苏教版语文三年级上册第三单元第8课《蒲公英》同步练习II 卷.docx

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苏教版语文三年级上册第三单元第8课《蒲公英》同步练习II卷

苏教版语文三年级上册第三单元第8课《蒲公英》同步练习（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、填空题（共22题；共125分）

1.（6分）选择合适的字填空。

①跳   ②听   ③讲   ④玩   ⑤打   ⑥踢

________绳       ________足球      ________故事

________音乐     ________排球      ________游戏

2.（2分）《梅花》的作者是________朝诗人________。

3.（7分）我能写得又正确又漂亮

róng qiú________       jiàngluòsǎn________       zhǔfu________

biǎomiàn________       shāmò________          míhuò________   fùwēng________

4.（8分）给这些字加偏旁，组成新字，再组词，写在括号里。

莫________  ________  ________  ________      

付________ ________ ________  ________

5.（9分）选择划线字的正确读音

降落（jiàng xiáng）________       湖泊（pō bó）________     种子（zhǒng zhòng）________

生根长叶（zhǎng cháng）________   得意（dé děi）________     落在湖泊里（lùo là）________

回答（dá dā）________          骄阳似火（shì sì）________   还要（huān hái yāoyào）________

6.（5分）写出近义词

嘱咐—________        竞相开放—________      波光粼粼—________

得意—________        迷惑—________

7.（5分）写出反义词

洁白—________        可爱—________        得意—________

迷惑—________        欢乐—________

8.（8分）形近字组词 

课________        湖________      瓣________       附________

颗________        糊________      辫________       咐________

9.（5分）理解词语

①可爱：

②嘱咐：

③竞相开放：

④黒黝黝：

10.（5分）根据句子的意思写词语。

①头脑不清楚，不明白。

________

②形容各种花争先恐后地开放。

________

③有很多的钱财的人，非常富有。

________

④告诉别人应怎样做，不应该怎样做。

________

⑤开心，高兴。

________

11.（4分）读课文《蒲公英》，填标点符号，并判断语气。

小降落伞大声答道________放心吧________太阳公公________我们一定到泥土中去生长________

12.（6分）给划线的字选择正确的读音。

膝盖（A.xī B.qī） ________      模样（A.mú B.mó）________     假发（A.jiàB.jiǎ）________

小猫（A.māoB.máo）________ 喜鹊（A.quèB.qiáo）________    计划（A.huàB.huá）________

13.（5分）修改病句。

①小兴安岭是一座美丽漂亮的大花园。

②我们依然依旧快活，把它叫做“幸福鸟”。

14.（7分）根据课文《蒲公英》内容填空。

①课文中有两颗种子没有听太阳公公的话，一颗种子落在________，结果________；另一颗种子落在________，结果________。

只有落在________的种子________起来。

②假如我是太阳公公，我会这样劝告想去沙漠和湖泊里的种子：

________

15.（5分）把下列词语组成两句通顺的话。

啊  可真  鸽子   伯伯家   漂亮   养的​

16.（3分）判断下列句子运用了什么修辞？

①一阵风吹过，那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。

________

②太阳公公看见了，亲切地祝福他们：

________

③红叶似火，漂亮迷人。

________

17.（5分）扩句

①聪聪和爸爸去旅游。

②海浪激起水花。

③她去学校。

18.（5分）缩句

①孔子的学说在世界上有很大的影响。

②海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。

19.（9分）在括号中填上恰当的关联词。

①我们要真正理解词语的意识，________要会查有字的词典，________学会查身边的“无字字典”啊。

②________有人触动一下松鼠所在的大树，它们________从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，________逃到别的树上去。

