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怎样体现党员先进性心得体会0

“怎样体现党员先进性”心得体会

 一、要有坚定的政治信仰共产党员的信仰是什么?

是马克思主义和共产主义。

坚定的政治信仰是共产党人保持先进性的动力之源。

应当说,我们多数共产党人的信仰是坚定的,理想是崇高的,但是随着改革开放和市场经济的深入发展,我们党员队伍中也出现了信仰模糊、信仰缺失,甚至信仰倒退的现象,值得我们警惕与反思。

造成个别共产党员信仰出现危机的原因是多方面,这里有社会大环境变化的客观原因,但更重要的还是他们自身学习、修养和受教育的不足。

所以,党中央提出开展保持共产党员先进性的教育活动,是非常必要和及时的。

我们要通过这次教育活动,使我们的广大党员尤其是党员领导干部,在树立和坚定马克思主义、共产主义信仰方面有大的进步。

   二、要有高涨的热情保持共产党员的先进性,涉及理想信念、道德修养、能力素质等,其中,保持共产党员对社会主义事业的热情,是一个重要方面。

历史和现实都证明,共产党员的政治热情和工作热情,是我们党长期以来取得胜利和永葆先进性的动力之源。

热情体现了一种积极的生活和工作态度。

共产党员不同于普通人,要以高尚的思想境界和卓越的实际行动,从各个方面充分体现党的先进性。

要有政治热情,只有怀着对党的坚强信念和对马克思主义的忠诚,党员才能真正成为“三个代表”重要思想的实践者;要有工作热情,只有怀着对社会主义事业和所从事职业的敬业精神,才能在平凡的岗位上作出不平凡的业绩;要有学习热情,只有具备对新事物的敏感和孜孜不倦的求知精神,才能处变不惊,把握时代发展规律,挺立于世界前进的潮头;更要有社会热情,只有关心他人、关心群众,社会才能形成守望相助的氛围,才能营造党群关系的鱼水之情,切实维护广大人民群众的利益。

   三、要有崇高的思想道德共产党员的先进性体现在哪里?

道德是其中的重要内容之一。

道德水准的高低,修养品行的好坏,是衡量一名共产党员人格品质的标准之一,也是共产党员区别于普通群众的重要尺度,更是党的先进性的伦理基石。

在现实生活中,我们经常听到一些群众对个别不合格党员的街闻闾议:

“这副德行,还是党员呢!

”什么德行?

一是粗,缺少修养。

如今在不少党员或者干部身上,散发着一股粗气、霸气,毫无道德涵养,更无修养境界。

二是俗,缺少内涵。

普通人可以俗,但共产党员不应该俗,应该有高尚的品格,自觉抵制低级趣味。

但是,现实中个别党员却把自己和群众中的低俗之风打成一片,乐此不疲。

三是坏,缺乏善心。

少数党员,唯我主义观念极重,毫不利人,专门利己,中饱私囊,打压同志,排斥异己,对群众缺少关心,缺乏善心。

党中央提出开展保持共产党员先进性教育,其中很重要的一个方面,就是要提高和升华共产党员的道德水准和思想境界。

即便是在我国古代封建社会,也很强调把道德修养与治理国家结合起来。

今天,我们仍应继承这一传统。

毛泽东同志倡导“全心全意为人民服务”和“毫不利己,专门利人”道德境界,邓小平同志也曾经指出:

“党是整体社会的表率”,共产党员要“大公无私、服从大局、艰苦奋斗、廉洁奉公”;而“三个代表”重要思想,实质上就是新时期共产党员伦理道德先进性的重要内容。

四、要有较强的综合能力共产党员,尤其是领导干部,知识结构是否合理,思维判断是否理性,行政能力是否科学,经营管理是否成熟,这些都是共产党员保持先进性,执政党增强执政能力的根本保证。

