专业教学工作总结.docx

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专业教学工作总结

专业教学工作总结

　　《专业教学工作总结》是一篇好的范文，

　　篇一：

汽修专业教学工作总结汽修专业教学工作总结韦焕生一年以来在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。

　　能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。

　　因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：

一、思想方面本人热爱教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。

　　特别是在此期间，我努力地学习业务理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

　　二、汽修教学工作方面、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。

　　备课时认真钻研教材教法，认真学习《汽车修理专业课程指导纲要》。

　　力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。

　　在积极参加集体备课的基础上认真备课。

　　、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要用一定的实习、实践量来完成，每节课都要认真做好上课之前的相应准备，检查教学设备技术状态，有无不可用机器。

　　上课时认真讲课，教学目的明确，范文写作符合学生实际，体现教材的科学性和思想性。

　　力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。

　　运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。

　　三、个人教学业务水平学习方面：

汽修专业知识很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。

　　作为汽修专业教师，只有不断地自己的知识，不断地提高自身的素质，定期深入汽车维修企业实践与学校教学实践相结合，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在专业知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。

　　本人教授课程数门，曾教授《汽车电路维修》、《发动机构造原理》、《汽车底盘技术》、《汽车电子与电工技术基础》、等。

　　本人取得汽修专业专科毕业证书、高级技工资格证书、具备汽车维修教学的相应能力和条件。

　　四、本人今后的努力方向：

、加强自身基本功的训练，课堂上做到专业知识教学工作精讲精练，注重对学生能力的培养。

　　、对学校差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对汽车维修专业认识上有更大进步。

　　、加强实训室内纪律和汽车维修设备使用安全方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在进行专业训练时也要按规定严格约束自己。

　　、利用各种教学方法，提高学生注意力。

　　以上是本人在近一年汽车维修教学工作中的总结。

　　社会在发展，时代在前进，思想汇报专题学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

　　教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。

　　作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以内强素质、外树形象、加快发展、争创一流！

为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。

　　篇二：

教师个人专业技术工作总结教师个人专业技术工作总结—专业技术工作总结我是通辽经济技术开发区的一名教师，自年任现职以来，从事语文教育教学工作，热爱党、热爱学生、热爱教育事业，思想积极要求进步，政治态度端正，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，坚持四项基本原则，贯彻落实党的各项方针政专业技术工作总结我是通辽经济技术开发区的一名教师，自年任现职以来，从事语文教育教学工作，热爱党、热爱学生、热爱教育事业，思想积极要求进步，政治态度端正，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，坚持四项基本原则，贯彻落实党的各项方针政策。

　　努力提高自己的政治思想修养，有良好的道德情操和精神风采，廉洁奉公、不谋私利，积极教书育人，对不良现象敢干批评，帮助同志，勇于奉献，曾多次受到师生好评和学校的表彰。

　　在教学上，热爱师范教育工作。

　　认真遵守考勤制度和学校的各项规章制度。

　　积极备课，范文认真钻研教材教法，探索新的教育教学模式，努力研究教育教学理论，把心理学、教育学、多媒体教学技术，用于教育教学中。

　　在实践中教书育人，加强常规教学，建立良好的课堂教学秩序，发挥学生的主观能动性，振奋学生精神，充分调动学生的积极性。

　　课堂组织严密紧凑，富有特色。

　　认真做好教、学、辅、批、考的各项工作，转化后进生，激励中等生，鼓励优秀生，历年来评比优秀。

　　积极进行教研教改，带头探索新的教学模式，在全校中推行新教研、教改工作中成为领头人，尤其在写字方面，有一整套教学方法，目前正在全校推行试行，收到良好的效果。

　　班主任工作成绩突出，对学生因材施教，因势利导，以开班会或主题班会的形式，分阶段对学生进行文化课教育、思想品德教育、多方面的素质教育等，及时把握学生的动向，使学生树立正确的人生观知价值观，正确面对考试。

　　积极进行家访，面对面与家长沟通，及时了解学生的心理情况和学习情况，做到防范未然，针对学生自控能力差迷恋游戏影响学习成绩这一突出矛盾，采取措施有效的控制学生进入网吧、游戏厅等。

