案篇1策划目的:

提高开业期间的销售业绩。

  从而为发展连锁作好铺垫。

  策划思路:

策划吸引消费者的活动让开业时杏康大药房就充满人气。

  提炼诉求卖点:

在宣传中突出卖点来吸引消费者产生购买欲望。

  设计有诱因的促销方案:

让消费者重复购买提高市场竞争力提高销售额。

  策划方案:

提炼诉求宣传卖点xx社区理想药店打造社区理想药店价格低、服务好、质量过硬足不出户也可以享受到真正的实惠

  2、设计促销方案方案1开业演出及开业仪式——利用演出来吸引消费者——全天演出方案2向消费者告示“打造社区理想药店”——突出“理想”也就是价格、服务——用报纸向社会公告——用巨幅向社会公告——在进门处向消费者告示或用吊旗告示造成价格低的强烈感觉方案3开业有礼红包多多——以2元的代金券设计成红包的形式——开业期间见人发一张——目的是引诱消费者产生购买行为方案4每天推出特价药×款——可以长期推行——要推销售额大的影响才会大方案6累计购药达×××元赠礼——赠送实用的生活用品或者药品——开业一个月后可考虑送其它低价高质的产品方案7每天限时开展5折销售活动与药店、医院比——开业1个月后推行——与市场价比的5折

  3、设计促销活动:

方案1人体广告宣传——宣传点选择人群多的地方比如门店前路口、曙光路一线、——选择人流量大的时候比如早晨上班、晚上下班的高峰期——要有10人以上才有气势才有宣传效果方案2每天一台戏连续10天——开支控制在平均每天500—1000元以内——以炒热场地为目的——找文艺老师来合作操作青少年宫的老师——内容包括唱歌、跳舞、器乐、体育、绘画、时装、小品等

  5、广告宣传宣传卖点:

xx社区理想药店落户活动方案篇2为使公司服务品质在基础上做得更好,树立公司良好的品牌形象,实现物业服务品质的持续改进,提高业主满意度。

本月将在全公司大力开展“品质提升月”专项工作,为业主提供周到便捷的服务,具体实施方案如下:

一、督导小组活动总指挥:

裴广群组长:

宋涛,邵如媛副组长:

于国峰成员:

苏长功、黄萍、万彩云、黄现峰、刘馨忆、白洁

  二、活动目的为夯实基础物业服务水平,保障服务品质稳步提升,有效缩小与物业行业管理水平差距,进一步提高嘉创物业员工的服务意识、工作效率和服务水平,根据公司品牌建设要求,开展“品质提升月”活动。

  三、活动内容制订整改任务计划表,对应整改计划作为考核依据。

召开品质月提升动员会,加强供方管理、现场整改、人员培训、记录档案表单完善、实行晨会点名、中心主任接待日、加强设备运行服务、进行业主回访、实施车辆管理方案、装修外来人员管理、装修垃圾突击清理等。

  品质提升月工作面向业主透明化。

展示阶段性工作目标,节假日服务事项,社区文化活动安排,公共部位、公用设施的经营收益和使用,机动车占地用费收取和使用情况,房屋装修维修金使用情况等。

特别是此次整改活动的对比照片如:

