届二轮 酶和ATP 专题卷全国通用 3.docx

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届二轮酶和ATP专题卷全国通用3

酶和ATP

一、单选题

1．下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是（）

A.酶的作用条件较温和，只能在生物体内起作用

B.有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同

C.叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段

D.人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度

【答案】B

【解析】酶的作用条件较温和，在生物体内和体外都能起作用，A错误。

有些酶的组成元素即RNA和ATP含有CHONP组成，B正确。

叶肉细胞中叶绿体产生的ATP只能用于暗反应，但叶肉细胞中也有线粒体，也能产生ATP，可以用于各项生命活动，C错误。

人体在剧烈运动时ATP的合成速度和分解速度处于动态平衡，D错误。

【考点定位】本题考查酶和ATP相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和辨析能力。

【名师点睛】易错警示与ATP有关的5点总结：

（1）ATP在生物体内含量少，但转化十分迅速，从而使细胞中的ATP总是处于一种动态平衡中。

（2）ATP与ADP的相互转化不是可逆反应。

因为转化过程中所需的酶、能量的来源和去路及反应场所都不完全相同，但是物质是可循环利用的。

（3）ATP的形成需要满足4个条件：

2种原料（ADP和Pi）、能量和酶。

另外合成ATP的过程中有水生成。

（4）ATP并不都是能用于各项生命活动，光合作用光反应产生的ATP只能用于暗反应，转化成有机物中的能量。

（5）生物体进行生命活动主要由ATP直接提供能量。

但ATP并非新陈代谢所需能量的唯一直接来源，其他核苷的三磷酸酯也可以直接为生命活动提供能量。

2．ATP是生物体内重要的能源物质，下图为人体内合成ATP的简图．有关叙述正确的是（）

A．催化甲、乙、丙、丁过程的酶肯定属于不同种酶

B．AMP可以作为合成ADP的原料但不能作为RNA的原料

C．丁过程可能是光合作用或呼吸作用

D．图中的能量都是可逆的

【答案】A

【解析】

试题分析：

ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，包括腺嘌呤和核糖，P代表磷酸基团．ATP和ADP转化过程中：

①酶不同：

酶甲是水解酶，酶丁是合成酶；②能量来源不同：

ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；③场所不同：

ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．

解：

A、酶具有专一性，催化甲、乙、丙、丁过程的酶肯定属于不同种酶，A正确；

B、AMP即腺嘌呤核糖核苷酸，可以作为合成ADP的原料，也能作为RNA的原料，B错误；

C、丁过程为合成ATP的过程，人体内只能是呼吸作用，C错误；

D、图中的物质是可逆的，能量是不可逆的，D错误．

故选：

A．

考点：

ATP与ADP相互转化的过程．

3．图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化，下列叙述不正确的是

A.图甲中物质A可以表示麦芽糖，不能表示乳糖

B.图甲中物质B能降低该化学反应的活化能，催化本质与无机催化剂相同

C.若图乙中曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则温度①＞②＞③

D.若图乙中曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率，则酶浓度①＞②＞③

【答案】C

【解析】根据酶的特点在反应前后本身的性质和量不发生改变，可判断B是酶，A是底物，在B的作用下A水解成2个分子的C，所以A可能是麦芽糖，不能是乳糖，因为麦芽糖水解得到的是两个葡萄糖，乳糖水解得到是葡萄糖和半乳糖，A正确；图甲中物质B能降低该化学反应的活化能，其化学本质最可能是蛋白质，催化本质与无机催化剂相同，B正确；图乙中曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，到达化学反应平衡点的时间越短，反应速率越快，则反应速率曲线①＞曲线②＞曲线③，但温度不一定是曲线①＞曲线②＞曲线③，也可能是曲线①的温度最低，C错误；若曲线①②③麦示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线①是这三个中酶浓度最高的，因为它的反应时间最短，其次是曲线②，最小的是曲线③，D正确。

【考点定位】酶的特性

【名师点睛】对于酶的知识考生需重点关注：

（1）酶是活细胞产生的，在细胞内外都起作用，如消化酶就是在细胞外消化道内起作用的；酶对生物体内的化学反应起催化作用与调节人体新陈代谢的激素不同；虽然酶的催化效率很高，但它并不被消耗；酶大多数是蛋白质，它的合成受到遗传物质的控制。

