小升初语文模拟考试试题I卷 含答案.docx

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小升初语文模拟考试试题I卷含答案

小升初语文模拟考试试题（I卷）含答案

班级:

_________姓名:

_________学号:

_________

题号

基础检测

积累运用

口语交际

阅读理解

作文

总分

得分

试卷说明：

1、测试时间90分钟，测试题满分120分。

2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）

1、词语对对碰。

1、表示创新的成语3个：

___________________________

2、描写颜色的成语3个：

___________________________

2、词语模仿秀。

古为今用：

_____________________________________________

成千上万：

_____________________________________________

愤愤不平：

_____________________________________________

密密麻麻：

_____________________________________________

3、你能用到学过的成语填一填吗？

人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。

4、看拼音，写词语。

5、选词填空。

不是……而是……不是……就是……既……又……

不仅……而且……严峻严格严厉

为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（）。

因为他们知道，奥运会是对自己的一次（）考验。

比赛的输赢（）关系个人的脸面，（）关系祖国的荣誉。

胜利（）为个人出风头，（）为祖国争光。

6、指出下面没有语病的一句是（）。

A、为了防止类似事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防患措

B、突然，狂风和暴雨一齐倾泻下来。

C、能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。

D“全国亿万学生阳光体育运动”的正式启动，拉开了全国一项大型群众性的体育活动序幕。

二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分）

1、马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两项是（）。

①粗略的看（走马观花）②走在前列（一马平川）

③非常危险（盲人瞎马）④随便走走（快马加鞭）

2、改写句子。

（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？

改为肯定句：

____________________________________________

（2）抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。

改为被动句：

：

____________________________________________

（3）我猛然听到随水柱飞扬起奥运会暸亮的会歌旋律。

缩句：

：

____________________________________________

（4）烈士的母亲说：

“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。

”

把第一人称改为第三人称：

：

____________________________________________

（5）小女孩叫起米：

“奶奶，请把我带走走吧！

我知道，火柴一灭，您就会不见

改为第三人称转述句：

：

____________________________________________

3、你知道下面的惯用语是什么吗？

（1）把足智多谋的人喻为………………………（     ）。

（2）把接待宾客的当地主人喻为………………（     ）。

（3）把公堂台阶下受审的囚犯喻为……………（     ）。

（4）把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为…………（     ）。

4、辨析选择。

1．《新华字典》中，“筷”、“狂”两个字都在第260页，根据音序排列规律，推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码。

它们分别在（     ）页。

A．258、259、261 B．260、260、260 C.260、261、261 D．259、260、261

2．根据语境依次填写词语最恰当的一项是（     ）。

（1）服药不当，往往会引起不良________。

（2）孟夫子就是《孔乙己》中的孔乙己的________。

（3）老舍成功的________了骆驼祥子这个典型形象。

（4）他多次到三峡一带________，研究那里的地形地貌。

A.反映原形刻画考察   B.反应原形刻划考查

C.反应原型刻画考察   D.反映原型刻划考查

3．结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项。

（     ）。

A．为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品。

（指绿色的蔬菜果品）

B．为将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。

（指方便快捷的途径、优惠政策等）

C．教育厅要求各高校实行阳光招生。

（指公开、公平、公正的招生）

D．“明星学院”吸引了不少阳光少年。

（指活泼、富有生气的少年）

三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分）

1、口语交际。

进入六年级后，学习压力渐渐加大了。

可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。

但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。

你怎么看这个问题？

你想对沉迷其中的同学说：

________________________________________。

你想对极力反对的家长说：

________________________________________。

你想对自己说：

_____________________________________。

（如用上格言警句就更好了。

）

四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分）

1、阅读课文片段，回答问题。

   课内阅读

詹天佑不怕（），也不怕（），（）接受了任务，马上开始勘测线路。

哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把（）铲平，哪里要把（）改小，都要经过勘测，进行（）计算。

詹天佑经常勉励工作人员2.说们的工作首先要精密不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。

塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。

不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。

白天，他攀山越岭勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。

为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。

遇到困难，他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。

否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

1、按原文内容填空。

2、给文中空白处的句子加上标点符号。

3、用“﹋”画出文中写詹天佑勘测线路工作条件恶劣的语句。

4、在这段话中找出两组近义词。

（）——（）（）——（）

5、读文章最后一句詹天佑想法的句子，这些想法表现了詹天佑________________的思想感情和_______________的坚强决心。

2、课外阅读理解与积累

生之喜悦

美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉?

马修。

当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。

马修说：

“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。

”

马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。

在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。

在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。

但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。

当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。

　　过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。

如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。

痛楚感使马修体验到了“存在”。

从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。

当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。

谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

1、联系上下文解释词语意思。

　以手掩面:

　契机:

2、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。

请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（　　）中。

　a．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

（　　）

　b．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。

　　（　　）

　3、你对“生之喜悦”这个题目的理解：

___________________________

4、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。

　a．_____________________________________________________________

　b．_____________________________________________________________

5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?

　　_______________________________________________________________

　　_______________________________________________________________

6、读了短文后，你有什么感受?

