xx局先进性教育第二阶段总结（共7页）4600字.docx

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xx局先进性教育第二阶段总结

　　市XX局机关自x月xx日开始转入“党员先进性教育”第二阶段。

先后完成召开第二阶段动员会，开展警示教育，制定本单位党员先进性具体要求，广泛征求和梳理、反馈群众意见，党员个人对照总结，民主评议、党内测评、群众测评、组织审定党员格次等项工作。

我局机关参加教育活动的支部七个，党员总数66人，在教育活动期间，二位退休后定居外地的党员转走组织关系，实际参加测评党员64人，经党委审批确定优秀党员8人，合格党员56人。

主要做法：

sXXXX年

　　一、继续深入学习，提高思想认识

　　x月xx日，市XX局机关党委召开第二阶段动员会，党委书记徐建成和巡视组组长廖淑琴同志分别作动员，讲清第二阶段党性分析、民主评议工作的重要性和必须把握的关键环节及达到的基本要求，对第二阶段工作做出全面部署。

会后，各党支部又以支部为单位进行了再动员。

通过层层宣传发动、组织讨论，使党员干部充分认识到党性分析、民主评议阶段既是对前阶段学习培训工作效果的检验，又是解决突出问题，搞好整改的前提和基础，是一个承上启下的关键性阶段；同时明确了第二阶段的主要任务、方法步骤和目标要求。

全体党员干部在第一阶段学习的基础上，有重点地精读了“三个代表”重要思想，《党章》及必读篇目中的有关内容，学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等同志有关党员先进性的重要论述，进一步掌握了思想武器。

做到三个明确：

一是明确“三个代表”重要思想的时代背景，科学内涵和精神实质；二是明确《党章》对党员的基本要求；三是明确机关党员先进性的具体标准，从而为党性分析、民主评议工作的顺利开展奠定了坚实的思想基矗

　　二、认真研究讨论，制定具体要求

　　我局各支部在认真学习，深刻领会“三个代表”重要思想，《党章》和《*市直机关党员先进性标准和具体要求》的基础上，经认真研究、反复讨论，提出了本单位不同岗位、不同层次、不同群体党员保持先进性的具体要求，做到目标细化，可操作性强。

在各单位提出的具体要求基础上，针对XX部门的职能特点，局党委进一步梳理提出《*市XX局机关党员先进性的具体要求》共六条，使XX系统的党员明确了保持先进性的具体标准和努力方向。

这六条要求是：

　　1、模范贯彻执行党和国家的XX方针、政策。

全力实施“##市“战略，在深化XX体制改革，解放XX生产力，促进XX事业发展，##市XX进步方面发挥先锋模范作用。

　　2、推动XX与经济的紧密结合。

增强XX主动服务经济的意识，在加强XX管理、促进成果转化、发展高新技术、培植XX产业等方面积极探索，大胆创新，创造性地开展工作。

　　3、大力加强科普工作，##市人民的XX文化素质。

在密切联系XX工作者，维护XX人员合法权益，发挥XX人才的积极性、创造性方面发挥桥梁纽带作用。

　　4、推进决策科学化、民主化。

掌握国内外XX动态，围绕经济建设##市工作大局，强化XX服务，为市委、市政府重大决策提供XX论证和智力支持，当好参谋和助手。

　　5、优化XX发展环境。

实施XX发展规划，贯彻落实有利于XX进步的优惠政策，在推动体制创新、制度创新、管理创新、XX创新等方面发挥表率作用。

　　6、带头学习科学技术知识，自觉弘扬科学精神。

勤奋工作、无私奉献，认真履行岗位职责，出色完成年度工作目标和各项任务，创造一流的工作业绩。

　　三、坚持开门教育，广泛征求意见

　　在党性分析、民主评议阶段，我局各支部把广泛征求意见作为增进同群众感情，加强与群众联系，自觉接受群众监督的一次极好机会，努力创造群众畅所欲言的气氛，拓宽群众参与的渠道，采取四种方式搞开门教育：

