市基础教育课程改革领导小组办公室最新范文工作计划（共3页）1300字.docx

市基础教育课程改革领导小组办公室最新范文工作计划（共3页）1300字.docx

《市基础教育课程改革领导小组办公室最新范文工作计划（共3页）1300字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《市基础教育课程改革领导小组办公室最新范文工作计划（共3页）1300字.docx（3页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

市基础教育课程改革领导小组办公室工作计划

　　一、工作目标

　　以科学发展观为指导，坚持“以生为本、以师为魂”，坚持“自主创新”，启动并实施以“百堂新课改探索课”、“百项特色校本教研活动”为重要载体的“携手行动计划”，注重聚焦课堂，重视常态课建设、课程建设、校本教研制度建设，充分发挥课程改革的积极效应，合力打造上虞课改品牌，积##市课改健康发展。

　　二、工作任务

　　一类培训、二次评比、三项研究、四大建设。

　　1、一类培训

　　做好面向教师的学科培训，面向教研组长的主题教研培训。

　　2、二次评比

（1）以“科学地教、有效地学”的教学理念为指导，在上下半年分二期开展“##市中小学百堂新课改探索课评比活动”。

（2）坚持“以校为本以效为本”的教研理念，##市中小学中开展“百项特色校本教研评比活动”

　　3、三项研究

（1）认真做好对课改实验的调查研究工作。

##市不同层面学校课改实验进展工作进行调研。

通过调研和评估，及时总结、培育和推广成功经验；对出现的问题及时组织力量进行研究并提出整改措施。

（2）课堂教学策略和基本规范的研究。

通过案例分析、探索课评选的方式，对新课程理念下课堂教学的样式进行探讨，为教师尤其是农村教师提供教学理论与实践的指导。

　　（3）继续开展对学生发展性评价的研究，探索全面提高教师“常态课”教学质量的评价方式。

　　4、四大建设

（1）课程建设。

合理应用好地方专题课程教材，着力完善教材建设。

有效地引导学校合理地进行校本课程建设。

（2）制度建设。

重点是推进校本教研制度的建设，通过“推进校本教研”主题征文、主题论坛等活动，推行10大措施做实校本教研，改变教研和培训的工作方式，以朴实的方式扎实推进校本教研制度建设。

　　（3）队伍建设。

通过培育、挖掘、宣传等方式，及时总结推广优秀教师的成功经验，提高上虞教##市乃@@省的影响力。

　　（4）资源建设。

合理规划，积极组织开发对教师有实际价值的课程资源，加强“课改在线”网站建设和利用，高质量地编印《上虞课改》。

探索和研**乡课改和谐发展的有效策略。

　　三、工作安排

　　一月    中小学第三届师徒结对满师及第四届师徒结对启动仪式

　　二月    《上虞课改》XX年通讯员工作会议

　　三月     分段进行新课程主题式调研；

　　四月     省06规划课题《农村完、村小新课程实施策略》部分成果共享

　　五月    “科学地教有效地学”——中、小学新课程各学科探索课评比

（一）

　　六月    “推进校本教研”主题征文

　　七月    “推进校本教研”主题论坛

　　八月    “网上教研”的工作规律和模式探索

　　九月     有效备课行动研究——各学**区学科教研基地开展

　　十月    “科学地教有效地学”——中、小学新课程各学科探索课评比

（二）

　　十一月   百项特色校本教研评比活动

　　十二月   有效的学生评价探索——中、小学各学科评价研讨