门岗、车辆、环境、绿化电梯等,让业主能够直观的看到整改效果。

  规范仪容仪表。

对员工已破损的工服、工牌,及时进行更换,体现我司员工的良好精神面貌。

对于外包方的工服也要提出统一要求,做到干净、整洁。

  每月采用日常检查与不定期暗访、夜查相结合方式,利用作业记录、工作巡查记录等相关记录,将检查发现的问题追本溯源,彻底整改,杜绝隐患。

  加大宣传,公开公司400投诉电话,中心主任办公电话,物业总经理工作邮箱。

聆听业主心声,及时高效率的为业主解决疑难问题。

  各服务中心按照客服接待表记录问题,对投诉100%进行回访。

  回访工作可采取与用户交谈、现场查看、检查等方式进行。

实行“业主接待日”制度改进服务方式、拓展沟通渠道。

广泛听取业主的真实意见,切实解决业主反映的问题。

积极受理业主投诉,加强入户沟通交流,及时回访,培训催缴物业费统一说辞。

对待欠费重点客户,专人接待,安排收费小组催费,面谈将房产遗留问题与物业所及范围问题划分清楚,做各种形式回访,形成好的氛围,共同完善美化小区。

  外包管理方面。

重点检查服务质量、人员礼仪、工具材料等方面,对不符合要求的现象提出整改要求,如供方未按要求整改或未执行合同条款,按合同附件处罚标准进行处罚。

定期对外包方进行

  评估,内容包括对各项检查中集中反映的问题、供方曾经出现过较严重的问题及改善情况、业主的意见、各服务供方的服务质量对比、现场抽查情况、目前存在的问题等。

  绩效考核方面。

进一步提高品质部各岗位人员的责任心和品质意识,确保各岗位人员严格按照工作流程进行作业,以减少因人为因素而造成的品质问题,确保提升品质人员的工作积极性与工作态度。

  四、实施步骤部署阶段公司各部门及物业服务中心要严格按照品质提升约活动方案检查的要求,及红黄线标准的内容,认真落实方案,积极开展动员部署工作。

  各部门实施阶段严格按照体系文件、作业指导书、合同内容的要求,细致全面的开展自查整改工作,形成自查阶段工作报告,于5月24日前将自查总结报公司品质管理部。

公司复查阶段公司组成检查组,由品质部带队,对所属公司开展大检查的情况和重点安全部位进行复查。

  提升总结阶段各部门对品质提升月发现的问题进行全面整改,品质管理部组织各中心、部门要对“品质提升月”开展效果进行评估。

各部门、中心每周上报活动开展情况,对于重要意义的活动以文字形式反馈品质管理部,以便各中心借鉴。

用以鼓励在服务提升过程中表现突出的个人。

  四、工作要求加强领导,认真组织谋划部署各公司要结合实际,及时制定大检查方案,并认真组织实施。

各所属项目负责人要亲自抓、总负责,采取一级抓一级,层层抓落实的方法,把安全责任、措施整改落实到每个岗位、每个人员和每个环节。

  全面检查,深入查找问题根源各项目要组织专业技术人员进行全面安全检查,在检查中,要严格按照相关技术规范标准,认真查找存在的问题,同时做到对问题进行及时整改。

  加强日常管理工作,切实做好项目的维护严格依据公司专业评审和质量体系标准,指导和规范日常的实际操作,强调执行力,实现管理服务品质的全面提升。

活动方案篇3

  诚实守信,是我们做人的根本。

如今,在教育引导学生学习文化知识的同时,还要提高培养学生的综合素质教育,加强学生对“诚信”教育的认识了解。

让每一位同学都能真正了解、体会什么是诚信、怎么样才算是做到了诚信等等。

让学生在师生之间的交往中树立诚信意识,把诚信教育更好得融入到学生们的学习和生活中去,让诚信的主题进一步在校园间得到升华。

  以同学自由讨论、发言为主,老师旁听总结,小品、歌曲辅之。

  主持人:

诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。

诚实,即忠诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。

守信,就是讲信用,讲荣誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事就一定要去做到。

但是在现代社会中,诚实的人往往被人误解,会说谎的人却能事事顺利。

日常生活中不诚信的社会现象越来越多见,有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。

那么我们究竟还要不要坚持诚信,作为中学生又应该如何坚持诚信,如何学会保护自己战胜欺诈呢?

  今天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会,请学生们各抒己见,畅所欲言。

对于诚信相信每个人都有自己的理解?

下面,请同学们谈谈自己的看法:

  学生

  A:

所谓诚信就是诚实守信。

中华历史,屈指五千年,诚实守信的人不胜枚举。

乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。

巾帼不让须眉,成为千古绝谈!

苏武为了“诚信”二字,北海放牧二十个春秋,矢志不渝,终赢得“云边雁落有天月,陇上羊归塞草茵”的赞誉。

  学生

  B:

诚和信是相辅相成的,有诚方现信,有信则会更诚。

诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”。

我想说:

  “有诚信,世界方有美丽;有诚信,世界方有真情;有诚信,世界方有明天”。

  学生

  C:

诚信,简而言之就是真诚有信用。

先看“诚”。

人们常说“精诚所至、金石为开”。

诚信是沟通人与人心灵的桥梁,是克服冷漠冰川的良剂。

古时有诗仙李白、诗圣杜甫那令人羡慕的天地友情。

  他们之间的友情和他们那“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的诗句不正是以“诚”为基础吗?

