电教工作计划优秀.docx

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电教工作计划优秀

电教工作计划优秀

　　无论是单位还是个人，无论办什么事情，事先都应有个打算和安排。

下面是小编分享的工作计划范文，欢迎大家阅读！

　　篇一：

电教工作计划优秀范文　　以科学发展观为指导，紧紧围绕教体局及教研室工作要点，结合基层学校电教工作实际，以资源建设为基础，以促进应用为主线，以活动开展为抓手，以创新发展为动力；开拓创新，真抓实干，不断提高电教中心指导和服务基层的职能，大力推进我县教育现代化。

　　1、践行群众路线观点，改变工作方法，树立主动服务意识，及时征求基层学校及教师意见，改进和调整工作思路，确保电教工作的实效性和针对性。

　　2、在县局正确领导下，有步骤地开展教育现代化相关设施设备建设工作。

为全县教育内涵发展提供强大物质支撑。

　　3、定期对各基层学校终端设备、专用教室、校园网等系统管理情况进行检查、保证学校设备设施安全、完好，管理规范，延长使用寿命。

　　4、加强和促进各校教育资源建设工作，实现由教学资源包建设到学校以至于全县教育教学资源共享交流平台建设。

引导全县教师合作交流，共同进步，促进全县教育均衡发展。

　　5、切实做好乡村学校远程教育内部设施及应用管理指导工作，年内技术支持服务不少于4次，确保内部设施管理及应用情况良好。

　　6、加强“陇县教育网站”的日常维护，信息采集上传和后台管理工作。

　　7、做好基层学校信息技术课常规管理工作的检查督导及信息技术教师课堂教学指导工作，大力提升全县信息技术课整体实力。

　　8、做好全县影视教育及影评评选工作，拓宽学校德育教育渠道，提升全县德育教育水平。

　　9、为全县教育系统各类大型活动提供摄像、照相、音响、投影等技术支持，做好宣传报道工作。

　　10、指导基层学校加强电教课题管理，做好电教课题申报及研究工作。

特别是继续加强高效课堂与多媒体应用整合方面的课题研究工作。

　　11、参与好省市电教馆组织的相关竞赛活动，争取取得较好成绩。

　　1、做好电教项目建设工作，确保建设质量。

　　今年，全县共有两个重点电教项目，一个是投资250多万的涉及五所学校的二期“班班通”建设项目，一个是涉及七所学校的校园电视台建设和900台电脑的采购项目，目前，第一个项目已进入安装实施阶段，第二个项目正在制定方案。

建设过程中，切实加强项目建设管理，安排专人严格依照建设标准和合同内容检查监督项目建设工作，确保工程质量。

　　2、加强设施管理和应用培训工作

　　今年两个项目建设到位后，要组织设备厂家讲师对项目学校电教管理人员及其他教师做好设备管理和应用培训工作，要求供应商提前制定培训计划，联系学校协调安排确定培训内容及培训日程，严格培训期间参训考勤管理，确保培训效果。

　　指导和督促基层学校开展“多媒体应用课”、“课件制作大赛”、“课件制作校本培训”、”应用名师评选”等活动，切实抓好电教校本培训工作，提升学校电教工作内涵发展水平。

　　3、加强电教设施应用工作，切实提升应用效率。

　　平时下乡督导调研中，要把远教设备、“班班通”设施、教育专网、学校网站的教学辅助作用发挥情况作为重点检查内容，不光要查资料，更要座谈问卷，真正掌握学校电教设施设备应用的真实情况，通过检查结果通报，下发问题整改单，整改情况再检查回访等形式切实提升应用效率，确保电教设施真正能服务于教育教学工作。

　　4、加强全县信息技术课教学管理，提高全县信息技术学科教学整体质量。

　　通过检查学科计划、信息技术学科教案及学生调查问卷的方式纠正基层学校对信息技术课重视不够，管理不严，教师上课随意性大，挪作他用等问题，坚决消除该课程开设不齐，课时开设不足的问题。

　　指导学校开展学科教学研究。

通过听评课，上示范课，联片教研等活动促进基层信息技术课教师队伍快速成长，全面提升全县学科教学水平。

　　加强学科课题研究工作，督促并指导全县基层电教队伍开展本学科教学研究工作，力争电教类成果在省市评选中有所突破。

　　篇二：

电教工作计划优秀范文　　根据江西省电教馆20xx年度电教工作重点、县教育局电教站有关文件精神和学校工作计划，以科学发展观为指导，以做好本学期我校“‘五个一’工程”为动机，加快我校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件、软件配备。

结合我校的设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，积极组织教师参加现代教育技术的培训，努力建设现代化的师资队伍，努力提高教师现代教育技术水平，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平。

开展现代教育技术应用研究，力争实现新的跨越。

　　1、完善软、硬件建设。

完善多媒体教室，添置新设备；完善校园网站，为教育信息化教学做好准备。

　　2、加强对新《信息技术》课程的教学管理。

要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

　　3、及时配合上级上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。

　　4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录等。

提高电教设备的利用率，优化课堂教学；

　　5、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。

　　6、结合上级部门的安排，进一步抓好电教常规培训，本学期以多媒体使用、信息技术能力的应用等为主要内容，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。