③这个家庭________很穷，一家人过得________很快乐。

④________共产党，________能救中国。

20.（5分）句式转换。

①你们谁能把冷、热、雨水、庄稼等一一产生出来呢？

（改被字句）

②我可是给庄家带来雪水的，没有我，庄家会变绿吗？

（改为陈述句）

21.（6分）填写量词

一________楼房   一________帽子   一________书包

一________词语   一________声音   一________书

22.（5分）选词填空。

固然     虽然     忽然     发明       发现

①这样________安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛和乌龟。

②天气________很热，人们干的还是热火朝天。

③发明家________有了一个新的想法。

④又矛和盾的集合，发明家________了坦克。

⑤小明最近________了一个秘密。

二、阅读题（共3题；共33分）

23.（11分）课外选文：

雷雨后，天空中出现了一道彩虹。

红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七条绸带闪闪

发光，像一座七彩桥。

人们赞叹：

“这彩虹多么漂亮啊!

”彩虹听了得意洋洋地说：

“人们这样称赞我，看来我是这世界上最美的了。

”

这时，森林里飞出了一只漂亮的孔雀，拖着五彩的长尾巴，在空中起舞。

彩虹看见了，说：

“嘿，我俩来比比美，怎么样?

”孔雀摇摇头，说：

“不，我没时间比美，我还要练习跳舞呢!

”说完，孔雀就飞走了。

花园里，五颜六色的鲜花开放着，彩虹看见了，说：

“你们来和我比比美，怎么样?

”花儿们摇摇头，说：

“我们不和你比美，我们还要忙着装扮美丽的大自然呢!

”

彩虹四处张望，看见了一只五彩缤纷的蝴蝶，彩虹高兴极了，连忙说：

“蝴蝶，

你和我比比美吧!

”蝴蝶说：

“我正忙着采集花粉，哪有时间和你比美呀!

”

彩虹决定把太阳叫出来，和她比个高低。

就在这时，一道光从云缝中闪过，太阳把头探出云层，照亮了大地，人们再也找不到彩虹的影子了。

（1）我认为这个故事最合适的题目是（）

A.《七彩桥》    

B.《骄傲的孔雀》    

C.《彩虹比美》    

（2）读了故事，我知道彩虹一共有（）种颜色，很漂亮。

A.7    

B.8    

C.9    

（3）我知道彩虹要和______、______、______、______比美，它们都不和彩虹比美的原因是（）。

A.它们害怕自己没有彩虹美丽。

B.它们也认为美是一件值得到处夸耀的事情。

C.它们还有比比美更重要的事情去做。

（4）我能根据故事内容连线。

孔雀________   照亮大地

鲜花________   采集花粉

蝴蝶________   练习跳舞

太阳________   装扮大自然

（5）读了这个故事，你想对彩虹说些什么呢?

我想对彩虹说：

“________。

”

24.（19分）阅读课文《蒲公英》片段，回答问题

小降落伞大声答道：

“太阳公公，放心吧！

我们一定到泥土中去生长！

”可是，有两颗小种子却不这样想。

一颗种子望了望下面的大地说：

“这黑黑的泥巴有什么意识！

瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。

到那儿去，我准会变成百万富翁。

”于是，他就向沙漠飞去。

另一颗种子落在湖泊里，他得意地说：

“这波光粼粼的湖面，一定能给我带来欢乐！

”

第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已（）；落在湖泊里的种子早已（）；只有落在（）的种子（）起来，他们在金灿灿的阳光下（），把大地装点得更加美丽。

（1）根据课文内容解释词语

竞相开放________

装点________ 

百万富翁________ 

波光粼粼________

（2）按课文原文填空。

第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已________；落在湖泊里的种子早已________；只有落在________的种子________起来，他们在金灿灿的阳光下________ ，把大地装点得更加美丽。

（3）这两颗小种子与其他的有什么不同？

（4）假如你见到了他们，你想对它们说些什么？

25.（3分）文化常识。

童话是文学体裁中的一种，主要面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。

其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。

你接触过的童话故事有________  ________  ________（至少写三个，越多越好）

参考答案

一、填空题（共22题；共125分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

二、阅读题（共3题；共33分）

23-1、

23-2、

23-3、

23-4、

23-5、

24-1、

24-2、

24-3、

24-4、

25-1、