再看“信”,恐怕商人对此最为熟悉。

其实仔细想想,我们的生活中无论芝麻小事还是国家大事,又有哪一样离得开信呢?

  学生

  D:

诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这样或那样的误会,那么消除误会的最好的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。

朋友受挫失落流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许会驱散朋友心中的乌云。

朋友成功喜悦时,你报以热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。

  学生

  E:

诚信是买东西忘记带钱时,老板仍将货物塞在你手中送你出门的轻轻一笑;诚信是在一连串失败后,朋友们主动伸出的那一双双温热的手;诚信是为徘徊在路口的陌生人指路后,看到他脸上粲然的一笑!

诚信可以是从前百年老店里赊帐的帐单,也可以是今天人们手中的信用卡。

  主持人:

谢谢同学们的精彩发言,中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事不胜枚举,下面请同学们讲述自己所知道的“诚信”故事:

  同学甲:

孔子的门生曾参,在教育孩子问题上十分注意言必行,行必果,讲求信用。

有一次,曾参的妻子出门赶集,小儿子哭闹着要去。

曾妻哄他说:

  “我从集市上回来,便杀猪给你吃。

”小儿子听说有肉吃,遂不再坚持随母去。

曾妻回家后,曾参便要杀猪。

妻子说:

不过说句玩笑罢了,何必当真?

  “曾参正色说:

  “孩子幼小的心灵非常纯洁,做父母的如果说话不算数,孩子便学会欺骗,将来不讲信用,怎么在世上立足呢?

”为了讲信用,曾参把猪杀了。

  主持人:

这,叫诚信,它是人的一种特殊的道德修养。

  同学乙:

香港实业家李嘉诚,被称这“诚信超人”。

李嘉诚在创业初期,资金极为有限,一次,一个外商希望大量订货,但他提出需要有富裕的厂商替李嘉诚作担保。

李嘉诚努力跑了好几天,仍一无着落,但他并没有捏造事实,或是含糊其词,而是一切据实以告。

那位外商被他的诚信所深深感动,对他十分信赖,说:

  “从阁下言谈之中看出,你是一位诚实的君子。

不必其他厂商作保了,现在我们就签约吧。

”虽然这是个好机会,但李嘉诚感动之余还是说:

  “先生,蒙你如此信任,我不胜荣幸。

但我还是不能和你签约,因为我资金真的有限。

”外商听了,更加佩服他的为人,不但与之签约,还预付了货款。

  这笔生意使李嘉诚赚了一笔可观的钱,为以后的发展奠定了基础。

由此,李嘉诚也悟出了“坦诚第一,以诚待人”的原则,并以此获得了巨大的成功。

  主持人:

古代的诚信似乎离我们很远,其实并不远,它每分每秒都在世界某一个角落发生着,就在我们身边。

  同学丙:

起步于80年代中期的我国海尔集团,从集体小企业起家,从砸毁第一台冰箱开始,扛起“真诚到永远”的大旗,征服了一批又一批的消费者,扭亏为盈,从弱到强,然后再由强到大,为中国企业走向成功、走向世界树立了光辉的典范。

诺基亚能从一个小小的木材加工厂发展到如今全球知名的电子通讯企业,“诚信”可谓起了举足轻重的作用。

它伴随着企业的一路成长,在困境中给企业以重新振作的力量,直至今天的辉煌。

  主持人:

由此我们看到:

那些始终坚持诚信的个人和企业,诚信为他们赢得了更长久、更丰厚的利益。

在一切经受住时间考验并取得成功的企业和个人身上,我们都能看到“诚信”这两个字。

  主持人:

通过前面同学们精彩的发言,相信大家对“诚信”都有了一定的理解,下面请同学们放松一下,欣赏小品《诚信摆渡人》坐船人,这是一个功成名就、自命不凡的年轻人。

  老艄公,一位须眉皆白,头戴草帽,手拿烟斗,神情悠闲的长者。

  当我经过漫长的人生跋涉,走到这个渡口的时候,我可以非常自豪地说我这一生是成功的!

我肩上的七个行囊装满了“健康”、“美貌”、“机敏”、“诚信”、“才学”、“金钱”、“荣誉”。

  坐船人:

劳驾船家,摆渡过江多少钱?

