参考借鉴农家书屋管理员培训资料doc.docx
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参考借鉴农家书屋管理员培训资料doc
贡山县“农家书屋”管理员知识培训
参
阅资料
二O一O年十月
农家书屋的概念、性质及意义……………………..1
农家书屋管理员……………………………………..2
管理员必备的出版物知识…………………………..5
农家书屋的图书管理………………………………..10
农家书屋的基本服务和延伸服务…………………..15
农家书屋的概念、性质及意义
一、概念
农家书屋顾名思义就是专门为农民建立的书屋。
它是党和政府根据我国农村缺书少报的现状，为满足新时期广大农民学知识学文化需要而建立的新型文化服务设施，是农村文化建设的基础性工程，是由政府投入建设的公益性文化事业，是社会主义新农村建设的重要组成部分，是保障人民群众基本文化权益、满足人民群众基本文化需求的重要措施之一。
二、性质
农家书屋是由政府统一规划、组织实施，鼓励社会捐助，农民自我管理，广大村民使用的公共借阅场所。
它一般与农村基层组织活动场所建设结合在一起。
农家书屋的产权属于全体村民所有。
三、意义
农家书屋从根本上可以解决农村群众“买书难、看书难”的状况，为他们送去丰富宝贵的精神文化食粮。
从而提高他们的科学文化素质，丰富、活跃精神文化生活，为新农村建设的和谐发展起到良好的推动作用。
农家书屋建设缩小了城乡文化差距，满足了广大农民群众基本的文化需求，为全面推进社会主义和谐新农村建设发挥其智力作用。
农家书屋管理员
一、农家书屋管理员的地位和作用
农家书屋能不能有效地发挥作用，农家书屋管理员的作用至关重要。
农家书屋管理员的工作，直接影响到农家书屋工程主要任务、目标的具体实现和落实。
只有农家书屋管理员对工作充满热情，发挥自己的智慧，付出自己的汗水，才可能让农家书屋发挥其应有的功效。
没有农家书屋管理员的有效工作，农家书屋工程的美好愿望就不可能实现，党和政府及社会各界对农民群众的文化关怀就不能送到农民读者的手中。
农家书屋管理员是农家书屋的实际管理者，是农家书屋的具体维护者，是农家书屋的服务创新者。
农家书屋建成后，每一本书、每一份报纸和杂志都要通过农家书屋管理员的手送到农民读者手中。
农家书屋工程要解决的农民群众“买书难、借书难、看书难”的问题，是通过农家书屋管理员这一环节来最终实现的。
书屋能否维持下去，能否长远发展，能否持续发挥功效，最重要的是农家书屋管理员的维护，从保护好农家书屋的图书、报刊、书架、桌椅等各类硬件，到保证图书的借阅时间、方便借阅，按时收回图书等等，都要靠农家书屋管理员的付出。
离开了农家书屋管理员的主动服务、长久坚持和积极奉献，农家书屋就不可能维持下去。
另外，农家书屋除了具备基本的借阅功能外，还可以提供一些与农家书屋功能相关的更广泛、更深入的服务。
农家书屋管理员在完成好日常工作的同时，可以结合本村的实际情况主动开展延伸服务。
例如：
推荐介绍图书信息、组织建立阅读小组，不定期的召开读书会，组织农业技术培训、文化知识、医疗保健等农民群众需要的知识讲座。
而这些活动的开展，离不开农家书屋管理员的创新。
总之，农家书屋管理员在整个农家书屋工程中，承担着光荣的任务，占据着十分重要的地位，扮演着不可或缺的角色。
二、农家书屋管理员的岗位职责
农家书屋管理员的岗位职责主要有管理、服务和创新三个方面。
1、管理
农家书屋的各项管理工作是书屋得以正常运转的前提与基础。
农家书屋管理的主要对象可分为图书等各类出版物、场所与配套设施。
