中考英语名词专题复习教案.docx
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中考英语名词专题复习教案
英语专题——-—-名词
一、考点概述。
在英语中,名词的用法十分广泛,且在历年中考中,“名词”考点热仍然处于有升无降之趋势,就近几年的中考英语试题来看,对名词考查得较热的还是“名词的数”、“名词的格”、“名词作主语时和谓语一致关系”等,涉及的题型比较广泛,几乎试卷上的每一大题都有对名词的考查,所以在中考复习的过程中要引起高度重视.
【名词的考查范围】
可数名词的单数
规则变化
可数名词的复数不规则变化
复合名词的复数变化
名词的数
集体名词的数
常见的不可数名词
不可数名词的数
不可数名词的数量表达方式
专有名词的数
名词
‘s所有格
名词所有格of所有格
双重所有格
名词主谓一致
名词的修饰语
二、名词的基本概念和分类。
1.基本概念
从英语语法角度来讲,表示人物、时间、地点、事物或抽象概念的词,我们通常称为名词。
例如:
teacher,desk,Japanese,milk,physics等。
2。
名词的分类
总的来说,英语中的名词可以分为专有名词和普通名词两类。
A。
专有名词:
表示人、地方、事物、机构、组织等专有名称的名词。
例如:
Lucy,Shanghai,theCommunistPartyofChina,theUnitedStates等。
专有名词的第一个字母要大写。
B。
普通名词:
表示某一类人或事物或表示一个抽象概念的名称的名词。
例如:
worker,boy,machine等.普通名词又可分为以下四类:
1.个体名词:
表示个体的人或事物的名词。
例如:
man,pencil,chair等。
2。
集体名词:
表示一群人或一些事物的总称的名词。
例如:
class,police,army,family等。
3。
物质名词:
表示无法分为个体的物质或材料的名词.例如:
rice,glass,water等。
4.抽象名词:
表示状态、品质、动作、情感等抽象概念的名词。
例如:
life,love等。
批注:
1、专有名词是指人、地方、团体、机构等特有的名称。
第一个字母必须大写。
专有名词前一般不加冠词。
2、由普通名词构成的专有名词前要用定冠词“the",但它不大写。
3、有些不可数名词有时表示为具体的东西时,则变为可数名词,而且以意思也有了变化.
eg。
beer—-—-abeer一杯啤酒,work-—-awork工厂,著作,glass—-—aglass一个玻璃杯,room空间——-aroom一个房间
【例1】—Ihave______inlearningEnglishandI’msoworried.Couldyouhelpmewithit?
-Sure,I’dloveto.
A.joyB。
interestC.troubleD。
fun
【例2】Ilike________bestofallthevegetables。
A。
potatoesB。
tomatoC.breadsD。
rice
三、名词的数。
1。
总述
名词的数是数量概念的语法表现,具体说来,是指名词的单数和复数两种形式,名词按其所表示的事物的性质可分为可数名词和不可数名词两种.个体名词和大多数集体名词一般是可数名词;物质名词和抽象名词是不可数名词,表示可以计数的事物的名词叫可数名词,一般有单数和复数两种形式;表示不可以计数的事物的名词叫不可数名词,一般不分单数和复数。
2。
考点详解
1。
可数名词的单数:
可数名词的单数形式前面一般加冠词a或an,表示“一”的概念。
构成
例词
特别提示
以辅音因素开头的名词前加a
adictionary一本词典
acomputer一台电脑
auniversity一所大学
有时可以在名词前加one,each,every,another表示“一”的概念.如:
eachbook每一本书;everyday每一天
以元音因素开头的名词前加an
anapple一个苹果
anhour一个小时
anidea一个想法
【例1】—Canyouride______bike?
(2012,南京,建邺一模)
—Yes。
WhataboutgoingtotheparkbybikethiscomingSaturday?
A。
aB.anC.theD.不填
2.可数名词的复数
可数名词的复数构成形式有两种:
一种为规则变化,另一种则为不规则变化(其变化形式需要特别记忆)。
(1)规则变化:
一般是在名词后加-s或者—es构成,有规律可循。
变化规则
读音规则
例词
特例
一般在名词后加—s
在清辅音后读/s/
map—maps地图
book—books书
house—houses/ziz/
在元音和浊辅音后读/z/
mile—miles英里
day—days日子
以s,x,sh,ch结尾的名词在词尾加-es
es一般读/iz/
bus—buses公共汽车
box—boxes盒子
wish-wishes愿望
watch—watches手表
以“辅音字母+y”结尾的名词,将y改为i,再加-es
一般读/iz/
family-families家庭,家人
factory—factories工厂
country—countries国家
以“元音字母+y”结尾的名词,直接加-s,如:
monkey-monkey猴子;toy—toys玩具
以f,fe结尾的名词,变f,fe为v,再加-es
—ves一般读/vz/
leaf—leaves树叶
knife—knives刀子
roof—roofs屋顶
以o结尾的名词,在词尾加–s或—es
—(e)s读/z/
①+s:
piano-pianos钢琴;photo—photos照片;radio—radios收音机;kilo—kilos公斤,千克
②+es:
heroes英雄;potatoes马铃薯;tomatoes西红柿
zero—zero(e)s零
motto—motto(e)s箴言
【例1】Theteachersaidweneededtochoosethree______fortheschoolconcert。
A。
farmersB.doctorsC。
driversD。
singers
【例2】Whose______arethese?
A.photoB.photoesC.photosD.photoss
(2)不规则变化
①元音字母发生变化:
man—men男人;woman—women女人;foot-feet脚;tooth-teeth牙齿
②词尾发生变化:
child-children孩子;mouse—mice老鼠
③单、复数形式相同:
deer鹿;fish鱼;sheep绵羊;Chinese中国人;Japanese日本人
批注:
单、复数形式相同的名词在使用时,要注意其谓语动词的变化形式:
例如:
AllChineseareproudofit。
所有中国人都为此感到骄傲。
AJapaneseisamongthevisitors。
游客中间有一位是日本人。
④某些集合名词的单数形式具有复数意义:
people人们;police警察;public公众
⑤有些以—s结尾的名词通常被看做单数形式:
physics物理;politics政治;news新闻
⑥有些名词通常只有复数形式:
clothes衣服;trousers裤子;glasses眼镜
【例1】Therearemany_______ onthehill.
A.sheeps B.sheep C.sheepes D.sheep’s
(3)复合名词的复数变化
①一般情况下只变词尾:
classroom—classrooms教室;highway-highways公路;bookshelf-bookshelves书架
②把中心名词复数:
passer-by—passers—by过路人;looker-on-lookers—on旁观者
③没有中心词,则在最后部分变化:
grown-up—grown—ups成年人
【例1】—Whatisyourfavoritefood?
-Ilike______best。
Ihadalargebowllastnight.
A。
potatonoodleB。
potatoesnoodlesC。
potatonoodlesD。
potatoesnoodles
批注:
一些名词的特殊变化形式,考试中出现的频率较高。
1)German—Germans德国人human—humans人类
2)man或者woman修饰另一名词时,man或woman与被修饰的名词都要变为复数:
amandoctor—mendoctors男医生;awomanteacher-womenteachers女教师
3。
集体名词的数
有些集体名词既可表示单数意义又可表示复数意义,一般来说当这些集体名词指代一个单位、机构或把集体当做一个整体时,谓语动词用单数形式;如果表示这个群体的所有人时,谓语动词常用复数形式。
常见的此类集体名词有:
class班级;family家庭,家人;team队,组;group小组,团体;government政府;public公众;couple夫妇;company公司;army军队;crowd人群
【例1】Peoplealwaysathim!
A.laughsB.smileC.laughD.laughing
批注:
1)有些集体名词不能用具体数字修饰,只能在其前加the表示“全体”,如:
theEnglish(全体)英国人;theFrench(全体)法国人;thepolice(全体)警察;theChinese(全体)中国人
2)有些集体名词可以表示个体意义:
apeople一个民族;twopeoples两个民族
4.不可数名词的数
(1)常见的不可数名词
advice建议bread面包coffee咖啡food食品
fruit水果fun乐趣tea茶叶furniture家具
glass玻璃milk牛奶meat肉money钱
salt盐wood木头silk丝绸coal煤
sand沙子blood血液fire火ink墨水
metal金属air空气pork猪肉beef牛肉
noise噪音orange橘汁news新闻music音乐
paper纸rain雨snow雪progress进步
sugar糖trouble麻烦water水weather天气
work工作chalk粉笔information信息knowledge知识
(2)不可数名词的数量表达方式
①用some,much,alittle,little,alotof,lotsof,plentyof等来表示数量。
muchwater许多水;somemoney一些钱;alittlemilk一点牛奶;lotsofbeef许多牛肉
②借助单位量词表示一定数量。
apieceofadvice一条建议apairoftrousers一条裤子acanofbeef一罐啤酒acupoforange一杯橘汁
towbagsofrice两袋大米fourbottlesofink四瓶墨水
【例1】TheteachergaveusonhowtolearnEnglishwell。
A。
apieceofadviceB。
afewadvice
C。
someadvicesD。
anadvice
③有些物质名词的复数形式表示类别或含有特殊意义。
fruits各种各样的水果foods各种各样的食品
vegetables各种各样的蔬菜waters大片水域
④有些物质名词表达可数概念时,可转化为可数名词。
wind风—-——awind一阵风coffee咖啡———-acoffee一杯咖啡
glass玻璃--——aglass一个玻璃杯paper纸-—-—apaper一张报纸
【例1】Itrainedheavilylastnight。
(同义句转换)
.
⑤有些抽象名词可转化为可数名词
beauty美丽----beauty美人,美的东西
comfort安慰—--—comfort令人感到安慰的人或事
5.专有名词的数
专有名词一般为不可数名词,但下列情况中的专有名词时可数名词,称之为专有名词具体化。
①表示人物时
TherearethreeLucysinmyschool。
我们学校有三个叫露西的。
②姓氏的复数前加the表示夫妻二人或者一家人
TheBlacksarevisitingtheGreatWall。
布莱克一家人正在参观长城。
③表示某作品或艺术品或某人的作品或艺术品时
IhaveaHarryPotter.我有一套《哈利·波特》。
④表示某一产品名、地名、国名时
ThereisaBeijinginChina.中国有一个北京。
⑤表示时间的专有名词变为复数,用来修饰经常性的动作,意为“每个……都”
I’mondutyonMondays.我每个周一都值日。
【例1】TheSmithsonatriptoBeijinginsummerholidays。
A.goB.isgoingC.aregoingD.goes
四、名词所有格。
名词的所有格用来表示所属关系,是“……的"的表达方式.名词的所有格有以下几种形式。
1。
’s所有格
(1)-'s所有格:
主要用于表达有生命的名词的所有关系。
①通常情况下,在名词的词尾加—’s
Robert’sbicycle罗伯特的自行车myfather’sjob我父亲的工作
heChildren'sDay儿童节
②在以—s结尾的名词后只加’
students’books学生用书doctors’office医生办公室
③以-s结尾的单数名词或专有名词后既可以加-’s,也可以只加—’
theboss’shouse老板的家thehostess’photo女主人的照片
④以and连接的两个(或两个以上)名词,如共有某物时,只在最后一个名词后加—’s;如表示分别拥有时,每个名词后都要加-’s。
LindaandMary'sdesk琳达和玛丽的书桌(两人共有)
Linda'sandMary’sdesks琳达和玛丽的书桌(两人各有)
【例1】-Youneedn'twaitforTomanylonger.—Hemustbehavingsupperat_____.
A.theTell’sB。
theTells’C。
theTellsD。
Tells
【例2】motherscan’tcometothemeetingbecausetheyhavegonetoDalian.
A。
Sally’sandJaneB。
SallyandJane’sC.Sally’sandJane’s
(2)一些无生命的名词也可以在词尾加—‘s来构成所有格。
①表示时间的名词
asevendays’holiday一个七天的假期today'sweather今天的天气
atwohours’meeting两个小时的会议fiveminutes’walk步行五分钟的路程
②表示国家、城市等地点的名词
London’sweather伦敦的天气thecity’shistory城市的历史
③表示价格、重量、距离的名词
tendollar’ssugar十美元的糖fiftypounds’weight五十磅重
fivekilometers'distance五千米的距离fifteenkilo’sweight十五千克重
【例1】It’sover_______fromShanghaitoNanjing。
A。
threehours'driveB.threehour’sdrive
C.threehoursdrivesD。
threehoursdrive
批注:
考点提示,老师在上课的时候可以让学生作为笔记记录,不建议直接在讲义上呈现这部分内容。
在—'s所有格中,—’s后的名词有时可以省略.