一是深入基层主动征求意见。

市XX局局长徐建成，副局长王继跃、欧阳圣分头深入10个县（市、区）和20多家企业，倾听基层的意见和建议。

市科协主席罗豫生深入企业调查研究，提出改进科协工作的思路和意见。

二是发放征求意见表。

各支部按基层单位、服务对象、本单位党员、离退休老同志、非党干部五个层次发放征求意见表，广泛征求群众对单位、党组织和党员个人的意见。

据统计，自教育活动以来，我局各支部共征求到各种意见建议85条，其中：

对单位的意见建议39条，对党员个人的意见建议46条。

三是召开各种形式的座谈会。

市XX局召开民主党派人士座谈会，离退休老同志座谈会，非党干部座谈会；市##市直部份协会秘书长、县（区）

　　科协主席及老同志座谈会；各支部都采取面对面或背靠背的形式听取意见，进一步扩大党员和群众对这场教育活动的参与权。

四是开展谈心活动。

各支部结合反馈群众意见，广泛开展谈心活动，并做到突出一个“真”字。

即讲真话，动真情，亮真心。

巡视组同志深入各个支部，找单位主要领导谈心；各单位的主要领导、机关党委委员和各支部负责人分别找党员干部和群众谈心，党员之间也开展了交心活动。

通过开门教育，广泛征求意见，党员干部本着“有则改之，无则加勉“的态度，对群众的意见进行认真的分析、反思，找准并抓住存在的突出问题，为党员的个人对照总结奠定了基础，增强了针对性。

　　四、深入自我剖析，支部组织审定

　　党员自我总结对照的过程是不断增强党性、加强修养、自我教育、自我提高的过程。

为增强自我剖析的效果，我局各支部抓住一个“深”字，从三个方面把关：

一是党员个人从严把关。

各支部要求党员对照总结时以“三个代表“为尺子，以身边典型为榜样，以群众意见为镜子，坚持高标准严要求，勇于把自己摆进去，认真查找问题和不足，深挖思想根源，明确努力方向。

每个党员撰写自我剖析材料都经历了自已找、领导点、群众帮，反复修改，不断完善的过程。

二是各级负责同志严格把关。

按照层层负责原则，各支部认真审定党员个人总结材料，做深入细致的思想政治工作，使每个党员都能实事求是，找准自身存在的突出问题和存在问题的原因。

据统计，我局党委参加教育活动的党员64名，收到个人总结材料60份，其中不符合要求退回党员个人修改9份，个别党员的总结材料被退回不止一次，确实做到了不满意不放行。

三是巡视督查组从严把关。

市委巡视组同志对工作高度负责，不仅审定了XX局系统主要领导的自我剖析材料，还审定了XX局全体在职党员和下属七个支部书记的个人总结，做到了不满意不上报。

由于严把“三关”，因此各支部多数党员的剖析材料质量较高，从每位党员的自我总结材料中，可以看出他们确实是经历了一个深刻而痛苦的@@省过程。

不少同志都从自己工作中的问题追根溯源，充满勇气地亮出思想深处的问题。

有的从个人升迁得失的心路历程，看到自己党性根基的不扎实；有的从工作上的松劲和心理上的老化，看到自己思想意志的衰退；有的从本职工作开拓创新不足，看到自己执政为民意识的淡薄等等，从而为民主评议做好了充分准备。