基本要求是保证农家书屋正常运转，保证农家书屋发挥功效
2、服务
管理好农家书屋的目的是为了向农民提供服务。
服务对象是所在村子的每一位村民，服务农民群众是农家书屋最基本的功能，也是农家书屋管理员最根本的任务。
农家书屋管理员的服务内容主要包括借阅服务、信息服务与宣传服务等几个方面。
借阅服务主要包括：
保证开放时间、服务态度、方便村民来农家书屋阅读和外借阅读；信息服务主要是指当好村民的阅读参谋，在村民借阅时给予帮助与指导，力争多给村民提供阅读信息；宣传服务是指农家书屋建成后，要及时向村民宣传，鼓动村民阅读，有新书来了要及时告知村民，向村民提供更多的他们所需要的图书信息，引导农民群众参与农家书屋的读书活动，让农民多读书、读好书，提高图书的借阅率，从而使农民的素质得到提高。
3、创新
创新服务是指农家书屋管理员在做好书屋基本借阅服务的基础上，还应该开动脑筋，多想办法，发挥自己的主动性和创造性，以农家书屋为平台，为村民提供更多的延伸服务。
例如：
开展各种农业科技培训、计生服务宣传，组织中小学生开展读书活动等。
三、农家书屋管理员的素质要求
农家书屋管理员是农家书屋工程建设中非常关键、格外重要的一个岗位，从事农家书屋管理工作的管理员必须具备一定的素质。
即敬业爱岗，乐于奉献；善于沟通，有一定的策划组织能力；具有一定的文化水平，掌握相应的业务知识与技能。
农家书屋管理员必备的出版物常识
一、什么是出版物
出版物是指用印刷、复制手段生产制造的记录人类知识、传递信息的载体，主要包括报纸、期刊（杂志）、图书、音像制品及电子出版物等。
出版物是文字产生以后逐渐发展起来的，它记录人类的科学文化知识和先进的思想，对社会发展有巨大的推动作用。
在科学技术高度发达的今天，出版物仍是人们获取知识和信息的主要来源。
二、图书的基本知识
1、什么是图书
图书是指主要以印刷方式复制的、以纸介质为载体的、可以重印的非连续出版物。
包括书籍、画册、图片等。
图书绝大部分是装订成册的书籍。
2、图书的组成要素
图书是有思想、有内容的精神产品，构成图书的首要条件当然是书的内容，但它必须依托外在的物质才能存在。
图书的构成要素包括封面、正文、辅文等。
这里以常见的纸本书为例，简要说明。
封面——书的外壳正面，上面印着书名、著作者、出版社名称等。
封二——封面的背面。
勒口——封面折过来的地方。
上面往往印有著作者或本书内容的介绍。
有些书没有勒口。
扉页——扉是“门”的意思。
扉页是打开书以后的第1页，上面印有书名、著作者、出版社名称等。
版权页——又叫版本记录页。
上半部分印图书在版编目数据，记录了图书的基本要素，如书名、著作者、分类等关键内容；下半部分出版社名、开本、印数、印刷厂、出版时间、定价等。
每本书都有版权页，版权页相当于图书的身份证。
书心——图书的主体部分。
封三——封底的前一面。
封底——书的外壳背面，又叫封四。
封底必须印有本书的条形码、书号和定价。
书脊——连接图书封面、封底的中间部分，上面印着书名、著作者、出版社名称。
薄一些的书有时没有书脊。
3、图书的分类
图书分类是一个专门的学科。
关于图书分类，有许多不同的方法。
在我国，使用较多的是《中国图书馆分类法》，简称“中图法”。
“中图法”将图书分为22类，并用英语的22个字母与之相对应。
具体分类如下：
A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论
B哲学、宗教
C社会科学总论
D政治、法律
E军事
F经济
G文化、科学、教育、体育
H语言、文字
I文学
J艺术
K历史、地理
N自然科学总论
O数理科学和化学
P天文学、地球科学
R医药、卫生
S农业科学
T工业技术
U交通运输
V航空、航天
P环境科学、安全科学
Z综合性图书
由于农家书屋的图书品种不多，主要是针对农村读者的，所以农家书屋管理员在进行图书分类时，不必按22类来分，只要把它按照政经、科技、生活、文化、少儿和综合六类就行了。
分类要以使用为原则，尽量将一类图书合并在一起，便于查找。
三、报刊的基本知识
报刊即报纸和期刊。
报纸是指有固定名称、刊期、开版，以新闻与时事评论为主要内容，一般每周至少出版一期的散页连续出版物。
与图书、期刊（杂志）相比，报纸时效性强，周期短。
报纸最大的特点是它的时效性。
收到报纸以后，管理员应尽快按品种、日期将报纸陈列在农家书屋阅览室，最好用报夹子夹好，以免散乱。
报纸上除了新闻以为，还有许多有用的知识或信息，特别是与农民致富有关的信息。
因此，管理员要充分发挥报纸的第二次利用，每到月底，可根据需要剪报，分类贴在一个大本子上，或分册粘贴。
期刊又叫杂志，是指有固定刊名，以期、卷或年、季、月为序编号，按照一定周期出版的成册连续出版物。
期刊与图书最大的区别是：
图书一本书一般只有一个主题，系统地介绍某一知识领域；而期刊在专业大范围内，每一期围绕这个专业可以登几十篇文章，有许多主题。
期刊里有很多知识和信息，农家书屋管理员可将期刊中特别有用的知识或信息抄写到小黑板上，挂在农家书屋阅览室里，也可以只写文章题目，注明在哪本期刊第几期上，供村民查看。
四、音像制品与电子出版物的基本知识
音像制品是录音、录像制品的总称，是指利用录音、录像技术和设备制作的录有节目内容的视听出版物，包括录音带、录像带、CD、VCD、DVD等。
电子出版物是以电子数据的形式，把文字、图像、影像、声音、动画等信息储存在光盘、磁盘等非纸张载体上，并通过电脑或网络通信来播放，供人们阅读的出版物。
常见的有电子图书、U盘等。
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农家书屋的图书管理
在农家书屋正式开放之前，农家书屋管理员要提前做好准备，主要是做好对图书及其他出版物的管理工作。
只有通过规范管理，农家书屋才能发挥应有的作用，才会有生命力，才能更好地为农民服务。
书屋的管理工作主要包括五个方面：
一要做好图书接收工作，清点、核对图书、报刊及光盘的总数，建立图书登记册。
二要做好图书分类工作，把图书分成几个大的类型，了解每一类图书的数量。
三要做好图书编号工作，给每本书编号，建立图书分类登记本。
四要做好图书上架工作，根据类型及编号排列好图书。
五要做好图书保管工作，掌握图书及其他出版物的保管要求。
一、图书接收
当图书及其他出版物送达书屋时，管理员应要求村里派一名村干部或相关人员，一同作为接收人员做好图书接收工作。
图书的接收工作一般有清点、登记和制作、保全清单两个方面。
图书送达后管理员要亲自清点有多少本书、多少种期刊和报纸、多少张光盘，并将准确数据登记下来。
为方便工作，可以准备一本图书接收登记册，登记事项有：
接收日期，赠送单位，图书或音像的数量，图书接收人员姓名（接收人员一般2人）。
接收登记册也可以设计成表格形式。
相关单位在向农家书屋赠送图书时，一般会配有图书清单，清单上开列有所赠送图书的书名、价格等内容。
管理员除了要根据清单核对总数外，还要将图书清单保存好。
最好建立图书接收登记册，将清单贴在本上。
二、农家书屋图书分类法
1、六大类型
在了解图书的总体情况的基础上，管理员应对全部图书进行分类。
这主要是为了便于管理员管理，便于村民借阅，所以分类要力求简洁、实用。
由于农家书屋图书数量不多、种类有限，并且内容相对集中，因此，我们本着简单、实用、便于操作的原则，将农家书屋的图书分为六大类。
这六大类是：
政经类、科技类、生活类、文化类、少儿类、综合类。
每一类包括的内容如下：
政经类：
主要包括哲学、社会科学总论、政治、法律、军事、经济类图书。
科技类：
主要包括自然科学总论、数理科学和化学、天文学、地球科学、生物科学、农业科学、工业技术、交通运输、航空航天、环境科学、安全科学等图书。
生活类：
主要包括医药卫生，以及生活常识类图书。
文化类：
主要包括文教、语言文字、文学、艺术、历史地理类图书。
少儿类：
主要包括各类型图书中的少儿读物类图书。
综合类：
主要包括丛书、百科全书、词典、年鉴等图书，或无法确定类别的其他内容的图书，都可列入综合类。
农家书屋分类法与中国图书馆分类法对照表
农家书屋分类法
中国图书馆分类法
政经类
A、B、C、D、E、F
科技类
N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、P
生活类
各类别中内容以家庭、生活为主的读物
文化类
G、H、I、J、K
少儿类
各类别中以少儿为读者对象的读物
综合类
Z
2、按类分拣
管理员在熟悉了农家书屋图书分类法的六大类型后，就可以对接收的图书进行分类。
在分类时，图书的书名、前言、内容简介、目录所提供的信息都可以帮助管理员了解图书的内容，判断图书的类型。
管理员还可以参考图书版权页上标注的图书类别来判断图书类型，并将同一类型的书放在一起。
归类时可以在书脊处贴上书标，注明图书的类型、编号，以便于日后管理。
如果没有加盖藏书章，要加盖藏书章。
三、图书编号
图书分类之后，还需要对各类图书中的每本书进行编号，并把图书编号记录在图书书脊的标签上。
这样做一是为了掌握每一类书的数量，二是便于图书的上架排列。
另外，为了方便借阅、查找，管理员还应该准备一个图书分类登记本，把各类图书的编号及相关信息填制图书分类登记本上。
图书编号的基本格式是：
类型名称+图书序号，分类登记本应按图书的六大类型分为六个部分。
四、图书上架
在分类并贴完标识后，要及时将图书上架。
农家书屋图书的陈列与摆放很重要。
为便于查找，按照图书分类，应将书架分为六个区域。
在每一区域或书架上方要清楚地标明类型名称。
在同一区域的书架上，将图书按编号顺序依次摆放。
同一书架上按编号顺序由高到低；同一格层里按照编号顺序从左至右。
摆放既要方便查找，也要整齐美观。
五、图书保管
保证图书存放完好，是管理员应尽的职责。
图书保管工作主要应注意以下几点：
防火书屋内一定要禁止吸烟。
管理员要定期检查电路、电源开关，发现损坏及时报修，下班时要关闭电源。
有条件的书屋应配备灭火器。
防潮书屋内要注意保持通风、干燥，防止图书受潮。
对受潮的图书，要一页一页地展开、晾干，防止发霉。
要注意受潮图书只能阴干，不能暴晒。
防虫管理员应在每层书架空处适时摆放一点除虫粉、樟脑丸，防止书页中生虫而蛀坏图书。
要充分提高书刊的利用率，书在读者手中看，是不会生虫的。
防尘管理员要注意保持书架、报刊柜架的整洁，应用鸡毛掸轻轻掸去排列图书上的灰尘。
还要注意打扫书屋，保持室内卫生，及时清除桌、凳、书架上的灰尘和污渍。
此外，管理员还要及时把图书归类上架，定期清点图书，防止散乱、丢失；要维护好书屋内的基本设施；离开时还要注意锁好门窗，做好书屋安全工作。
农家书屋的基本服务和延伸服务
在做好一系列的准备工作后，农家书屋就可以正式向村民开放了。
这时农家书屋管理员的工作重点就转移到了书屋的服务。
农家书屋的服务形式主要有基本服务和延伸服务两种。
一、基本服务
书屋的基本服务主要包括建立各种服务制度，提供借阅服务、宣传服务和反馈服务等。
1、建立服务制度
制定一套易于操作、贴近实际、方便村民的农家书屋服务制度，一方面能够使管理人员明确职责，主动提供良好的服务；另一方面能够使广大村民了解借阅规则，自觉接受管理。
农家书屋必备的服务制度主要有两个：
管理员岗位责任制度和村民借阅制度。
2、借阅服务
借阅服务工作是管理员为村民提供的一项最基本的服务。
做好借阅服务工作，才能提高村民的读书兴趣，把村民与书屋连在一起，把村民与知识连在一起，让村民真正体会到农家书屋给他们带来的多方面的实惠。
借阅服务主要包括借阅手续和还书手续。
当村民来到农家书屋时，管理员要态度热情，积极引导。
村民可以选择在书屋阅读，也可以借回家看。
村民每次借阅，图书管理员都要在图书借阅登记本上进行登记。
主动告知村民还书时间，保证按时归还，要求村民要保管好图书，不要丢失；如上次借书尚未归还，则不能再借新书。
当村民来归还图书时，管理员要先检查图书是否完好，然后在图书借阅登记本上找到当时填写的借书记录，在“还书日期”一栏中填写还书日期，然后按照类别、图书编号，将图书放回原处。
对于未按期还书的村民，管理员可以口头、电话提醒他还书，或上门督促。
管理员还要做好图书丢失、损坏情况和赔偿情况的登记，并定期将赔偿款上交村里。
3、宣传服务
农家书屋的建立，是党和政府对农民精神文化生活的关怀，是社会主义新农村建设中的重要环节，是村民生活中的一件大事、喜事。
管理员一定要做好农家书屋的宣传工作，要让村民了解农家书屋建立的重大意义。
要向村民宣传书屋、介绍书屋，使村民知道自己拥有到书屋看书的、借书的权利，使村民了解书屋、接受书屋，更要爱上书屋，让书屋真正发挥村民家门口的图书馆、信息交流站及精神文化生活园地的作用。
管理员要通过各种方式把农家书屋开放的消息告知全体村民，要让村民知道书屋的地点、具体开放时间、每个村民享有借阅的权利等事宜。
还要向村民宣传书屋的藏书的种类、内容和新添图书信息，也可以有选择性地向村民推荐书屋的藏书。
4、反馈服务
农家书屋的反馈服务是指书屋管理员要随时了解群众的需要，注意听取村民意见，改进自己的工作，力求更好地为群众服务。
对于村民的意见，管理员能自己解决的应该立即解决，如果管理员不能解决的，就应尽快向上级主管部门、村党总支、村委会反映。
二、延伸服务
为充分发挥农家书屋丰富农村文化生活、传播科学文化知识的作用，农家书屋管理员除了做好书屋的管理工作和基本服务外，还应该结合农家书屋的性质，根据本村的实际情况，发挥主动性、创造性，为村民提供农家书屋的延伸服务。
农家书屋管理员可以依靠乡镇党委政府、农业综合服务站、计生办、司法所、村党支部、村委会等各级相关部门，以农家书屋为平台，举办各类专题活动。
例如：
法律知识讲座、农业科技培训、读书活动、知识竞赛、播放音像节目、代购、代售图书音像等出版物。
总之，农家书屋能否发挥其应有的功效，能否把党和政府对农民的文化关怀传递到村民手中，离不开我们每一个农家书屋管理员的热情服务和无私奉献，我们要把通过农家书屋为父老乡亲服务，当作一项光荣的使命，让每个农家书屋成为农村的一颗文明之星、一把智慧之火。
当这些星火燎原之际，就是我们社会主义新农村建设成功之时，让我们一起为之努力吧！
也祝愿各位农家书屋管理员都成为农村的文明之星！
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