在知识经济迅速发展的今天,专业性、知识性的要求越来越高,知识贫乏、能力平庸,就难以胜任领导现代化建设的重任。

只有能力强,你才会有真本事,才会有勇气和信心干事,才能有条件赢得百姓的口碑和人民的信任。

从这个意义上说,能力的衰退和减弱,是执政党保持先进性的最具体、最直接的威胁。

能力涉及到社会生活的各个方面,面对新情况新问题,我们不仅要善于运用我们习惯了的并且被证明是有效的方式方法,更要与时俱进地探索新的还比较陌生的方式方法。

对于普通党员而言,能力更多地意味着职业素质,而对于党员领导干部来说,能力更多地意味着执政能力的综合要求。

只有每个党员、每个领导干部的实际能力提高了,增强了,我们整个党的能力才会有质的进步,才能在建设小康社会的进程中,保持一马当先的执政优势,保持高人一筹的执政能力。

五、要不断加强学习学习,是共产党员政治生命的源泉。

努力学好马克思主义和“三个代表”重要思想,学好党的路线、方针、政策,是党保持先进性的思想和理论基础,是增强党的执政能力的前提和保证。

加强党性修养,学习,尤其是理论学习,是一个不容忽视的重要途径。

在保持党员先进性教育活动中,我们要唱响主旋律,打好主动仗,把切实抓紧抓好党员学习作为这次教育活动的“始发站”,用先进理论去抢占党员思想主阵地,使每个党员都成为学习的模范,改造主观世界的典范,走在时代前列,永葆先进本色,为增强党的执政能力奠定坚实的思想基础。

在xxx保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作会议上的讲话(2005年3月17日)xxx 同志们:

刚才xx对第一批先进性教育活动学习动员阶段的工作进行了总结,对分析评议阶段的工作进行了部署,讲得很好,我完全同意。

xx县和市xx局的经验介绍,反映了市委以及各地、各单位党委(党组)从全局和战略高度深刻认识开展先进性教育活动的重大意义,坚持突出实践“三个代表”重要思想这个主线,紧紧围绕“重在联系实际、重在讲求质量、重在取得实效”上下功夫。

下面,我讲两点意见。

一、关于学习动员阶段的基本评价我们省委督导组认为,xx市保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段,在完成“规定动作”的同时,创新活动形式和载体,使先进性教育活动工作扎实,进展顺利,富有特色,成效明显,势头良好。

主要表现为领导高度重视,规定动作扎实,自选动作多样,舆论氛围浓厚,学习成效明显。

一是领导高度重视。

中央和省先进性教育教育活动工作会议以后,xx市委高度重视,迅速召开常委会传达学习贯彻会议精神,把抓好和投身先进性教育活动作为党的建设“一号工程”。

市委书记xx同志亲自策划部署全市先进性教育工作;主持召开市委理论学习中心组讨论会;亲自撰写教案上党课;春节期间带头自学必读书目、撰写心得体会文章;带头征求干部群众对市委工作的意见和建议,对整个教育活动真正负总责,真正起表率作用。

xx同志近一段时间来,始终把主要精力放在抓先进性教育工作上,直接、具体地领导了先进性教育工作,真正担负起先进性教育办公室主任的责任。

其他市委常委、党员副市长和各地各单位党员领导干部也都始终坚持带头自觉学习、带头抓先进性教育活动。

党员领导干部的表率作用,对全市开展先进性教育活动起到很大的促进和推动作用。

二是规定动作扎实。

一个多月来,各地各单位能正确把握先进性教育活动的指导思想、基本原则和目标任务,精心组织全体党员开展“学习年”活动、“四会一课一测试”活动、“五万党员大讨论”活动以及“回头看”活动等,扎实做好规定动作。

特别是采取有力措施,认真落实“一对一”联系责任制、积极开展“晚学”、“送学”、“网上学”、“补学”、“短信学”等活动,确保学习培训覆盖到全体党员,确保学习教育活动不走过场。

三是自选动作多样。

xx市委及各地各单位在扎实做好规定动作的同时,积极创新载体,做好自选动作。

全市高标准培育了一批先进性教育活动示范点,为全市先进性教育提供了样板。

各地各单位主动工作,创造出一批新鲜经验。

如聘请群众监督员收集意见建议,开展听民意察民情“四个百”行动,及时受理群众意见和建议,分层次开展主题实践活动,解决人民群众实际困难等,形式多样,效果显著。

四是舆论氛围浓厚。

xx市委始终注意做好宣传舆论工作,建立完善的信息报送网络、加强与新闻单位的协调沟通、加强重大题材的总体策划等,做到每天“报纸有文章、电视有画面、电台有声音”,为先进性教育活动营造了良好氛围。

梅州市先进性教育活动的一些好做法,《xxx日报》、xx电视台、省委先进性教育简报等媒体都进行了报道。

五是学习成效明显。

xx市先进性教育活动学习动员阶段取得的成效主要反映在三个方面:

一是统一了思想,提高了认识。

经过学习动员,使各级党员领导干部和广大党员深刻认识到开展保持共产党员先进性教育活动的意义,切实把思想统一到中央的重大决策上来,进一步增强了搞好先进性教育活动的责任感和自觉性,对党的先进性建设的思想认识有新的提高;对解决一些党员和党组织存在的突出问题和影响改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题有新的进展;对探索党员经常受教育,群众长期得实惠方面有新的收获。

大家普遍反映开展先进性教育活动得党心、顺民意,很有必要。

二是坚定了信念,提高了素质。

通过前一阶段的学习培训,使广大党员进一步提高了政治思想觉悟,坚定了理想信念,增强了宗旨意识,提高了全心全意为人民服务的自觉性和本领。

三是边学边改,取得实效。

各地各单位在教育活动中,注意边学边查边改,做到“两促进,两不误”。

市委认真实施了“民心工程”,高度关注困难群众,采取结对帮扶等有效措施,解决了一批群众生产生活中遇到的突出困难;市交通局下属航运公司在开展先进性教育活动中,及时把拖欠的下岗职工政策性兑付资金和集资款兑付给200多名下岗职工,使广大职工看到先进性教育活动边学边改的成效。

各单位广泛组织党员参加“百名党员救治百名特困病人”、“五在农家”、“民情日记”等活动,为人民群众办好事实事1万多件,让人民群众得到实实在在的实惠,使他们不断看到先进性教育活动的成效。

我们对xx市先进性教育活动的良好开局和取得的可喜成绩感到由衷地高兴,这些成绩的取得,是党中央决策的英明,省委、市委的高度重视和领导的表率作用,以及各级党组织的精心组织、广大党员的积极参与和人民群众的大力支持,各位工作人员和各级督导组成员共同努力的结果。

二、对搞好分析评议阶段的几点意见分析评议阶段要注意巩固和运用好学习动员阶段的成果,运用好“专题大讨论”提出的保持共产党员先进性的具体要求,深入开展主题实践活动,把“群众提”与“上级点”、“互相帮”结合起来,联系机关带普遍性的问题查找本单位的问题,联系本单位带普遍性的问题查找自己的问题。

通过分析评议,使领导机关党员的作风有明显转变,让群众看到和感受到教育活动带来的新变化,增强党员群众对搞好先进性教育活动的信心。

第一,要充分认识分析评议阶段工作的重要性。

分析评议阶段是整个先进性教育活动的关键。

这一阶段的工作具体细致,一环扣一环,工作量大,而且政策性很强,广大党员、人民群众十分关注。

中央政治局委员,中组部部长贺国强同志说:

“这一阶段工作搞得怎么样,决定着先进性教育活动的实效,决定着先进性教育活动的成败。

”为此,各级党组织、各级党员领导干部一定要加强领导、坚持标准、严格要求,把工作抓紧抓实。

第二,要在取得实效上下功夫。

各级党委(党组)要牢牢把握务求取得实效这个关键,把取得实效贯穿整个先进性教育活动的始终。

在分析评议阶段,取得实效就是要真正地找准问题,边议边改,特别要注意解决好坚定理想信念,牢固树立和认真落实科学发展观,坚持党的根本宗旨,增强执政为民能力,遵守党的纪律,坚持”两个务必”等六个方面的问题。

同时,每个党员都要诚心诚意地征求意见,自我剖析,对照检查,接受评议,开展批评与自我批评,光明磊落地亮出问题,深刻透彻地剖析原因。

各级党组织都要采取适当方式广泛征求群众意见,提出对每个党员的评议意见,确确实实地提高分析评议活动的质量。

第三,要讲究工作方法。

整个分析评议过程实际就是一个深入细致的思想政治工作过程。

各地各部门要结合实际,开动脑筋,努力探索一条思想政治工作的新路子。

比如:

如何处理好既要坚持原则,又要讲究方式方法,既不回避矛盾,又不搞无原则纠纷,既要解决问题,又要达到增进团结、共同进步的目的。

方式方法对了,就会事半功倍;方式方法不对,就会事倍功半。

比如,开展批评与自我批评时,功夫下在前面,广泛开展谈心活动,效果会更好一些。

党组织要创造良好的谈心交心氛围,引导党员说出真话、实话,把过去不敢提、不愿提、不便提的意见提出来,做到以人为善、坦诚相见,沟通感情,找准问题,共同进步。

正如古人所说:

“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”。

第四,要充分发挥党员领导干部的表率作用。

党员领导干部带头,不仅是无声的命令,最好的动员,而且党员和群众才能够消除顾虑,敞开思想,畅所欲言。

党员领导干部要继续带头深入学习,带头征求党员和群众意见,带头开展谈心活动,带头进行自我剖析,带头开展批评与自我批评,带头边议边改,带头参加主题实践活动,以实际行动为广大党员作出表率和示范。

同时,各级党委(党组)书记要亲自抓,切实履行第一责任人的责任。

各级先进性教育活动领导小组及其办公室要加强领导和指导。

我们省委督导组的同志来到梅州快两个月了,大家深为梅州的同志们艰苦奋斗的工作作风和锐意进取的工作精神所感动。

通过参加教育活动,我们增强了党性,陶冶了情操,切实增强了政治责任感和历史使命感。

我们紧紧依靠市委,按照着眼点要高、着力点要实,切入点要准的要求,将在坚持走群众路线,开门搞教育、在普遍开展谈心活动,坚持“三个必须谈”、在领导干部和党员联系个人实际,撰写党性分析材料,认真剖析查找到的问题、在党员领导干部参加双重组织生活会,认真开展批评与自我批评、在坚持务求实效,边学边查边议边改等五个方面,尽职尽责地做好督导工作。

同志们,让我们继续保持“追兵”意识,以高度的政治责任感、良好的精神状态和求真务实的作风,切实抓好分析评议阶段的各项工作,把xx市的先进性教育活动不断地引向深入,再创新经验,取得新实效,夺取新胜利。

谢谢大家。

同志们:

今天,我们召开党员先进性教育学习动员阶段总结暨分析评议阶段动员会议,主题是传达贯彻市委关于党员先进性教育活动转入分析评议阶段工作会议的精神,对学习动员阶段情况进行总结,对即将开展的分析评议阶段各项工作进行动员和部署。

刚才,××同志对我委开展先进性教育活动学习动员阶段工作进行了总结,××督导组组长××同志对经委开展党员先进性教育进入分析评议阶段的工作提出了要求。

××副市长一直非常关心重视我委先进性教育活动,今天再一次亲自参加会议,等会儿还将作动员报告。

昨天上午,委先进性教育领导小组办公室已经对机关支部书记进行了培训,部署了开展分析评议阶段工作的具体要求,今天会后请各支部书记再作具体传达落实。

这里,我讲三点意见:

一、保持清醒认识,正确评价党员先进性教育学习动员阶段取得的效果从1月27日起,我委根据中央和市委的统一部署,在督导组具体指导下,深入开展保持共产党员先进性教育活动,在50多天时间里,我们通过集中学习讨论,听党课报告和专题辅导讲座,组织主题参观活动,观看教育影片,开展双结对主题实践活动,进行党员先进性具体要求大讨论等多种形式的教育活动,顺利完成了学习动员阶段各项任务,活动覆盖率达到100%,党员平均集中教育时间达到50个小时,普通党员学习篇目超过17篇,党员领导干部超过22篇,基本达到了预期效果,得到了市委和督导组的肯定。

在年初各项工作任务比较重的情况下,我们一方面集中精力开展党员先进性教育活动,确保规定动作,做好自选动作;一方面抓好全年工作的起步开局,确保重点工作按计划推进,努力实现开门红,我认为主要有以下几条经验值得总结:

1、党员先进性教育活动进展顺利是上级党组织坚强领导的结果。

这次在全党范围内开展党员先进性教育活动,中央领导同志率先垂范,xx等中央政治局常委以普通党员身份参加教育活动,为全党树立了榜样。

市委领导同志都带头上党课,参加联系点活动,为我们作出榜样。

分管市领导同志非常重视我委机关开展先进性教育活动,把我委作为先进性教育活动联系点,亲自参加动员大会上党课,春节前看望了机关生病和困难党员。

市党员先进性教育活动领导小组在活动的全过程精心筹划,周密部署,每到活动进入关键节点,都提出明确要求,指导我们进一步开展工作。

在先进性教育学习动员阶段即将结束时,市委先进性教育领导小组领导亲自带队到我委指导检查工作,对我们下一步工作给予具体指导。

2、党员先进性教育活动进展顺利是市经济工作党委第一督导组悉心指导的结果。

活动开展以来,以××同志为组长的第一督导组深入我委机关具体指导活动开展,及时把上级关于先进性教育活动的要求和兄弟单位的经验做法带给我们,及时指出我们教育活动中的不足并提出改进意见,及时帮助我们总结先进性教育活动的经验做法,督导组全过程参加我委先进性教育的各项活动,包括委先进性教育领导小组会议、机关全体党员参加的大型会议和报告会、学习交流会,督导组成员亲自指导和参加我委的学习情况自查和双结对主题活动,还把××党支部作为联系点,具体指导活动的开展。

