学校安全先进个人事迹材料6篇.docx

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学校安全先进个人事迹材料6篇

学校安全先进个人事迹材料6篇

学校安全先进个人事迹材料篇1

向xx，女，生于1983年，大专学历，2000年开始从事教育教学工作。

1996年9月任中学一级教师，2018年11月任中学高级教师，如今林城镇中学任英语教师，并多年担任班主任工作。

曾多次获县、乡、校"先进个人'、"优秀教师'、"优秀班主任'称号;所写论文多次获县、市、国家级奖项。

从事教育工作20年中，她始终站在教育工作的前沿，"让每一位学生在她的课堂上都有所收获'是她事业追求的目标;"学高为师，德高为范'是她的自律信条。

一、锐意进取，不断超越

从事教育工作以来，她忠诚党的教育事业，教书育人，诲人不倦。

时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，从不迟到早退。

以校为家，喜爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，主动参与各种政治学习和活动，主动参与师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工学习，并仔细写心得体会。

工作期间，她既教书又育人，常常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要独立自强，老实守信，为人思想品德教育，教育学生做人要独立自强，老实守信，为人正直;在学习上主动进取，开拓创新，待人宽厚，做事有责任心;在生活上勤劳节俭，生活朴实。

常常教育学生喜爱祖国，喜爱人民，喜爱集体，做一个社会主义合格的接班人。

二、仔细教学，潜心教研

作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，仔细讨论教材教法，讨论新课程标准，注重多方面培育学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。

为了提高自己的教学水平，她坚持订阅《英语教学与讨论》、《班主任之友》等学习杂志。

先后对教育教学中的系列问题进行学习、深入探讨。

备课时，她细心设计环节，努力钻研教材，了解学生特点，做了大量的课前预备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件协作教学，向45分钟课堂要质量。

课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，学习效果事半功倍。

教育学生上，她很注重培优辅差的工作，对于学困生，她总是给予特别的照看，在课堂上多提问，多巡察，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信念和激发他们学习的兴趣。

她抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带着小组成员一起进步。

教研活动是载体，课改教研室先导。

为此，她在所从事的教研工作中主动探究，勤于实践，做好新课改的模范带头人。

所写论文多次获奖，如xx年论文《浅谈她是怎样对学生进行辅导的》获市一等奖;xx年论文《在英语教学中如何实施素养教育》获国家二等奖;2006年论文《英语课堂教学中创新能力的培育》获市一等奖;xx年"让课教改走进课堂'在校教学比武中，荣获校级一等奖;xx年论文《在英语教学中如何实施素养教育》获《今日中国考研》杂志社优秀论文评比一等奖，并发表在《今日中国考研》上。

三、浓浓师情，春风化雨

她主动地探究和实践在班主任工作的第一线，从不计较个人得失。

以"诚信、平等、敬重、负责'作为工作基本准则，用老实来赢得了学生的信任，做到真情教育，擅长于转化后进行。

如：

2010年，她担任初三（112）班主任，这是一个众多老师"惹不起、躲不起'的班级，一个个都是老师眼中的"洪水猛兽'，生怕躲而不及。

通过她细致观看，了解到父母责骂，老师"抛弃'，同学冷落才是造成他们自暴自弃的根本缘由，只有用爱、用信任和理解才能融化他们心中的坚冰。

她主动接近他们，跟他们交谈，挨个做家访，捕捉他们身上的闪光点，因势利导......人非草木，孰能无情，让他们改颜换面。

通过一学期的努力，班上的正气上来了，凝聚力增添了，成果相应提高了，期末被评为校优秀班集体、先进团支部。

作为班主任她更信任学生，敬重学生，她信任每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有肯定的长处和闪光点，要擅长发觉学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓舞。

爱护后进生，培育他们的自信念、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。

另外，她主动组织开展读书活动、学问竞赛、演讲竞赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，进展独特。

让学生自己组织、自己管理、自己进展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素养的全面进展。

四、一分耕耘，一份收获

她在教育教学工作中始终以身作则，工作踏踏实实，任劳任怨，勇于挑重担，连续担任班主任工作十多年，工作人情高、干劲足，尽量为学校、为社会、为人民服务、为国家多做奉献，多培育人才。