老艄公:

一口价,三个铜钱,包你安全到岸!

  老艄公:

唉,船小负重,客官要丢弃一个行囊。

  坐船人:

这……哪一个不是我辛劳所得?

我怎舍得?

老艄公:

有弃有取。

  坐船人咬紧牙关,把“诚信”抛进了水里。

  老艄公一愣,面露失望之色。

  坐船人:

老人家,趁着浪小,快快摇船吧!

老艄公瞥了一眼坐船人,径直走到船头。

  老艄公:

要我摇船可以,不过要用你的一袋“金钱”来充当船费。

  坐船人:

你……

  老艄公:

哎呦,人老了,没力气摇船--除非你把“健康”给我!

坐船人:

事到如今,我就把“健康”给你。

  老艄公:

年轻人,你好人做到底,连同那几个行囊一起给我吧!

坐船人:

你……真是贪得无厌,为何如此不讲诚信?

老艄公:

  “诚信”?

你不早将“诚信”抛入水中?

坐船人无奈。

  老艄公扑通一声跳入水中。

  坐船人后悔莫及。

  老艄公:

年轻人,我帮你把“诚信”捞回来了,记住,从今以后,无论如何也不要把“诚信”抛弃。

  坐船人:

你是……老艄公:

我就是“诚信”。

  “诚信”才是人生真正的摆渡人啊!

主持人:

小品中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊,随即失去了更多。

同学们,如果你是他,遇上风浪,你将丢弃哪个行囊?

主持人:

听了这些诚信的故事,相信同学们从中都能获得许多启示。

作为中学生,要做到诚信就是要不弄虚作假,不抄作业,在考试中不作弊,;言而有信,说到做到;许诺别人的事努力做到,不失信于人。

可是诚信就是要处处讲实话吗?

下面由同学们自由讨论:

学生

  M:

我觉得不一定,对那些重症垂死的病人来说,医生和家人难道为了诚信,就一定要把真实的病情和盘托出吗?

学生

  N:

我觉得也是,如果今天同桌穿了一件新衣服,很开心地问我怎么样,其实我觉得不好看,可为了让同桌高兴,我就说了好看。

  我没说实话,这是不是就是不诚信啊?

学生

  P:

我认为诚信不诚信的问题不能简单地用说不说实话来衡量。

要看在什么样的环境下,对什么人说。

举上面的例子,比如医生。

如果他为了多拿钱,在为病人看病的时候,把没病说成有病,把小病说成大病,只要开一种药就能治好的却能开多少药就开多少药的话,这就是不诚信。

如果是面对重症病人不说实际病情,是为了让病人更好地治疗,就不能说是不诚信的。

这只是一种“善意的谎言”

  …………主持人:

同学们的自由讨论很热烈,也的确说出了自己心里的疑问和看法。

至于究竟什么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。

同学们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人。

用你们纯真而善良的心去选择,你们就会明白真正的诚信是什么。

今天的讨论气氛热烈,教育意义深刻,下面请班主任总结发言。

  班主任:

听了同学们的精彩发言,我为大家有这样一些成熟的看法感到高兴。

在人的一生中,我们会得到许多,也会失去许多,但守信用却应是始终陪伴我们的。

以虚伪、不诚实的方式为人处世,也许能获得暂时的“成功”,但从长远看,他最终是个失败者。

这种人就像山上的水,刚开始的时候,是高高在上,但逐渐逐渐地它就越来越下降,再没有一个上升的机会。

古人早说过,“知之为知之,不知为不知,是知也。

”一场考试舞弊得逞,能说明你把这个问题搞清楚了吗?

不做老实人,而最终受伤的还是你自己!

试想,如果在学生时代我们就随意糟蹋自己的信用,用虚假的成绩怎么能参加明日的就业竞争?

考试作弊也会损坏了校园里公平公正的气氛。

每个人都不诚实,于是同学之间便无法处于同一起跑线,竞争也不再公平。

通过做假而得到机会,必定是以牺牲其他优秀同学为代价的,这对于未来的人才选择是极大的打击。

国家建设需要的是有真才实学的人,而不是滥竽充数的南郭先生。

因此,请每位同学都珍惜自己的信誉,守住一片纯净的心灵!

