5
Sv60
0
2
基本素质类
20%
数据统计
以员工近6个月的绩效均值作为考核评分标准。
S>1.05
20
综合管理部
1.00wS<1.04
15
0.90wS<0.99
10
Sv0.90
0
3
岗位技能类
60%
分项
考核
语言表达能力
思路清晰,有肢体语言表达,重点突出,能流畅、清晰讲述工作实现过程
10
部门
思路较清晰,语言流畅,重点不突出,能清晰讲述工作实现过程
6
思路不清晰,语言流畅,不能清晰讲述工作实现过程
3
思路不清晰,语言不流畅
0
实操能力
冈位职责、冈位说明书是否清楚
0-10
岗位安全职责是否清楚
0-10
产品名称、质量要求是否清楚
0-10
操作动作准确性或者出错率
0-10
操作动作的速率
0-10
合计
根据以上结合,拟定为该岗位师傅。
综合管理部:
部门意见:
副总经理/总经理意见:
师傅带徒弟协议书
根据生产业务需要和质量管理相关规定,结合生产实际和本人需要同志愿拜
同志为师,自签定本协议书之日起,俩人确定为师徒关系。
为了确保车间工作教学落实到实处,保证教与学的质量,双方达成如下协议:
一、师傅的职责:
1、严格遵守国家和“师傅带教徒弟”的规定,把带教好徒弟视为自己的责任和义务;
2、尽自己的所能传受给徒弟技术和技能,努力使徒弟早日满师;
3、手把手,言传身教,从基本的技术要领和知识教起,不马虎;
4、对徒弟既帮思想又带作风,把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟;
5、保证严谨地教学,对学徒严格要求,严格训练,达到严师出高徒;
6做到胸怀宽广,真心待徒,切实把自己的一技之长传授给徒弟;
7、热心待徒,对徒弟提出的疑难问题,耐心解答,有问必答;
8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技术等情况,并注意搞好汇报工作;
9、在徒弟技术进步考核上愿意负连带责任,与徒弟一起奖罚。
二、徒弟的责任义务:
1、尊重师傅,心甘情愿地跟师傅学习;
2、尊重师傅,谦虚好学,勤学好问,服从师傅教导;
3、勤奋刻苦,认真实践,不怕苦、累、脏,听从师傅安排;
4、能主动帮师傅分忧解难,帮师傅做一些力所能及的事务;
5、善于察观,多动脑筋,认真回答师傅的问题,定期或经常向师傅汇报;
6力争通过学习,达到技术进步快,思想有提高,作风转变好,安全无事故。
三、本协议期限为个月;经双方协商并经公司批准,可以适当延长协议期限。
四、违背本协议者,将按照〈〈师傅带徒弟实施方案〉〉处罚,守约方还可以追究违约方的其他责任。
五、本协议书一式三份:
师傅和徒弟各一份,一份留企业存档备考。
师傅(签名):
徒弟(签名):
年月日年月日
工作计划表
序号
工作内容
形式
预计目标
计划完成时间
实际完成时间
师傅点评
1
2
3
4
5
6
7
8
部门:
徒弟姓名:
师傅姓名:
日期:
师傅签名:
徒弟签名:
部门审批:
师傅工作评估表
部门:
X-JU/亠冈位:
师傅:
徒弟:
评估日期:
培养期时间:
自年月日至年月日止。
师傅职责
评估要求
分值
(100分)
师傅
自评
学员评分
班组长
评分
目标制定任务分配
1、自签订《师徒协议》一周内制定完成《工作计划表》
2、计划完善,符合岗位要求及徒弟目前状态,能促使徒弟快速进步;
3、任务分配合理,徒弟能轻松、快速的进入工作状^态。
10
生活指导
根据公司规章制度,指导徒弟解决衣食住行方面的问题
10
工作指导
随时指导,帮助解决工作困难,预防和纠正工作误区
20
交流沟通
1、了解每阶段的学习成绩,观察效果,并做日常沟通和问题记录;
2、每周一次
20
总结反馈
1、阶段性的对辅导期进行总结,并点评反馈给新员工,做好点评记录;
2、半月一次
20
月度考核
1、每个培养月度,对试用期计划进行考核,提出改进与学习总结;
2、每月一次
20
总分
评分人签字
新员工试用期考核表
姓名
部门岗位
入职时间:
20年月日
试用到期时间:
20年月日
考核项目
考核内容
说明
项目总分
100分
评价标准
上级主管
评分结果
较差
一般
良好
低于平均水平需提高
合格、基本达到要求
良好、经常超岀要求
工作业绩
(30分)
工作目标
完工程度
是否岀色完成每日的工作,达到目标(精确、彻底),得到认可
10
1-5
6-7
8-10
工作效率
是否能及时按计划完成各项作业任务,时效性
高(与熟手上下有相差多少)
10
1-5
6-7
8-10
工作质量
是否能确保工作产品质量,良品与熟手的比率
5
1-3
3-4
5
工作态度
(40分)
积极性
是否热爱公司给予按排的工作岗位,有高标准做好职务范围内的工作
10
1-5
6-7
8-10
纪律性
是否遵守公司各项规章制度及上级指示,忠于
自已的岗位,表里一致的进行作业
10
1-5
6-7
8-10
团队意识
团队内部沟通的能力及意识
10
1-5
6-7
8-10
责任感
自觉把握在工作中的角色,遇到困难不屈不挠完成工作的意志,对自已的工作行为表示负责
10
1-5
6-7
8-10
工作能力
(30分)
基本知识、
技能
掌握试用期内所在岗位应具备的知识、技能,
达到认定的基准
13
1-7
8-10
11-13
执行能力
能否理解工作要求,动手、实操力强,处理灵活,独立承担本职工作范围内的工作任务
8
1-4
5
6-8
学习能力
勤奋好学,努力学习各项与工作相关的工作技能,更好的完成工作任务
6
1-3
3-4
5-6
表达沟通
能否根据对方的心理,抓住重点,巧妙的使人接受意见,交流无间
8
1-4
5
6-8
注:
考核结果平均综合得分低于60分为不合格,由部门主管选择延迟试用期或者建议解除劳动关系。
评审分数由被考评人上级主管评分,经部门主管、部长、综管部、副总经理/总经理签名确认。
综合得分
签名
以上考核标准,本人已仔细阅读,并愿意按照以上标准对我试用期的表现进行考核。
被考评人:
日期:
部门主管意见
通过:
口转正;不通过:
口延长试用期至口建议解除劳动关系
签名:
日期:
部门部长意见
综合管理部意见
副/总经理审批