第三章透镜及其应用.docx
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第三章透镜及其应用
第三章《透镜及其应用》测试题
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姓名：
分数：
一、单项选择题（每题3分，共30分）
1、下列说法中，正确的是：
（）
A、凸透镜是很厚的透镜，凹透镜是很薄的透镜。
C、小明戴的近视眼镜的镜片中央比边缘厚。
B、王奶奶戴的老花镜对光有会聚作用。
D、凸透镜的两个焦点之间的距离叫焦距。
2、关于透镜，下列说法中正确的是（）
A、凹透镜对光线有发散作用。
B、老花镜的镜片是凹透镜。
C、照相机的镜头相当于凸透镜，用它拍照时，可以得到倒立放大的实像。
D、使用凸透镜制成的投影机，在屏幕上可以得到放大的虚像。
3、下列说法中，错误的是：
（）
A、物体经过普通照相机的镜头后在底片上成一个缩小的像。
B、透镜的光心位于它的主光轴上。
C、凸透镜成的实像都是缩小的。
D、凸透镜成的虚像都是正立的。
4、下列说法中，错误的是：
（）
A、凡是凸透镜成的实像都是物、像分别在凸透镜的两侧。
B、凡是凸透镜成的虚像都是物，像都在凸透镜的同一侧。
C、凸透镜所成的实像都是倒立的。
D、凸透镜所成的虚像，要么是放大的，要么是缩小的。
5、要使小灯泡发出的光变成平行光，应把小灯泡放在凸透镜主光轴上的（）
A、焦点之内；B、焦点上；C、焦点以外，2倍焦距以内；D、2倍焦距以外。
6、把一张透明的塑料纸铺在水平桌面上，用筷子在塑料纸上滴一个小水珠，双手拿着塑料纸靠近报纸，透过水珠去看报纸上的字．看到的是：
（）
A、字的倒立、放大的实像B、字的倒立、放大的虚像
C、字的正立，放大的实像D、字的正立、放大的虚像
7、关于实像和虚像，下面说法中正确的是（）
A、虚像是人的幻觉，并没有光线进入人眼；
B、实像一定是光的折射形成的，而虚像一定是光的反射形成的。
C、实像能用光屏接收到，而虚像不能。
D、平面镜成虚像，凸透镜成实像。
8、关于近视眼和远视眼，下列说法中正确的是（）
A、近视眼产生的原因是晶状体折光能力太弱，或眼球太长，可以戴凹透镜矫正
B、近视眼产生的原因是晶状体折光能力太强，或眼球太长，可以戴凸透镜矫正
C、远视眼产生的原因是晶状体折光能力太弱，或眼球太短，可以戴凸透镜矫正
D、远视眼产生的原因是晶状体折光能力太强，或眼球太短，可以戴凸透镜矫正
9、下列知识框架不正确的是（）
10、凸透镜由成放大实像变为缩小实像，物体所在位置的转折点是在：
（）
A、透镜中心处B、二倍焦距处C、焦点处D、无限远处
二、填空题（每空1分，共40分）
1、中间厚、边缘薄的透镜叫，这种透镜对光线有作用，能使与主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫，一个透镜有两个。
2、平面镜、凸透镜、凹透镜中，使光线发生反射的是，使光线发生折射的是，对光线有发散作用的是，对光线有会聚作用的是。
3、让太阳光垂直射到透镜上，在透镜的另一侧来回移动一张白纸，若能在白纸上得到很小很亮的一个光点或光斑，则这个透镜是透镜；若能在白纸上只能得到一个比透镜更大的光斑，则这个透镜就是透镜。
4、在研究凸透镜成像的实验中，如图1所示，保持凸透镜位置不变，先后把烛焰放在主光轴上a、b，c、d、e各点，并分别调整光屏的位置，使光屏上的像最清晰，则：
①把烛焰放在
点，屏上出现的实像最大；②把烛焰放在点，屏上出现的实像最小；③把烛焰放在点，屏上不会出现像；④把烛焰放在点，屏上出现和烛焰等大的像。
5、眼球好像一个，晶状体和角膜的共同作用相当于一个，视网膜相当于，眼球和照相机不同的地方在于：
照相机镜头的焦距是不变的，而眼球中“凸透镜”的焦距是的。
6、显微镜的物镜相当于机的镜头，望远镜的物镜相当于机的镜头，显微镜和望远镜的目镜都相当于一个。
用望远镜观察远处物体时，物体通过物镜成的是的实像，这个像通过靠近眼睛的目镜成的虚像。
（选填“放大”或“缩小”）。
7、幻灯机的镜头是_______镜，物体应放在______________，幻灯片相当于______，屏幕相当于______，为了使观众看到正立的像，幻灯片应______插在架上。
8、要使凸透镜起放大镜的作用，物体到凸透镜的距离应__________，能成______、放大的______像。
9、老年人戴的老花镜是_______镜，近视眼的镜片是______镜。
10、一滴水滴在平铺的塑料纸上，透过水珠看纸上的字，字______（放大还是缩小）了，看到的是_____像，水珠起__________的作用。
三、作图题（共14分）
1、在如图2中的方框内填入适当的透镜。
2、如图3所示，，完成图中光路图。
3、如图4所示是小明探究凸透镜成像的一次实验，请你根据自己探究出来的凸透镜成像
规律，在图上画出物体AB所成的像（包括像的大小，正倒、大概位置，）。
五、科学探究题（16分）
1、（6分）桌上有凸透镜和凹透镜各一个，你有几种方法可以把它们判断出来?
