苏教版七年级下册语文答案.docx

上传人:b****2 文档编号:1202177 上传时间:2023-04-30 格式:DOCX 页数:15 大小:29.43KB
下载 相关 举报
苏教版七年级下册语文答案.docx_第1页
第1页 / 共15页
苏教版七年级下册语文答案.docx_第2页
第2页 / 共15页
苏教版七年级下册语文答案.docx_第3页
第3页 / 共15页
苏教版七年级下册语文答案.docx_第4页
第4页 / 共15页
苏教版七年级下册语文答案.docx_第5页
第5页 / 共15页
苏教版七年级下册语文答案.docx_第6页
第6页 / 共15页
苏教版七年级下册语文答案.docx_第7页
第7页 / 共15页
苏教版七年级下册语文答案.docx_第8页
第8页 / 共15页
苏教版七年级下册语文答案.docx_第9页
第9页 / 共15页
苏教版七年级下册语文答案.docx_第10页
第10页 / 共15页
苏教版七年级下册语文答案.docx_第11页
第11页 / 共15页
苏教版七年级下册语文答案.docx_第12页
第12页 / 共15页
苏教版七年级下册语文答案.docx_第13页
第13页 / 共15页
苏教版七年级下册语文答案.docx_第14页
第14页 / 共15页
苏教版七年级下册语文答案.docx_第15页
第15页 / 共15页
亲,该文档总共15页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

苏教版七年级下册语文答案.docx

《苏教版七年级下册语文答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版七年级下册语文答案.docx(15页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

苏教版七年级下册语文答案.docx

苏教版七年级下册语文答案

苏教版七年级下册语文答案

【篇一:

苏教版七年级下册语文期中试卷及答案】

s=txt>(总分:

150分考试时间:

120分钟)

第i卷选择题(每题3分,共21分)

题号1234567

答案

1、下列词语中加点字注音全部正确的一项是

2、下列句中加点的成语使用正确的一项是:

a.对犯错误的同学,我们应认真地指出他的特点,真诚地帮助他,不能讳疾忌医。

b.放暑假了,李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动,他那被晒黑的饱经风霜的脸,让人联想起亚热带的阳光。

c.我们就是要虚张声势,把全班同学的学习热情鼓起来。

d.你们学校打篮球的水平实在高,我们甘拜下风

3、下列句子标点符号使用错误的一项是

A.“诺曼底”号上有25名船员,1名女服务员;31名乘客,其中12名是妇女。

b.今年三月,十届人大三次会议审议通过了“中华人民共和国反分裂国家法”。

c.我不知道她为什么没有参加这次大会。

D.但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。

4、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句

A.每一个有志青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。

B.这一仗,我们击落了敌人的大批飞机和坦克。

C.关于这件事情的具体详情以后再告诉你。

D.这次班会,使大家提高了学习的积极性。

5、下列修辞手法运用与语境不符的一项是

a、向日葵花是骄傲的,快乐的;萝卜花却那样谦卑。

b、不知道为什么,原来挺敞亮的店堂变得特别黑暗了,牌匾上的金字也都无精打采了。

c、我走在乡间的小路上,心情无比舒畅,几只蝴蝶在菜花地里欢快地飞舞,树枝上的小鸟彷徨流浪。

d、常听一位老人说,每逢春秋两季,月圆的时候,你要是心细,有时会听见长城上发现很低很低的声音,像吟诗一样。

老人说:

这是长城在唱歌,唱的是古往今来的英雄好汉。

6、语言运用得体的一项是

a请问您老人家今年多大了?

b现将先生的大作付梓,以就正于读者。

c老先生说得很有道理,领教领教!

d如此真情实意,这礼物我只好笑纳了。

7、下列有关课文说法有误的一项是:

a、《童年的朋友》作者是苏联作家高尔基,《童年》、《在人间》、《我的大学》是他的自传体三部曲。

b、《一面》的作者是鲁迅先生关心过的作家阿累,在文中生动地表现了鲁迅先生对进步青年的关爱之情。

c、《从百草园到三味书屋》是一篇优美的回忆性散文,深刻地表现了作者对童年时乐园的怀念之情和对封建教育及老师的不满。

d、《我的老师》是一篇叙事散文,文中记叙了和老师有关的七件事,生动地表现了我对老师的喜爱和怀念之情。

第Ⅱ卷非选择题(共129分)

8、根据提示补写名句或填写课文原句(8分)