　　7、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

　　8、做好迎接全县教育过程评估的相关工作，认真对照各项指标要求，查漏补缺，接受一次高分数的教育评估。

　　在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作：

　　1、对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力；

　　2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养；

　　3、组建学校四、五年级信息技术竞赛辅导班，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平，为参加全国信息学奥赛做好准备；

　　4、组建机器人及虚拟机器人兴趣小组，做好参加江西省第十二届机器人比赛的准备。

　　1、“二好一确保”。

订好初期的工作计划；做好电教软、硬件的整理、检查和维修工作；确保教学的正常使用；

　　2、每天对电教设备使用情况进行登记，提高电教使用率。

加强教师对信息技术的应用能力，力争做到学校80%的教师、100%的学科能够运用信息技术开展教学；

　　3、继续完善校园网，提高网站的使用率。

鼓励并协助各教研组在校园网上开设网页、设置主题论坛，形成教研探讨与学习的氛围，充实校园网内容；调动各部门各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展及宣传学校中发挥更大的作用；

　　4、加强信息技术课堂教学研究，提高信息技术学科教学质量

　　制定好信息技术课程实施计划，确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能，提高信息素养。

学期中，将定期听课调研，并要求信息技术教师积极参加县、市各级各类教研活动，使信息技术教育有序开展；

　　以课堂为主阵地，开展学科整合研究，探索学科整合规律。

　　5、继续开展为有需要的教师摄制录像课活动，记录教师成长过程，供教师交流学习之用，并充实我校信息资源库；

　　6、做好电教常规工作。

定期对学校各电教设备、专用教室、校园网络、校园网站等进行检查、维护和更新，保证设备设施安全性、完好率，延长使用寿命，并使其处于最佳工作状态，出现故障及时解决，确保电教设备的正常使用；做好学校各种活动摄影、摄像工作；

　　7、做好农村远程教育资源的接收保存工作，开展运用现代教育技术的教研活动。

　　制定远程教育应用计划、网络教室管理制度、远教卫星资源接收记录、远教播放室播放室管理制度、远教资源使用纪录等，规范了远教资源的管理与使用。

做好资源的开发在利用及整理与保存工作。

为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。

帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。

做好资源的整理与保存工作，将我校教师二次开发的教学资源在校园网上发布。

　　8、开展十二五省级课题研究

　　做好省级十二五课题《信息技术支持下的个性化教育研究》的课题研究工作，按照课题实施方案开展相关的课题研究，并做好结题前的相关准备工作；

　　9、规范对“E学地带”家校互动平台的管理，进一步完善评估制度，加大宣传力度，提高使用率。

　　10、规范实验室管理，开齐开足实验课

　　根据小学《科学课程标准》的要求，结合本校的现有设施情况，充分利用仪器设备和实验室，开展科学实验教学，制定好实验计划，做到演示，分组和课外实验率达100%，确保学生实验合格率达100%。

　　11、规范图书室的管理，发挥图书馆的作用

　　健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，方便每位老师、学生办理借阅，做好图书和资料的出借工作。

加强对班级图书角的管理力度，培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍：

注意防潮、防折、不涂划、不污损。

　　12、关注教师对“博达助教通”软件的注册和使用情况，做到合理使用资源，不浪费，不敷衍。

　　13、加强与教研处的合作，为本学期的“青蓝工程‘青’方汇报课”及“王五喜杯”教学竞赛做好设备支持、摄影摄像工作。

　　14、安装少儿体操班“多媒体教学一体机”，制订相应的使用制度，记载好每天的使用记录。

　　15、加强“微课”制作指导，鼓励教师参加第二届中国微课大赛，争取能取得比第一届更好的成绩。

　　16、做好文化艺术节的摄影摄像工作。

　　1、制订20xx—20xx学年第二学期电教工作计划

　　2、制订学校教育信息化建设校本培训计划

　　3、参加省电教馆举办的学生电脑作品制作竞赛

　　4、计算机及多媒体设备作一次检修、保养

　　5、开展学生机器人及虚拟机器人竞赛辅导工作

　　6、安装少儿体操班“一体机”

　　7、组织教师参加以信息技术为主的校本培训

　　8、做好“青蓝工程‘青’方汇报课”设备保障及摄影摄像工作

　　9、“E学地带”使用月评

　　1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训

　　2、开展信息技术兴趣小组辅导工作

　　3、开展省级十二五课题《信息技术支持下的个性化教育研究》的课题研究及资料的收集工作

　　4、完善校园网。

　　5、参加机器人市选拔赛

　　6、进行四年级“信息技术竞赛”人员选拔工作

　　7、组织教师参加第二届中国微课大赛

　　8、“E学地带”使用月评

　　1、继续开展以信息技术为主的校本培训。

　　2、组织好教师的“三优”作品的征集。

　　3、参加江西省机器人比赛

　　4、继续开展开展信息技术兴趣小组辅导工作

　　5、整理归档本学期电教工作相关记录

　　6、做好文化艺术节的摄影摄像工作

　　7、“E学地带”使用月评

　　1、教师利用多媒体教室情况督查。

　　2、对村完小电教设备使用情况进行指导和督查。

　　3、排查电教设备的安全隐患，统计教师电教使用情况。

　　4、教师计算机校本培训考核。

　　5、评选校园网优秀版主

　　6、整理电教档案、资料，归还图书、仪器、电教设备。

　　7、做好实验仪器的盘存工作，并上报盘存表于县电教站，回收班级图书借阅登记表。

　　8、撰写本期电教工作总结