届高三各地最新试题汇编文言文阅读专练共6题 含答案.docx

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2021届高三各地最新试题汇编:

文言文阅读专练(共6题)

2021届高三各地最新试题汇编文言文专项训练(八)新高考题型·6题(学生版)

1.【新高考全国卷2021届高三摸底考试卷(三)】

(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成下列小题。

寇恂字子翼,上谷昌平人也。

恂初为郡功曹,太守耿况甚重之。

王莽败,更始立,使使者徇郡国,曰“先降者复爵位”。

恂从耿况迎使者于界上,况上印绶,使者纳之,一宿无还意。

恂勒兵入见使者,就请之。

使者不应,恂叱左右以使者命召况。

况至,恂进取印绶带况。

使者不得已,乃承制诏之,况受而归。

及王郎起,遣将徇上谷,急发况兵。

恂与门下掾闵业共说况曰:

“邯郸拔起,难可信向。

”况曰:

“邯郸方盛,力不能独拒,如何?

”恂对曰:

今上谷完实控弦万骑举大郡之资可以详择去就恂请东约渔阳齐心合众邯郸不足图也况然之,乃遣恂到渔阳,结谋彭宠。

恂还,至昌平,袭击邯郸使者,杀之,夺其军,遂与况子弇等俱南及光武于广阿。

光武南定河内,而更始大司马朱鲔等盛兵据洛阳,又并州未定,光武难其守,问于邓禹曰:

“诸将谁可使守河内者?

”禹曰:

“寇恂文武备足,有牧人御众之才,非此子莫可使也。

”乃拜恂河内太守,行大将军事。

朱鲔闻光武北而河内孤,使讨难将军苏茂、副将贾疆将兵三万余人,度巩河攻温。

檄书至,恂即勒军驰出,并移告属县,发兵会于温下。

旦日合战,而偏将军冯异遣救及诸县兵适至,士马四集,幡旗蔽野。

恂乃令士卒乘城鼓噪,大呼言曰:

“刘公兵到!

”苏茂军闻之,阵动,恂因奔击,大破之,追至洛阳,遂斩贾疆。

自是洛阳震恐,堿门昼闭。

恂归颍川。

建武三年,遣使者即拜为汝南太守,又使骠骑将军杜茂将兵助恂讨盗贼。

盗贼清静,郡中无事。

恂素好学,乃修乡校,教生徒,聘能为《左氏春秋》者,亲受学焉。

恂经明行修,名重朝廷,所得秩奉,厚施朋友、故人及从吏士。

时人归其长者,以为有宰相器。

十二年卒,谥曰威侯。

(选自《后汉书·寇恂传》)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.今上谷完/实控弦万骑/举大郡之资/可以详择去就/恂请东约/渔阳齐心合众/邯郸不足图也/

B.今上谷完实/控弦万骑/举大郡之资/可以详择去就/恂请东约/渔阳齐心合众/邯郸不足图也/

C.今上谷完/实控弦万骑/举大郡之资/可以详择去就/恂请东约渔阳/齐心合众/邯郸不足图也/

D.今上谷完实/控弦万骑/举大郡之资/可以详择去就/恂请东约渔阳/齐心合众/邯郸不足图也/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.寇恂胁迫使者,取回印绶。

更始帝的使者收取了耿况的印绶,不打算还给耿况,寇恂喝令使者召见耿况,耿况到来后,寇恂上前取印绶佩带到耿况身上。

B.寇恂才华出众,受到重用。

光武帝南下平定河内后为太守的人选感到为难,邓禹说寇恂文武兼备,是不二人选,于是光武帝任命寇恂为河内太守。

C.寇恂巧用计策,大败敌军。

在温县会战时,寇恂在援军到来之时,命令士兵爬上城墙大喊“刘公兵到”,扰乱了敌军军心,并乘机指挥部队出击,大败敌军。

D.寇恂仗义疏财,受到称赞。

寇恂将得到的俸禄送给朋友、熟人以及跟随他的人,当时的人称他是道德高尚的人,认为他有宰相的才能。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(8分)

(1)旦日合战,而偏将军冯异遣救,及诸县兵适至,士马四集,幡旗蔽野。

(2)恂素好学,乃修乡校,教生徒,聘能为《左氏春秋》者,亲受学焉。

14.王郎起兵后,面对耿况对王郎(邯郸)势力的过分担忧,寇恂提出无需过于顾虑的理由有哪些?