(1)是她那对世界无私的爱丰富了我,。

(2),这还不是我们恣情悲痛的时候。

(3)曲径通幽处,。

(4),还闪着他辛勤的汗滴……

(5),蟋蟀们在这里弹琴。

(6)如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,,又酸又甜,。

(7)请写一句咏柳的诗句:

9、请根据下列例句的格式,取其反义,以恨开头写一组排比句:

(3分)

10、阅读下列三则材料写出你的探究结果:

(3分)

材料一:

大哲学家黑格尔读书时养成了一个独特的习惯,就是无论在哪儿读过的东西,他都要在活页纸上认真地做摘录,然后把摘录加以分类,放进贴有标签的文件夹里。

这样不管需要用到哪一条摘录,都可以马上拿到。

长年累月地广泛读书,细水长流地做读书摘录,使黑格尔的知识越来越丰富。

材料二:

毛泽东同志在学生时代就勤写笔记。

他每次去图书馆,必定带上三件物品:

地图、字典、笔记本。

读书时,凡学到自己需要的知识,就立即记在笔记本上。

材料三:

上海有一位青年,十分重视摘录,他的摘录笔记本多得不可胜数。

他每天上午总是伏在一张宽敞的书桌上写作,身旁堆满了笔记,下午到图书馆去,从大量报刊上摘录自己所需要的资料。

注重知识的积累,为他的创作积累了丰富的素材,他最终成为了年轻的小说家。

11、阅读下面一段文字。

按要求做题。

(8分)

我和海的爱情刚刚开始。

听人说,如果能找到五瓣丁香,就能够得到永久的幸福。

丁香一开,我们就相约去寻找。

从下午到黄昏,从一棵树到另一棵树,我们终于找到了一朵五瓣丁香。

我们深深地被老人深情的话感动了,便把五瓣丁香恭敬地放在他手上。

“不,这是你们的幸福,我不能拿。

”老人推辞道。

?

据拼音填写汉字。

(2分)

?

根据语境,在下面的横线上给文章空缺处填写恰当的词语。

(2分)

①②

?

修改文中画线的句子,注意保持上下文意连贯。

(2分)

答:

?

文中第5节的空白处是“年轻人”的回话。

请根据语境和人物的身份及关系,把“年轻人”的话写在下面的横线上。

(2分)

答:

(一)阅读常建的《题破山寺后禅院》回答问题(4分)

题破山寺后禅院

清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此俱寂,但余钟磬音。

12、这首诗最后一联似乎是矛盾的,请你从表现手法和诗人内心旨趣两方面谈谈你的看法。

13、古人评诗常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。

你认为“潭影空人心”一句中的“诗眼”是哪个字?

为什么?

(二)阅读古文《赵普》,完成14—18题。

(共14分)

普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。

晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。

及次日临政,处决如流。

既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。

宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。

尝奏荐某人为某官,太祖不用。

普明日复奏其人,亦不用。

明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。

他日补缀旧纸,复奏如初。

太祖乃悟,卒用其人。

14、解释下列加点词在句中的意思。

(4分)

①普少习吏事()②读之竟日()

③普颜色不变()④他日补缀旧纸()

15、用现代汉语说出下面句子的意思。

(2分)

普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。

16、说出下面典故与赵普有关的一项是----------------------()(1分)

a、闭门读书b、半部《论语》治天下c、凿壁借光d、闻鸡起舞

17、研读下面几句话,说说它们在写法上有什么特点,并说说这样写有什么好处?

(2分)①每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。

②普颜色不变,跪而拾之以归。

③他日补缀旧纸,复奏如初。

【篇二:

苏教版七年级下册语文期末测试试题卷及答案】

class=txt>(考试时间:

120分钟卷面总分:

100分)

一、基础知识积累与运用(共28分)

1、下列加点的字注音正确的一项是()(2分)

2、找出下列词中的错别字,并改正(4分)

问鼎苍穹中西合碧永往直前轩然大波

轻装淡抹悬崖绝壁富丽堂煌熔于一炉

3、下列句子没有语病的一项是()(2分)

a、在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟到了人生的真谛。

b、学期结束前的法制报告会非常好,它对防止青少年犯罪起了重要的作用。

c、这次外出比赛,我一定说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张,可以发挥得更好。

d、又到期末考试时,这几天,我们班六十多位莘莘学子在老师的指导下,认真复习,迎接考试。

4、下列说法正确的一项是()(2分)

a、《童年的朋友》《一面》都通过外貌描写刻画人物形象,其中《童年的朋友》还描写了外祖母的

眼神,表现了人物的内心世界。

《一面》三次描写了人物的外貌,由远到近,由粗到细,突出了人物瘦且精神很好的特征。

b、在鲁迅的笔下,百草园和三味书屋是两种截然不同的环境,百草园有优美的景色,童年的趣事;

