学校六一活动方案3篇.docx

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学校六一活动方案3篇

学校六一活动方案3篇

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时间安排：

___年___月___日

三、活动主题：

“飞扬的旋律、欢快的六一”

四、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位出___个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在___月___日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

五、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过___分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。

（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

六、组织分工：

（一）入队仪式

1、入队仪式总指导：

张桂林

2、8：

00——8：

30全校集中

a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

b、领导讲话致欢迎词。

c、新队员入队。

d、表彰优秀少先队员。

3、印发奖状：

教导处。

4、活动地点：

学校礼堂

（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人：

侯芳

2、舞台设计布置：

周海花郎翠翠

3、摄像：

李刚

4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：

时间为___月份（各班班主任及科任教师）

5、评委：

学校领导及个别非班主任;

6、分数统计（负责人：

郭宾宾）

7、活动时间：

（1）___月初，各中队开始为此次活动做准备工作;（包括选演员，选节目„„）

（2）___月___日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;

（3）___月___日，抽签决定表演顺序。

（4）___年庆六一文艺汇演：

①7：

40——8：

00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;（负责人：

各班班主任）②8：

00——8：

20新队员入队仪式。

④8：

30文艺表演。

8、活动步骤：

a、介绍出席的嘉宾以及评委。

b、校长讲话。

c、节目表演。

d、颁奖。

（三）注意事项：

1、安全：

服从负责老师的安排，按要求活动。

（负责人：

班主任加强教育）

2、文明：

自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：

搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：

老师：

统一着新制定制服。

学生：

统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。

（负责人：

班主任）

5、班主任加强责任心确保无事故。

（班主任全程参加活动）

（四）评分标准：

（评分规则：

1、每项起评分___分，满分___分，小数点后保留一位小数。

2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。

___分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。

）

（五）评比办法：

1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。

2、现场打分，评出低年级组一等奖___名，二等奖___名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖___名，二等奖___名，三等奖___名，鼓励奖一名。

设一等奖___名，二等奖___名，三等奖___名。

（六）非班主任工作人员安排：

非班主任负责协助所在班的班主任工作

学校六一活动方案篇二：

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校区的艺术教育成果。

现根据学区的要求和实际，特制定“渭河学区庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间：

___年___月___日（具体时间另行通知）。

二、活动地点：

渭河初中。

三、活动主题：

展示风采，超越梦想。

四、活动组织：

总策划：

李小龙

副总策划：

兰小东

执行策划：

程万里、王新林、王三祥、谢世祥、崔文涛、陈春云、米娟

项目负责：

孙炜：

大会主持

包正、尚妙丽：

庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕、串词等;

张紫星：

奖品的准备、颁发等。

高嵩：

摄像、录像。

霍雄雄：

音响、节目背景音乐播放。

谢世祥（组长）、周海泉：

校园安全、学生安全。

王三祥（组长）、朱鹏升、王欲至：

后勤保障

五、活动流程：

1、开幕式：

:

8：

00准时开始，各校在7:

30必须在渭河初中操场指定区域集合待命。

第一项：

入场（顺序渭河初中---渭北初中---渭河小学---李家营小学---水月坪小学---滩儿小学---苟家河小学---梁家营小学）

第二项：

全体起立奏国歌

第三项：

学区校长张旭东讲话

2、新少先队员扩队仪式

3、节目汇演

4、闭幕式

六、活动内容：

以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。

要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

A、节目形式：

①歌舞类：

独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

④器乐类：

独奏、合奏等。

B、节目安排：

本次庆“六一”文艺汇演场地的准备，由渭河初中校长负责。

小学部：

渭河小学教师___个节目，学生___个节目，李家营小学___个，水月坪小学___个，滩儿小学___个，苟家河小学___个，梁家营小学___个，初中部：

渭河初中教师___个，学生___个，渭北初中学生___个。

各校校长要认真落实指导老师、协助老师。

C、节目评委：

程永吉，陈春云，丁琦，吴玉萍，周燕，张慧霞，赵俊林，莫贤仓

D、节目记分：

汪孝贤、李杰超

E、节目评奖：

对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出团体第一、第二、精神文明奖各一个。

优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个

学校六一活动方案篇三：

“六〃一”的花最香，“六〃一”的歌最甜，“六〃一”的天真，童心最欢畅!

为使全校学生度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，德育组结合学校实际，特制定本方案。

具体内容如下：

一、活动主题：

我健康我快乐

二、活动时间：

___月___日

三、活动地点：

杉木小学操场

四、活动目的：

通过六〃一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

五、活动人员：

全校师生

六、开幕式：

（10:

00___分钟）

（一）、活动开幕式

1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

2、白校长致六〃一致辞。

3、六年级毕业演出

七、我健康活动（集体活动）

（一）、学生接力赛（10:

40___分钟）

1、比赛安排

（1）、一、二年级为低年级组;三、四年级为中年级组;五、六年级为高年级组。

（负责记录教师：

黄守坤董瑜友）

（2）、参赛人员：

低年级组每班抽出学生___名;中年级组

每班抽___名;高年级组每班抽___名参加比赛。

（3）、每个年级组评出第一名加以鼓励。

（4）、评比细则见：

接力赛评比细则附表1

（二）、学生拔河比赛（11:

30___分钟）

（1）、一、二年级为低年级组;三、四年级为中年级组;五、六年级为高年级组。

（负责记录教师：

黄守坤董书生）

（2）、参赛人员：

低年级组每班抽出学生___名;中年级组每班抽___名;高年级组每班抽___名参加比赛。

（3）、每个年级组评出第一名加以鼓励。

（4）、评比细则见：

接力赛评比细则附表1

（三）、我是环境小卫士（12:

10___分钟）

（1）、各班班主任与科任老师为班级主持人

一年级：

董书生白清波二年级：

陈林刘永强三年级：

刘碧贤黄守坤四年级：

隆君贤董瑜友五年级：

冉文林白清波六年级：

严小波刘永强（注：

有两位老师兼任双班级：

刘永强白清波在具体负责时可零时调节）

（2）、活动安排

①、主持人：

由卫生组董瑜友老师环保小知识题。

②、拾垃圾：

由各年级带队老师组织各班进行清洁活动，要注意学生安，并将学校区域内的纸屑清扫干净。

（注：

由于学校区域较少，各班级以自己所划区域为班级活动区域）

③、清扫：

各班级将环保小知识化作实际行动，对学校区域与教室进行清扫。

做个保护环境的小卫士。

八、全体学生就餐（1:

10___分钟）

九、全校师生集中颁奖与总结（2:

00___分钟）

1、颁奖典礼由隆君贤老师主持

2、颁奖完后由隆君贤老师对半期学生学习方面进行总结

3、由安全组严小波老师对学生进行安全教育

十、学生各班教室集中，班主任统一发放六〃一节礼物（2：

50___分钟）

十一、学生放学（3：

10）

5、注：

所有活动评比，因学生较少与其各方面原因。

此次活动与文明班级加分不与挂勾。

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1.小学六一活动方案范文（三）篇

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3.小学六一儿童节活动方案（三）篇

4.___小学六一儿童节活动方案（三）篇

5.六一活动策划方案（三）篇

6.幼儿园六一儿童节活动实施方案

7.___年校园六一儿童节庆祝活动实施方案

8.___六一儿童节活动策划方案（五）篇

9.六一儿童节活动方案

10.六一儿童节活动方案（三）篇

学校六一节主题活动方案模板

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

我校将精心安排庆“六•一”文艺汇演活动。

二、时间安排：

另行通知

三、活动主题：

“飞扬的旋律、欢快的六一”

四、组织方法：

1、原则上以年级为单位参赛，每个年级出1~___个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，定于___月___日（周X）下午进行一次筛选。