督导组在联系6个委办,工作任务繁重的情况下,对我委先进性教育活动给予了针对性的指导,工作作风深入,要求严谨,为我委先进性教育活动的顺利开展起到了重要指导作用。

3、党员先进性教育活动进展顺利是全体党员同志认真自觉参加的结果。

我委××个党支部、××名党员同志是这次教育活动的主体。

大家正确、全面地领会中央和市委的要求,把思想和行动统一到保持党员先进性的具体要求上来,严格遵守活动纪律,认真参加集中学习讨论,很多同志利用业余时间加强自学,撰写心得体会。

在职党员同志按照两不误、两促进的要求,通过先进性教育促进了日常工作的开展;××多位离退休老同志以饱满的热情参加先进性教育活动,为机关同志树立了榜样;机关离岗同志按照要求参加所在支部的学习活动,很多还承担了支部安排的工作,又一次表现出了高度的政治觉悟。

经过几上几下的讨论,大家就党员先进性的具体要求在机关党员、党员领导干部、班子成员和离退休党员等四个层面形成了初步共识,各支部也提出了体现自身工作实际的具体要求,成为指导党员同志工作的行动指南。

4、党员先进性教育活动进展顺利是委先进性教育领导小组和办公室精心组织的结果。

回头看,还抓好每次活动的支部记录检查,定期检查个人笔记,起到督促作用。

5、开展党员先进性教育活动始终与经委各项工作紧密结合。

按照中央和市委关于两不误、两促进的要求,全委上下统筹安排,科学调度,兼顾好学习和工作。

既确保了学习时间、学习内容和学习效果,又推进了各项工作的开展。

我们根据全市双结对的要求,按照与今年全市和全委重点工作紧密结合;与各处室业务工作紧密结合的原则,选择先进的基层单位,通过结对子活动,进一步贴近基层,了解基层,更好地推动产业发展,为人民群众谋利益。

目前,市政府交办的重点工作和全委重点工作起步良好,有序推进。

尽管我委党员先进性教育学习动员阶段各项任务都已完成,并且得到了市经济工作党委和督导组的肯定,但是这仅仅是活动的开始,我们全体同志一定要保持清醒的认识,对成绩不能估计过高。

要看到我们先进性教育活动还不平衡、联系工作和思想实际还不够深入,这些都需要在接下来的学习活动中有针对性地加以改进。

二、明确总体要求,抓好重点环节,按照中央和市委要求,做好党员先进性教育分析评议阶段各项工作最近,中央和市委都召开了会议对开展保持党员先进性活动转入分析评议阶段的工作进行了部署。

中央先进性教育活动领导小组组长xx同志在中央先进性教育活动领导小组会议上强调,要认真学习xx同志在贵州考察工作时关于先进性教育活动所作的重要讲话,牢牢把握关键是要取得实效的要求,扎扎实实做好分析评议阶段工作。

××同志在本市先进性教育领导小组会议上强调,本市各级党组织要按照xx重要讲话精神和中央总体部署,精心组织实施分析评议阶段各项工作,确保不走过场、确保不出偏差、确保取得实效,使各级党组织的凝聚力和战斗力切实得到增强、广大党员先锋模范作用切实得到体现。

根据中央、市委要求和市经济工作党委的统一部署,我委从今天进入分析评议阶段,历时一个月左右。

分析评议阶段是一个承前启后的重要阶段,既是对学习动员阶段工作效果的检验,又是做好整改提高阶段工作的基础,分析评议的深度和广度决定着整改提高的方向和力度。

分析评议阶段工作不仅具体细致,工作量大,而且政策性强,党员关心,群众关注。

高标准、高质量地做好这一阶段工作,对于整个先进性教育活动能否取得实效,至关重要。

为了把分析评议阶段各个环节的工作抓紧抓实,确保不走过场,不出偏差,取得实效,首先要明确要求,提高认识。

第一,明确分析评议阶段的总体要求。

每位党员同志都要按照邓小平理论、xxxx重要思想和党章要求,认真查找自己在保持党员先进性方面存在的差距,深入分析存在问题的原因,进一步明确努力方向。

在分析评议中,要坚持正面教育为主的原则,按照关键在领导、基础在支部、落实靠党员的要求,继续抓好思想发动,进一步调动广大党员的积极性,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,充分发挥群众推动和领导干部带动作用。

要采取多种办法,通过自己找、群众提、组织点、大家议、互相帮等方式,做到征求意见广泛深入,查摆问题准确全面,分析原因深刻透彻,民主评议客观真实,进一步明确保持共产党员先进性的具体要求,是分析评议的过程成为广大党员正确认识自己,不断增强党性,提高觉悟的过程。

第二,把握分析评议阶段的关键环节。

中央对分析评议阶段教育活动明确规定要抓好七个环节,即广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、开好专题组织生活会和民主生活会、提出评议意见、反馈评议意见、通报评议情况,市委根据本市实际进一步明确了七个环节的具体要求,并下发了工作实施方案。

委先进性教育领导小组根据中央和市委的精神,制定了我委分析评议阶段的实施办法。

根据××同志在市先进性教育领导小组会议上讲话要求,我们在分析评议阶段的实施过程中,关键要把握好三个问题:

一是坚持开门搞教育,充分发扬民主。

要广开言路,采取多种形式,真诚欢迎和听取群众意见;要以这次开门搞民主评议为契机,营造浓厚民主氛围,特别是党员领导干部要以闻过则喜的态度听取群众意见,开展同志式谈心,让大家敢于讲真话、讲心里话;要从实际出发,注重实际效果,防止形式主义。

二是认真做好自我剖析,找准突出问题。

各级领导班子、每个党员和领导干部要联系工作实际、思想实际,把自己摆进去,找准并抓住存在的突出问题,明确改进和努力的方向,更好地改进和加强各方面工作。

三是坚持边议边改,努力探索长效机制。

要从工作实际出发,下大力气切实解决若干个群众反映强烈的突出问题,让群众实实在在看到党组织和党员在先进性教育中的新变化;要进一步分析和把握新形势下加强党的执政能力建设和先进性建设的规律,积极寻找做好党员经常性教育管理工作的方法和途径,努力探索和完善长效工作机制。

第三,明确分析评议阶段的主要内容。

前一阶段,我们根据关于做好回头看的要求,七管齐下(处理’两会’建议和提案,召开机关、直属单位、老干部、区县、企业座谈会,网上收集),广范围的征求社会和基层对经委工作的意见,为做好分析评议阶段打下了基础。

重点是做好党性分析。

即按照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,按照两个务必和八个坚持、八个反对的要求,全面总结自己近年来在思想、工作和作风等方面的情况,重点检查在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,党员领导干部还要从权利观、地位关、利益观方面进行剖析。

三、做好分析评议阶段各项任务的几点要求××书记强调,全市各级党组织和党员要认真把握中央总体要求,把务求实效贯穿整个先进性教育始终,切实抓出实效。

对分析评议阶段来说,就是要真正找准突出问题,边议边改。

我们要按照中央和市委的要求,加强组织领导,不仅要抓好领导班子教育活动,还要认真研究和部署好机关先进性教育工作,真正在务求实效上下功夫。

这里再提几点要求:

1、要紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求,坚持深入学习。

学习是整个先进性教育活动的基础。

只有深入学习,才能使党员同志深刻认识到,保持党员先进性与保持党的先进性密切相关,提高党员素质与提高整个党的执政能力密切相关,解决党员自身的突出问题与维护党的形象密切相关,从而增强党员搞好分析评议的自觉性;才能使党员同志更好地掌握马克思主义认识论和方法论,掌握分析问题、剖析原因的正确思想武器;才能使党员同志进一步明确保持党员先进性的具体要求,使对照检查有镜子,分析评议有标尺。

委先进性教育领导小组办公室和各支部都要组织党员加强集中学习和自学,明确一批必读篇目,推进一批选读篇目,鼓励一批自学篇目,同时组织讨论会、撰写学习体会、听报告、看教育影片等多种有效形式,进一步加强学

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