三味书屋则有严厉的老师,繁重的学习。

两种环境的对比,突出了作者对百草园的喜爱,对三味书屋的厌弃。

c、《爱莲说》中“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”一句高度概括了莲花的品质,点明了文章的题旨。

d、科普说明文的读者对象主要是中学生,所以一般采用生动说明的方式,而介绍建筑物的说明文只

要扣住建筑物的特征,按空间方位顺序作平实说明,不须作生动说明。

5、名句默写(8分)

(1),金石能开。

(2)博观而约取,。

(苏轼《杂说》)

(3),流响出疏桐。

(虞世南《蝉》)

(4)居高声自远,。

(虞世南《蝉》)

(5),;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

(徐志摩《再别康桥》)

(6)《题破山寺后禅院》中以动衬静,突出后禅院的寂静的句子是:

,。

(7)《黄鹤楼》中描写登楼所见之景的句子是:

,。

(8)古往今来,许多文人都喜欢荷,请写出你最喜欢的连续两句咏荷古诗。

_________________,

___________________。

(本试卷中出现的句子除外)

6、名著阅读(4分)

(1)孙悟空一生中他自认为不光彩的一段做官经历是曾做过。

(2分)

(2)唐僧西天取经途中所经历的第一难是在遇到熊三君、特处士、寅将军,神仙把他搭救出来(2分)

7、语文实践活动(3分)

班级开展保护野生动物的活动,出了一期手抄小报,假若你是手抄报的编辑,请你为报纸下面引用的

两段材料加上几句精当的“编后语”。

a.羚羊为我国特有的珍贵濒危动物,属国家一级保护动物,主要栖息在西藏等高原地带。

喜群居生

活,性怯懦机警,常出没在人迹罕至的地方。

(引自《中学生知识画报》)

b.几年来,武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战?

?

如今,在可可西里的青藏公

路沿线,藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队,不时向过路车辆鸣叫相迎,挥蹄致意。

(引自《中国国防报》)

8、用简洁的语言概括下列新闻的主要内容。

(15字左右)(3分)

(据新华社今晨专电)美国纽约市皇后区一所中学副校长维纳因患甲型h1n1流感于当地时间17日

晚死亡,成为纽约市首例新型流感死亡病例,也是美国第六个死亡病例。

《纽约时报》17日援引纽约卫生部门官员的话报道,维纳有其他疾病史,甲型h1ni流感可能加重了

他的病情。

由于出现流感疫情,纽约上周晚些时候暂时关闭市内6所学校,其中包括维纳所在的学校。

二、阅读理解(共42分)

(一)阅读下列小诗,完成9——10题(5分)

破阵子

为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生。

9、请写出词中梦里出征作战前后的几个过程。

(3分)

吹响号角————

10、用自己的话说说“君王天下事”是指什么事?

(2分)

(二)阅读下列两则短文,完成11——15题(14分)

(甲)黔无驴,有好事者船载以入。

至则无可用,放之山下。

虎见之,庞然大物也,以为神。

蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。

他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬已也,甚恐。

然往来视之,觉无异能者。

益习其声,又近出前后,终不敢搏。

稍近益狎,荡倚冲冒。

驴不胜怒,蹄之。

虎因喜,计之曰,“技止此耳!

”因跳踉大?

,断其喉,尽其肉,乃去。

(乙)万历间,宫中有鼠,大与猫等,为害甚剧。

遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食。

适异国来贡狮猫,毛白如雪。

抱投鼠屋,阖其扉,潜窥之。

猫蹲良久,鼠逡巡

亦登,猫则跃下。

如此往复,不啻

蹲地上少休。

猫即疾下,掬(3)

(2)

(1)自穴中出,见猫,怒奔之。

猫避登几上,鼠百次。

众咸谓猫怯,以为是无能为者。

既而鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,(4)顶毛,口齕首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾。

启扉急视,则鼠首已嚼碎矣。

然后知猫之避,非怯也,待其惰也。

注释:

①逡巡:

有所顾虑而徘徊。

②啻:

仅仅,只有③掬:

这里是“抓”的意思。

④齕:

11、解释下列句中加点的词(4分)

(1)驴不胜怒,蹄之,

(2)益习其声..

(3)潜窥之(4)蹲地上少休..

12、下列句中加点的字意义相同的一组是(2分)()

a、则至则无可用b、然然往来视之..

启扉急视,则鼠首已嚼碎矣然后知猫之避..

c、者觉无异能者d、其断其喉..

以为是无能为者非怯也,待其惰也..

13、翻译下列句子(4分)

(1)稍出近之,慭慭然,莫相知。

(2)遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食。

14、甲乙两文刻画虎、猫这两个形象时,相同点是都主要采用了描写方法,不同点是甲文还描写了虎的,乙文则没有。

(2分)

15、乙文猫鼠大战中,猫采用了了凶猛的鼠。

(2分)

(三)阅读下列短文,回答16——19问题(9分)

海中变色龙

丁剑玲

①说起变色龙,谁都知道那是描述蜥蜴(爬行动物,体长约30厘米,能改变皮肤颜色)。

可是许多人并不知道,海里也有变色龙,它就是大名鼎鼎的章鱼。

②章鱼挺着个圈圈的大肚子,长在头上的8条腕足在水中随波摇曳,翩翩起舞,远远看去,像一朵花在海里翻动,非常美丽。

章鱼其实不是鱼,它属于软体动物。

③章鱼和蜥蜴一样,皮肤下布满了各种色素细胞,红橙黄绿,样样齐备。

它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色,以便和周围环境的颜色保持一致。

④章鱼遇上敌人,会先施展“变色林”,一会儿变成白色,一会儿变成红色,几种颜色不停地变换,以此来吓唬敌人。

如果这招不行,它才会动用自己肚子里的墨囊,急剧收缩身体,喷出墨汁状的“烟雾弹”,把周围的海水染成一片漆黑,趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机,逃之夭夭。

⑤当章鱼见到猎物的时候,全身会变成令人恐怖的鲜红色;它用腕足抓住猎物,送到嘴边。

章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快将猎物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。

有些海洋公园利用章鱼给游客表演。

只见它忽而萎缩成一团,忽而伸展开来,8条腕足不断摆动,摆出各种姿势,同时还不停地变换体色,让人们欣赏它那绝妙的变色术。

⑥章鱼非常警觉,即便在洞中或礁石下栖息时,也会留两条腕足在外面轻轻摇动。

一旦有什么情况,章鱼会立刻警觉起来,或躲避得更深,或用腕足牢牢缠住对方,把它缠死或毒死。

⑦雌章鱼可以称得上是海洋动物中的慈母,一产卵后,便不吃不喝,精心孵化小宝宝。

在此期间,它不准其他任何动物靠近,即使章鱼爸爸不小心进入,也会被毫不留情地咬死。

平时,章鱼妈妈会用腕足轻轻翻动孵粒,并从肚子里的“口袋”中喷出水来逐个给孵粒冲洗,使它们获得充足的氧气,并保持清洁。

当小宝宝出世后,章鱼妈妈一般会因饥饿和劳累,辛苦地死在子女身旁。

⑧章鱼中的“巨人”大王章鱼,其腕足可长达18米,是异常凶猛且好战的动物,在海中称王称霸。

它不仅四处追逐鱼虾,而且经常自相残杀,甚至时常偷袭渔船,或将船拦腰斩断,或用大大的腕足冲上渔

船抓住人,吞入口中,然后迅速消失。

因而.渔民们称它为“海底恶魔”。

16.为什么把章鱼称为“海中变色龙”?

(2分)

17.请你用简洁的文字概括第③段的内容。

(不超过10个字)(2分)

18.文中哪句话最能体现雌章鱼“慈母”的特点?

(2分)

19、本文语言有什么主要特点,试举例说明。

(3分)

(四)阅读下列短文,回答20——23题(14分)

系在风筝线上的?

?

周岩壁

①时令正是仲春。

大地挣脱了冬的纠缠,不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。

仰望晴空,偶见数点风筝,袅袅娜娜地飘挂在天际,使我蓦地忆起“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。

正是放风筝的好时光。

瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线,竟丝丝缕缕牵出了我的童年。

②在乡下,三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。

我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子,摔打惯了,是不知道什么叫冷的。

何况又常把嬉笑系在风筝线上,即便有些寒意,也早被如火的童心熔化掉,让野气的笑声赶跑了。

③人们都说:

男孩子手笨,没女孩子手巧,这岂不有些重女轻男了么!

不是吹,我们男孩虽未能绣出花团锦簇的衣冠,却从手中飞出这巧夺天工的风筝!

嗨,做风筝可不像女孩子学针线,有的是时间,有的是专人指教。

我们男孩子可整天像贼撵一般忙得脚不沾地。

常趁放学后的间隙,三五个凑在一处无人知晓的角隅,或干脆跑到野外去,因为家里大人是不让我们摆弄风筝的。

④我们偷偷找来竹篾,且要绿皮的有韧性的,犹如女孩子绣花挑线一般仔细。

我们把竹篾放到火堆上烤了,再弯成弓似的和轱辘似的等几何形状,拼在一起,悉心系好,就变成了形态各异的风筝的骨架。

然后几颗小脑袋抵在一起,叽叽喳喳商量一阵,就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通,便给它们穿上了斑斓的衣衫。

这完全可以与女孩子织成的锦绣相媲美。

然后用大团大团的线做放线,一头系在风筝上,一头缠在一个线拐子上。

这些线来得可不易呢,是我们这些“男子汉”低三下四,求爷告奶,甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。

⑤好了!

抬起你因做风筝而勾得酸了的头,开始放吧。

咳!

风筝!

风筝!

全是风筝!

这些大大小小造

【篇三:

苏教版七年级下册语文直接默写答案】

两边开。

城中担上卖莲房,未抵西湖泛野航。

夜来南风起,小麦覆陇黄。

家田输税尽,拾此充饥肠。

日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

衣沾不足惜,但使愿无违。

望尽似犹见,哀多如更闻。

乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。

妇姑荷箪食,童稚携壶浆.世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

种豆南山下,草盛豆苗稀。

道狭草木长,夕露沾我衣。

在她没来以前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人,——是她那对世界无所的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。

我对自己说:

“鲁迅先生是我同我们一起的!

”这样我就更加坚强起来。

现在,先生是死了!

我们不愿恣情地悲痛,这还不是我们恣情悲痛的时候;我们也不愿计算我们的损失,这是难于计算的。

前面是一条路,先生没有走完就倒下了,我们只有踏着他的血的足印,继续前进。

俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

无意苦争春,一任群芳妒。

零落成泥碾作尘,只有香如故。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雌雄。

万里赴戎机,关山度若飞。

朔气传金柝,寒光照铁衣。

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身名。

可怜白发生。

在这四年里,我历尽艰苦,受尽非人的虐待,我咬紧了牙,哼都不哼一声。

1

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是短短的泥墙跟一带,就有无限乐趣。

三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。

宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。

孤雁不饮啄,飞鸣声念群。

谁怜一片影,相失万重云。

虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐,然往来视之,觉无异能者。

稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。

虎因喜,计之曰:

“技止此耳!

”因跳踉大?

,断其喉,尽其肉,乃去。

虎见之,庞然大物也,以为神。

蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。

垂緌饮清露,流响出疏桐。

居高声自远,非是藉秋风。

雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼。

游子乍闻征袖湿,佳人才唱翠眉低。

相呼相应湘江阔,苦竹从深日向西。

旋折荷花剥莲子,露为风味月为香。

移舟水溅差差绿,倚槛风摆柄柄香。

多谢浣纱人未折,雨中留得盖鸳鸯。

惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。

此花此叶长相映,翠减红衰愁杀人。

素花多蒙别艳欺,此花真合在瑶池。

无情有恨和人觉,月晓风清欲堕时。

予独爱之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

2

噫!

菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人?

牡丹之爱,宜乎众矣!

北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

风雨送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

驿外断桥边,寂寞开无主。

已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。

零落成泥碾作尘,只有香如故。

旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。

朔气传金柝,寒光照铁衣。

将军百战死,壮士十年归。

策勋十二转,赏赐百千强。

可汗问所欲,木兰不用尚书郎,原驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍土走,安能辨我是雄雌?

田家少闲月,五月人倍忙。

右手秉遗穗,左臂悬蔽筐。

足蒸暑土气,背灼炎天光。

力尽不知热,但惜夏日长。

吏禄三百石,岁晏有余粮,念此私自愧,尽日不能忘。

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生。

手抓黄土我不放,紧紧儿贴在心窝上。

几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山。

杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

满心话登时说不出来,一头扑在亲人怀。

树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人。

羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大。

东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书。

革命的道路千万里,天南海北想着你。

亲人见了亲人面,欢喜的眼泪眼眶里转。

头顶着蓝天大明镜,延安城照在我心中。

当窗理云鬓,对镜帖花黄。

一条条街道宽又平,一座座楼房披彩红;一盏盏电灯亮又明,一排排绿树迎春风?

?

枣园的灯光照人心,延河滚滚喊前进。

身长翅膀吧脚生云,再回延安看母亲!

那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘作一条水草!

那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?

撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

种豆南山下,草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

春花秋月何时了,往事知多少。

小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

《出师》一表真名世,千载谁堪伯仲间。

3

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学教育 > 语文

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2