3、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

4、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

5、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过___分钟。

6、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

7、各班的伴奏音乐，请及时上交到姜___老师处，或者放到教导处的桌面上。

（各班的音乐也要准备好，以防出现意外，播放不出来）

五、注意事项：

1、安全：

服从负责老师的安排，按要求活动。

（负责人：

班主任加强教育）

2、文明：

自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：

搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：

学生：

统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。

（负责人：

班主任）

5、班主任加强责任心确保无事故。

（班主任全程参加活动）

温馨提示：

天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。

篇二

一、指导思想：

体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。

同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。

营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

二、活动主题：

庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

三、活动目的：

邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。

四、活动内容：

文艺节目表演。

五、活动时间：

___月___日，8：

30

六、活动地点：

乐岩完小操场

七、参加对象：

___小学代表队、___完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

八、组织机构：

1、领导组：

组长：

___

副组长：

___、___

成员：

___、___、___、___、___、___、___等

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。

（前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位）

（负责人：

工作人员：

）

3、音响设备。

（负责人：

）

4、摄影、摄像。

（负责人：

）

5、化妆。

（负责人：

各节目指导教师）

6、主持。

（负责人：

）

7、安全保卫与纪律组织。

（负责人：

各班主任、各校领队）

8、参加对象

九、活动程序：

奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。

（7：

40--8：

20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。

）

2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。

3、唱队歌。

（指挥：

领唱：

）

4、学生六一献词。

（___分钟内）

5、学校领导致词。

6、文艺节目演出。

7、宣布活动结束。

十、注意事项：

1、安全：

服从负责老师的安排，按要求活动，乐岩小学列队进退场，（自带凳子），基层小学由带队老师全程负责。

（负责人：

班主任）

2、文明：

自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：

搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：

统一着装（天热，着夏装;）戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

（负责人：

班主任）

5、班主任增强责任心，确保无事故。

（班主任全程参加活动）

温馨提示：

天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞;可自带水。

篇三

活动目的：

1、在自己的节日里，充分调动学生积极性，自主设计，参与游戏，培养主人翁精神，强集体荣誉感。

2、在活动获取知识，体验成败，总结经验，分享快乐。

3、通过“小鬼当师”的活动，引导孩子们学会相互关爱，建立真诚的友谊，快乐过六一。

活动地点：

1、主题仪式：

世界广场。

2、低段游戏区：

足球场观众席。

3、高段游戏区：

学教学楼四、五栋楼下。

活动时间：

___年___月___日下午2：

___分

活动项目：

一、集体游戏大赛（5.29、5.31）

1、“你追我赶”跳大绳（高段）

2、“心心相印”（低段）

二、“小鬼当师”（___月___日晚）

晚自习时间（19：

30—20：

00），高年级每班选派4——___名学生到低年级学生的教室开展“今日我当师”活动。

如：

帮助小同学开展游戏、折纸、画画、处理矛盾等。

具体内容和形式由各班设计，评选“最佳活动组织奖”。

三、“我们的乐园”主题仪式。

___月___日下午14：

___分——15：

00。

1、升国旗，出队旗。

2、学校领导致辞。

3、表彰“年级之星”。

4、“年级之星”代表讲话。

5、集体游戏颁奖

6、游园活动开始，放礼花。

四、“游戏你最红快乐我做主”游园活动

1、活动的准备与安排

（1）高年级各班在___月___日——___月___日充分发动学生征集游园活动游戏方案，并将优秀的游戏方案报大队部，讨论协调后，确定游戏项目。

（队长、大队干部）

（2）低年级由级组长负责组织本组任课老师设计准备游戏。

（见安排表）

（3）各班落实游戏负责人员并准备游戏材料，及游戏海报（简介、规则）

（4）各班布置场地。

（低段：

足球场观众席;高段：

学教学楼四、五楼楼下架空层）

（5）高段游戏宣传展。

各班将确定好的游戏设计各自具有特色的宣传资料，于___月26前上交大队部。

（要求：

A4游戏名称班级游戏规则）

2、活动要求：

（1）以队为单位学生自行设计游戏，内容要符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，易操作。

（2）参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

（3）各班按照划定区域组织活动，组织者要精心布置好本活动场地的要求和规则、道具等。

（4）每个节目的负责人（2-4）要求维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。

（负责人也可以不是设计者，可采取自愿报名的志愿者）

3、活动注意事项：

（1）参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）

（2）奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要。

（3）游戏要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的游戏评奖。

五、节日晚餐（17：

00）

要求食堂有简单的布置，有节日气氛，适合学生（由生活部具体负责）

六、放送优秀影片（19：

00）

由校园电视台放送影片。

分1——___年级、四——六年级。

七、活动反馈及延伸

1、以年段为单位主办“六一”专刊。

（内容可综合，活动照片、学生活动的心得体会等）

2、活动总结，发布校园网。

（x老师）

八、其它

1、准备横幅（大队部）

（1）两栋教学楼：

“孩子们节日快乐!

”

（2）主会场：

“游戏你最红快乐我做主”、“你行、我行、大家行”。

（3）主题仪式：

“我们的乐园”

2、游园活动游戏票和奖票印制。

（大队部）

3、主会场设计布置。

（学生处、艺术组）

4、教学楼布置（年级组）

5、召开大队、高段队长会议，设计游戏安排。

（大队部）

6、召开高段队长、班长会议，进行活动讲解和场地安排。

（大队部具体时间另通知）

7、高段游戏宣传。

（大队部___日—___日）

8、奖品购置和分发。

（年级生活部）

9、游戏材料准备。

（各年级组、各班）

10、摄影（电视台）

11、海报宣传（大队部）