(3分)    

2.【广东省湛江市2021届高中毕业班调研测试题】

(一 )文言文阅读(本题共 5小题,20分)阅读下面的文言文,完成 10-14题。

吴履,字德基,兰溪人。

少受业于闻人梦吉,通《春秋》诸史。

李文忠镇浙东,聘为郡学正。

久之,举于朝,授南康丞。

南康俗悍,谓丞儒也,易之。

居数月,摘发奸伏如老狱吏,则皆大惊,相率敛迹。

履乃改崇宽大,与民休息。

知县周以中巡视田野,为部民所詈。

捕之不获,怒,尽禁其乡邻 。

履阅狱问故,立释之,乃白以中。

以中益怒,曰:

“丞慢我。

”履 曰 犯 公 者 一 人 耳 其 邻 何 罪 今 禁 者 众 而 捕 未 已 急 且 有 变 奈何 以 中 意 乃 解 邑有淫祠,每祀辄有蛇出户,民指为神。

履缚巫责之,沉神像于江,淫祠遂绝。

为丞六年,百姓爱之。

迁安化知县。

大姓易氏保险自守,江阴侯吴良将击之,召履计事。

履曰:

“易氏逃死耳,非反也,招之当来。

不来,诛未晚。

“良从之,易氏果至。

良欲籍农故为兵者,民大恐。

履曰:

“世清矣,民安于农。

请籍其愿为兵者,不愿,可勿强。

“迁蝉州知州。

山东兵常以牛羊代秋税,履与民计曰:

“牛羊有死痔患,不若输粟便。

”他日,上官令民送牛羊之陕西,他县民多破家,滩民独完。

会改州为县,召履还,滩民皆涕泣奔送。

履遂乞骸骨归。

是时河内丞廖钦并以廉能称。

居八年,调吴江,后坐事谪戍。

久之,以老病放归。

道河内,河内民竞持羊酒为寿,且遗之缭,须臾衮数百匹。

钦固辞不得,一夕遁去。

他若兴化丞周舟以绩最,特擢吏部主事。

民争乞留,乃遣还之。

归安丞高彬、曹县主簿刘郁、衡山主簿纪惟正、窑化典史杜漫皆坐事,以部民乞宥,复其 官,而惟正立擢陕西参议。

(节选自《明史•循吏传》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.履曰/犯公者一人/耳其邻何罪/今紫者众/而捕未已/急且有变/奈何/以中意乃解/ 

B.履曰/犯公者一人耳/其邻何罪/今萦者众/而捕未/巳急且有变/奈何/以中意乃解/

C.履曰/犯公者一人耳/其邻何罪/今萦者众/而捕未巳/急且有变/奈何/以中意乃解/

D.履曰/犯公者一人耳/其邻何罪/今萦者众/而捕未已急/且有变/奈何/以中意乃解/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.丞,文中指县丞,是我国古代地方职官名,在县里的地位一般仅次于县令。

B.淫祠,指滥建的祠庙,不合礼义,不属于记载祭祀仪礼的典籍中所载的祠庙。

C.秋税,是在秋季开征的田赋,也叫“秋苗”“秋租”“秋粮'勹明代以收米为主

D.河内,泛指黄河中游北面的地区,约相当于今豫北地区,战国时为韩国领土。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.吴履断案老练,长于治理百姓。

做县丞时,他像老狱吏一样破案抓奸,百姓惊服;接着又改变措施,用宽松的政策对待百姓。

B.吴履明辨是非,敢于纠正上官。

知县周以中被百姓辱骂,抓了很多无辜之人,吴履间清情况把人释放,并说服了周以中。

C.吴履见解独到,助力收服易氏。

吴履任安化知县时,江阴侯准备出兵袭击易氏,吴履认为易氏并非谋反,建议先招抚他。

D.吴履为民着想,深受百姓爱戴。

做知州时,他同意百姓提出的粮食代替牛羊交税的请求;离开时,百姓哭着为他送别。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(8分)

(1)履曰:

“世清矣,民安于农。

请籍其愿为兵者,不愿,可勿强。

(2)他若兴化丞周舟以绩最,特擢吏部主事。

14.廖钦为什么要“一夕遁去”?

请简要说明。

(3分)  

3.【2020年秋鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高三期中联考】

(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)

高祖神尧大圣大光孝皇帝讳渊,字叔德,姓李氏,陇西成纪人也。

其七世祖皓,当晋末,据秦、凉以自王,祖虎,西魏时,赐姓大野氏,官至太尉,佐周代魏有功,为柱国。

周闵帝受魏禅,虎已卒,乃追录其功,封唐国公。

父昺,袭封,隋安州总管、柱国大将军,高祖生于长安,性宽仁,袭封唐公。

隋文帝独孤皇后,高祖之从母也,以故文帝与高祖相亲爱。

文帝相周,复高祖姓李氏。

炀帝征辽东,遣高祖督运粮于怀远镇。

杨玄感将反,其兄弟从征辽者皆逃归,高祖先觉以闻。

是时,隋政荒,天下大乱,炀帝多以猜忌杀戮大臣。

尝以事召高祖,高祖遇疾,不时谒。

高祖有甥王氏在后宫,炀帝问之,王氏对以疾,炀帝曰:

“可得死否?

”高祖闻之益惧,因纵酒纳赂以自晦。

十一年拜山西河东慰抚大使击龙门贼母端儿射七十发皆中贼败去,尽得其箭于其尸。

突厥犯塞,高祖与马邑太守王仁恭击之。

隋兵少,不敌,高祖射猎驰骋示以闲暇,别选善射者伏为奇兵。

虏疑不敢战,高祖乘而击之,突厥败走。

十三年,炀帝南游江都,天下盗起。

高祖留守太原,而所在盗贼益多,突厥数犯边,高祖兵出无功,炀帝遣使者执高祖诣江都,高祖大惧。

世民曰:

“事急矣,可举事!

”已而炀帝复驰使者赦止高祖,其事遂已。

副留守虎贲郎将王威、虎牙郎将高君雅谋因祷雨晋祠以图高祖。

高祖觉之,乃阴为备。

开阳府司马刘政会告威、君雅反,即坐上执之。

突厥犯边,高祖令军中曰:

“人告威、君雅召突厥,今其果然。

”遂杀之以起兵。

遣刘文静使突厥,约连和。

六月己卯,传檄诸郡,称义兵,开大将军府,置三军,开仓库赈穷乏。

所经隋行宫、苑御,悉罢之,出宫女还其家。

甲子,高祖入京师,进封唐王。

二年正月丁未,隋帝诏唐王剑履上殿,入朝不趋,赞拜不名。

武德元年五月甲子,即皇帝位于太极殿。

《新唐书·卷一·本纪第一·高祖》

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)

A.十一年/拜山西河东慰抚/大使击龙门贼母端儿/射七十发/皆中贼/败去

B.十一年/拜山西河东慰抚大使/击龙门贼母端儿/射七十发皆中/贼败去

C.十一年/拜山西河东慰抚/大使击龙门贼母端儿/射七十发皆中/贼败去

D.十一年/拜山西河东慰抚大使/击龙门贼母端儿/射七十发/皆中贼/败去

11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)

A.赐姓,天子据某人祖先所生之地或其功绩而赐予姓氏,也有朝代皇帝以国姓赐与功臣,以示褒宠。

文中指西魏皇帝赐予李虎鲜卑姓氏大野氐。

B.太尉,古代中央掌管军事的最高官员,执掌天下军政事务。

秦汉以太尉为最高行政长官及最高军事长官,因权势过重,终秦一朝未任命太尉。

C.突厥,历史上活跃在蒙古高原和中亚地区的民族集团统称,也是中国西北与北方草原地区继匈奴、鲜卑、柔然以来又一个重要的游牧民族。

D.剑履上殿,古人席地而坐,入室须脱鞋,贵族、大臣佩剑,秦制上殿不得佩剑。

经帝王特许,重臣上朝时可不解剑,不脱履,以示殊荣。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)