○被修饰的名词在上下文中同时出现,为了避免重复可省略—'s后的名词.
Thisisn’tJim'ssoccer.It'sBill’s。
这不是吉姆的足球。
是比尔的.
○被—'s所修饰的名词表示店铺、诊所、教堂、学校、住所时,常省略所有格后的名词.
atmyaunt's在我姑姑家atthedoctor's在医生办公室
atthetailor’s在裁缝店atthebarber’s在理发店
2。
of所有格
of所有格由“of+名词或名词短语"构成,修饰前面的名词,表示无生命的名词的所有格。
(1)多数情况下,of所有格后面的名词时无生命名词.
theendofthestory故事的结局amapoftheworld一张世界地图
(2)of所有格也可以用于有生命的名词,尤其是当该名词有很长的修饰语时.
thesongsofthefamoussinger那位著名歌星的歌曲
theschoollifeofmiddleschoolstudents中学生的校园生活
(3)有些名词既可以用’s所有格,也可以用of所有格,两者可互换。
thesonofourteacher=ourteacher’sson我们老师的儿子
【例1】Thisis。
Look,howhappilysheisdancing!
A.aphotoofLilyB。
aphotoofLily's
C.aLily’sphotoD.Lily’sphoto
批注:
以下情况中,’s所有格和of所有格不能互换:
○表示事物的类别时,只能使用’s所有格
women’sroom女厕所children'smovies儿童电影men'sclothes男装
○当前后两个名词是同位关系时,只能使用of所有格。
thecityofXi’an西安市themonthofSeptember九月份theyearoftiger虎年
3。
双重所有格
“of+名词的’s所有格”或“of+名词性物主代词”构成双重所有格。
(1)表示某人所拥有的多个人或物中的一个或多个。
双重所有格中所修饰的名词(即of前面的那个名词)之前通常用a/an,any,some,afew,two,no,several和数次修饰,一般不能用the修饰。
aCDofmyfather’s我父亲的一张唱片anymovieofhis他的任何一部电影
somefriendsofJim's吉姆的一些朋友afewfriendsoftheirs他们的一些朋友
(2)表达特殊的感情。
Of前面的名词被this,that,these,those,the等限定词修饰时,往往带有爱憎、褒贬的色彩。
ThatnewcarofMr.White’sisnice。
怀特先生的新车很漂亮。
Thosegiftsofyoursareinyourroom。
你的那些礼物在你的房间里。
用法辨析:
of所有格与双重所有格的区别
○侧重点不同
Thisisamapofmyfather’s.(侧重说明父亲的地图不止一副)
Thisisamapofmyfather。
(侧重说明这是父亲的地图)
○当of之前的名词是picture,photo等词时,两种所有格的含义不同.
Itisapictureofmyuncle's.这是我叔叔的一副画.(收藏的)
Itisaphotoofmyuncle.这是我叔叔的照片。
(本人)
【例1】—Doyouknowtheboy___isplayingsoccerthere?
—Certainly,heisafriendof.
A.who,mybrother’sB。
who,mybrother
C。
whom,mybrother’sD。
whose,mybrother
批注:
of所有格与双重所有格学生经常不会区分,例如“我的一个朋友”,很多学生都会直接翻译成“afriendofme"或者“afriendofmy”,而不会想到这里是一个双重所有格,应该用“afriendofmine”,在给学生讲解的时候对于一些经常出现的双重所有格的短语给学生列出来一起记忆。
五、名词主谓一致。
1。
复数主语须用复数谓语,单数主语须用单数谓语。
【例1】Amanofwordsandnotofdeeds______agardenfullofweed。
A.likeB.likesC.islikeD.arelike
2。
如果名词主语是一个抽象概念,一般都用单数谓语。
【例1】"Manyyears”alongtime,Idon'tknowhowlong.
A。
are,theyareB。
are,itisC。
is,theyareD.is,itis
3。
当主语是and连接的两个名词时,在指一样东西时用单数谓语,若指两样东西时则需用复数主语。
例如:
Talkingaboutsomethinganddoingitaretwodifferentthings。
【例1】Iwantbreadandmilkinsteadofbreadandbutterbecausebreadandbutternotsoldwellbefore.
A。
areB。
isC。
wereD.