湖南省湘潭市中考化学试题原卷版文档格式.docx

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下列操作错误的是

A.稀释浓硫酸

B.检查装置气密性

C.闻药品气味

D.配制氯化钠溶液

8.“庄稼一枝花,全靠肥当家”,下列化肥属于含钾复合肥的是

A.CO(NH2)2B.KNO3C.KClD.Ca3(PO4)2

9.下列实验现象的描述,正确的是

A.红磷在氧气中燃烧产生大量白雾

B.硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰

C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

D.一氧化碳高温还原氧化铁,红棕色粉末逐渐变为黑色

10.2021年全球新冠肺炎疫情防控期间,各种消毒剂如酒精、二氧化氯、过氧乙酸等被广泛使用,其中二氧化氯(C1O2)中C1元素的化合价是

A.-1B.+1C.+4D.+7

11.生活中一些常见物质的近似pH如下表,其中酸性最强的物质是

物质

葡萄汁

苹果汁

牛奶

玉米粥

pH

3.5~4.5

2.9~3.3

6.3~6.6

6.8~8.0

A.葡萄汁B.苹果汁C.牛奶D.玉米粥

12.下列说法错误的是

A.炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭B.煤炉上放一壶水可预防CO中毒

C.干冰升华吸热,可用于人工降雨D.洗洁精有乳化作用,可用于去油污

13.根据如下微观示意图分析,下列结论正确

A.反应前后原子种类不变B.丙物质

相对分子质量是18g

C.参加反应的甲与乙分子个数比为1:

1D.反应前后各元素的化合价均不变

14.下列说法不合理的是

A.鉴别羊毛和棉线可用灼烧的方法B.稀硫酸可用于金属表面除锈

C.NH4NO3溶于水放出热量,水温升高D.熟石灰可用于改良酸性土壤

15.石笋和钟乳石的形成蕴含许多化学原理,其反应之一为:

则X的化学式为

A.CaCO3B.Ca(OH)2C.CaOD.CaH2

16.能在pH=3的溶液中大量共存,且溶液无色透明的一组离子是

A.Ag+、K+、

、Cl-B.Fe3+、Ca2+、Cl-、

C.Ba2+、Na+、

D.Mg2+、Na+、

、Cl-

17.将下列四种物质放入密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。

下列说法正确的是

反应前质量/g

1

10

27

4

反应后质量/g

a

23

A.a的值是8B.甲物质一定是该反应的催化剂

C.该反应属于分解反应D.反应过程中乙、丁的质量比是5:

2

18.除去下列括号内的余质,所选用的试剂错误的是

A.CaO(CaCO3):

足量稀盐酸B.Fe(Zn):

足量硫酸亚铁溶液

C.MnO2(KC1):

足量水D.NaCl(MgCl2):

适量氢氧化钠溶液

19.下列图像不能正确反映其对应关系的是

A.加热一定质量的KMnO4固体制取氧气

B.氯化铁和盐酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液至过量

C.一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入足量Fe粉

D.稀盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中pH变化曲线,X表示氢氧化钠溶液

20.取一定质量的Fe(OH)3固体加热至550℃完全分解为Fe2O3和H2O,温度提高到1400°

C时,Fe2O3继续分解为复杂的铁的氧化物和O2;

将产生的气体先通过浓硫酸,浓硫酸质量增加5.4克,再通过灼热的铜网,铜网质量增加0.8克(产生的气体均被完全吸收)。

则所得复杂的铁的氧化物化学式为

A.FeOB.Fe3O4C.Fe4O5D.Fe5O7

二、填空题(本题包括6小题,每空1分,共24分)

21.请用化学用语填空:

(1)氖元素______。

(2)2个氢氧根离子______。

(3)天然气的主要成分______。

(4)氧化铝中铝元素的化合价______。

22.化学就在我们身边。

请从下列选项中选择适当的物质填空(填字母序号):

A.小苏打B.二氧化硫C.金刚石D.生石灰

(1)能形成酸雨的是______。

(2)可用于做装饰品的是______。

(3)可用作食品干燥剂的是______。

(4)常用于治疗胃酸过多症的是______。

23.2021年3月全国两会期间,“碳达峰”、“碳中和”成为热词,旨在推动社会各界和公众积极参与生态文明建设,携手行动,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。

请回答:

(1)天气中CO2的含量不断上升,从而导致的环境问题是______增强,全球气候变暖。

(2)大气中CO2的产生主要来自化石燃料的燃烧,化石燃料属于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。

(3)随着全球能源使用的增长,化石燃料日趋枯竭,科学家正在开发利用新能源,请列举一种新能源______。

(4)“碳中和”主要是指抵消温室气体的排放量,实现正负抵消,达到相对“零排放”。

下列说法不正确的是______(填字母序号)。

A.大力植树造林B.捕集、利用和封存CO2C.提倡使用一次性餐具

24.1869年,门捷列夫发现了元素周期律,使化学学习和研究变得有规律可循。

左图是1至18号元素、右图是38号元素锶(元素符号为Sr)的原子结构示意图:

(1)左图中,X=______。

(2)锶原子在化学反应中容易______(填“得到”或“失去”)电子,形成的离子符号为______。

(3)你还能发现的规律是:

同一周期(横行)从左往右______依次递增(写一种即可)。

25.甲、乙、丙三种固体物质

溶解度曲线如下图所示,请回答下列问题:

(1)t1°

C时,丙物质

溶解度为______g。

(2)t2°

C时,往盛有50g蒸馏水的烧杯中加入50g甲固体,充分溶解后所得溶液的质量为______g。

(3)除去甲中含有的少量丙,可采用的方法是______法(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。

(4)将t1°

C时的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t2°

C,所得溶液溶质的质量分数由大到小的顺序为______。

26.古代“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶传入西方,将西方的宝石传入中国。

茶叶中含有维生素C(化学式为C6H8O6),请回答下列问题:

(1)维生素C属于______(填“有机”或“无机”)化合物。

(2)维生素C是由______种元素组成,其中碳、氢两种元素的质量比为______(填最简整数比)。

(3)将维生素C在一定质量的氧气中充分燃烧,生成CO、CO2和H2O,测得生成物的总质量为30.4克,其中水的质量为7.2克,则参加反应的氧气质量为______克。

三、简答题(本题包括1小题,每空1分,共8分)

27.2021年3月,三星堆遗址新出土重要文物500多件,有高2.62米的青铜大立人、高3.95米的青铜神树、象牙等,多属前所未见的稀世之珍。

(一)青铜古称“吉金”是金属冶铸史上最早出现的合金,青铜属于______(填“金属”或“合成”)材料,青铜的硬度比纯铜______(填“大”或“小”)。

(二)生活中铜制品长期露置在潮湿空气中会锈蚀,生成“铜绿”【化学式为Cu2(OH)2CO3】。

【查阅资料】

【工艺流程】为从某锈蚀的铜样品中回收铜并制得硫酸锌,取该铜样品(除含有铜、锌和铜绿外,不含其它物质),进行如下操作:

请回答下列问题:

(1)气体a中含有H2和______(填化学式),溶液A的颜色为______色。

(2)操作Ⅰ的名称是______,该操作中玻璃棒的作用是______。

(3)写出②中发生反应的化学方程式______(写一个即可),该反应属于基本反应类型中的______反应。

四、实验探究题(本题包括2小题,每空1分,共16分)

28.根据实验图示回答下列问题:

(1)写出图一中仪器a的名称______。

(2)实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气,选择的发生装置是______(填字母序字号),加热时,应使用酒精灯的______焰集中加热;

检验氧气可用______。

(3)实验室制取CO2应选择的发生和收集装置是______(填字母序号),其反应的化学方程式为______。

(4)镁粉在火星上可以扮演地球上煤的角色,通过采用Mg/CO2金属粉末燃烧器可以为采矿车、电站等提供热能,其转化过程如图二:

已知:

燃烧器中发生的主要反应为

①热气中一定含有的物质有______(写一种即可)。

②通过上述反应,你对燃烧条件的新认识是______。

29.实验是科学探究的重要方式,请结合图示回答下列问题:

(1)装置1常用于实验室测定空气中氧气含量。

请写出红磷燃烧的化学方程式______。

(2)装置2中的活性炭有______性,可用于净化水;

常用______区别硬水和软水,生活中常用______的方法降低水的硬度。

(3)装置3常用于实验室电解水,与电源正极相连的玻璃管中收集的气体是______;

此实验可以证明水是由______组成的。

(4)装置4可用于研究CO2与NaOH溶液的反应。

关闭弹簧夹K,将NaOH溶液全部挤入烧瓶,振荡;

然后打开弹簧夹K。

观察到的实验现象:

______形成美丽喷泉,写出该反应的化学方程式______。

五、综合题(本题包括1小题,①~⑦每空1分,

(2)2分,(3)3分,共12分)

30.我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”,为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献。

纯碱的用途非常广泛,某化学兴趣小组的同学对它产生了浓厚的兴趣,设计了如下两个实验,并对反应后试管中残留废液进行探究。

【实验1】往一支盛有碳酸钠溶液的试管中滴加无色酚酞溶液,观察到溶液变成______色。

【实验2】往另一支盛有碳酸钠溶液的试管中滴加稀盐酸,观察到的现象是______。

同学们对实验2反应后的废液中溶质成分进行探究。

【提出问题】废液中所含溶质是什么?

【作出猜想】猜想一:

废液中的溶质可能是NaC1、HC1

猜想二:

废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3

猜想三:

废液中的溶质可能是______。

【设计实验】同学们为验证猜想,设计了如下实验:

方案一:

实验操作与现象

反应方程式

实验结论

小芳取少量废液于试管中,滴加澄清石灰水,有白色沉淀产生

______

猜想二正确

方案二:

小明取少量废液于试管中,滴加几滴无色酚酞溶液,发现溶液不变红色,小明认为猜想一正确。

【进行讨论】同学们一致认为小明的实验结论不正确,理由是______。

【进行总结】分析反应后溶液中溶质成分,除要考虑生成物外,还需考虑______。

【拓展与应用】现有14.9克纯碱样品(含Na2CO3和NaC1的混合物),将其放入干净的烧杯中,加入89.5克水使其完全溶解,向所得溶液中缓慢加入一定溶质质量分数的稀盐酸(反应方程式为:

)。

产生气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示,试回答下列问题:

(1)产生CO2的质量为______克。

(2)所用稀盐酸中溶质

质量分数是多少?

______(写出具体的解题过程,下同)

(3)滴入稀盐酸至恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数是多少?

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