高中高三艺术班工作计划Word格式.docx
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对学生进行适时心理疏导，调动学生学习热情。
帮助学生科学定位，树立良好学习品质和高考心态。
四、具体管理模式
确立以班主任为核心的班级管理模式
〔一〕、班主任是班级管理的第一责任人：
1、勤到岗〔早读，晚自习，就寝，班会、集会、自习课等〕；
多关注学生，关注细节，做好班级的常规工作；
细指导，多与学生交流，掌握学生思想动态。
〔二〕、利用科任教师的力量促成班级管理的合力
1、科任教师也是班级管理的一份子，科任教师首先要有效地监控好自己的课堂〔包括坐班〕，确保上课效率，决不允许出现对学生的违纪行为采取不闻不问的态度。
2、科任教师应主动与班主任进行沟通和交流，为班级管理献计献策，为创立良好的班风学风奉献自己的一份力量。
三〕、分管领导负责制，
领导多检查，包括检查学生的上课情况，教师的到班情况，把工作落实到实处。
〔三〕、学生管理
一〕营造气氛
具体为在教室张贴标语，倒计时牌等。
二〕、明确学生的目标
班主任利用班会课，让每一个学生都把自己心中理解的大学说出来，并说明自己为上理想大学的具体行动。
三〕、给学生创造拼搏的时机
开放教室，时间从10：
30到11：
00，由值日班干负责维持纪律。
四〕加强纪律管理
分管领导、班主任每天至少到班检查两次，有不想学，不守纪律的同学，要及时处理。
篇二：
高三文科美术班班主任工作方案
一、指导思想
在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。
二、德育工作
1、尽快熟悉学生，做学生的知音。
本班学生来自高三文科多个班级，我对他们也不熟悉，因此双方加强沟通，加强情感交流尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。
2、做好学生思想教育工作。
指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接到三学习。
3、不断鼓励，树立学习信心。
我班是文科班，从摸底考试看，数学成绩尤为糟糕，因此必须以鼓励和鼓励不断激发学生的学习兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性。
4、加强学习方法指导。
进入高三，多数学生有较强的学习动机，但是想要提高成绩，方法很重要。
本学期，请学习优秀的学生总结经验，谈谈自己的学习方法，并进行班内交流，培养良好学习习惯，形成良好的学习风气。
5、加强纪律约束，严格遵守行为标准。
纪律约束是学习的保障，即使是高三学生也应严格遵守学校行为标准。
对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，予以严肃批评。
6、保证提供一个安静舒适的学习环境。
只有在安静的环境中才能认真学习思考。
本班由班长到值周班长到普通学生，及时反应班级纪律情况，保证日常学习的正常进行。
7、保证提供一个清洁整齐的生活环境。
高三的生活不应该在灰蒙蒙的教室中进行，清洁整齐的环境能让每一人神清气爽，身心愉快。
由值周班长，带着本组值日生，责任到人进行一周值日工作。
8、继续推行“朋友式”谈话。
建立新型的师生关系，及时把握学生思想动态。
10、完成学校和年级布置的相关工作和活动。
三、教学工作：
2、学习老高三的成功经验，不断改良工工作，优化教学，提高教学质量。
3、做好“培优补缺”工作，特别要重视做好“托底”工作。
由学生自愿报名，做好学生的思想工作。
4、认真做好“一模”“二模”、“三模”的成绩统计工作。
研究分析个学科的教学情况，及时进行评估分析。
5、做好高三毕业班的其他各项工作。
为了加强班级管理，更好地搞好班级工作，争取在高考取得满意成绩，结合学校工作和学生实际情况，特制定本班班主任工作方案。
以新时期党和国家的教育方针为依据，以提高学生综合素质为目标，以《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》、《班级德育分考评方案》为行为准那么，努力搞好本班工作。
