最新范文秋季学期八年级思想品德教学计划范文(共4页)2200字.docx

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秋季学期八年级思想品德教学计划范文

  

  一、指导思想

  按照学校的教学工作计划要求,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据,认真学习新课程标准,适应现代教育发展要求,从根本上转变教学观念,学习邱学华老师的尝试教学法,以“先让学生试一试”为指导,以“先练后讲”为操作模式,培养学生的尝试精神、探索精神和创新精神,全面落实自主学习方案,切实提高教育教学质量。

坚持德育教研,以心理健康教育为重点,充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,进一步提高学生的思想道德素养。

  二、基本情况分析

  1、学生情况

  本学期我担任八年级的思想品德教学工作,学生大部分基础比较差,理解能力有待加强,上课时都有表达的勇气,但是表达不到重点是一个很大的问题。

特别是做题时主观题的回答总是回答不到重点,但是作为一个负责的老师,不只是把好学生教得更好,而是更应把潜能生给教好,好学生谁都会教。

我大致列出基本目标是:

使全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣。

  2、教材分析

  第一单元:

《相亲相爱一家人》本单元分为两课内容,分别是《爱在屋檐下》和《我与父母交朋友》,其中的知识点有:

了解家庭关系的确立、现代家庭的主要类型,懂得子女与父母的关系不可选择,抚养和教育子女是父母的道德和义务,孝敬父母是中华民族的美德,孝敬父母体现在日常生活的方方面面。

这一单元的设立主要教育学生体会父母为抚养自己付出的辛劳,应该尽自己所能孝敬父母。

学会与父母沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育,客服逆反心理,与父母做朋友,做相亲相爱的一家人。

  第二单元:

《师友结伴同行》的内容有:

《同侪携手共进》和《老师伴我成长》,处在青春期的青少年,至少面临三方面的压力和挑战,其身体正在急剧发育,他们需要大量能量,容易过度兴奋;学习上的任务重,面对激烈的竞争,他们的心理压力比较大;随着年龄的增长,他们渴望对外面的社会有的了解,人际关系逐渐增多,各种各样的信息也纷至沓来。

这就需要青少年学会处理人际关系,好的人际关系可以促进学生知识技能的增长,可以提高心理健康的水平,还能促进个人的成长。

本单元就以此为主题,立足学生的主要交往领域------学校的人际交往,比较全面的分析了中学生人际交往中存在的问题,以便促进学生的心理发展、情感发展、道德发展和交往意识与能力的提升。

  第三单元:

《我们的朋友遍天下》有两课内容,分别是《多元文化“地球村”》和《网络交往新空间》,本单元引领学生从家庭、学校交往扩展到社会交往,随着对外开放的日益扩大、国际交往的日益频繁、交通和通讯工具的日益先进,我们的交往对象和就交往空间不断扩大,如何领略不同国家、民族丰富多彩的文化,享受健康文明、积极有益的网络交往,成为学生面对的课题。

本单元的学习,对于培养学生面向世界,面向未来,开阔视野与友好交往,具有重要意义,并培养学生的历史眼光、时代眼光、世界眼光。

  第四单元:

《交往艺术新思维》内容比较多,[莲山课件]有《友好交往礼为先》《合作竞争求双赢》《心有他人天地宽》和《诚信做人到永远》,本单元所讲的各种道德,是人的宝贵精神财富,即与人们认识自己、战胜挫折、变得坚强、加强修养密切相关,又与人们约束自己自觉遵守法律、积极参与社会生活、做合格的社会主义事业建设者和接班人有着密切的关系。

在学生的社会化过程中,学会与人交往是必不可缺的一项内容,其中形成良好的品德是根本。

通过本单元的学习,学生将进一步理解和把握如何懂礼貌、讲礼貌,如何与人合作、勇于合作,如何平等待人、心系他人,如何诚信做人等内容。

  三、教学目标

  1、思想情感目标

  培养学生正确的人生观,价值观,突出“学会做人,学会做事,学会合作,学会学习”的育人要求,根据对课程标准的整体把握,确定以“尊重、关爱、责任”为整个初中阶段思想品德教育的基本价值目标。

  2、知识目标

  培养学生自主、合作、探究的学习方式,培养学生思维能力和分析概括能力。

以及综合性学习创设使学生主动参与,乐于探究,激发多角度的去思考问题。

  3、成绩目标:

争取期中检测时学生能全部合格。

  四、方法措施

  1、积极进行教学改革,提高教学质量。

  2、认真钻研教材,备好,上好每一节课,向45分钟要质量。

  3、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力,使学生养成自主学习。

  4、培养学生的自学能力、思维能力和分析概括能力.

  5、加强学生的基础知识的练习,做好作业、单元测试及讲评工作。

  五、周计划安排

  周次

  时间

  内容

  1

  8.15-21

  第一课第一框《我知我家》

  2

  8.22-28

  《我爱我家》和《难报三春晖》

  3

  8.29-9.4

  复习、测试第一课

  4

  9.5-11

  第二课《我与父母交朋友》

  5

  9.12-18

  第三课《同侪携手共进》

  6

  9.19-25

  复习、测试第二课、三课

  7

  9.26-10.2

  第四课《老师伴我成长》

  8

  10.3-9

  复习、测试第四课

  9

  10.10-16

  第五课《多元文化地球村》

  10

  10.17-23

  复习1---5课

  11

  10.24-30

  期中考试

  12

  10.31-11.6

  第六课《网络交往新空间》

  13

  11.7-13

  第七课《友好交往礼为先》

  14

  11.14-20

  复习、测试第六、七课

  15

  11.21-27

  第八课《合作竞争求双赢》

  16

  11.28-12.4

  第九课《心有他人天地宽》

  17

  12.5-11

  复习、测试第九、十课

  18

  12.12-18

  第十课《诚信做人到永远》

  19

  12.19-25

  复习六---十课

  20

  12.26-1.1

  总复习

  21

  1.2-1.8

  期末考试

  22

  1.9-1.15

  放假

  

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