小学三年级下学期学生评语.docx

小学三年级下学期学生评语.docx

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小学三年级下学期学生评语

第二学期操行等级：

优

你是一个聪明的孩子，希望你把聪明才智放在学习上，老师喜欢看到在课堂上敏捷思维的你，不喜欢看到你的不规矩。

你有很大的潜质，学会用心用功，学会规范行为，老师坚信：

你一定会取得更优异的成绩！

班主任签章：

2014年6月日

第二学期操行等级：

良

你是个聪明又可爱的男孩子，尊师守纪，热爱集体。

如果你今后上课时不开小差，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。

老师期待你更好的成绩！

班主任签章：

2014年6月日

第二学期操行等级：

优

你是个可爱的小男孩，在学校里，你尊敬老师，团结同学，自觉遵守纪律，按时完成作业。

老师很喜欢你。

希望你在学习上更主动些，更努力些，更动脑些，这样你会进步更快的。

加油哦！

班主任签章：

2014年6月日

第二学期操行等级：

优

你是个聪明可爱的女孩子，你尊敬老师，团结同学。

课堂上你专心听讲，肯动脑筋，作业能按时完成，但有时候不认真。

希望你严格要求自己，在学习上更加努力，争取更好的成绩。

加油哦！

班主任签章：

2014年6月日

第二学期操行等级：

优

你是个聪明、可爱的女孩。

书写漂亮、兴趣广泛、知识面广、思维敏捷，成绩优异。

如若继续保持这样的学习劲头，老师坚信：

你一定是班级上空最耀眼的一颗星。

老师希望你能戒骄戒躁，永保成功！

班主任签章：

2014年6月日

第二学期操行等级：

优

你的眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的女孩。

不过老师希望你在纪律上约束好自己，诚实守信，作业认真书写，相信你将会有更加不凡的表现！

班主任签章：

2014年6月日

第二学期操行等级：

优

你是个聪明、勤奋的好孩子，上课特别认真，思维敏捷。

你热爱集体，关心同学，是同学的好榜样，是老师得力的好助手。

学区“优秀学生干部”的称号你当之无愧。

望更加出色！

班主任签章：

2014年6月日

第二学期操行等级：

优

你是个懂事、聪明的女孩。

你热爱集体，关心同学。

上课积极动脑，作业认真完成，是老师的好帮手。

希今后再接再厉，争取更大的进步。

班主任签章：

2014年6月日

第二学期操行等级：

优

你是个聪明的孩子，上课发言积极。

同学之间友好相处，但学习自觉性差，作业总要在老师督促下完成，成绩虽有进步，但不算大，希今后改正缺点，争取更大的进步。

班主任签章：

2014年6月日

第二学期操行等级：

良

你是个聪明的孩子，同学之间友好相处，但学习不够主动，作业欠动脑，课外阅读也不足。

作业总要在老师督促下完成，成绩虽有进步，但不算大。

企盼能学会用心、用功，争取有大的进步。

班主任签章：

2014年6月日

第二学期操行等级：

优

你是一个活泼可爱的男孩，上课能认真听讲，积极参与课堂讨论。

你的作业总能按时完成，只是书写还不够美观。

如果你各方面都表现得出色一些，那你将成为一个非常优秀的学生。

班主任签章：

2014年6月日

第二学期操行等级：

优

你是位聪明又懂礼貌的好女孩，热爱劳动，集体荣誉感强，具有拼搏精神，学习态度认真，书写工整。

希望你在课后多看些书籍，扩大自己的知识面，相信你定会更出色的！

。

班主任签章：

2014年6月日

第二学期操行等级：

优

你是一个聪明、可爱的男孩，上课能认真听讲，积极参与课堂讨论。

你的作业总能按时完成，只是书写还不够美观。

企盼学会更动脑地学习，相信你会有个更加不凡的成绩。

班主任签章：

2014年6月日

第二学期操行等级：

优

你团结同学，热爱劳动，关心集体，乐于助人，具有进取心。

但你的作业书写有时不够端正，要记住好成绩是属于勤奋认真的人，老师希望你再认真些，这样你定能取得优异成绩，你能做到吗？

班主任签章：

2014年6月日

第二学期操行等级：

优

