冀教版四年级语文上册期末试题2套.docx

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冀教版四年级语文上册期末试题2套

冀教版四年级语文上册期末试题2套(无答案)

期末检测卷(A卷)

开始计时:

________(80分钟 100分)

一、基础训练营(45分)

1.拼拼写写我最行。

(8分)

luòtuobìyèwūyè

rǔzhīkùxínɡláoɡù

lājīchénzuì

2.用“\”划去括号里不正确的读音。

(3分)

(1)会场上充满了团结友好的气氛(fēn fèn)。

(2)祖国和人民哺(pǔ bǔ)育了我们。

(3)箱子里还可塞(sāi sài)几件衣服。

(4)两个人倒(dào dǎo)替着看护病人。

(5)她一面哭,一面号(háo hào)叫着。

(6)墙壁和天花板都掸(dǎn tán)得很干净。

3.一锤定音。

(用“√”给加点的字选择正确的读音)(4分)

勉强

 石棱

嫩茎

屏息

4.火眼金睛,辨字组词。

(8分)

 

5.我能将词语补充完整并选词填空。

(8分)

(   )好(   )圆根(   )蒂(   )

言(   )意(   )甘苦(   )(   )

犹豫(   )(   )山(   )地(   )

(   )接(   )暇人(   )人(   )

(1)灯市上(      ),各种花灯让我(      ),对于买哪盏灯我(       )。

(2)好朋友就应该(      )。

6.句子大观园。

(8分)

(1)松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。

(缩句)

____________________________________________________

(2)绚丽灿烂的秋色表示着成熟和繁荣。

(改成反问句)

_______________________________________________________

(3)是书,让我了解了中外灿烂的文化。

(照样子,补全句子)

是书,_____________________________________________

(4)太阳留一段灿烂的红霞在天边。

(改成“把”字句)

____________________________________________________

7.下面的句子主要运用了哪种修辞手法,你知道吗?

(6分)

(1)大的、小的,花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

(    )

(2)白胸黑翅的仙企鹅,仿佛身着燕尾服的绅士。

(    )

(3)是有谁在暗中指挥着它们吗?

不,没有任何人安排。

(    )

(4)鸟儿们放开歌喉,欢快地歌唱着。

(    )

(5)你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!

(    )

(6)他心眼小得跟针眼一样。

(    )

二、综合展示厅(4分)

8.小明正在看《人与自然》,这时妈妈走过来说:

“小明,你怎么不做作业,又看电视?

”假如你是小明,应该怎样回答妈妈?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、课本直通车(11分)

9.洞庭湖景色优美秀丽,这个学期我们学习了唐代诗人刘禹锡的《______________》,我能写出诗的最后两句:

________________________,________________________。

10.《古井》一课中,作者用______________的写法,将古井比喻成______________,赞美了古井无私的奉献精神。

11.“推敲”是发生在__________与______________________之间的故事,他们两个都是____________代诗人。

12.我们________筐,________筢,________着,________着,______树叶,积成垛,______在上面打滚,______跟头,坐下来____________出那些漂亮的叶子。

13.《观潮》一文按__________、__________和__________的顺序写出了观潮的经过。

课文按______________________________的顺序重点写出潮来之时的____________和______________。

四、阅读检测台(10分)

成功,等待着你

许多年以前,伦敦住着一个小孩,自幼贫病交加,无依无靠,饱尝了人生的艰辛。

为了糊口,他不得不在一家印刷厂做童工。

环境虽苦,志气却不短。

早就与书报结下了不解之缘的他,常常贪婪地伫立在书橱前,不住地摸着衣兜里仅有的几个买面包用的先令。

为了买书,他不得不挨饿。

一天早晨的上班途中,他在书店的书橱里发现了一本打开的新书,便如饥似渴地读了起来,直到把打开的两页读完才走。

第二天清晨,他又来到了这个书橱前,奇怪,那本书又往后翻了两页!

他又一口气读完了。

他是多么想把它买下来呀,可是书价太高了。

第三天,奇迹又出现了:

书页又有顺序地翻了两页,他又站在那儿读了起来。

就这样,那本书每天往后翻开两页,他每天来读,直到把全书读完。

这天,书店里一位慈祥的老人抚摸着他的头说:

“好孩子,从今天起,你可以随时来这个书店,任意翻阅所有的书籍,而不必付钱。

日月如梭,这个少年后来成了著名的作家和记者。

他就是英国一家晚报的主编本佳敏·法利吉龙。

14.读一读,填上关联词语。

(2分)

(1)本佳敏·法利吉龙(   )要糊口,(   )不得不在一家印刷厂做童工。

(2)(   )环境艰苦,(   )本佳敏·法利吉龙的志气却不短。

15.写出第二自然段的主要内容。

(2分)

________________________________________________________________________________________________________________

16.本佳敏·法利吉龙由一个贫病交加的小童工变成了一个著名的作家和记者,这是因为____________________________________。

(2分)

17.你敬佩本佳敏·法利吉龙吗?

为什么?

(2分)

________________________________________________________________________________________________________________

18.古今中外,像本佳敏·法利吉龙这样“人穷志不短”的人还有许

多,请你再写出两个人。

(2分)

________________________________________________________________________________________________________________

五、习作百花园(30分)

19.题目:

__________真__________

要求:

先把题目补充完整,如“我真棒”“妈妈真辛苦”“秋

天的景色真迷人”等,然后根据补充好的题目写一篇作文。

结束时间:

________

期末测试卷

(二)

  时间:

80分钟 满分:

100分

一、我会拼,也会写。

(8分)

zhànkāi táoyěpínhánhuìlong

chóumìchóuhènléngjiǎodànshēng

二、用“√”给加点字选出正确的读音。

(5分)

1.妈妈生病了,突然晕(yūn hūn)倒了。

2.教室里充满了团结友好的气氛(fēn fèn)。

3.祖国和人民哺(bǔ pǔ)育了我们。

4.衣柜里塞(sāi sài)满了衣服。

5.墙壁和天花板都掸(dǎn tán)得很干净。

三、把下列词语与相对应的人连起来。

(8分)

   

  

    

四、辨字组词。

(8分)

  

 

  

五、判断正误。

正确的打“√”,错误的打“×”。

(6分)

1.钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”,农历八月十八,是一年一度的观潮日。

(  )

2.用部首查字法查“昂”字,应先查“日”部,再查三画。

(  )

3.“依赖与依靠”“敏捷与轻盈”是两组近义词。

(  )

4.《鸟的天堂》记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”的见闻。

(  )

5.“他的屋子很干净,好像刚刚打扫过。

”这是个比喻句。

(  )

6.“杏林春满、妙手回春、扁鹊重生、誉满杏林”等词语都可用来赞美医生医术的高明。

(  )

六、句子加工厂。

(6分)

1.按要求用“骄傲”造句。

(2分)

(1)表示自豪:

________________________________________________________________________

(2)表示自大:

________________________________________________________________________

2.按要求写句子。

(4分)

(1)别乱摘学校的花朵。

(在句子中加入礼貌用语)

________________________________________________________

(2)他越来越使劲,崭新的白垫单居然被抓坏了。

(改写成“把”字句)

________________________________________________________

(3)李白是诗人。

(扩句,至少扩两处)

________________________________________________________

(4)现在的条件这么好,我们应该好好学习。

(改为反问句)

________________________________________________________

七、课本精彩内容我知道。

(9分)

1.下雪的声音,与其________________,不如____________________。

2.海内存知己,____________________。

3.《明日歌》中的“____________________,____________________!

____________________,____________________!

”这几句诗告诉我们,如果空等明天,就会一事无成。

4.《大海睡了》突出展示了大海的______态美;《海上的风》展示了大海的______态美。

5.对于我们的________,不是缺少________,而是缺少________。

这句话是______国________说的。

6.“往事____________,魏武挥鞭,东临碣石____________。

________________今又是,换了人间。

”这是毛泽东写的《__________________》。

八、口语交际。

(3分)

你刚转到育红小学四年级一班,老师让你作自我介绍,你会怎么说呢?