A.高祖出身显贵。

他的七世祖晋末称王,祖父李虎在西魏时因辅佐功追封为唐国公,父亲李昺为隋柱国大将军,母亲是隋文帝独孤皇后的姐妹。

B.高祖警觉机变。

杨玄感将反叛,高祖最先发觉,并及时奏报皇帝,后来隋炀帝猜忌他,他察觉后,就纵情饮酒并收受馈赠来掩藏形迹。

C.高祖善射有谋。

击母端儿箭无虚发;突厥犯边,隋军兵少不能敌,高祖外示闲暇以惑敌,另选善射者为奇兵设伏,最终打败突厥军队。

D.高祖乘势起兵。

炀帝南游江都,天下盗贼四起,高祖借突厥犯边诛杀副留守王威、虎牙郎将高君雅,起兵后又派刘文静出使连和突厥。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(8分)

(1)高祖有甥王氏在后宫,炀帝问之,王氏对以疾,炀帝曰:

“可得死否?

”(4分)

(2)世民曰:

“事急矣,可举事!

”已而炀帝复驰使者赦止高祖,其事遂已。

(4分)

14.有鉴于隋朝的倾覆,唐高祖李渊在进入长安之前采取了哪些措施来安抚关中民众,邀买天下民心?

(3分)   

4.【百师联盟新高考卷2021届一轮复习联考

(二)】阅读下面的文言文,完成 10~14题。

司马穰苴者,田完之苗裔也。

齐景公时,晋伐阿、甄,而燕侵河上,齐师败绩。

晏婴乃荐田穰苴曰:

“穰苴虽田氏庶孽,然其人文能附众,武能威敌,愿君试之。

"景公召穰苴,与语兵事,大说之,以为将军。

穰苴曰:

“臣素卑贱君擢之闾伍之中加之大夫之上士卒未附百姓不信人微权轻愿得君之宠臣国之所尊以监军乃可。

”景公使庄贾往。

穰苴与庄贾约:

“旦日日中会于军门。

”穰苴先驰至军,立表下漏待贾。

贾素骄贵,以为己为监,不甚急;亲戚左右送之,留饮。

日中而贾不至。

穰苴则仆表决漏,入,行军勒兵,申明约束。

夕时,庄贾乃至。

穰苴曰:

“何后期为?

”贾谢曰:

“不佞大夫亲戚送之,故留。

”穰苴曰:

“今敌国深侵,邦内骚动,士卒暴露于境,君寝不安席,食不甘味,百姓之命皆悬于君,何谓相送乎!

”召军正问曰:

“军法期而后至者云何?

”对曰:

“当斩。

”庄贾惧,使人驰报景公请救。

未及反,遂斩贾,三军振栗。

景公遣使者持节赦贾,驰入军中。

穰苴曰:

“将在军,君令有所不受。

”问军正曰:

“驰三军法何?

”正曰:

“当斩。

”使者大惧。

穰苴曰:

“君之使不可杀之。

”乃斩其仆,车之左驸,马之左骖,以徇三军,然后行。

士卒次舍井灶饮食问疾医药,身自拊循之,悉取将军之资享士卒。

病者皆求行,争奋出赴战。

三日后以兵法勒众,皆宾服。

晋师闻之,为罢去。

燕师闻之,度水而解。

景公与诸大夫郊迎。

既见穰苴,尊为大司马。

田氏日以益尊于齐。

已而大夫鲍氏、高、国之属害之,谮于景公。

景公退穰苴,苴发疾而死。

后齐威王用兵行威,大放穰苴之法,而诸侯朝齐。

齐威王使大夫追论古者司马兵法而附穰苴于其中,号曰司马穰苴兵法。

(节选自《史记 ·司马穰苴列传》)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.臣素卑贱/君擢之闾/伍之中/加之大夫之上/士卒未附/百姓不信/人微权轻/愿得君之宠臣国之所尊/以监军乃可/

B.臣素卑贱/君擢之闾伍之中/加之大夫之上/士卒未附/百姓不信/人微权轻/愿得君之宠臣/国之所尊以监军/乃可/

C.臣素卑贱/君擢之闾伍之中/加之大夫之上/士卒未附百姓/不信人/微权轻/愿得君之宠臣国之所尊/以监军/乃可/

D.臣素卑贱/君擢之闾伍之中/加之大夫之上士卒/未附百姓/不信人/微权轻/愿得君之宠臣/国之所尊/以监军/乃可/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.司马是古代主管军事事务的官职,《琵琶行》中白居易所任之官就是此类情况。

B.晏婴,字平仲,春秋时齐国政治家、外交家,以有政治远见和外交才能闻名诸侯。

C.表和漏是古代计时工具,表以标杆显示日影的方式、漏以滴水或漏沙的方式计时。

D.不佞,“佞”在古汉语中有才智的意思,“不佞”即不才,古人常以之用作谦称。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.司马穰苴临危受命。

齐景公时齐国国力衰弱,遭受到晋国、燕国的入侵,丧失大片国土;齐景公接受晏子建议,接见司马穰苴,并最终用其为将。

B.司马穰苴有自知之明。

司马穰苴深知自己出身低微,没有足够的威信,难以获得将士们的信任,于是建议齐景公派宠臣庄贾出任监军协助自己。

C.司马穰苴严格执行军法。

庄贾未按约定时间入营,司马穰苴将其斩首;景公使节驾车入营,司马穰苴饶恕使者,但杀了驾车之人以严肃军纪。

D.司马穰苴因谗言被罢。

穰苴的田氏家族权势日盛,威胁到国君,鲍、高、国等大夫借机在景公面前进谗言,司马穰苴最终被罢免,并含恨而逝。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(8分)

(1)穰苴虽田氏庶孽,然其人文能附众,武能威敌,愿君试之。

(4分)

(2)日中而贾不至。

穰苴则仆表决漏,入,行军勒兵,申明约束。

(4分)

14.司马穰苴为什么能在短时间内在军中树立起崇高的威望?

(3分)   

 5.【广东省汕头市2021届高三上学期期中考试】阅读下面的文言文,完成10~14题。

韩琦,字稚圭,相州安阳人。

琦风骨秀异,弱冠举进士,名在第二。

授将作监丞、通判淄州,入直集贤院、监左藏库。

时方贵高科,多径去为显职,琦独滞箢库,众以为非宜,琦处之自若。

历开封府推官、三司度支判官,拜右司谏。

时宰相王随、陈尧佐,参知政事韩亿、石中立,在中书罕所建明,琦连疏其过,四人同日罢。

又请停内降,抑侥幸。

凡事有不便,未尝不言,每以明得失、正纪纲、亲忠直、远邪佞为急,前后七十余疏。

王曾为相,谓之曰:

“今言者不激,则多畏顾,何补上德?

如君言,可谓切而不迂矣。

”曾闻望方崇,罕所奖与,琦闻其语,益自信。

益、利岁饥,为体量安抚使。

异时郡县督赋调繁急,市上供绮绣诸物不予直,琦为缓调蠲给之,逐贪残不职吏,汰冗役数百,活饥民百九十万。

赵元昊反,琦适自蜀归,论西师形势甚悉,即命为陕西安抚使。

元昊介契丹为援,强邀索无厌,宰相晏殊等厌兵,将一切从之。

琦陈其不便,条所宜先行者七事,继又陈救弊八事,谓:

“数者之举,谤必随之,愿委计辅臣,听其注措。

”帝悉嘉纳。

时二府合班奏事,琦必尽言,虽事属中书,亦指陈其实,同列或不悦,帝独识之,曰:

“韩琦性直。

”琦蚤有盛名,识量英伟,临事喜愠不见于色。

论者以重厚比周勃,政事比姚崇。

其为学士临边,年甫三十,天下已称为韩公。

嘉祜、治平间,再决大策,以安社稷。

当是时,朝廷多故,琦处危疑之际,知无不为,或谏曰:

“公所为诚善,万一蹉跌,岂惟身不自保,恐家无处所。

”琦叹曰:

“是何言也人臣尽力事君死生以之至于成败天也岂可豫忧其不济遂辍不为哉。

”闻者愧服。

    (《宋史》卷三百一十二·列传第七十一,有删改)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.是何言也/人臣尽力事君/死生以之/至于成败/天也/岂可豫忧其不济/遂辍不为哉

B.是何言也/人臣尽力/事君死生以之/至于成败天也/岂可豫忧/其不济/遂辍不为哉

C.是何言也/人臣尽力事君死生/以之至于成败/天也/岂可豫忧/其不济/遂辍不为哉

D.是何言也/人臣尽力事君/死生以之至于成败/天也/岂可豫忧/其不济遂/辍不为哉

11.下列对文中加点同语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.古人幼时命名,成年取字,字和名有意义上的联系,对人称字是出于礼貌和尊敬。

B.古代男子二十岁时行冠礼,戴上成人的帽子,但体犹未壮,故此年岁称为“弱冠”之年。

C.司谏,是对君主、官吏的过失直言规劝并使其改正的官吏,分左、右司谏,右司谏为大。

D.疏,又称奏议,是封建社会历代臣僚向帝王进言使用文书的统称,上奏文书又称为奏疏。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.韩琦风骨秀异,弱冠之年考取进士第二名,可是只任了个管理库藏的小官,很多人都认为很不合适,但他却并不在意。

B.任职谏官,韩琦敢于直谏,诤言谠议,为了罢免无所作为的宰相王随等,接连上疏七十余次,终于王随等四人同日被免。

C.无论是多故之时,还是危疑之际,韩琦为官始终替朝廷着想,尽力事君,将个人生死置之度外。

D.赵元昊反叛,宰相晏殊等想要听从赵元昊的无理请求,韩琦坚决反对,接着又陈述应该做的多件事情,皇帝悉数采纳。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(8分)

(1)琦为缓调蠲给之,逐贪残不职吏,汰冗役数百,活饥民百九十万。

(2)元昊介契丹为援,强邀索无厌,宰相晏殊等厌兵,将一切从之。

14.韩琦在哪些方面得到过皇帝的赞赏(3分)    

6.【河北省武安2021届高三上期中考试】阅读下面的文言文,完成各题。

叶向高,字进卿,福清人。

举万历十一年进士,授庶吉士,进编修。

二十六年召为左庶子,寻擢南京礼部右侍郎。

三十五年五月,擢向高礼部尚书兼东阁大学士,十一月入朝。

明年,首辅赓卒,次辅廷机以人言久杜门,向高遂独相。

当是时,帝在位日久,倦勤,朝事多废弛。

向高用宿望居相位,忧国奉公,每事执争效忠荩。

自独相,即请增阁臣,帝不听。

及吏部尚书孙丕扬以荐贤不用求去,向高特疏请留,亦不报,遂引疾。

屡谕,乃出视事。

四十年春,向高以历代帝王享国四十年以上者,自三代迄今止十君,劝帝力行新政。

复以用人行政请,不报。

向高志不行,无月不求去,帝辄优旨勉留。

向高复言:

“臣进退可置不问而百僚必不可尽空台谏必不可尽废诸方巡按必不可不代中外离心辇毂肘腋间怨声愤盈。

帷幄不得关其忠,六曹不得举其职,举天下无一可信之人,而自以为神明之妙用,臣恐自古圣帝明王无此法也。

”熹宗初政,帝本冲年,不能辨忠佞,魏忠贤、客氏渐窃威福。

刑部尚书王纪削籍,礼部尚书孙慎行、都御史邹元标先后被攻致仕去。

向高争不得,因请与元标同罢,帝不听。

忠贤益恨向高,而其时朝士与忠贤抗者率倚向高。

忠贤时毛举细故,责向高以困之。

向高以时事不可为,乞归二十余疏。

乃命加太傅,遣行人护归,所给赐视彝典有加。

寻听辞太傅,有司月给米五石,舆夫八。

向高既罢去,韩爌、朱国祯相继为首辅,未久皆罢。

居政府者皆小人,清流无所依倚。

熹宗崩,向高亦以是月卒,年六十有九。

(选自《明史·叶向高传》,有删改)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )

A.臣进退/可置不问/而百僚必不可尽空/台谏必不可尽废/诸方巡按必不可不代/中外离心辇/毂肘腋间/怨声愤盈

B.臣进退/可置不问/而百僚必不可尽/空台谏必不可尽废/诸方巡按必不可不代/中外离心/辇毂肘腋间/怨声愤盈

C.臣进退可置不问/而百僚必不可尽空/台谏必不可尽废/诸方巡按必不可不代/中外离心/辇毂肘腋间/怨声馈盈

D.臣进退可置不问/而百僚必不可/尽空台谏必不可/尽废诸方巡按必不可/不代中外离心/辇毂肘腋间/怨声愤盈

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的—项是(   )

A.首辅,明代内阁大学士中位居第一者的尊称,与内阁“次辅”、“群辅”相对而言。

B.冲年,意为幼年孩童,古人常以发型来区别年龄,如总角、垂髫、束发均指幼年。

C.削籍,旧时指削除名籍被革职,古人常用移病、乞骸骨等来表达自请退职。

D.清流,与“浊流”相对,常喻指德行高洁负有名望士大夫,古人也称“白马清流”。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项(   )

A.叶向高忧国奉公,独撑朝政。

皇帝长期懒于上朝,国事荒废,官职出缺不补;叶向高德高望重,独居相位,主持政事竭忠尽力。

B.叶向高执着尽忠,敢于直谏。

他规劝皇帝推行新政,直言皇帝不信任百官、剐愎自用的做法,并不是圣明君主治理国家的方法。

C.叶向高力抗奸臣,维护忠良。

奸人窃取国家大权,朝中重臣遭到攻击、排挤之时,叶向高极力抗争,成为与魏忠贤对抗的朝臣首领。

D.叶向高志在救时,毫不恋栈。

他多次因皇帝不听谏言主动请辞,皇帝以加封太傅、赏赐超过常法的荣宠挽留,他却辞去了太傅职衔。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(l)向高特疏请留,亦不报,遂引疾。

屡谕,乃出视事。

(2)忠贤时毛举细故,责向高以困之。

向高以时事不可为,乞归二十余疏。

   

   

 2021届高三各地最新试题汇编文言文专项训练(八)新高考题型·6题(学生版)

参答案

1.【新高考全国卷2021届高三摸底考试卷(三)】 

10.D本句译为:

现在上谷城池完好,粮食充足,士兵有万人,凭着全郡的积蓄,可以仔细地选择去向。

我请求往东约同渔阳,齐心合力,邯郸不足顾虑。

11.DD项,“以寓褒奖”说法错误。

谥号不仅有褒奖还有贬斥的,批评的如:

厉、灵、炀。

12.AA项,“寇恂喝令使者召见耿况”说法错误。

原文“恂叱左右以使者命召况”,意思是说寇恂令身边的人以使者的命令召见耿况,选项曲解文意。

13.

(1)第二天交战,偏将军冯异派的救兵以及各县部队正好赶到,各方人马从四面八方会集而来,旗帜蔽空。

(2)寇恂一向爱好学习,于是修建乡学,教授学生,聘请会讲授《左氏春秋》的人,亲自向他学习。

14.

(1)敌人并不得人心,王郎起兵仓促,难以让人相信并归顺;

(2)有较好的自我条件,上谷城池完好、粮食充足,士兵也有万人;

(3)可以寻求外援,联合渔阳,共同抗击

2.【广东省湛江市2021届高中毕业班调研测试题

10.C【解析】A项,"耳”为旬末语气词,不能与“一人”断开。

B项,“捕未”缺少谓语中心词。

D项,“捕未已”句意完整,加“急”后,句意不通。

参考标点:

履曰:

“犯公者一人耳,其邻何罪?

今紫者众,而捕未己,急且有变,奈何?

”以中意乃解。

11.D【解析由】原文“河内丞“可知,“河内“应是一个具体行政区域,而非泛指;泛指的“河内”战国时属魏国,此词在《寡人之于

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