二、根本情况
本班共有48名学生，都是文科类艺术高考生。
其中有19名音乐传媒类专业生，29名美术类专业生，在19名音乐类考生中，有6人专业已过湖南省联考分数线，美术专业也有10人上线，其他同学也根本上都有几个外省院校的合格证。
但因为长期学习专业，文化成绩根底落后，且生活习惯有些散漫。
做好这些学生的思想工作，提高他们学习的积极性，加强学习方法的指导，提高学习的效率，做好高考备考，是本段时期的重要工作。
三、工作任务和目标
1、确立班集体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向。
我们艺术班的奋斗是：
“相约在大学！
”在实现这个目标的过程中，要充分发挥集体中每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感，
2、在学生中培养竞争意识，确立个人奋斗目标，有“你追我赶”的比学风格。
3、形成“勤勉、好问、多思”的良好学风和“静、净、竞、敬”的良好班风。
四、具体措施
1、充分利用主题班会课向学生作整体性的德育工作。
2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
3、实行“传、帮、带”，同学间互相鼓励，互相帮助。
4、鼓励学生向高考一分分的要成绩。
每次考试，对成绩有提高的同学，班上都给予奖励。
6、要求学生严格遵守班级纪律，对散漫消极的学生做到“严厉、慈祥、不抛弃、不放弃”
时间飞逝，高考转眼就会到来，我希望与我的学生们同甘共苦，迎接高考，共创辉煌。
篇四：
高三美术班教学方案
针对高三美术4班的语文根底和实际，在完成艺考回归课堂以后，为了有效地组织学生进行语文学科的复习，较好地完成高考文化课的目标任务，特制定本教学、复习方案。
一、总体思路：
在艺考冲刺停课之前，已经复习了语言文字运用和教材知识梳理。
回归课堂后，本期末一诊考试前，将复习科技文阅读、诗歌鉴赏、文言文阅读；
下学期将进行文学类文本与实用类文本的阅读训练和作文导写，并进行综合训练。
关于作文，将印发最新作文素材、哲理美句和优秀考试范文，并点评写作方法。
二、教学原那么：
针对目前艺术生的文化课现状，对于语文学科的复习，应该“抓两头，带中间”，即：
抓前面的根底选择题和后面作文，中间的阅读题只要不留空白，一般不会得零分，所以注意方法，适当训练，一带而过。
同时，根据学生个体差异，在教学中适当拉开差距，不搞一刀切，练习和试题进行选择性地辅导，个别谈话，面批面改。
三、具体实施：
〔二〕唤起学生学习主动性，扎实抓好专题训练和综合训练。
1、分层教学，盯紧每个学生。
针对文科美术班女生多、爱打扮的特点，在上课提问时，注意提问人群的类别，例如某节课的提问由披肩发〔画了眼线、涂了唇膏〕的女生答复，或者是戴了耳钉的同学答复，含蓄地暗示他们不要刻意打扮，把精力放到学习上来，也迫使他们不敢把自己打扮得太时尚，太招摇。
2、抓牢根底，保证课堂有效性。
在课堂内容上，我们不贪多，不贪快，小步走，不中断，主要是
指导学生读懂和会答。
A、语言文字运用。
我们主要引导学生读懂读全题目要求，读懂所给材料，标准答题。
熟悉旧的题型，对于高考每年都会出现的新题型，要求学生读懂读全题目要求，读题时边读边用笔划要求。
病句题，教学生区分常见病句特征，例如关联词、多重否认，等等。
B、诗歌鉴赏。
指导学生从题目、注释、意象、关键词等切入口去读懂诗词。
在做每份试卷时，都要求学生把答题步骤写下来，思考充分然后再答题。
熟练后虽然不要求写下答题步骤，但是每次讲解时，与学生一起回忆复习答题标准，以加深印象。
C、文言文阅读。
首先重点是进行课内文言文的复习，先学生自习，然后课堂梳理，再当场用练习来检查，检查的练习是我们自编的材料，做完立刻评讲，讲完收上来检查订正是否到位。
最后结合高考题进行文言文专项技能指导和限时训练。
D、现代文阅读。
现代文阅读虽然下期才复习，但大体思路是：
先指导他们怎么读懂，然后指导他们答题，让他们掌握各种题型的答题技巧、答题思路、答题术语及表述程式。
E、作文。
主要强调和指导文体标准、字数满格、书写工整和观点健康向上几个问题。
〔三〕反复训练，及时回忆。
对于讲过的内容必须反复用限时练习来检测稳固，所有练习都必须订正和讲解。
通过反复训练和强化，确保付出一份力，收回一颗果。
篇五：
高三〔10〕班2022年上学期〔美术班〕班主任工作方案
本学期继续担任高三文科美术班班主任。
针对文科班的实际情况，在本班中学习主动钻研的少，被动接受的多；
全面开展的少，偏科的多。
面对这种现实，为了迎接2022年的高考，并提前作好准备，使尖子生更上一层楼，中下生有新的突破，使他们在高考中考名牌，上档次，特制订如下工作方案：
1、做好导师制工作，做学生的知音。
双方加强沟通，加强情感交流尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。
我班数学成绩不好，因此必须以鼓励和鼓励不断激发学生的学习兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性。
进入高三，多数学生有较强的学习动机，
但是想要提高成绩，方法很重要。
9、完成学校和年级布置的相关工作和活动。
2、学习老高三的成功经验，向朱斌老师学习，不断改良工工作，优化教学，提高教学质量。
由学生
自愿报名，做好学生的思想工作。
4、做好高三毕业班的其他各项工作。
篇六：
美术班班主任工作方案
结合高三本学期实际情况，特制定本学期工作方案：
一、班情分析：
本学期我们班共有40人，男生21人，女生19人。
本班经过高二的磨合，能够认真上好每一节课，班级同学团结和睦，师生和谐，但是由于班级整体根底较差，学习上进的气氛缺乏。
二、指导思想：
本学期将坚决不移地贯彻执行学校的办学方针和教育理念，在学校各部门有力领导下，在全体科任教师的配合下，努力打造有特色、有生机、和谐而竞争的高三七班，为实现2022年高考目标，为实现全班同学们的大学梦想而奋斗。
工作目标：
努力培养学生良好的学习和生活习惯，纠正学生心理上的不良心态，加强同学们德育自主体验，着重落实“抓实根底，指导方法，培养能力，提高质量”的教育目标，努力提升学生综合素质，提高未来高考的应变能力，通过班主任、科任教师、班干部“三位一体”的管理模式，力争实现全天候、无缝隙、平安高效的管理目标。
三．工作思路
确立两种意识：
以学生为主体，效劳教学
抓住两条主线：
思想道德教育和加强常规管理。
四、具体措施：
1、及时调整学生心理状态，营造备考气氛。
高考是人生的重大转折之一，学生心态复杂，思想负担重，作为班主任，自然有学生的共同体验。
通过班会时间宣传我班在本学期备考中的优势，让学生感觉前途充满希望。
让全体学生对自己充满信心地投入到高考复习中，提升高考复习气氛。
2、及时同任科老师交流，发扬我班科任老师的优良备考资源，对学生进行学法指导，培养学科兴趣。
本学期初发动各文科科代表的表率作用，让学生充分利用早读时间大声朗读，提高学生的语言表达能力。
针对艺术学生数学较差的问题，在复习过程中提醒学生要善于总结，自我归纳，及时反应及时纠错。
指导学生各科建立错题档案，让学生将习题中的错题重做一遍，并聚集本钱，分析做错的原因，提高复习效率。
经过学法指导，让更多同学掌握学习方法，提高学习效率，让更多同学懂得怎样备考，变学会为会学。
3、关注心身健康，培养冲刺精神。
五、周具体工作安排
第一周：
主抓学生日常行为标准，重点发型仪表。
第二周：
学习常规要求；
纪念教师节。
第三周：
明德知耻，尊师爱教。
第四周：
月考发动；
常规管理精细化。
第五周：
国庆放假；
平安教育。
第六周：
月考分析总结；
任课教师会。
第七周：
班会“诚信教育”。
第八周：
班会“珍惜拥有”。
第九周：
文明习惯养成展示月。
第十周：
班会“励志教育”。
第十一周：
期中考试发动，答题标准性教育。
第十二周：
分析总结，召开任课教师会。
第十三周：
班会“培养责任心”。
第十四周：
日常行为标准主题班会。
第十五周：
学习阶段总结。
第十六周：
准备第二次月考。
第十七周：
月考分析总结，召开任课教师会。
第十八周：
生命教育
第十九周：
法制教育。
第二十周：
期末复习考试；
篇七：
高三艺术班班主任工作方案
本学期针对高三艺术班学生的实际情况，让每个学生在本学期生活得充实，学习得扎实，在高考中力争每个学生在文化上都能上艺术二本线以上。
一、根本情况
高三艺术班共26人，男生11人，女生15人，音乐生11人，美术生15人，编导1人。
班级有如下特点：
1、学习根底较为薄弱。
2、两极分化情况比拟明显。
根据高三艺术生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，为使同学们尽快进入稳定阶段，在各方面全面开展，充分展示自己的才能，特制定本学期方案如下：
二、指导思想：
我师生应共同努力，统一思想，统一认识，加强积极的组织文化意识，加强有效管理，落实严格要求，落实开展措施，创立和谐集体。
教师要用心、用情、用力把教育工作做到位，把教学工作做到位，学生也要用心、用情、用力把常规落实做到位，本学期时间短，任务重，又将面临高考的文化冲刺阶段，把冲刺学习工作做到位，争取每位同学考入理想的大学，因此，我准备本着以下几个方面来执行我的班主任方案和任务：
〔一〕、继续加深与学生的沟通，培养学生良好心态。
要尽可能多的尊重每一学生，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。
只有在了解的根底上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。
关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，经常与学生沟通谈心、鼓励他们努力勤奋学习。
〔二〕、严抓标准不松懈，争创优秀。
指导学生刻苦学习、踏实做人。
从思想认识上，从方案行动上，要求学生努力做一名标准守纪、活泼开朗、具有集体主义观念的人。
努力创立“温馨教室”，给学生一个良好的学习家园，让每一位学生学习开心，生活愉快。
〔三〕、鼓舞学生斗志，努力拼搏、考起理想大学。
对于班级的奋斗目标，就是要到达一个标准的中学生的形象，教育学生学会做人，教给他们如何学习。
教育他们有“人格”，这是做人的最起码的标准；
“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家，为学习创造好的
气氛；
“有教养”，为人处事，踏实、真诚，讲文明礼仪；
有“感恩之心”，学会感恩是成熟的一种标志。
在学习方面，指导学生对待学习应该“有方案”，比方长期目标我要考什么样的大学，短期目标期中考试到达什么样的层次等等。
学习过程中“有效率”，经常看到有的学生整天忙碌，埋头苦读，就是不出成绩，原因就在于没有提高“效率”。
〔四〕、加强家校互动。
三、具体措施：
1、制定班规，班训以及班级制度。
让每一位学真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让学生自主管理，真正成为自己的主人。
2、发挥黑板报的作用：
3、发挥班干部的作用：
班干部是班级的带头兵，是学生学习的典范，同样也是老师教学和管理的的助手。
因此，培养一批优秀的班干部是班主任一项重要职责，充分调动班干部的积极性，有利于班集体积极向上稳定开展。
4、帮学生制定出自己学习的方案，并作好监督。
采取学生互帮互学的方法，结对子搞好文化冲刺学习。
5、落实知识过关，每天一次学情的调查，每周一次检测，检测学生的学习效果，对学习方法不对的学生及时改正，让每一个学生以最好的学习效率学习。
6、管理好学生的，以免乱用滥用，以免耽误学习和休息。
7、做好学生的后勤工作，让学生一心学习，让每位学生不为生活琐事而烦恼。
篇八：
高一美术班班主任工作方案
新的学期开始了，为了引导初入高中的学生尽快适应高中的生活，尽快培养班级"
和谐团结严谨进取的良好班风学风。
现制定本学期班主任工作方案如下：
一，班级情况分析：
美35班是美术特长班，相对于普通学生而言，具有如下特点：
一是文化根底普遍薄弱，中考文化成绩班级最高分645分，53人中600分以上的三人，500—600分的17人，420分以下的8人。
二是专业素质参差不齐，有很多学生并未系统接受过美术专业培训，有的甚至没有接触过画笔。
这些都为教学和专业培训工作的开展带来了很多不利之处。
但是非常有利的条件是这些学生绝大局部来自于县内农村，虽然暂时根底差，但是思想淳朴，相当一局部有吃苦耐劳的精神，在文化和专业的学习上只要老师善于引导都大有潜力可挖。
二，本学期目标：
1，努力形成良好的班风，建立完善班级管理制度，凝聚班级各方面力量，提高班级整体水平2。
狠抓学风建设，注重培养学生学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
3。
重点培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
4。
与学生融洽相处，建立新型的理想师生关系。
三。
具体措施：
〔一〕思想行为教育方面：
1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：
全班设置大约30个岗位，包括班干部在内共需要大约50名学生的参与，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些淘气的学生有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。
可谓“一箭三雕”。
重要的是借次培养学生责任意识，培养责任感。
2、实施班级常规：
为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常详细的.班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下根底。
3、发挥黑板报的作用：
4、发挥主题班会的作用：
5、多开展一些竞赛活动：
其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体主义感。
增强学生间的凝聚力。
6、确定每周的主题，提高能力：
如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增强学生各方面的能力。
〔二〕学习方面：
在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：
有方案，有规律，有效率，有成绩！
具体做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己学习的方案。
2、班主任利用开学初的时间对学生作系统的高中学习方法的指导3。
利用班会课时间学习部专门开展有关学习方法的交流活动主题班会4。
学习部的相关干部及全体任课教师检查落实全体同学良好学习习惯的养成情况。
使学习习惯的养成落到实处。
〔三〕合作小组制度
开学一个月之后，将依据第一次月考文化专业成绩，结合考虑学生的各项综合素质，行为习惯等，建立班级合作小组，小组以四到五人为一组。
建成之后将以组为单位安排卫生座位收发作业等各项日常工作。
并且还将定期对小组进行评比。
评比既包括每周日常学习行为的评比，也包括每月学习成绩的评比，制定评比细节，极大地调动去那体学生的积极性。
〔四〕每天自省：
班委建立值日制度，每天记录值日记录，并且尝试启动写班级日记，每个学生定期写自省。
篇九：
高二美术班班主任工作方案
一、本学期的工作目标和重点：
二、根本情况：
高二艺术班，全班共61人，男生32人，女生29人。
音乐生13人，美术生48人。
根据美术音乐生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，为使同学们尽快进入稳定阶段，在各方面全面开展，充分展示自己的才能，特制定本学期方案如下：
三、德育工作
本班学生来自高二文科四个班级，我对他们也不熟悉，
因此双方加强沟通，加强情感交流尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。
指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，
稳定情绪，以良好的精神状态去迎接学习。
我班是文科班，从上学期期末考试看，有些科目，尤其是
主科根底比拟差，因此必须以鼓励和鼓励不断激发学生的学习兴趣，树立信心，调动学生主
动学习的积极性。
接近高三，多数学生有较强的学习动机，但是想要提高成绩，方
法很重要。
本学期，请学习优
升级会员 