所教班级参与初中毕业会考、统考合格率80-90%，50-60%优秀，所带的每届毕业班上一、三中线人数和科平成果居年级前茅。

近几十年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成果方面，本人在校、在县都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。

每次优秀评选都是她将来工作的新的起点，她会不断完善自身的综合素养，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的奉献。

总之，她是一位爱岗敬业、遵纪守法、为人师表、工作实绩显著、德才兼备的优秀教师。

在此，谨向上级领导申报敬业奉献模范教师，请予以审定。

学校安全先进个人事迹材料篇2

为切实做好全镇中小学及幼儿园安全稳定工作，确保广大师生生命财产安全，保障教育教学工作的健康有序开展，根据上级整体支配和部署，围绕教育法制及学校治安综合治理两大中心任务，仔细落实，勤于督导，强化整改。

切实加强教育法制建设，加强学校安全管理，推动构建和谐平安校内进程，促进了全镇依法治校以及学校治安综合治理工作。

在安全工作方面通过不断努力，全镇中小学及幼儿园近几年没有发生一起安全事故，赢得良好的社会效应，深得上级好评。

一、机构健全，职责分明教育办公室以及各学校都实行一把手负总责，分管领导具体负责。

理清了工作思路，明确了责任目标。

全镇从上到下，形成了一个较为系统的组织领导机制和管理网络。

各校都有健全的安全工作领导小组，由校长任组长，分管领导及各班主任为组员，统一领导学校安全工作。

制定学校安全工作的各个制度，明确各部门的具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。

形成了党支部总揽全局、统一协调，各部门参加，亲密协作的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。

二、开展了多种形式的安全教育学校利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣扬，同时发动各班广泛开展班队活动、学问讲座、学问竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参加，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

三、抓好常规工作，杜绝安全隐患

（1）、学校不定期对各个房屋进行深入细致的隐患检查。

小组成员对学校全方位仔细认真的检查了各重点部位如教室、办公室、微机室等进行了防火检查，同时对学校的各室及院墙进行了检查，发觉隐患后准时处理，并做出相应的补救措施，将危急拒之门外。

（2）、继续加大学校及周边地区治安整治力度。

多数学校常常把周边村干部请到学校来共同商讨学校周边地区治安措施，并达成共识坚决搞好校内周边地区治安，给学校创造一个良好的教学环境。

通过学校领导和全体师生的努力，学校在工作中取得了很好成果，学校的环境有了明显改善。

（3）、坚持路队行走制度。

在全部小学，学生每天放学，必需站路队，每天还有一位学校领导提前几分钟到校门口守护。

站路队放学既培育了学生的集体主义精神又确保了学生的安全，学校还利用升旗讲话、课间操的时间宣扬安全时刻提示学生留意安全。

（4）、准时发放各种通知书、致家长的一封信。

准时提示、指导家长对学生进行交通安全教育，防火、防煤气、防传染病、防溺水、防中毒等方面的教育;特别状况提前通知家长，到达教育的沟通，指导家长。

四、立足防范，变堵为疏。

针对目前的安全隐患，学校始终坚持教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本的方针，做足做好防文章，在此基础上变堵为疏。

学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的基础上常常组织对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

五、做好警校联合。

为了防止校外不法分子的骚扰，与当地派出所亲密联系，派出所民警与每处学校签订了联系人制度，以便发生安全事件时能准时报案并上报教育主管部门。

派出所公安干警常常到学校，协商学校安全工作，并对学校的安全工作提出整改措施。

六、加强了门卫轮番值班制度。

各校、幼儿园都有教师轮番在校门口值班，做好出入登记，并且配备了钢叉或简易防范器械，努力确保学校安全。

我们虽然做了大量工作，但是安全工作无小事，我们要始终保持清醒头脑，警钟长鸣，教育领先，防范为主，力争把校内担心全因素消灭在萌芽状态，让学生高高兴兴上学，平平安安回家，努力创建和谐平安校内。

学校安全先进个人事迹材料篇3

安生第一，让我们大家一齐从一点一滴起留意安全。

每个人的一生是不一样的，有人能够平平安安的度过一生，而有人一生的确坎坷的。

今日，学校组织我们观看《安全教育》影碟，我们兴奋极了。

影碟开始放了，我沉醉在了影碟的世界中。

碟片是以卡通形式制作的，采纳了学问问答的形式。

只见屏幕上出现了一小段短片，之后，一行行题目与选项排列在屏幕上。

然后有两人一一作答，同时进行教育解释。

其中给我印象最深的是《火灾的逃命》了。

正如人们常说的功亏一篑，假如在发生火灾时没有科学的自救方法，很可能将珍贵的生命白白断送在火海之中。

事实证明，火灾时被浓烟中有毒气体呛死的并不比被火烧死的少。

所以，火灾逃命在穿越有浓烟的走廊时，要俯下身子前进，因为，在近地面处浓烟较少，可能还能够呼吸到残留的几丝氧气。

还有几个学问要点，比方说，擦车时不能用汽油擦发动机等地方，要留意装修时的安全隐患等等。

看了这部影碟后，我不仅仅明白了火灾的危急性，还明白了怎样预防火灾和火灾逃命自救的方法。

其实火灾也不是那么让人毛骨悚然，无人幸免的天灾，只要把握了自救方法，还是有可能从死神的手中摆脱出来的。

生死只在一瞬间，防患于未然最重要。

曾记得《老人与海》一书中写到老人在海上捉到了一条大马哈鱼，老人把猎物拖在船后返航时遇到了鲨鱼的攻击。

虽然老人经过顽强的斗争，战胜了鲨鱼，可是他的战利品也只剩下了一副骨架。

在对老人在困难面前所表现出的永不言败的硬骨头精神感到赞美之余，我也不禁对鲨鱼跟踪猎物的本领之强感到惊叹。

看到那里，我想，假如老人也看过这个录像的话，那么，他必需不会把大马哈鱼拖在船后，让鲨鱼有迹可循。

而我们看了这个录像，不仅仅增长了很多学问，学会了在野外生存时的本事，同时，还让我们明白了生命如花一样秀丽。

让我们学会自我爱护，珍惜、喜爱自我的生命吧。

看了《新时期小学生安全教育》我对安全学问有了系统的了解。

我此刻觉得安全学问真应当"韩信点兵，多多益善'。

虽然地震、火灾、洪水......我们或许一辈子都碰不到，可是"不怕一万，只怕万一'防范于为然，那就有备无患啦!

安全，是一个永久的话题，也是一个老生常谈的话题，但对于人类来说，安全永久是一个至关重要的话题，无论是谁，都应当疼惜生命，在日常生活中了解一些爱护生命安全的最基本常识。

让我们学习安全学问，树立安全意识，把握安全常识，一齐奏响生命的乐章吧!

学校安全先进个人事迹材料篇4

xx年10月至今，我始终担任xx中心学校政教处主任并负责学校安全工作，在xx区教育局和xx学校的正确领导下，我喜爱本职工作，刻苦钻研业务，思想政治素养和业务素养不断提高，既教书更育人。

在构建和谐、平安社会的今日，抓好学校校内安全工作，显得尤为重要，学校领导对此项工作特殊重视。

为此，xx中心学校成立了以校长为组长的校内安全工作领导小组，确立了以学校校长为核心，政教处牵头并负则管理的安全管理模式，确保校内安全。

我深感责任重大，通过实行一系列措施，连续多年实现了学校无安全责任事故的发生。

我本人在学校安全教育及管理工作中仔细负责、兢兢业业，为学校的安全工作做出了自己的努力。

自参与工作以来，我始终把自己的全部精力投入到工作中，特殊是负责学校安全工作以后，只要开学学生一到校，我就严厉仔细的做好一系列学校安全工作：

为了加强学校安全工作，确保各项工作管理制度化、科学化、规范化，依据形势进展和工作实际的需要，建立健全了各项安全管理规章制度。

建立了一级抓一级的层次管理机制。

做好安全教育，我主要从两方面着手：

一是抓班主任、教师安全意识教育;二是抓学生的安全行为规范和安全学问教育。

我每天都会到学生中走动，去了解他们。

无论在校外、街道，还是在教室、食堂、学生宿舍，我都会和学生打招呼、了解状况。

中午、课外活动和晚寝时间，不管是否值班，我更会去校内各处巡转一下，看看学生自修、纪律各方面的状况。

此外，我还抓好了秋冬季防火、防冰冻、夏季防学生溺水、下雨天骑自行车等安全教育。

通过多方面的教育，学生的纪律观念得到了加强，日常的行为习惯也得到进一步的规范。

我们每学期开展一次以安全为专题的教育活动，对学生进行教育，例如：

我们通过联系交警、公安、司法、xx业部门举办安全学问讲座、参观交通安全学问图片、组织针对性的的安全疏散演练等诸多活动，既落实了学问的教育，又提高了学生自护自救能力。

在今后工作中，我将更加尽心尽力，为构建和谐校内、平安校内奉献我更大力量!

学校安全先进个人事迹材料篇5

安全工作是学校全面实施素养教育，提高教育质量的保障。

作为位敢中学的校长，我深刻认识到安全工作责任重于泰山，自上任以来始终从"讲政治、保稳定、促进展'的高度，以对党、对国家、对人民高度负责的看法，切实增添责任感和紧迫感，把学校安全工作放在头等重要的位置，将其作为一项严厉的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。

在各级领导的高度重视和直接领导下，我对学校安全防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，在保障师生生命财产安全、维护校内正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校内的安全与稳定。

一、树立忧患意识，提高重视程度。

一年来，我始终坚持以中央、省、市、县的一系列有关安全工作重要批示及有关会议精神为指导思想，以"谁主管，谁负责'、"谁主办，谁负责'的原则，以"人无我有，人有我优，人优我实'为自我要求，制定各项规章制度，真正做到面面俱到，以面促点，以点带面，点面结合;以制度为纲，以落实为要，明确分工，各司其职，责任落到实处，工作做到细处，齐抓共管，确保学校和师生生命、财产安全。

从上任开始，我便把学校的安全工作作为第一项重点拿到班子会和全体师生会上，重点强调的问题。

并组建了"学校安全工作领导小组'，由我亲自任组长，其他领导及相关教师为成员，明确分工，责任到人。

同时出台了"校内每日值班巡查制度'。

学校还公布了"安全工作问责制度'。

发觉问题，准时处理。

若因玩忽职守，造成事故，严厉追究相关人员的责任，决不迁就。

我则抢先垂范，坚持天天值班，做到每天第一个到校，最终一个离校。

这一系列做法使全体师生树立了高度的忧患意识，从思想上为学校安全工作的.开展奠定了良好的基础。

二、层层签订安全工作责任书，构建安全教育框架

学校始终坚决贯彻执行市、县教育局下发的有关学校安全工作的文件精神及学校安全工作的各项规定，学校的各班级均制定了安全工作职责，班主任每学期都要作出本班切实可行的班级安全教育工作计划和总结，切实将安全工作作为第一要务来抓。

学校也将此项工作的考核作为衡量教师工作绩效的重要参数。

学校安全工作是社会安全生产工作的一个重要组成部分。

学校为了落实"安全第一、预防为主'的方针，仔细贯彻执行国家教育部、省教育厅、市县教育局有关安全工作的指示，切实加强学校安全工作的管理，防止各类安全责任事故的发生，我与每位教师签订了安全责任书。

校长负总责，为第一责任人，主任为分管责任人，班主任及科任教师为具体负责人。

学校组织人员进行定期的安全检查，发觉安全隐患，准时汇报和整改。

在我的细心组织和策划下全面构建了学校内部安全教育体系。

三、提高安全防范意识，构筑安全防范网络

学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全，而且涉及到每个公民的家庭美好，关系着社会的稳定和进展。

长期以来，我始终特别重视校内的安全防范工作。

一方面，学校准时组织师生仔细学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神，提高广大师生的法制意识和安全防范意识，使安全工作人人关怀，到处把关，形成良好的安全防范气氛和环境。

另一方面，学校也特别重视与学生家长的沟通与沟通，每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动的调整及在每学期的开学、放假典礼会上及大型节假日放假前，我都亲自主持会议对师生的安全提出具体要求，并向每个家长发出《致家长的信》，准时互通信息，共同防范。

为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁。

四、加强防范措施，实施有效管理

设施防范。

在校内的安全防范工作中，我始终坚持首先确保教育教学设施的肯定安全。

重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然，从硬件设施上防范校内安全事故发生。

仔细细致地按规范进行建设和维护，确保施工和工程质量，坚决杜绝安全事故隐患;学校在重点功能室安装了消防器材、防盗器材;常常对学校的电力、房屋、卫生进行自查。

后勤人员不定期进行严格检查，保证了全校师生的健康卫生安全;节假日支配学校领导和教师值班护校，保证节假日期间学校的安全;加大了对计算机房、图书室、试验室等要害部门的硬件投入，安装防盗报警装置，确保重点部位的安全;加强了对校舍和校产的管理、检查和维护，后勤人员定期进行检查，以便准时发觉、消除存在的安全隐患，确保学校和师生的生命财产的安全。

学校安全先进个人事迹材料篇6

本人在工作踏实、仔细、任劳任怨。

教育教学工作中不断进步，深受学校各方面的好评与确定。

努力做到忠诚党的教育事业，自觉履行分管的岗位职责，抓工作有思路、有创新、有成果、有新举措。

在上级主管部门和学校的正确领导下，在全校师生的关怀和支持下，喜爱本职工作，刻苦钻研业务，思想政治素养和业务素养不断提高，既教书也育人，在思想政治、职业道德、教育教学工作等方面都有杰出的表现，尤其是在学校创安工作中高度重视，细心组织实施创建"安全学校'活动，几年来学校均获得安全学校称号，学校教育教学秩序稳定，为学校的安全保卫工作做出了自己的奉献，工作成效显著。

一、找准一个位置，明确工作职责，贯彻"安全第一，预防为主"的方针，坚持学校创安工作正确的指导思想。

仔细贯彻执行党的基本路线、方针、政策，喜爱本职工作，事业心和责任感强，工作看法端正，作风正派，不断提高工作理论水平和工作能力。

坚持把学校安全保卫工作摆在学校各项工作的重要位置。

本着"思想上高度重视，行动上坚决贯彻"的精神做好学校创安工作，进一步健全防范安全事故的规章制度，贯彻"安全第一，预防为主"的方针，安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。

以检查促安全，确保安全工作万无一失。

树立育人为本的思想，将"思想政治素养是最重要的素养"的要求落实到教育工作中的各个环节。

在工作过程中，对自己分管的工作，尽职尽责，全身心的投入。

努力做到以校为家，爱校如家;乐于吃苦，乐于奉献;真正做到廉洁奉公、一心为校。

二、强化校内治安，主动与公安、综治、边防等部门联系，加强宣扬教育，清理和整治校内及周边安全隐患，不断优化育人环境。

自觉以对党和人民高度负责的看法，坚持把学校创安工作作为一件大事来抓，加强领导，落实了"谁主管、谁负责'的安全责任制，准时查处安全事故。

特殊是落实安全教育、安全检查和评比表彰制度，组织大型活动和外出活动审批制度，加强对学校周边摊点、饮食店、书店以及学校食堂的卫生安全检查和管理，定期不定期对管制刀具和非法宗教、黄色书刊、宣扬物进行搜查，防止和准时处理打架斗殴事件，准时消除安全隐患，确保学生安全的万无一失，加强校内治安整治力度，聘请乡司法所的同志担任学校保安工作。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲密协作。

近年来，我们主动与公安、交通、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校切实开展了一系列法制、安全教育活动，先后邀请了治安副校长、乡司法所所长杨井昆来校作法制教育"交通安全'专题教育。

开展了"综治、普法宣扬月'法律学问竞赛活动，开展了交通学问竞赛，学校与广大家长签订《安全教育责任状》，要求家长主动协作，共同教育，防止交通、游泳等意外事故的发生。

通过不懈的努力，学生的法制意识、安全意识大为增添，学校创安工作取得显著的成效。

三、努力学习，刻苦钻研，仔细做好学校安全保卫工作，模范遵纪守法，增添法制观念，不断提高管理水平和业务素养。

仔细学习和领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表的重要思想。

作为一名干部，首先要坚决共产主义信念，坚持四项基本原则，全心全意为人民服务，树立正确的人生观。

我在理论学习的同时，能理论联系实际，适应现代化办公的形势需要，努力学习自动化办公技能，提高了自己的工作水平。

在工作中，我留意做好先锋模范作用，利用会议和学习时间宣扬教育老师要树立全心全意、大公无私，对工作要脚踏实地，模范遵纪守法，增添法制观念。

始终以来我没有休过一个完好的双休日，把自己的全部精力投入到工作中，特殊是新生入学后，学校保卫工作有计划地开展。

依据学校安全保卫的工作实际，组织健全了校内巡逻制和行政值班巡查制。

在工作中我没有被困难下倒，而是虚心学习，不耻下问。

为了适应日益冗杂的工作环境，把握保卫工作的特点和规律，不仅常常地向领导、主管部门和公安部门请教、联系，而且还早起晚归，亲自摸索新形势下抓好校内安全保卫工作的第一手材料。

同时学习学校保卫工作方面的有关资料，从理论上提高自己抓工作的层次和水平。

四、锐意改革，严格要求，建立一支作风过硬的保卫队伍，增添服务意识，提高服务质量。

为了加强学校安全保卫工作，确保各项工作管理制度化、科学化、规范化，依据形势进展和工作实际的需要，建立健全了各项安全管理规章制度。

建立了一级抓一级、一级为一级负责的层次管理机制，逐步消除干好干坏一个样，干和不干一个样的局面。

抓规章制度上，把着眼点放在抓落实上。

每周一次的行政会上，回顾本周工作及布置下周工作，提出完成各项任务的措施和要求，每月底检查、总结一个月所完成工作的状况，好的提出表扬、差的进行通报批判。

在抓好制度建设的同时，更注重抓好全体人员的素养建设。

我把参加保卫工作的人员分成"三支队伍"。

即：

分兵把口，独挡一面的干部队伍;勇挑大梁，擅长突击的职工队伍;坚守岗位，死看死守的门卫值班队伍，并依据不同工作岗位提出了相应的要求和标准。

在干部队伍上，要求保卫科干部不仅能精通本职业务，而且还能独挡一面，当好表率;在职工队伍上，要求全部职工都要树立主人翁意识，增添集体荣誉感，政治素养要高，责任心要强，成为校内的安全员、消防员，不断积累工作阅历和提高处事能力。

努力增添自觉服务意识，树立顾全大局的观念。

五、以身作则，抢先垂范，努力做一个勤奋的、民主的教师、德育工、校长。

我不断要求自己要以勤奋严谨、廉洁自律的工作看法做师生们的表率，主动开展创造性的工作，为打开我校德育工作和安全保卫工作的新局面而主动努力。

我更加注重思想作风的建设，要求别人做到的，我首先做得到，抢先垂范，从不违规。

不仅是这样说的，也是这样做的。

我觉得，要使自己成为一个称职的校长，首先就要做一个勤奋的教师，为全校师生做个表率。

学校行政领导每周值日一次，但我却要求自己只要没有脱不开的工作，我都尽量深入到学生中走动，去了解他们。

我常常深入到校外、街道、网吧、游戏机室、校内的教室了解状况，催促检查学生的行为规范，我带头遵守工作纪律，我一般都会站在校门前督促学生不要迟到、检查学生的行为规范;中午和自修时间，不管是否值班，我常常都会去教室巡察一下，看看学生自修