你是个聪明的孩子，同学之间友好相处，但学习自觉性差，书写马虎。

作业总要在老师和家长督促下完成，成绩虽有提高，但不算大，希今后改正缺点，争取更大的进步。

班主任签章：

2014年6月日

第二学期操行等级：

优

你是一个品学兼优的好孩子，学习认真主动，积极思考，课堂练习独立迅速完成，老师喜欢你这样的学生。

只要你不断努力，老师相信你一定会成为本班上空最亮的那颗星星！

班主任签章：

2014年6月日

第二学期操行等级：

良

你思维敏捷，只要用心，回答问题准确，但你课堂时常开小差，做小动作，作业不能认真及时完成，老师更希望看到用心用功的你。

老师相信你定能做到的，是吗？

班主任签章：

2014年6月日

第二学期操行等级：

优

你是个聪明的孩子，经过一个学期的努力，在学习上取得一定的成绩。

可有时你作业不够认真，不愿动脑，时常被“懒”拖住了自己，多可惜啊，这是你成绩提高的“拦路虎”，你会打败这只“拦路虎”，去创造属于你的辉煌的，是吗？

班主任签章：

2014年6月日

第二学期操行等级：

优

你一直都是老师心中的好孩子。

然而，你忽起忽落的成绩，总让人悬着心。

“只有自己，才能为生命举起一颗属于自己的灿烂的太阳。

”人生的路还很长，老师希望你能踏踏实实地走好每一步，开拓一片属于自己的蔚蓝的天空

班主任签章：

2014年6月日

第二学期操行等级：

优

想告诉你――在老师心中你是一个灵秀的女孩；想恭喜你——总是在不断的进步；想对你说——愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求。

学区“三好生”的称号，你当之无愧。

班主任签章：

2014年6月日

第二学期操行等级：

优

聪明而又用心的你，是一个让老师喜爱的男生。

做事让人放心，作业让人舒心，说话让人开心。

兴趣广泛、学习认真的你是同学的榜样，继续努力吧，美好的未来定属于你。

班主任签章：

2014年6月日

第二学期操行等级：

优

你是一个性格内向而懂事的男孩。

见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。

如果在课堂上更用心些，作业更动脑些，相信你一定会比现在更加出色。

班主任签章：

2014年6月日

第二学期操行等级：

优

你是个勤奋、好学的孩子。

尊敬老师，团结同学，热爱集体，积极参与班级事务。

作业认真，学习成绩优异。

愿继续保持这样的学习劲头，老师坚信：

成功一定永远属于你。

班主任签章：

2014年6月日

第二学期操行等级：

优

你是一个懂事而可爱的女孩。

见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。

如果在课堂上更认真些，作业更用心些，课外阅读更丰富些，老师相信你会比现在更加出色。

班主任签章：

2014年6月日

第二学期操行等级：

优

你待人有礼貌、诚恳。

老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极地去做，各方面都能严格要求自己。

你若能进一步扩大课外阅读量，拓宽视野，则能成为一名更优秀的学生。

衷心祝愿你百尺竿头，更进一步。

班主任签章：

2014年6月日

第二学期操行等级：

优

你是一个聪明的小男孩，课堂上，你能认真听讲；用心思维，你会有一个不错的解答。

你尊敬老师，团结同学。

若能注意学习书写，用心用功，老师坚信：

你必将更加走向成功。

班主任签章：

2014年6月日

第二学期操行等级：

优

你是一个聪明可爱的女孩。

你尊敬老师，团结同学，积极参与班级的事务。

你书写漂亮，上课专心，作业认真，成绩优异。

你是一个老师喜爱的学生。

盼继续用心用功，更上一层楼。

班主任签章：

2014年6月日

第二学期操行等级：

优

你富有学习的潜质。

只要用心，你便会拥有一个不凡的成绩；只要用心，你会有一个漂亮的书写。

老师想悄悄地告诉你，如果你能坚持地用心用功，课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，你将永远地优秀。

班主任签章：

2014年6月日

第二学期操行等级：

优

你是一个聪明可爱的女孩，见到老师、同学，你总是笑脸相迎；你上课能认真听讲，积极参与课堂讨论。

你的作业总能按时完成，只是书写还不够美观。

假若你能学会用心、用功，那你将成为一个非常优秀的学生。

班主任签章：

2014年6月日

第二学期操行等级：

优

你聪明，你用心，你专注，你好学……老师的笔触难以描绘你太多的优点。

你是一个老师喜爱、同学敬佩的男生。

学区“三好生”的称号，你当之无愧。

盼继续用心用功，老师坚信：

成功将永远属于你。

班主任签章：

2014年6月日

第二学期操行等级：

优

你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。

老师惊喜于你造句的优美，作文的流畅。

若能坚持用心用功，更多自信，你必将为自己赢得更大的进步！

班主任签章：

2014年6月日

第二学期操行等级：

优

老师特别欣赏你具有男孩子的个性：

直爽、热情。

你的眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的男孩。

学区“三好生”的称号，你当之无愧。

愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！

班主任签章：

2014年6月日

第二学期操行等级：

优

你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。

在学习上很勤奋，课堂上认真听讲，积极思考。

只是你是班级的一员，老师希望更多地看到你的参与。

孩子，努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地！

班主任签章：

2014年6月日

第学期操行等级：

滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习勤。

你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。

老师相信，你只要努力，一定会成功！

班主任：

年月日

第学期操行等级：

你活泼、好动，乐于接受老师交给的任务。

有时上课不够留心，还有些小动作。

你的作业有时很认真，有时却写得很马虎，甚至不能及时完成。

如果能细心些，并严格要求自己，你会有更大进步的！

班主任：

年月日

第学期操行等级：

你聪明、活泼而又带点害羞。

乐于关心和帮助同学。

学习上比较自觉，每次作业都能认真完成。

如果发言的次数再多点，声音再大点，老师会更喜欢的。

相信你一定会取得更大的进步！

班主任：

年月日

第学期操行等级：

你是个懂事、聪明的女孩。

你热爱集体，关心同学。

上课积极动脑，作业认真完成，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，迎难而上,争取更大的进步。

班主任：

年月日

第学期操行等级：

你是一个天真可爱的女孩。

你尊敬师长，团结同学。

上课认真听讲，积极思维，作业一丝不苟。

批阅你的作业也是一种美的享受。

一份耕耘，一份收获。

只要勤奋踏实，你会非常出色。

班主任：

年月日

第学期操行等级：

想到你，浮现在我眼前的是抢着为同学发本子的情景。

平时上课你总是坐得端端正正，听得认认真真，时而也能听到你精彩的发言。

如果能细心些，并严格要求自己，你会有更大进步的！

班主任：

年月日

第学期操行等级：

你是个性格极其内向的孩子。

你并不比别人差，为什么总是那么胆小？

缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。

老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？

班主任：

年月日

第学期操行等级：

你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。

可是有时贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。

好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，努力吧，老师期待着你更大的进步！

班主任：

年月日

第学期操行等级：

你尊师爱师，平时乐意为老师办事，劳动表现得很积极。

你在学习方面自觉性不强，成绩不够稳定。

老师觉得你很聪明，一定能够学好，学习不要怕辛苦，多开动脑筋。

现在努力还来得及，你一定可以成为最棒的。

加油吧！

班主任：

年月日

第学期操行等级：

你是个懂事、上进的女孩。

你热爱集体，关心同学。

上课积极动脑，作业能及时完成，但较马虎，希今后更认真些，迎难而上,争取更大的进步。

班主任：

年月日

第学期操行等级：

你活泼、好动，上课能积极开动脑筋。

作业也比以前认真多了，但有时粗心现象较明显，自觉性还不够强，成绩也不够稳定。

只要你能改掉这些缺点，你会是个出色的学生的。

班主任：

年月日

第学期操行等级：

你是一个非常可爱的女孩。

见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。

不过，老师觉得你学习的目的不明确。

在这里，老师送你一句话：

学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

班主任：

年月日

第学期操行等级：

你是一个聪明、活泼的女孩。

你爱清洁，讲卫生，作业字迹端正。

自学能力强，成绩优秀。

在这里，老师送你一句话：

“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂”。

班主任：

年月日

第学期操行等级：

你是个聪明、伶俐的女孩。

你学习认真，作业字迹工整。

关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希你继续努力，争取更大的进步。

班主任：

年月日

第学期操行等级：

你尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力，上课认真听课，作业能及时认真地完成，在学习上较勤奋，学业成绩较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。

班主任：

年月日

第学期操行等级：

优

你是一个文静而懂事的女孩。

你热爱劳动，与同学和睦相处。

上课认真听讲，总能认真完成作业。

老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会，与人交往大胆些，使自己变得更加出色。

班主任：

年月日

第学期操行等级：

你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。

可是有时贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。

好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。

努力吧，老师期待着你更大的进步！

班主任：

年月日