（2）通常酶的化学本质是蛋白质，主要在适宜条件下才有活性．胃蛋白酶是在胃中对蛋白质的水解起催化作用的．胃蛋白酶只有在酸性环境（最适PH=2左右）才有催化作用，随pH升高，其活性下降，当溶液中pH上升到6以上时，胃蛋白酶会失活，这种活性的破坏是不可逆转的。

4．生物体的下列生理过程中，无ADP生成的是（）

A．效应B（浆）细胞分泌抗体

B．胃蛋白酶催化蛋白质的分解

C．叶绿体内五碳化合物的生成

D．番茄根毛细胞对Mg2+的吸收

【答案】B

【解析】

试题分析：

浆细胞分泌抗体需要消耗能量，即有ATP的水解供能，所以有ADP的生成，故A正确；胃蛋白酶只是催化蛋白质分解，是一个在消化道中进行的酶促反应，不消耗细胞内的能量，所以没有ADP生成，故B错误；三碳化合物还原形成五碳化合物时需要消耗能量，即有ATP的水解，所有有ADP的生成，故C正确；番茄根细胞吸收Mg2+的方式是主动运输，需要载体和能量，即有ATP的水解，所有有ADP的生成，故D正确。

考点：

本题考查ATP和ADP的相关转化，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力。

5．某同学进行有关酶的实验：

组11﹪淀粉溶液＋新鲜唾液＋本尼迪特试剂→红黄色沉淀

组22﹪蔗糖溶液＋新鲜唾液＋本尼迪特试剂→无红黄色沉淀

组32﹪蔗糖溶液＋蔗糖酶溶液＋本尼迪特试剂→

下列叙述错误的是

A.自变量是底物和酶B.指示剂均可用碘—碘化钾溶液替代

C.组3的结果是红黄色沉淀D.实验结果证明酶有专一性

【答案】B

【解析】由表中数据可知，自变量是底物和酶，故A对；实验组2和3不能用碘—碘化钾溶液检测，故B错；组3中会出现还原糖，和组1的实验现象应该相同，故C对；实验结果可以证明酶的专一性，故D对。

【考点定位】酶的特性

【名师点睛】在验证酶的专一性时，可以是底物相同，酶不同，也可以是底物不同，酶相同两种方案都行。

6．人体蛋白质被水解的过程如图所示，下列相关叙述正确的是（）

A.蛋白质的水解只发生在细胞外，如消化道内

B.该过程中酶分子可发生可逆性形变

C.该过程为放能反应，释放的能量可用于合成ATP

D.可用单位时间内分解蛋白质的量代表酶活性

【答案】B

【解析】试题分析：

1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．

2、酶的特性：

高效性、专一性和作用条件温和的特性．

3、酶促反应速率通常用单位时间内底物浓度的减小量或产物浓度的增加量来表示．

4、分析题图：

酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系，当酶与底物结合形成酶﹣底物复合物后，便启动酶催化化学反应的发生，反应结束后，酶分子的数量和性质不发生改变．

解：

A、蛋白质的水解可发生在细胞外，如消化道内，也可发生在细胞内，A错误；

B、题图中蛋白酶的活性部位与蛋白质结合后其空间结构会发生形变，催化反应完成后蛋白酶的空间结构又可恢复，即酶在催化化学反应的过程中酶分子可发生可逆性形变，B正确；

C、该蛋白质的水解反应不能释放能量用于合成ATP，用于合成ATP的能量来自光合作用或呼吸作用，C错误；

D、用单位时间内分解蛋白质的量可代表酶促反应的速率，单位时间内分解蛋白质的量不能代表酶活性，D错误．

故选：

B．

考点：

酶促反应的原理．

7．下列是利用某种酶进行实验绘制的曲线,相关叙述不正确的是（）

A.图①曲线对应的实验无关变量有pH、底物的量等,酶的最适温度为30℃左右

B.图②虚线可表示其他条件不变而增加酶浓度,底物浓度与反应速率的关系

C.图③曲线可以判断Cl-对酶的催化作用具有促进作用

D.图④曲线的获得可以用同一试管通过改变溶液的pH进行实验获得

【答案】D

【解析】①曲线的自变量是温度，最适宜温度在30℃左右，因变量是酶促反应的速率，无关变量有pH、底物的量等，A正确；图②虚线可表示其他条件不变而增加酶浓度,底物浓度与反应速率的关系，B正确；据图分析，氯离子+酶比酶单独使用效果好，说明氯离子对酶的催化作用具有促进作用，C正确；图④曲线的获得必须用不同试管通的不同pH进行对照实验获得，D错误。