　　五、搞好民主评议，准确评定格次

　　在民主评议过程中，我们做到吃透文件精神，抓住重点环节，严格掌握政策、严格履行程序，严格评定党员格次。

有五个特点：

一是党员领导干部带头剖析自己，带头评议别人。

XX局局长徐建成，副局长王继跃、欧阳圣，科协主席罗豫生、副主席吴旭、黄邦辉，地震局副局长刘国平等都带头作自我总结、带头评议其他同志。

他们自我剖析深刻，实事求是，客观全面。

对党员的评议既肯定成绩，又重点帮助查找存在的突出问题，提出了今后的努力方向。

其他党员也分层次逐一进行了客观的自我总结和自我评价。

二是开展积极健康的批评和自我批评。

党员之间互评时，坦诚积极，认真负责，人人发言，既有思想交锋，触及灵魂，又有感情交流，增进团结。

大家反映，很多年没有这么认真地开过党内民主生活会了，特别是党员之间能够本着互相帮助，共同提高的原则积极开展批评方面，是以往很少见到、很难做到的。

三是离退休党员积极参加民主评议。

我局参加教育活动的离退休党员中有24人，其中有20人写了自我总结材料。

在民主评议过程中，他们认真对照《市直机关离退休党员保持先进性的具体要求》进行自我剖析，同时，对党员特别是党员领导干部提出了许多中肯的意见和建议。

全体党员本着“言者无罪，闻者足戒，有则改之，无则加勉”的态度正确对待自己，正确对待群众，整个民主评议过程气氛积极、热烈、健康。

四是认真组织党内测评。

我们要求党员投票时，把握两个原则：

①实事求是，客观公正。

②不暗箱操作，不搞小团体。

从各支部反馈情况看，党员民主测评是正常有序的，没有违规行为。

五是准确评定党员格次。

整个工作在巡视组监督指导下进行，严格掌握有关政策，力求客观准确，符合实际，公示期间没有接到异议。

　　在党性分析、民主评议阶段，XX局机关全体党员干部受到了深刻的党性锻炼和考验，成效是明显的，主要收获有三个方面：

　　一、进一步增强党性观念

　　在党性分析、民主评议阶段，我局机关党员通过学习《党章》、学习《*市直机关党员先进性的标准和具体要求》，研究制定本部门、本单位党员先进性的具体要求及进行个人对照总结等一系列工作，经历了思想碰撞和灵魂洗礼，进一步明确自己的行为标准，找到自身差距，增强了党性观念。

有三个变化：

一是学习的主动性增强了。

党员干部利用工作之余自觉学习《教育读本》，撰写体会文章，积极参与先进性教育标准的认识和讨论，理论

　　素质有明显提高。

二是组织纪律性增强了。

对上级党委工作部署的贯彻落实更加迅速有力，每个党员对支部安排的工作认真完成，党员的组织观念和履行义务的自觉性有明显提高。

三是团队精神增强了。

工作中讲协作、讲贡献多了，推诿、扯皮的事情少了，党员大局意识、责任意识和先锋意识有明显提高。

　　二、进一步强化了宗旨意识

　　通过党性分析、民主评议，党员的宗旨意识进一步强化。

各支部围绕群众最关心，与群众切身利益关系紧密问题，进行深入的研究，对马上能改的不拖不等，边整边改，立说立行，认真落实整改措施。

如市XX局针对职工普通关**区安全、绿化和停车问题，立说立行，制定方案，拨出专款，加高围墙，植树绿化，整治周边环境，受到住户欢迎。

针对关心老同志不够问题，指派专人负责老干部工作，组织他们进行健康体检。

针对下属单位退休职工退休金停发问题，积极与社保公司联系协商，争取支持，妥善解决。

市科协针对群众关注的热点问题，组织抗击非典大型科普宣传活动，**区主**区及中山公园建造8@@省级规范要求的科普画廊。

省地震局*地震台针对干部职工反映强烈问题，正在打井钻探寻找清洁的饮用水。

目前，我局机关党员干部正以自己的实际行动实践党的全心全意为人民服务的宗旨，受到了党外群众的肯定和欢迎。

　　三、促进了批评与自我批评风气的形成

　　通过党性分析、民主评议，全体党员干部受到了一次深刻的党性锻炼。

一是增强了自律意识。

学会一分为二的看待自己，包括一些离退休党员，如刘兴玉、苏世添、罗金钵、王多佳、陈华民、沈国华、姜祝三、吴长城等同志剖析材料都写得很深刻，没有大道理，更多的是谈活思想，深入进行理性思考。

二是正确对待批评。

民主评议会上，党员之间开展了认真的批评和自我批评。

彼此平心静气，坦诚相见，言者直截了当，闻者和颜悦色。

可以说通过这次评议，开了好头，促进了党内批评与自我批评风气的形成。

三是增进了团结。

如地震局支部，通过开展批评和自我批评，支部书记刘国平与普通党员林阿妙之间的团结协作增强了，相互沟通多了，彼此互相尊重，互相配合，推动了单位各项工作的开展，取得良好成效。

　　在党性分析民主评议阶段，我们的工作也存在一些不足和差距。

主要有：

党员个人总结材料，仍有一些欠缺，特别是原因的剖析不够深刻；个别支部在开展批评与自我批评时谈成绩的多，指出问题的少；主题实践活动的开展有待增强实效性，更实在地帮助基层解决一些热点、难点问题。