(介绍时,注意说出自己的特点,可以谈优点,也可以谈缺点,也可谈爱好、个性等,说话要有条理,突出重点。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

九、阅读理解。

(17分)

(一)老柿树

到了秋天,老柿子树就更可爱。

巴掌大的叶子渐渐变红了,大概想和他的老伙伴——大枫树比美,看谁红得可爱吧。

每当秋末冬初,柿子树叶渐渐落光时,一眼望去,圆溜溜的柿子像许许多多的红灯笼挂在枝头。

到了这个季节,我和小伙伴每天放学后,连饭也顾不得吃就攀上树去摘那又红又软的柿子。

如果你爬上树,前后左右许多红彤彤的小灯笼,会把你的小脸儿也映得通红。

(    )你伸伸手,(    )可以毫不费力地摘下你最爱的红柿子。

1.选择恰当的关联词语填入文中的括号里。

(1分)

因为……所以……   只要……就……

2.用“——”画出文中的拟人句。

(1分)

3.“到了秋天,老柿子树就更可爱”这句话在文中起什么作用?

(1分)

________________________________________________________

4.作者从哪几个方面描写柿子树可爱的?

(2分)

_______________________________________________________

(二)野 竹

它那被月光照出的瘦影,至今还不时在我的梦乡里摇曳(yè)。

它那挽住晨雾、托起露珠的鱼形叶片,至今留给我翠绿的记忆。

故乡,那不易引起人们注意的野竹啊,生长在沙砾(lì)成堆的荒冈上,茅(máo)草丛丛的野坡上,荆棘满布的塘塍(chéng)上。

一簇簇,一蓬蓬,一束束。

又瘦又细的竿儿,像鸡骨一般;又窄又薄的叶儿,像鸡爪一样。

贫瘠(jí)、干旱、荒凉都不会使它感到凄苦,雨雪风霜无法改变它绿色的性格。

年年生长,年年被砍伐,年年砍伐,年年又生长。

农家灶膛(táng)里的灰烬(jìn)不就是它吗?

盛菜装果的筐筐不就是它吗?

池塘里拦鱼的帘子不就是它吗?

禾场上长柄儿扫帚不就是它吗?

孩子们的风筝架子不就是它吗?

我手中的毛笔杆儿不就是它吗?

默默地出土,悄悄地冒尖,寂寞地生长。

不与大树比高低,不与浅草论长短,不与楠(nán)竹争宠爱。

人们虽然并未有意栽培它,但,它自个儿生长出来并且毫不吝(lìn)惜地献身给人们。

啊!

我梦乡里的瘦影,我翠绿的记忆。

让我用童年时常吹的笛子——用它的管和叶做成的笛子,来为它吹奏一支小曲吧!

1.文中画线的句子运用了__________的修辞手法,把__________比作____________,把____________比作____________。

(5分)

2.这篇文章的中心是:

________________________________________________________________________。

(1分)

3.联系全文,说说野竹“那被月光照出的瘦影”,为什么“至今还不时在我的梦乡里摇曳”?

(2分)

________________________________________________________

________________________________________________________

4.文中第4自然段中的四个“年年”说明了什么?

(2分)

________________________________________________________

5.“不与大树比高低,不与浅草论长短,不与楠竹争宠爱”一句中加点的字能不能全部换成“比”?

为什么?

(2分)

________________________________________________________

________________________________________________________

十、我写我心。

(30分)

从你懂事以来,一定有一些事让你难忘,可以是高兴、悲伤的事,也可以是羞愧、好笑的事,把这些难忘的事情写出来吧!

要写清楚自己的难忘之处,写清楚自己的真实感受。

题目自拟,要有一定的叙述顺序,语句通顺。

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