从透镜的结构特点去判断：
从透镜对光线的作用去判断：
从透镜成像的角度去判断：
2、（10分）某同学在如图5水平放置的光具座上，利用蜡烛烛焰做探究凸透镜成像规律的实验，已知凸透镜的焦距是lOcm，你根据你探究的凸透镜成像的规律，帮他完成探究当物距为2Oem时，凸透镜成像的特点，完成实验探究报告：
提出问题：
。
（1分）
科学猜想：
。
（1分）
猜想的理由：
。
（1分）
设计实验：
（略）
学生实验：
（粗略写出实验步骤）
步骤1、。
（1分）
步骤2、。
（1分）
步骤3、。
（1分）
分析和论证：
（只要求粗略写出分析和论证的思路）
示例：
如何说明物和像的大小关系：
观察像的大小并与烛焰的大小比较，像比物大就为放大，
像比物小就为缩小。
如何说明物像的正、倒关系：
，
。
（2分）
如何说明像的虚、实：
，
。
（2分）
八（上）物理第三章标准检测卷
（共100分）学号_______姓名__________________
一、单项选择题（每题3分,共30分）
（）1.在放学回家路上,张悦对李丹同学说:
“我在研究凸透镜成像实验中,发现物体距透镜30cm时,在距物体40cm的光屏上得到一个清晰的像.”李丹根据张悦的叙述,得出以下结论,其中正确的是
A.此像一定是正立的B.此像一定是缩小的C.此像一定是虚像D.此凸透镜的焦距可能是18cm
（）2.有一焦距为10cm的凸透镜,将物体从离凸透镜30cm处沿主光轴移到距透镜20cm处,这个过程中所成的像
A.始终是正立、放大的实像B.始终是倒立、放大的实像
C.离透镜越来越远,像变大D.离透镜越来越近,像变小
（）3.小明和小红用焦距相等的相同照相机对小强同学拍照,洗出的底片分别为图中的甲和乙,则
A.小红离小强的距离近B.小明和小红离小强的距离相等
C.小红要使底片上的像与小明的一样大,小红移到位置后,再减小镜头到底片的距离
D.小红要使底片上的像与小明的一样大,小红移动位置后,再增大镜头到底片的距离
（）4.若要使用焦距为10cm的凸透镜作为照相机的镜头,物体应放在距透镜
A.10cm以内B.10cm以外C.15cm以外D.20cm以外
（）5.下列关于四种光学仪器成像的情况的说法中,正确的是
A.平面镜成正立等大的虚像B.照相机成正立缩小的实像
C.幻灯机成正立放大的实像D.放大镜成正立放大的实像
（）6.李明同学和妈妈到公园游玩,他想为妈妈拍一张清晰的照片,妈妈应站在镜头的
A.一倍焦距以内B.一倍与两倍焦距之间C.焦点位置上D.二倍焦距之外
（）7.用焦距是8cm的凸透镜看地图,为了看到放大的地图的像,凸透镜与地图的距离应
A.大于8cmB.小于8cmC.大于16cmD.在8cm到16cm之间
（）8.一物体放在凸透镜前18cm处,在透镜另一侧20cm处成一清晰的像,则这个凸透镜的焦距是
A.9cmB.10cmC.大于9cm,小于10cmD.大于9cm,小于18cm
（）9.如图所示,“L”形物体在平面镜中成像的情况,正确的是
（）10.在儿童乐园,摄影师给卡通人照相,在对焦时,发现毛玻璃上卡通人像的位置如图甲所示.为了使毛玻璃上卡通人像的位置如图乙所示,摄影师应将镜头适当地
A.向下并且向左移B.向下并且向右移C.向上并且向左移D.向上并且向右移
二、填空题（每空2分,共26分）
11．在山东省蓬莱海面上曾出现奇特的“双阳重叠”，景象蔚为大观。
“双阳重叠”是由于________________而产生的。
平行光束经__________透镜后只能在光屏上得到放大光斑，既能得到放大光斑又能得到缩小光斑的是__________透镜。
12．一条彩虹飞架蓝天，这是大家都熟悉的自然形象，那么彩虹的最上边是____________色。
在彩虹的形成过程中，起着重要作用的是光的________________。
观察彩虹时，应________________（填“背”或“面”）朝太阳。
13．有下列光学器具：
照相机、潜望镜、幻灯机、穿衣镜、放大镜、牙医内窥镜。
可以把它们分成两类：
一类包括_______________________________，其特征为____________________________________。
一类包括_______________________________，其特征为____________________________________。
14．用镜头焦距不同的两架照相机，在同一位置拍摄同一处景物的清晰照片。
则用焦距较小的照相机拍到的景物的像较________________（填“大”或“小”）。
15．在观察凸透镜成像的实验中，保持凸透镜位置不变，如图所示是物体放在A点的成像图。
将物体分别放在B、C、D点，前后移动光屏，观察在________________点，光屏上出现放大、倒立的像；在________________点，光屏上不会出现像。
三、作图题（每题3分，共9分）
16．如图所示，蜡烛通过凸透镜在光屏上得到了清晰的实像，请画出入射光线经过透镜后的出射光线。
（3分）
17．下图表示分别从凸透镜的两倍焦距和一倍焦距处射向透镜的光线。
请在图中画出它们通过透镜后的光路（P是与透镜距离等于两倍焦距的位置）。
（3分）
18．完成下图中入射光线通过两个光学器件后的光路图。
（3分）
四、解答题（19题8分，20题7分，共15分）
19．如图所示，在薄板上挖一个小孔，正好放入一凸透镜，设透镜与光屏相距为，在透镜左侧主光轴上距透镜/2处放一点光源S，在光屏上恰好得到一个与孔等大的光斑，那么此凸透镜的焦距应为多少？
（8分）
20．晴朗的夏日中午，小明同学帮助爷爷往花的叶子上浇水，结果把叶子都“烧坏”了，请你分析其中的原因是什么？
（7分）
五、实验题（21题12分，22题8分，共20分）
21．透镜成像的规律是从大量实验中归纳得到的，如下表所示：
（12分）
物距
像距
像的性质
观察光屏
像与物
在镜的
放大或缩小
倒立或正立
实像或虚像
u>2f
2f>v>f
缩小
倒立
实像
有清晰像
两侧
u=2f
v=2f
等大
倒立
实像
有清晰像
两侧
2f>u>f
v>2f
放大
倒立
实像
有清晰像
两侧
u=f
/
不成像
f>u
/
放大
正立
虚像
不成像
同侧
进一步分析、综合以上凸透镜成像的规律，还可以归纳得出的规律有：
（1）__________________________________________________________________________________
（2）__________________________________________________________________________________
（3）__________________________________________________________________________________
（4）__________________________________________________________________________________
22．小华利用家里的放大镜（焦距已知）、蜡烛、火柴、光屏（白纸板），做探究凸透镜成像规律的实验。
（8分）
（1）还需要添加的实验器材是：
________________________________________________________
（2）观察并记录透镜所成像的情况时，应测量______________________________________________；在记录中，除测量数据外，还应记录___________________________________________________。
参考答案：
一、单项选择题（每题3分,共30分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
D
D
A
D
B
C
C
C
二、填空题（每空2分,共26分）
11.光的折射;凹;凸12.红;反射和折射现象;背13.照相机、幻灯机、放大镜;凸透镜;潜望镜、穿衣镜、牙医内窥镜;平面镜14.小15.C;D
三、作图题（每题3分，共9分）
16.解:
如图所示
17.如图所示:
18.如图所示:
四、解答题（19题8分，20题7分，共15分）
19.解:
如图所示,若发光点在焦点处,经凸透镜折射后为平行光,此时光路如图①所示,由此凸透镜的焦距为d/2;若发光点在2倍焦距处,经凸透镜折射后会聚在透镜另一侧2倍焦距处,此时光线如图②所示,的焦距为d/4.
20.解:
水珠相当于凸透镜,将光线会聚在叶子上,从而把叶子“烧坏”.
五、实验题（21题12分，22题8分，共20分）
21.解:
（1）物体成的实像都是倒立的.
（2）两倍焦距的点是成放大实像和缩小实像的分界点.
（3）焦点是成实像和虚像的分界点.
（4）实像可以在光屏上出现,虚像不能在光屏上出现.（其他只要符合事实都可以）
22.
（1）刻度尺
（2）蜡烛到凸透镜的距离;像的性质
第五章电流和电路
一、认识与理解
1、用电流表测得某并联电路中两支路的电流分别为0.4安、1.3安,则干路中的电流为（ ）
A、0.9安； B、1.7安； C、0.4安； D、1.3安。
2、灯泡L1、L2串联,现用电流表测得灯L1的电流是0.3安,则通过灯L2的电流为（ ）
A、0.3安； B、0.6安；C、0.9安； D、0.15安。
3、关于家庭电路中电器安装的说法错误的是（）
A．开关应接在火线上B．螺丝口灯泡的螺旋套一定要接在零线上C．开关应和灯泡并联D．三孔插座应有接地线
4、发现有人触电后，应采取的正确措施是（）
A．赶快把触电人拉离电源B．赶快去喊电工来处理
C．赶快用剪刀剪断电源线D．赶快用绝缘物体使人脱离电线
5、下列说法正确的是（）
A．对人体的安全电压是36伏B．家庭电路中的插座应与灯座串联起来
C．在家庭电路中可以用铜丝代替保险丝D．电能表是用来测量用户消耗电能的仪表
6、电工站在干燥的木凳上检修照明电路，下列情况中安全的是（）
A．一手握火线，一手握零线B．一手握火线，一手握地线
C．只有一只手接触火线D．一手接触火线，另一只手扶着水泥墙壁
7、“电路中发生短路”，这里短路是指（）
A．很短的电路；B．电流没经过用电器而直接构成回路；
C．开关闭合，用电器工作；D．电路不通，没有电流。
8、如图所示，当开关S闭合后，三盏灯并联的电路是（）
ABCD
9、街道上的路灯在正常情况下，同时亮，同时熄灭，各路灯之间的连接方式是（）
A．串联B.并联C.可以串联也可以并联D.无法判断如图所示，
10、在图示的电路中，灯泡L1和L2完全相同，当S、S1、S2都闭合时，电流表的读数是0.54安，
下面的说法中你认为错误的是：
（）
A、两个灯泡中的电流相同，都等于0.27安
B、无论断开S1或S2，电流表的的读数都是0.54安
C、无论断开S1或S2，电流表的的读数都是0.27安
D、电流表的读数是干路电流，大小等于L1、L2电流之和
11、右图是在家庭中常见到的电源插座中的一种，对它的叙述你认同的是：
A、这是一个三项插座B、插座中的“E”应当接在用电器外壳上
C、插座中的“E”插孔对插头起固定作用D、插座中的“E”应当与大地相连，叫做接地线
12、一个完整的电路是由提供电能的、消耗电能的、控制电路通断的和提供电的流动路径的四部分组成的。
13、在下列物体中属于导体的有，属于绝缘体的有。
（只写序号）
①大地②空气③金属④橡胶⑤油⑥玻璃⑦人体⑧碳棒⑨酸溶液⑩食盐水
14、家庭电路主要由进户输电线、、、和插座、电灯等用电器组成。
15、触电有两种类型：
一是；二是。
16、家用电器都联在家庭电路中，而控制电灯的开关应与电灯联，并且应该接在线与灯泡之间。
17、有三个灯泡串联在电路中，闭合开关后，发现L1不亮，则L2、L3——————。
（填“亮”或“不亮”）
18、计算器中的电流很小，大约100μA，也就是A。
雷电是一种常见的自然现象，发生雷电时的电流高达2×105A，相当于mA。
19、如图所示。
灯L1和L2是联的，闭合开关，电流表
的示数是1.2A，电流表
的示数是0.4A则通过灯L1的电流是A，通过灯L2的电流是A，电流表
测量的是的电流。
20、如图所示电路中
（1）若使L1、L2串联，则应闭合，断开；
（2）若使L1、L2并联，则应闭合，断开；
（3）如果闭合S1、S3而断开S2，则灯亮；
（4）同时闭合开关和是不允许的。
二、体验与探究
21、根据左图中所示的电路图将右图中的实物连接起来。
22、一个实物电路，请你帮他画出这个电路的电路图。
23、用灯泡L1和灯泡L2，电池一个，开关S一个组成电路，要求灯泡L1和灯泡L2同时工作，可能有几种连接方式？
画出相应的电路图。
24、小明要做实验需要一个电源，但是已有的一个电源上的正负极模糊不清，请你用学过的知识设计一个实验的方法，帮助小明找出电源的正负极
（1）实验中你需要哪些实验器具
（2）说出你实验的方法或过程
（3）画出相关实验电路图
25、芳芳家里有一盏电灯不亮了，是停电了还是灯泡坏了？
芳芳采用了以下两种办法进行判断，请你分析每一种办法的理由：
（1）打开电视机可以正常观看电视节目，这说明：
。
（2）取下灯泡用电池做电源连接电流表，观察电流表发现指针无偏转，这说明：
___________。
（3）如果让你来判断你的做法是：
26、有些液体也能够导电，例如：
水银、食盐水。
请你用学过的物理知识“动手动脑”来验证它们能导电：
（1）实验需要的器材有：
。
（2）实验的方法或过程是：
。
（3）电线芯是用金属制作的，下面的说法对（√）错（x）并说明判断理由：
1导体一定都是金属
（）答：
。
2金属丝外包上绝缘体就不导电了
（）答：
。
3金属中有自由电子所以能导电
（）答：
。
4铅笔芯不是金属却能导电
（）答：
。
27、用电流表测量用电器的电流时都要选择量程。
（1）为什么要这样做？
（2）在你做过的实验中能否证明：
选择的量程越大越好？
28、某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到如图所示的位置，于是他立即断开开关。
则：
（1）测量时产生这种现象的原因是；
（2）该同学为了完成实验，下一步应该采取的措施是。
29、在“组成串联电路和并联电路”的实验中
（1）连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是（）
A.按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的
B.每处接线都必须接牢
C.必须从电池的正极开始依次连接开关S，灯L1和L2，最后连到电池负极
D.连接完毕对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关
（2）在串联电路中开关的作用是。
（3）在并联电路中支路开关的作用是。
30、张力同学在做“用电流表测量电流”的实验时，闭合开关后发现电流表的指针偏转到如图所示的位置，同一组的另外四位同学认为测量时产生这种现象的原因可能是以下情况：
A.电流表坏了B.电流表的量程选大了
C.电流表的量程选小了D.电流表的正、负接线柱接错了
分析以上四位同学的说法，哪个正确？
为什么？
第五章：
电流与电路
一、认识与理解
1、B2、A3、C4、D5、D6、C7、B8、B9、B10、B11、C
12、电源.用电器.开关.导线13、
.
14、电能表.保险丝.刀闸刀开关15、一手接触火线，一手接触零线。
站在地上的人，一手接触火线，16、并、串、火17、不亮、不亮18、10-4。
2×10819、并.0.8A.0.4A.干路中20、S1.S2S3.S2S3.S1.L2.S1S2
二、体验与探究
21、略22、略23、略24、提示:
用电流表外加一个小灯泡串联,与电源正确连接
25、灯泡这条支路没有短路.灯泡坏了.略
26、学生电源、导线、电流表、碳棒、烧杯、溶液。
将电路连接好，通电观察电流表是否有偏转。
略
27、怕烧坏电流表.不能,选择是量程要根据不同情况进行选择
28、电流表的量程选择太小.应更换量程,采用3A的量程去进行测量
29、C.控制整个电路.控制支路通断30、D.略
第五章电流和电路复习卷
班级 姓名
一、知识点
1、电流是由形成的。
电流的方向从电源的极经
流向极。
只有电路中才有电流。
2、电源是的装置，例如：
、、；
用电器是的装置，例如：
、、。
3、、、、组成一个完整的电路。
在电路中，开关作用是，它与用电器或电源是联。
4、电路有三种情况：
接通的电路叫做；断开的电路叫；
直接把导线接在电源的两极上，这种情况叫。
5、用符号代表元件所画出的电路连接就是。
6、常用的元件符
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