【考点定位】影响酶促反应的因素

8．8．在下列四种化合物中，“○”中所对应的含义最接近的是

A.①和②B.②和④C.③和④D.②和③

【答案】B

【解析】试题分析：

①的含义是一磷酸腺苷或腺嘌呤核糖核苷酸，②的含义是腺嘌呤，③的含义是腺嘌呤脱氧核苷酸，④的含义是腺苷。

B正确；A、C、D错误。

考点：

本题考查核酸的化学组成，意在考查考生能理解所学知识的要点。

9．下列关于人体内ATP的叙述中，错误的是

A．在线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗

B．在生命活动旺盛的细胞中，线粒体和ATP的含量都较多

C．ATP有提供能量和改善患者新陈代谢的作用

D．细胞内各种形式能量的转换都是以ATP为中心环节

的

【答案】B

【解析】A．在线粒体中进行有氧呼吸的二、三阶段，第二阶段产生的ATP少，在第三阶段能产生大量ATP时，且伴随着氧气的消耗，A正确；B．在生命活动旺盛的细胞中，需要能量较多，线粒体会较多，但生物体内的ATP含量很少，细胞内能量的供应依靠ATP与ADP的快速转化来实现，B错误；C．ATP是主要能源物质，ATP有提供能量和改善患者新陈代谢的作用，C正确；D．在生物体内能量的转换和传递中，ATP是一种关键的物质。

生物体的一切生命活动都离不开ATP。

ATP是生物体内直接供给可利用能量的物质，是细胞内能量转换的"中转站"，各种形式的能量转换都是以ATP为中心环节的，D正确。

【考点定位】ATP

【名师点睛】有关ATP的知识点也是高考中的常考点：

ATP，中文名称为三磷酸腺苷，简称ATP，其中A表示腺苷，T表示其数量为三个，P表示磷酸基团，即一个腺苷上连接三个磷酸基团。

其结构简式是：

A—P～P～P，其相邻的两个磷酸基之间的化学键非常活跃，水解时可释放约30．54kJ/mol的能量，因此称为高能磷酸键，用“~”表示。

在细胞的生命活动中，ATP远离A的一个高能磷酸键易断裂，释放出一个磷酸和能量后，成为腺苷二磷酸（ADP）。

ATP和ADP这种相互转化，是时刻不停的发生且处于动态平衡之中的。

在有机物氧化分解或光合作用过程中，ADP可获取能量，与磷酸结合形成ATP。

ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高。

它能与ADP的相互转化实现贮能和放能，从而保证了细胞各项生命活动的能量供应。

在生物体内能量的转换和传递中，ATP是一种关键的物质。

生物体的一切生命活动都离不开ATP。

ATP是生物体内直接供给可利用能量的物质，是细胞内能量转换的"中转站"，各种形式的能量转换都是以ATP为中心环节的。

生物体内由于有各种酶作为生物催化剂，因此，ATP中的能量可以直接转换成其他各种形式的能量，用于各项生命活动。

这些能量形式上要有：

1、机械能。

如纤毛和鞭毛的摆动、肌细胞的收缩、细胞分裂期间染色体的运动等，都是由ATP提供能量来完成的。

2、电能。

生物体内神经系统传导冲动和某些生物能够产生电流，此时消耗的就是电能。

3、渗透能。

细胞的主动运输是逆浓度梯度进行的，物质跨膜移动所做的功消耗了能量，这些能量叫做渗透能，渗透能也来自ATP。

4、化学能。

生物体内物质的合成需要化学能，小分子物质合成大分子物质时，必须直接或间接的能量供应。

5、光能。

目前关于生物发光的生理机制还没有完全弄清楚，但是已经知道，用于发光的能量仍然直接来源于ATP。

6、热能。

生物体内的热能，来源于有机物的氧化分解。

大部分的热能通过各种途径向外界环境散发，只有一小部分热能用于维持细胞或恒温动物的体温。

10．生物体内的直接能源物质是

A．葡萄糖B．油脂

C．ATPD．蛋白质

【答案】C

【解析】略

11．根据酶作用的场所，可将生物体内的酶分为胞内酶和胞外酶，下列属于胞外酶的是

A.淀粉酶B.ATP酶C.呼吸酶D.发酵酶

【答案】A

【解析】略

12．取4支试管编号为1、2、3、4，向各试管中分别加入2mL过氧化氢，其中1号试管不作任何处理，2号试管放入90℃水浴加热，3号试管滴入2滴FeCI3溶液，向4号试管滴加2滴肝脏研磨液。

则下列叙述不正确的是：

（）

A．加热使过氧化氢分子得到了能量B．4号试管说明酶降低活化能的作用更显著

C．3、4号试管都有酶参加催化作用D．四支试管相比，4号试管内的反应最剧烈

【答案】C

【解析】

试题分析：

加热会使过氧化氢分子得到能量，能量升高，故A正确。

4号试管滴入的研磨液中含有酶，催化效率高，是因为降低活化能的作用更显著，反应最剧烈，故B，D正确。

3号试管中是无机催化剂没有酶，故C错误。

考点：

本题考查酶相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

13．下列化合物中，可能具有催化作用的一组是

A.糖类和脂质B.脂质和蛋白质C.蛋白质和核酸D.核酸和糖类

【答案】C

【解析】具有催化作用的物质是酶，酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA，RNA属于核酸。

故分析可知可能具有催化作用的是蛋白质和核酸。

选C。

考点：

酶的化学本质

14．生命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，以下四种酶的作用对象分别是

①肽酶②解旋酶③纤维素酶④ATP水解酶

A．碱基间氢键、肽键、细胞壁、磷酸基团

B．肽键、碱基间氢键、细胞壁、高能磷酸键

C．肽键、碱基间氢键、原生质体、ATP

D．R基、脱氧核苷酸、细胞膜、ATP

【答案】B

【解析】

①肽酶水解多肽中的肽键；②解旋酶进行解旋，作用于碱基间氢键，形成单链；③纤维素酶水解细胞壁，形成原生质体；④ATP水解酶水解高能磷酸键，形成ADP；选B。

15．下面为某同学进行的有关酶的实验，基本过程如下表所示。

据此分析，下列叙述错误的是

试管

1

2

3

4

1%淀粉溶液

3mL

—

3mL

—

2%蔗糖溶液

—

3mL

—

3mL

新鲜唾液

1mL

1mL

—

—

蔗糖酶溶液

—

—

1mL

1mL

本尼迪特试剂

2mL

2mL

2mL

2mL

实验结果

A.四只试管都需要在371恒温水浴中保温

B.1号试管与2号对照时自变量是底物，与3号对照时自变量是酶的种类

C.出现红黄色的试管是1号和3号

D.若要缩短实验时间，可将唾液或蔗糖酶的量增加到2mL

【答案】C

【解析】人的新鲜唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶催化淀粉分解的最适温度为37℃左右，3%淀粉溶液与人的新鲜唾液混合后要置于37℃下保温一段时间，才能让淀粉和唾液淀粉酶充分作用，因此题表中的①是指置于37℃下保温一段时间，A正确；1号试管与2号对照时自变量是底物，与3号对照时自变量是有酶的种类，B正确；出现红黄色的试管是1号和4号，C错误；唾液或蔗糖酶的量增加到会导致反应速率增加，缩短反应时间，D正确。

16．以下关于酶和ATP相互关系的叙述，正确的是

A.少数酶的元素组成与ATP相同B.ATP的合成与分解需要的酶相同

C.ATP含有核糖结构，酶一定不含该结构D.酶的合成过程不消耗ATP

【答案】A

【解析】少数酶的化学本质是RNA，其元素组成与ATP相同，都是C、H、O、N、P，A正确；酶具有专一性，ATP的合成与分解需要的酶不同，B错误；少数酶的本质是RNA，RNA含有核糖，C错误；酶的本质是蛋白质或RNA，两者的合成都需要消耗ATP，D错误。

17．下列关于ATP的描述正确的是

A．ATP分子中含有三个高能磷酸键

B．动物体内主要的储能物质是ATP

C．ATP是生命活动的直接能源物质

D．线粒体是合成ATP的唯一场所

【答案】C

【解析】

试题分析：

ATP的结构简式为：

A-P～P～P，含有两个高能磷酸键，A错误。

动物细胞内主要储能物质是脂肪，B错误。

ATP是生命活动的直接能源物质，C正确。

能合成ATP的场所有：

类囊体薄膜、细胞质基质和线粒体，D错误。

考点：

本题考查ATP的结构、来源和生理作用，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

18．生产啤酒时，麦芽中多酚氧化酶（PPO）的作用会降低啤酒品质，故生产过程中需降低其活性。

如图为不同pH和温度对PP0活性影响的曲线，有关叙述错误的是

A.在啤酒生产过程中，应将温度控制为80℃、pH控制为8.4

B.pH为8.4时，温度高于90℃，PP0的活性将进一步降低

C.PPO催化反应的最适温度可能为80℃左右

D.温度相同条件下，pH为7.8时该酶的催化速率比pH为8.4时低

【答案】A

【解析】由题意知，PPO酶活性较高会影响啤酒的品质，温度为80℃、pH在8.4时，PPO酶活性很高，因此在啤酒生产过程中，不能将温度控制在80°C、将pH控制为8.4，A错误；温度为90℃时，已经超过酶的最适宜温度，温度进一步升高，该酶活性会进一步降低，B正确；在80℃左右的温度范围内，随温度升高，该酶活性升高，超过该温度后，温度升高，酶活性降低，因此PPO催化反应的最适温度可能为80℃左右，C正确；分析题图可知，温度相同条件下，pH为7.8时PPO的酶活性较pH为8.4时低，因此反应速率低，D正确。

19．如图1为ATP的结构简图，如图2为ATP与ADP相互转化的关系式。

下列说法正确的是（）

A.图1中字母A代表的是腺苷，b、c为高能磷酸键

B.图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量

C.ATP与ADP相互转化属于可逆反应

D.图1方框部分是DNA结构单位之一

【答案】B

【解析】试题分析：

图1中字母A代表的是腺嘌呤，A错误；图2中反应向右进行时为ATP的水解，高能磷酸键断裂并释放能量，B正确；ATP与ADP之间的相互转化物质可逆能量不可逆，酶也不相同，故不是可逆反应，C正确；图1方框部分为AMP，即腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA结构单位之一，D错误。

考点：

本题考查ATP的相互转化的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

20．下图表示过氧化氢被分解的曲线，该曲线可说明酶具有

A．专一性

B．高效性

C．催化作用的温和性

D．多样性

【答案】B

【解析】该曲线可说明酶具有高效性。

【考点定位】酶

21．下列物质能直接为细胞分裂提供能量的是（）

A．葡萄糖B．脂肪C．蛋白质D．ATP

【答案】D

【解析】略

22．ATP是细胞代谢过程中的重要化合物，细胞内还有与ATP结构类似的GTP、CTP、UTP等高能磷酸化合物。

下列有关叙述错误的是

A.放能反应常伴ATP等的合成，而吸能反应不一定伴随ATP等的水解

B.人体在剧烈运动时伴随着体内ATP的水解

C.ATP和UTP等分子高能磷酸键全部断裂后的产物是某些酶的基本组成单位

D.与ATP相同，GTP、CTP、UTP分子中均含有2个髙能磷酸键

【答案】A

【解析】放能反应常伴ATP等的合成，而吸能反应一定伴随ATP等的水解，A项错误；人体在剧烈运动时伴随着ATP的水解，B项正确；ATP和UTP等分子高能磷酸键全部断裂后的产物是核糖核苷酸，是RNA酶的基本组成单位，C项正确；与ATP相同，GTP、CTP、UTP分子中均含有2个髙能磷酸键，D项正确。

23．下列关于ATP、ADP的说法中，错误的是

A．ATP是生物体生命活动的直接能源物质

B．ATP水解所释放的能量和ATP合成所吸收的能量，两者在数值上相同，在形式上也相同

C．叶绿体中的ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动

D．需氧呼吸过程中的第三阶段[H]与氧气结合产生水，同时产生大量ATP

【答案】B

【解析】ATP是生物体生命活动所需能量的直接来源，A项正确；ATP水解所释放的能量来源于远离腺苷的高能磷酸键贮存的化学能，ATP合成所吸收的能量来源于化学能或光能，B项错误；在叶绿体类囊体薄膜上进行的光反应中，色素分子吸收的光能，有一部分传递给ADP和Pi，使其合成ATP，在叶绿体基质中进行的暗反应过程中，ATP可水解为ADP和Pi，释放的能量用于C3的还原，因此叶绿体中的ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动，C项正确；需氧呼吸过程中的第三阶段，前两个阶段产生的[H]与氧气结合产生水，同时产生大量ATP，D项正确。

【考点定位】ATP、光合作用、细胞呼吸。

【名师点睛】本题以“关于ATP、ADP的说法”为载体，考查学生对ATP的结构特点、形成途径、功能的认识，光合作用和细胞呼吸的过程的掌握情况。

解决此类问题，需要同学们在平时学习中，注重以某一知识（如标题中的“ATP”）为“核心”，将与其相关的知识（如本题的光合作用、细胞呼吸等）进行发散辐射，系统地全面地构建知识网络，从而达到掌握相关知识的目的。

24．在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中，对实验的处理如下表所示：

对该实验的有关分析不正确的是（）

A．在上表的处理中，研究了温度和催化剂两个自变量

B．试管2中因为没有加入试剂，所以应为空白对照组

C．若试管4和1组成对照实验，可说明酶具有催化性

D．若要研究酶的高效性，可选用的组合是试管4和3

【答案】B

【解析】表格温度有常温和90℃，催化剂有Fe3+和过氧化氢酶，A正确。

试管2温度为90℃为实验组，试管1常温为对照组，B错。

试管4有过氧化氢酶，试管1无催化剂，说明酶具有催化性，C正确。

试管3催化剂为Fe3+，试管4为过氧化氢酶，对照说明酶的高效性，D正确。

【考点定位】酶的特性

【名师点睛】对照实验的对照组一般为常态条件，实验组为改变条件的组。

验证或探究酶具有高效性：

高效性是一种比较性概念，是指与无机催化剂相比具有高效性。

因此应设置酶与无机催化剂对同一反应的催化效率的对照。

用酶和蒸馏水作对照，可用来验证酶具有催化功能。

25．ATP是细胞中的能量通货，下列关于ATP的叙述中不正确的是（）

A.水稻在有氧和缺氧的条件下，细胞质基质中都有ATP的生成

B.ATP中的“A”与ATP彻底水解后生成的“A”表示不同物质

C.ATP的能量可来自光能和化学能，也可转化为光能和化学能

D.人在饥饿时，细胞中的ATP与ADP的含最难以达到动态平衡

【答案】D

【解析】水稻在有氧条件下，在细胞质基质中，进行有氧呼吸第一阶段，有ATP的生成；在无氧条件下，在细胞质基质中，进行无氧呼吸第一阶段，有ATP的生成，A正确；ATP中的“A”代表的是腺苷，ATP彻底水解后生成的“A”是腺嘌呤，B正确；ATP中的能量可来自光能和化学能，也可转化为光能和化学能，C正确；人在饥饿时，细胞中的ATP与ADP的含量处于动态平衡中，细胞内ATP与ADP相互转化，是生物界的共性，D错误。

【考点定位】ATP与ADP相互转化的过程；ATP的化学组成和特点

【名师点睛】ATP与ADP相互转化的过程

（1）ADP和ATP的关系：

ADP是二磷酸腺苷的英文名称缩写，分子式可简写成A-P～P。

从分子简式中可以看出。

ADP比ATP少了一个磷酸基团和个高能磷酸