请用简洁流畅的语言写下来。

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

3、

（二）阅读《罗圈腿的小猎狗》一文，回答问题。

罗圈腿的小猎狗

（1）一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到害羞。

（2）它的主人，也就是那个猎人，一共有十一条猎狗。

但猎人在清点狗数时，却总是只数到十。

小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。

（3）主人的忽视，很让小猎狗伤心。

它决定要让自己跑得最快，终于有一天，它跑着跑着，竟然发现自己的影子越来越短了。

此时，它又突发奇想，要成为世界上跳得最高的猎狗，尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。

（4）终于，有一天，它跳过一堵高墙，不料，高墙那面是养鸡场。

当鸡的主人找到猎人时，它自然受到了惩罚。

（5）猎人罚它去看守潭底的石头，不要让石头浮上来。

他带着其他十条猎狗打猎去了。

当然，每次捕猎回来，它也分得一块肉。

但小猎狗并不满足，看到小河，它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。

它开始起跑……跃起，“扑通”，掉进了河里，激起一大片水花。

（6）河岸上，猎狗们笑成了一团：

“哇，我们看到了世界上头号大傻瓜！

”小猎狗不为所动，一如既往地跳进河里。

一次，正在飞跃河面的它，吓到了正准备上岸下蛋的母鸭，结果蛋全部生到了水里。

（7）放鸭的老头非常恼火，一把揪住正在往岸边游的小猎狗，将它扔在了猎人面前：

“好好管教管教你们家的罗圈腿！

”

（8）猎人没辙了，让它去看葵花田，说要看住这些葵花，不许它们跟着太阳转！

（9）所有葵花都跟着太阳转动。

小猎狗来回跑动着，向它们“汪汪”叫个不停，但是它们根本不理睬它。

小猎狗累坏了，不过，等它疲倦回家时，还是能吃上肉。

（10）又到了给村民表演的时刻了。

猎人的另外十条猎狗皮毛光滑，神气十足。

⑾突然，一条毛发发红的公狼，愣是在十条猎狗的眼皮底下，满不在乎地跑掉了！

⑿众人发出“嘘——”声，这太丢人了！

猎人觉得颜面扫尽。

⒀这时，小猎狗突然窜出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。

它快得像一团光，人们甚至都没看清楚它的样子，等反应过来的时候，才发现小猎狗正在一棵大树下休息，它的身边躺着那只雄壮的公狼，早已停止了呼吸。

⒁从此，猎人最喜欢的一条狗，就是小猎狗。

他特地做了一个漂亮的皮圈，套在它的脖子上，无论去哪里，都带着小猎狗。

⒂人们见了，都会“啧啧啧”地赞叹：

“瞧啊，那四条罗圈腿，弯曲得多美啊！

”

⒃一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到骄傲。

后面跟着那十条猎狗，学着小猎狗，一律走成罗圈腿。

（《意林》（少年版））

1．简要概括本文的主要内容。

答：

_______________________________________________________

2．联系上下文，体会第②段加点词语的表达效果。

答：

_______________________________________________________

___________________________________________________________

3．根据上文回答以下两题。

（1）小猎狗为自己制订了哪些奋斗目标？

答：

_______________________________________________________

___________________________________________________________

（2）首段说“它为它的罗圈腿感到害羞”，尾段说“它为它的罗圈腿感到骄傲”。

发生这种心理变化的原因是什么？

答：

_______________________________________________________

____________________________________________________________

4．第⑾段写公狼的出现，在本文中起到什么作用？

答：

______________________________________________________

5.从小猎狗身上，我们能看到许多可贵的精神品质。

请结合自己的生活实际谈谈你从小猎狗身上受到的的启发。

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

五、作文题（本题共计30分）

1、写作文。

题目：

心中的歌

要求：

1、选材新颖，真实动人。

2、字数在500字左右。

试题答案

一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）

1、略

2、略

3、人们常用高山流水来比喻知音难觅或乐曲高妙，用雅俗共赏来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说妙笔生花。

（后两个空答案不唯一）

4、静谧朦胧毅然魁梧烘烤

5、不是……而是……不是……就是……既……又……

不仅……而且……严峻严格严厉

6、D

二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分）

1、②④

2、略

3、

（1）智多星 

（2）东道主 （3）阶下囚 （4）铁公鸡

4、1．B 2．C 3．A

三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分）

1、要点提示：

读书是有利于人的成长和发展；读书可以让人长知识；读书时要注意合理安排自己的时间每空的回答言之有理，针对性强即可。

四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分）

1、1.困难，嘲笑毅然，陡坡，弯度，周密

2.，：

“，。

‘’‘’。

”

3.常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险

4.嘲笑—讥笑周密—精密

5.（热爱祖国的）（为国争气的）

2、答案如下：

（1）以手掩面——用手遮着脸。

契机——机会。

（2）A.①B.①

（3）马修为他还活着而感到喜悦。

（4）A.在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。

B.年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。

马修说：

“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。

”

（5）因为他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。

虽然谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

（6）马修是个意志坚强的人。

他和医生一起朝这个方向努力，他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来，换做是别人，我想有许多人又会受不了的。

3、1小猎狗在被别人瞧不起的情况下通过自身的努力获得了别人的尊重。

（意思对即可）

2、“挤”这一动作表现出小猎狗希望猎人关注自己的迫切心理；“还是”则强调了猎人对小猎狗的忽视，凸显了小猎狗被忽视后的伤心失落。

3、

（1）要让自己跑得最快；要成为世界上跳得最高（远）的猎狗。

（2）因为它用平时练就的本领扑杀了一只雄壮的公狼，赢得了主人的重视和人们的赞叹。

4、“公狼的出现”使小猎狗有了展示自己的机会，使故事情节发生逆转，达到高潮。

5、提示：

围绕自强不息，相信自己，不畏人言，坚持不懈等来谈即可。

五、作文题（本题共计30分）

1、略