　　经过细心努力的培养，学生们各方面成绩每一年都有不同的提高，是一位深受深长喜欢、学生爱戴的班主任。

　　总之在各个方面积极拼搏、努力进取，认真的完成一位人民教师的使命，以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号，是一名学生爱戴、领导赏识、工作优秀的人民教师。

　　XX佚名二○○六年四月十日专业技术工作总结教师专业技术工作总结（）发布时间：

--教师专业技术工作总结,教师专业技术工作总结范文教师个人专业技术工作总结专业技术工作总结我是通辽经济技术开发区的一名教师，自年任现职以来，从事语文教育教学工作，热爱党、热爱学生、热爱教育事业，思想积极要求进步，政治态度端正，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，坚持四项基本原则，贯彻落实党的各项方针政策。

　　努力提高自己的政治思想修养，有良好的道德情操和精神风采，廉洁奉公、不谋私利，积极教书育人，对不良现象敢干批评，帮助同志，勇于奉献，曾多次受到师生好评和学校的表彰。

　　在教学上，热爱师范教育工作。

　　认真遵守考勤制度和学校的各项规章制度。

　　积极备课，认真钻研教材教法，探索新的教育教学模式，最全面的范文写作网站努力研究教育教学理论，把心理学、教育学、多媒体教学技术，用于教育教学中。

　　在实践中教书育人，加强常规教学，建立良好的课堂教学秩序，发挥学生的主观能动性，振奋学生精神，充分调动学生的积极性。

　　课堂组织严密紧凑，富有特色。

　　认真做好教、学、辅、批、考的各项工作，转化后进生，激励中等生，鼓励优秀生，历年来评比优秀。

　　积极进行教研教改，带头探索新的教学模式，在全校中推行新教研、教改工作中成为领头人，尤其在写字方面，有一整套教学方法，目前正在全校推行试行，收到良好的效果。

　　班主任工作成绩突出，对学生因材施教，因势利导，以开班会或主题班会的形式，分阶段对学生进行文化课教育、思想品德教育、多方面的素质教育等，及时把握学生的动向，使学生树立正确的人生观知价值观，正确面对考试。

　　积极进行家访，面对面与家长沟通，及时了解学生的心理情况和学习情况，做到防范未然，针对学生自控能力差迷恋游戏影响学习成绩这一突出矛盾，采取措施有效的控制学生进入网吧、游戏厅等。

　　经过细心努力的培养，学生们各方面成绩每一年都有不同的提高，是一位深受深长喜欢、学生爱戴的班主任。

　　总之在各个方面积极拼搏、努力进取，认真的完成一位人民教师的使命，以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号，是一名学生爱戴、领导赏识、工作优秀的人民教师。