  主持人:

谢谢班主任的谆谆教导,我们一定铭刻在心;最后让我们以《永远是朋友》这首歌结束今天的班会。

  全班合唱《永远是朋友》。

  诚信是一首歌:

  “以诚相见,永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。

  诚信是一首诗,一首无韵的诗。

用心去感受,真诚付出,你才会品出诗中永远的甜蜜。

  话说诚信,我有千言万语,但此时,我什么也不想说,我只用心承诺:

  “永远的诚信永远是我心的归宿。

”活动方案篇4各社区居委会:

为加强年秋季动物防疫工作,根据邵农〔年〕月6号《市农业局关于做好秋季动物集中强制免疫工作的通知》要求,结合街道实际,制定本方案。

  一、总体目标对高致病性禽流感、口蹄疫、猪瘟、高致病性猪蓝耳病四种动物疫病实施强制免疫,群体免疫密度常年保持在90%以上,其中应免疫畜禽免疫密度要达到100%,免疫抗体合格率全年保持在70%以上;对鸡新城疫和狂犬病实行全面免疫,在重点地区开展乙型脑炎免疫。

做到“应免尽免,不留空档”,坚持防止因免疫不到位引发疫情,建立有效的免疫屏障,维护畜牧业健康发展和公共卫生安全。

  二、工作原则

  1、突出重点。

要扎实做好高致禽流感、高致病性猪蓝耳病、口蹄疫、猪瘟的强制免疫工作。

种猪配种前、仔猪断奶前必须进行高致病性猪蓝耳病强化免疫突发疫情时,要及时做好紧急免疫。

  2、严格程序。

规模养殖场常年免疫;散养畜禽实行秋季集中免疫与月月补免结合的方式,推行村每月免疫日制度,对新补栏畜禽要及时补免。

  3、落实责任。

切实落实免疫责任制,针对免疫工作,逐个环节细化责任,层层落实到人。

  三、组织分工

  1、各社区制定高致病性禽流感和口蹄疫等重大动物疫病免疫方案,在街道主管部门指导下组织实施。

具体日常工作由各社区村级动物防疫员负责落实。

街道兽医站负责指导、协调动物防疫工作。

  2、各社区居委会负责督促村级动物防疫员工作的落实,建立春、秋防疫和日常补免档案。

做到免疫时间、地点、动物种类、数量、疫苗厂家、种类、批号、用量、反映情况、畜禽主签名等登记在案,并发放《省动物免疫证》、耳标等给畜禽主保管备查。

档案资料及时上报一份到街道兽医站存档。

  四、工作要求

  1、切实提高思想认识。

免疫是防控重大动物疫病的有效措施,是避免和减少动物疫情发生的关键。

各地务必提高认识,切实增强紧迫感和责任感,把免疫工作放在重大动物疫病防控工作的首位,打牢防控工作基础。

  2、切实加强组织领导。

各社区要及早谋划,认真组织部署,全面推广免疫专业队的做法,切实做好动物免疫工作;要积极协调,及时落实疫苗配套经费和免疫注射所需费用;要建立督查制度,加大督促检查力度,确保免疫工作到位。

  3、加强免疫技术培训。

各社区要在集中免疫工作开展前,组织做好村级动物防疫员到街道办事处进行免疫技术培训。

免疫要规范操作,按要求更换注射针头,做好各项消毒工作,防止人为传播。

同时,要加强疫苗的运输和保存管理,保证疫苗质量。

  五、免疫方案

  1、时间安排:

年月15日-年月31日

  2、划片负责①片区由城丰村两委干部、村级动物防疫员邓光华、林蔚负责。

  曾雅榕负责养鸭专业户的H5N1免疫工作。

  ②大同、行春、华光、新建片区由所在社区主任李先英、罗文枝、施建忠、刘建琼和村级动物防疫员严必健、杨贻贤负责。

  ③登云、五一九、古城、公太片区:

由所在社区干部林芬、黄燕予、肖文莲、杨美云和村级动物防疫员林志远、刘维忠、肖毅负责。

  3、组建专业防疫小分队

  4、督导人员成立街道动物防疫指挥中心,由街道办事处陈副主任任指挥中心主任,由小郑、小李任指挥中心巡视员。

  活动方案篇5“当家校长”活动就是学校给青年教师提供一个舞台——充分展示自我、全面锻炼能力、营造主人翁精神,让每一个青年教师轮流担任“校长”,换位开展一些管理工作、进行一些思考。

青年教师自主参与学校管理,自我体验学校管理,并在参与中体验成功和失败,在体验中经历考验和实现自我。

这项活动是学校探索“凝聚力工程”的新举措,是学校可持续发展的有机载体。

  一、设计背景青村小学是一所百年老校。

近几年,随着教师的流动,中老年教师占的比例已达三分之二以上。

为了改变青黄不接的窘况,学校陆续引进了一些青年教师。

他们有充沛的精力和干劲,但缺乏比较扎实的业务素质和能力,工作往往有随意性。

怎样合理开发青年教师潜能,并使“老校”展新姿呢?

这是摆在学校领导面前的一项课题。

  青年教师有自己的思想面貌和思维方式,因而有必要给青年教师提供一个舞台,充分发挥青年人的主体性、能动性和创造性,以提高青年教师思想觉悟和业务水平,增强青年教师的敬业、乐业、专业的思想品质。

  但青年教师由于平时很少会从校长的角度来思考一些问题和处理一些事情,他们平时的言行或多或少缺乏全面性和系统性,因而,我们推出了一种设身处地的角色互换和情景体验的活动——“当家校长”,让青年教师能够比较好地理解校长的办学思路和学校管理工作的艰辛、复杂,从而使青年教师在开展自己工作时思路更宽,干劲更足,工作责任心更强,工作更到位,更好地促进学校发展。

  二、设计目标及内容目标1.“当家校长”活动应成为敬业爱校的教育活动每一位青年教师担任“当家校长”的时间虽不长,但在短暂的两个星期内,都应使青年教师充分地利用好这样一次自我亮相的机会,把自己对教育的认识、对怎样做一名优秀教师的理解、对学校发展的思考、对一些问题的意见和建议,借助当家活动的机会表达出来。

  2.“当家校长”活动应成为上下沟通的有效渠道在活动中,青年教师以校长的形象出现在公众面前,从而让青年教师对怎样当教师、怎样当领导、怎样当校长有一个新的认识和体验,培养青年教师理解学校领导层,增强工作的责任心、创造性和自觉性。

  3.“当家校长”活动应促进教师自我学习由于我校30岁以下的青年教师大多来自非师范类的学校,缺乏比较全面的相应业务知识,且平时又因为忙于教育教学事务,他们很少能腾出时间、静下心来学习一些教育教学的经验和理论,因而学习是当家校长活动的一个很重要的内容。

在当家期间,“当家校长”必须按照当家校长的职责,认真学习校长推荐的有关理论书籍,查阅有关的资料,认真思考校长布置的一些热点问题,并提出自己的见解。

  学校也为他们的学习提供了很好的机会,为他们精心地挑选学习的书籍或文章。

给予每一位“当家校长”在上班时间上网学习、找资料的特权。

其目的就在于提供青年教师的学习意识与能力,把良好的学风带回组室,影响和带动整个学校学习型文化的形成。

  4.“当家校长”活动应成为锻炼技能的有机载体学校把对青年教师的培养和信任融入为他们提供岗位学习、岗位实践、岗位成材的具体的活动设计中,有目的、有意识地给“当家校长”交任务、压担子——主持学校论坛、组织教师基本功竞赛、落实听课、主持评课、召开座谈会、负责处理学校突发事件,接待家长来访等等,其目的就在于为教师提高发现问题、分析问题、解决问题的能力提供锻炼的机会。

  内容为了保证“当家校长”活动的顺利开展,在学校党支部的直接领导下,广大团员群策群力,认真地制定了《当家校长职责》、《当家校长工作条例》。

其中,《当家校长工作条例》主要包括以下内容:

接班就任→专题调研→理论学习→业务交流→校内巡视→全面反思→总结汇报。

  接班就任:

周一按“当家校长作息表”的规定到校长室报到,接受校长的指示,明确工作任务,接班就任。

  专题调研:

根据校长指定的内容,通过深入组室、班级,凭着校长应该拥有的意识,去发现校内某些问题的症结,并及时将意见和建议向校领导反溃

  理论学习:

  “当家校长”根据校长的要求,利用时间去学习一些先进的教育教学理论,了解一些当前的教育热点,从而武装自己的头脑、提高自己的素养。

  业务交流:

  “当家校长”可选

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