　　小学语文教师申报高级教师任现职以来专业技术工作总结我于一九九七年从柳州师范学校毕业至今，一直在最基层的马山乡大龙小学从事小学语文教学工作。

　　于年月获小学一级教师职称。

　　现将自己任职以来的工作总结如下：

①任职以来，自己政治思想表现好。

　　服从领导安排，工作积极肯干，胜任一级教师工作。

　　不断提高自己专业知识水平与业务能力，遵纪守法。

　　年年工作量满，坚持在职进修学习，并于年月通过自学完全部的汉语言文学专科课程，且顺利毕业。

　　业余坚持学习教育理论，每年订阅多种语文教学学术刊物，因此教研水平不断提高。

　　②积极开展教学研究并取得显著成绩。

　　从年起，我积极参与分层递进教学课题的研究，担任学校分层递进教学实验班的实验教学。

　　我在实验班三（）班分成个学习小组，对每个小组每个成员实行学科分层，开展小组合作学习活动，促进各层学生发展。

　　通过两年的研究，使该班成绩从全乡同年级平均分倒数第二转变为平均分居年级第二，优秀率第一且没有低分率。

　　指导该班韦梁娟同学参加全县小学生演讲比赛获优秀奖。

　　期考时该生以分的成绩居全乡年级第一，该生后来在小学毕业考中以总分分的成绩录取于柳城民族中学。

　　另外，年秋学期，区教育厅审定的全区中小学语文知识竞赛活动中，我指导该班学生参赛，共有人获一等奖，人获二等奖。

　　由于指导工作突出，广西教育学院杂志社培训部授予我指导一等奖。

　　年我的分层递进教学论文《课内作文教学的分层指导》获县级论文评比二等奖。

　　并在全乡教代会上做了交流。

　　在分层递进教学的同时我还参与了听音想象作文课题的研究，经过一年的实验后，该班学生的写作水平明显提高，之后在全校中高年级普遍推广，效果良好。

　　学校的语文总体成绩由全乡倒数第二上升到第四。

　　自年秋学期起，我担任学校的语文教研组组长，指导二级教师的教学工作，例如，帮助蓝春老师提高对教材的认识，对教法的掌握，对理论知识的实践操作等等；在新课改培训方面，每年都指导多名青年教师参加县级和乡级课改培训。

　　③积极参加县教研室开展的教研活动在中心校开展的青年教师赛教活动中，我均在全校上两节以上公开课，共三次参加乡级赛教均获二等奖。

　　年春我还上了两节乡级公开课，得到了同行的好评。

　　④工作以来，自己年年担任班主任工作，自觉履行班主任职责，努力完成班主任工作任务且有较强的组织管理能力。

　　为了给学生们有丰富的课余生活，我每年都自费订一些书刊，发动学生自捐一些旧书组成班级图书角。

　　作为班主任，我锐意创新大胆探索常采用主题班对会形式在班里开展活动。

　　如我是新世纪小主人（年）回归奏鸣曲（年）祖国在我心中（年）等。

　　其中回归奏鸣曲在全区新世纪小学生主题班队活动方案设计大赛中获三等奖。

　　几年来，我班学生共有人被评为市级三好学生；人被评为县级三好学生；人获乡级、校级三好学生、优秀学生干部、优秀播音员等称号。

　　由于自己教育指导有成效，我所带班级两次获市级文明班级，三次获乡级文明班级光荣称号。

　　我自己本人因工作突出，自年以来连续三年获乡级优秀班主任光荣称号；年获乡级优秀教师光荣称号。

　　⑤年秋柳城县部分代课教师分流，我校所辖的料村教学点教师紧缺，于是我不怕走教的艰辛，从年春学期起报名走上支教之路。

　　该教学点离我家有十几里远，每天我要跑四个来回，如果是下雨天路不好走，还得自己带着饭盒在校吃午餐。

　　尽管教学环境不好，但我毫无怨言，在教学点我任学前班与一年级两个班的语文课，通过一年的教学，该教学点一年级语文成绩由原来的平均分倒数第一变成顺数第四。

　　教学效果有了明显提高。

　　例如韦希骏同学原来的语文成绩仅是分，我任教之后，他的成绩以分达到了全乡平均水平。

　　⑥作为班主任兼中队辅导员，我主动协助学校少先队大队部做工作。

　　⑦我虚心学习，在高级教师的指导与培养下，业务能力不断提高。

　　胜任了自己的教学工作任务。

　　虽然在我在农村完小学校教学，但我仍关注现代教育信息的，及时了解与掌握新的教育方法和手段，及时提高自己的教学水平。

　　课余时间自学计算机的基本知识，懂得一些基本的网上技能，能制作一些简单的课件运用于教学中。

（一）一、任职期间的工作任务：

本人在任职的近几年里，一直担任中高年级的班主任和教学工作。

　　先后两次从四年级接班带到六年级毕业。

　　两个循环中，既任班主任工作又在四年级期间教语文数学双科，五年级六年级教数学课。

　　这六年时间里一直保持出全勤、勤奋工作、努力进取、成绩出色，在校领导和老师们的大力支持下圆满的完成了上述工作任务。

　　二、热爱教育事业，自强不息，不断提高自身素质。

　　、世纪之交培养新时代高素质的新型人才是对我们小学教师的新的挑战和考验。

　　为了适应素质教育、基础教育的需要，我自中师毕业的同时先后进修北大心理学、教育学院英语专科，目前还在进修中文本科学历，充实全面丰富的文化知识，为教学工作奠定坚实的理论基础。

　　、在工作实践中自己特别注重向身边的老师学习经验，探讨教书育人的道理和方法，同时又根据本班学生的客观实际情况去探索、体验，出于热爱教育、热爱学生的心理，大胆的应用儿童（: