初三物理电流和电路练习题.docx
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初三物理电流和电路练习题
初三物理电流和电路练习题
一、选择题
1、日常的生活经验告诉我们，家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电气设备之间的连接方法是
A.一定是串联B.一定是并联C.可以串联，也可以是并联D.电灯与插座应该串联，彩电与电冰箱应该并联、关于电流和电源，下列说法正确的是
A.电路中只要有电源，就一定有电流B.电流是由电荷做无规则运动形成的
C.在电源的外部，电流从电源的正极流向电源的负极D．金属导体中的电流方向与电子移动的房产相同、连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是
A.按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的B.每处接线都必须接牢C.必须从电池的正极开始依次连接开关S，灯L1和L2，最后连到电池负极D.连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关、如图所示的电路中，哪个电路是正确的
5、如图所示电路中，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，它们的大小关系是A．I1=I2=I3B．I1>I2=I3C．I1>I2>I3D．I1>I3>I2
6、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。
科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。
若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”．则这种“聪明”的电路是
AC
D
7、某家用电器正常工作是，通过的电流大约为5A，该用电器可能是A、电视机B、空调C、洗衣机D、白炽灯
8、甲、乙两同学在做实验时，把电流表的“+”和“0．6”两个接线柱接在电路中，指针位于如下图所示的位置，下面记录中正确的是
A．1.4AB．0.24AC．0.26AD．0.28A
9、如图所示，粗心的小强把电流表并联接在了L1的两端。
此时如果闭合开关，一定会发生A、电源短路B、电流表损坏C、L1不亮D、L2的灯丝烧断10、下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是A．碳棒、人体、大地B．水银、铜丝、铁块C．陶瓷、干木、塑料C．大地、人体、陶瓷二、填空题
11、一个完整的电路是由提供电能的_______、消耗电能的____________、控制电路通断的_______和提供电的流动路径的__________四部分组成的。
12、在如下图所示的电路中，有三个开关S1、S2、S3，如果仅将开关S3闭合，S1、S2、断开，则灯L1、L2联。
如果将开关S1、S2闭合，S3断开，则灯L1、L1联。
13、电流是表示________________的物理量，电流的单位是________，用符号______表示。
5
L1
14、计算器中的电流很小，大约100μA，也就是_______A；雷电是一种常见的自然现象，发生雷电时的电流高达2×10A，相当于____________mA。
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15、实验室里通常用____________来测量电路中的电流。
测量时，电流表必须和被测的用电器________联在电路里，使电流从它的_________接线柱流进，从__________接线柱流出，并选择合适的___________，绝对不允许不经过_____________而直接将它连接在电源的两极上。
16、串联电路中各处的电流是___________的，并联电路干路的电流___________各并联支路的电流______________。
三、作图题17、根据电路实物图画出电路图
18、按下边的电路图连接实物。
四、实验题19、如图所示电路中：
若使L1、L2串联，则应闭合_________，断开________；若使L1、L2并联，则应闭合_________，断开________；如果只闭合S1而断开S2、S3，则灯_________亮；同时闭合开关_________和_________是不允许的.于是他立即断开开关.则：
测量时产生这种现象的原因是__________________________
该同学为了完成实验，下一步应该采取的措施是____________________。
改正错误后，该同学再闭合开关，发现指针的读数是1.8A，请你在图中画出指针的位置。
21、根据图下图所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路，并画出电路图．
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20、某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到如图所示的位置，
第十五章电流和电路单元测试卷
二、填空题
－48
11、电源，用电器，开关，导线12、串，并13、电流强弱，安，A14、10A，2×10。
15、电流表，串，正，负，量程，用电器16、相等，等于，之和。
三、作图题17、略18
、见右图。
四、实验题
19、S2S1，S320、量程选错
2）S1S3，S2L2把量程改接3A的S2S3
3）见上图21、略
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。
7、能用串并联电路电流的特点解决相关串并联电路问题。
8、了解家庭电路的组成，了解安全用电常识。
二、命题落点
电流和电路是初中电学的重要内容，是电学的基本知识和基础，只有掌握了基础知识，才能进一步学习和研究电学的有关规律。
电路中的相关知识是中考的必考内容。
纵观近几年中考试题，本章的考题往往不单独出现，常与电路的计算和电路的设计融合在一起，考题也有一定的难度。
出题的热点有：
摩擦起电，电荷间的相互作用规律，验电器的原理和使用方法。
如例1.
电荷定向移动的方向与电流方向的关，得到持续电流的条件。
如：
例2.
导体和绝缘体的区别，识别常见的导体和绝缘体。
如：
例3.
设计电路、分析电路、连接电路。
如：
例4、例5、例6、例7、例10。
电流单位及换算，电流表的使用。
如：
例8。
串并联电路电流特点及应用，。
如：
例9。
家庭电路的组成及分析，家庭电路的触电及原因。
如：
例11。
第一单元5.1电荷.2电流和电路.串联和并联
例1、有A、B、C、D四个轻质小球，已知C与丝绸摩擦过的玻璃棒排斥，A与C相吸引，A与D相排斥，B与D相吸引，则下列判断正确的是
A．A带负电，D带负电，B一定带正电
B．A带负电，D带正电，B一定带负电；
C．A带负电，D带负电，B可能带正电，也可能不带电
D．A带正电，D带正电，B一定不带电
分析：
同学们可以根据下面的流程判断小球的带电情况：
答案：
C
注意：
此题考查学生对正电荷的定义、带电体的性质和电荷间的相互作用等知识的记识和理解程度，值得注意的是：
带电体与别的物体吸引时有两种情况，另一物体与带电体可能是异种电荷，也可能不带电；带电体与别的物体排斥时只有一种情况，带电体与另一物体只能是同种电荷。
例2、雷雨时，避雷针的尖端能不断地向空中释放电子，关于避雷针中的电流方向，下列说法正确的是
A．从地面流向尖端B．从尖端流向地面
C．没有电流D．由地面和空气带电多少决定的。
分析：
避雷针的尖端能不断地向空中释放电子，说明电子是由地面向尖端定向移动，而电流的方向与自由电子定向移动的方向相反，故：
电流的方向从尖端流向地面。
答察：
B
注意：
美国的实验科学家富兰克林，为了证明“电荷易被尖形的金属棒吸收”的特性，他在自己居住的房子顶上竖起了一根3米多长、顶端尖尖的细铁棒，铁棒的下端拴上金属线引到通往地下的水泵上．为了能知道有电流从金属线上通到地下，还在金属线上挂上许多小铃．富兰克林发现：
在雷雨天，每当天空中有一道强烈闪电，金属线上的小铃就叮叮咣咣响个不停．他表明金属线能将天空中的大量电荷送人地下，富兰克林为这套装置取名避雷针．后来人们发现，避雷针是由地面不断向空中发射电子，形成电流的方向与电子移动的方向相反。
例3、关于导体和绝缘体，下列说法中正确的是
A．绝缘体是绝对不能导电的物体B．绝缘体内没有电荷
C．绝缘体不容易导电，也不能带电D．导体和绝缘体之间没有绝对的界限。
分析：
绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部几乎没有能够自由移动的电荷，并不是绝缘体中没有电荷，所以B项错误。
导电和带电是两个不同的概念，导电是因为导体中有大量自由电荷，自由电荷定向移动形成了电流，带电是由于物体得失电子，对显示了正、负电荷。
绝缘体虽不容易导电，但绝缘体可以通过摩擦的方法带电，所以C项错误。
导体和绝缘体之间没有绝对的界限，当条件改变时，绝缘体可以变成导体，因此A项错误。
答察：
D
注意：
此题考察了导体和绝缘体的区别和联系，导电和带电的区别，特别是导电和带电这两个概念需要认真体会，加强理解。
例4、如图5－1所示，若只需要灯L1发光，则用导线连接＿＿＿
接线柱；若连接BC接线柱，则灯L1L2______联；若要使灯L1L2并
联，则接线柱A与B连接，C与____连接。
分析：
灯泡发光就得有持续的电流通过，而电路中有持续电流必须
同时满足两个条件，有电源和电路是通路。
使L1发光，从电源正极流出的电流必须经过L1流回电源的负极形成通路；使L1L2串联，从电源的正极流出的电流，经过L1、L2回到负极，只有一条通路；使L1L2并联，从电源的正极流出的电流，经过L1、L2每一个灯泡都能单独地回到负极，每一个用电器都能单独形成条通路。
答案：
C、D串D．
注意：
分析电路的方法很多，常用的有电流分析法：
就是在识别电路时，让电流从电源正极出发经过各用电器回到电源负极，途中只有一条路径，这些用电器就是串联；如果电流在某处分为几条支路，然后又汇聚到另一处，则这两处之间的几条支路是并联的。
这种方法不仅能判断电路的连接方式，还能判断开关和电流表的作用。
节点分析法：
就是在识别不规则电路的过程中，不论导线有多长，只要其间没有电源、用电器等，导线两端点均可看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点，进而简化电路，确认电路的连接方式。
拆除法：
是识别较难电路的一种重要方法，根据串联电路中各用电器互相影响，并联电路中各用电器互不影响，在串联电路中，拆除任何一个用电器，其它用电器中就没有电流；在并联电路中，拆除任何一个用电器，其它用电器中仍有电流通过，所谓“拆除法”就是基于这两个特点，逐个拆除电路中的用电器，根据电路中其它用电器中有无电流通过来识别电路．此题用电流分析法较好。
例5、如图是一个简易洗相装置，连接情况看不见，能看见的只有两个灯泡和一个开关，小刚试了一下，闭合开关两灯均发光，断开开关，两灯均不发光，这两个灯泡究竟是串联，还是并联，请你在不用任何仪器的情况下，判断两灯的连接方式。
分析：
判断电路是串联还是并联，抓住串并联电路路径的特点。
串联电路只有一条路径，一处断开，整个电路都不工作，并联电路有多条路径，各个支路互不影响。
答案：
可以取下一个小灯泡，然后再闭合牙关，若另一小灯泡熄灭，则两个小灯串联；若另一灯泡仍能发光，则两个灯泡并联。
注意：
判断电路的串并联，是电学的基础，是分析解决电学问题的关键，解决必须抓住串并联电路电流路径特点。
具体地，如果有电路图或实物图，则可根据例4中分析电路的方
法判断；如果没有图示，可假设有一个用电器坏了，判断其他用电器是否还能工作，若其他用电器均不能工作，则为串联，若其他用电器仍能工作，则为并联。
例6、实验室里有一个电池组，两只小灯泡L1和L2，两个开关S1和S2，导线若干，请设计一个电路，画出电路图。
要求：
当S1和S2都闭合时，两灯均发光；若只闭合S1仅有L1发光；断开S1，闭合S2时两灯均不发光。
分析：
只闭合S1只有L1发光，说明两只灯并联，S1控制L1，S1与L1串联；当S1、S2都闭合时，两灯都发光，断开S1，闭合S2两灯都不发光，说明S1同时控制L1L2，即：
S1在干路上。
答案：
电路设计如图5－2所示
注意：
设计电路的题目，首先要根据串并联电路的定义和特点
判断各用电器的连接方式，然后根据题意判断各开关及电表的作用，
画电路图时要尽量美观大方、规范。
例7、给你下列器材：
一个低压电池组、一只小灯泡、一只开关、一只电铃和若干细导线，请你设计一个自动放养奶牛的装置图，要求：
用细导线将牛群围住，合上开关后，当牛在圈内吃草时，小屋内灯亮而铃不响；当牛碰断细导线到圈外时，电铃便会响起来，放牛的人能及时发现。
分析：
电线断开电铃响，说明原来电铃是处于短路状态，也就是说当导线完好时电铃被短接，电流的流径顺序是从电源正极出发，经过围着牛群的导线，再经过指示灯回到电源的负极，当导线被碰断若，电铃和电灯串联；铃晌灯亮．
答察：
电路设计如图5－3所示
注意：
一般的电路设计是要求闭合开关时用电器工作，断开开
关时，用电器停止工作，这时用电器与开关串联；这道题正好相反，
它的创新之处和难点也正在这里，这时用电器与开关并联。
通过开
关的断开与闭合，使电路的局部发生短路。
1．人们在研究现象时，认识到自然界只存在两种电荷，它是。
2．市场上出售一种能滚动的毛刷，当毛刷在尼龙衣物上滚动时，可以把灰尘和微小脏物吸
入刷内，其道理是________________________________。
4．电荷间的相互作用是
5．在①水银②空气③铅笔心④人体⑤陶瓷⑥大地⑦油⑧盐水中，属于导体的是，属
于绝缘体的是_________。
6．金属导体中，自由移动的电荷是________，所以金属中自由电荷移动的方向与电流的方
向_____.
7．干电池是人们日常生活中使用最多的直流电源，其中间的碳棒为_________极，锌筒为极，干电池报废后，里面的化学物质会_________，因此不要随便抛弃废电池。
8．电路中有电流的条件是：
必须有
9．如图5－4是一种“按钮式”开关的纵剖面图，图中C是按钮，斜线部分D是外壳，A、B
各有接线柱与电路相连接。
其中_________和______应是好的绝缘体，______和______应是好的导体。
10．毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带负电是因为
A．橡胶棒上的正电荷转移到毛皮上去了
B．毛皮上的电子转移到橡胶棒上去了
C．橡胶棒丢失了质子
D．毛皮得到了质子
11．运汽油的汽车都有一条铁链子拖地，它的作用是
A．发出声响，让过往车辆和行人注意
B．通过它向空气和大地散热
C．作为运油车的统一标志
D．为防止汽油因振动摩擦起电，从而避免造成危害。
12．下列元件中，既可以当电源，又可以当用电器的是
A．干电池B．蓄电池C．电动机D．开关
13．下列说法正确的是
A．塑料不易导电也不易带电B．金属易导电也易带电
C．塑料易导电易带电D．金属易导电不易带电
14．如图5－5所示，开关闭合后，两盏灯同时发光的电路是
A．甲图B．乙图C．丙图D．丁图
15．实验室有三盏灯，闭合开关时三盏灯同时亮，断开开关时三盏灯同时熄灭，可见这三盏
灯的连接。
A．串联B．并联
C．两盏灯并起来再和第三盏灯串联D．以上三种情况都有可能
16．图5－6所示的电路中，说法正确的是
A．K1断开K2闭合时L1亮L2不亮。
B．K1闭合K2断开时L1L2都不亮。
C．K1K2都闭合时L1L2都亮
D．K1K2都闭合时L1不亮，L2亮
电流和电路习题
一．单项选择题
1．下面各组物质中，属于导体的是
A．石墨和玻璃；B．大地和人体；C．陶瓷和橡胶；D．金属和玻璃。
．如图1，在A、B两个金属夹之间分别连入下列物质。
闭合开关后，可以使小灯泡发光的是
A．玻璃棒B．铅笔芯C．橡胶棒D．.塑料尺子
3．如图2电路中，如要测量通过灯泡L1的电流，应把电流表串联在电路中的
A．a处B．b处C．c处D．d处
图1
图2
图3
）．如图3，用导线连接使灯L1和L2组成并联电路的正确方法是
5．小珊按图示电路进行探究实验，将电流表先后串联在A、B、C处，当开关闭合后，电流表的读数
A．Ａ处最大；B．Ｂ处最大；C．Ｃ处最大；D．三处都是一样大。
．小东同学发现课室中是用一个按钮开关控制着四盏日光灯,那么这四盏日光灯
A．一定是并联的；C．有可能是并联,也有可能是串联的；B．一定是串联的；D．有的串联,有的并联。
．在图的四个电路图中，与实物图对应的是
8.楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。
科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，
天黑时自动闭合；天亮时自动断开。
利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开。
若将这两个开关配合使用，就可以使楼道灯变得“智能化”，这种“智能”电路正确的是
ABCD.关于电流和电源，下列说法中正确的是
A．电路中只要有电源，就一定产生电流B．金属导体中有自由电子的移动，一定能形成电流C．电流的方向总是从电源的正极流向负极D．电流沿着“正极－用电器－负极”方向移动10.关于电路中电源的认识，下列说法正确的是
A．只有干电池和发电机能够提供电能，它们是电源B．只有干电池才叫电源
C．只有发电机是电源D．凡是能提供电能的装置都可以作为电源11.在如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮。
某同学用一根导线去查找电路的故障，他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮，然后并接在L2两端时发现两灯均不亮，由此可以判断A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1短路D.灯L2短路
12.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。
使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。
在下图所示的电路，你认为符合上述要求的是
ABCD
13.在图２所示的电路中，A１的示数为1.2A，A２的示数如图２所示．下列判断正确的是
A.通过L１的电流为0.7AB.通过L１的电流为1.2AC.通过L2的电流为1.2AD.通过L2的电流为2.5A
14．图为路口交通指示灯的示意图。
指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。
据你对交通指示灯的了解可以推断A．红灯、黄灯、绿灯是串联的B．红灯、黄灯、绿灯是并联的C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联15.如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。
用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触C、d两点时，两灯都亮。
则
A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L2短路D.开关S断路16．在实验室，鲁慧中同学发现一个电流表有两个量程，
大量程是0—9A，小量程模糊不清。
为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图所示，则电流表的小量程为A、0—0．6AB、0—1AC、0—2AD、0—3A17.下列说法正确的是
A．验电器既能检验物体是否带电，也能测出物体的带电量B．铜线中的电流是电子定向移动形成的
C．绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电子D．电源是把化学能转化为电能的装置
18.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。
由此我们可以判定
A．甲带正电，乙带负电B．甲带负电，乙带正电
C．甲带负电，乙不带电或带正电D．甲带正电，乙不带电或带负电
19.把两只灯泡并联后接到电源上，闭合开关，发现灯泡L1比L2亮，则下列说法正确的是A.通过L1的电流大B.通过L2的电流大C.L1两端的电压大D.L2两端的电压大0.如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中不正确的是．．．A.Ia=IdB.Ia＞Id
C.Ia＞IbD.Id＞Ic1.如图,下列说法正确的是A．灯泡发光说明电路中有电流
B．金属导线中发生定向移动的电荷是正电荷C．电源的上端是正极
20题图
D．灯泡发光时，电源将电能转化为化学能
22.如图4所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由、两图读得，则电灯L1中的电流是
A、0.8AB、0.16AC、0.52AD、
1.28A
21题图
23.如下图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是
A、L1发光、L2不发光B、L1被烧坏C、L2被烧坏D、电池被烧坏
24.如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，
小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1
2两
端时，灯
L
1亮而灯L2不亮.由此可以判断A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路
25.右图是小亮设计的一个并联电路的电路图，
当开关S闭合时
A．只有灯L1亮B．只有灯L2亮C．灯L1、L2都不亮D．灯L1、L2都亮6.在日常生活中，人们常说“开灯”、“关灯”，其物理含义是
A．开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关B．开灯和关灯都是指闭合开关C．开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关D．开灯和关灯都是指断开开关7.如图4所示的电路中，电流表测量的是A.通过灯L1的电流B.通过灯L2的电流
C.通过灯L1和灯L2的电流之和D.电源供给电路的总电流
28.下列电路图与实物图一致的是
29.如图所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。
此时如果闭合开关，一定会发生
A、电源短路B、电流表损坏C、L1不亮D、L2的灯丝烧断
30小明要测量L1中电流大小，图40中正确的电路图是；
31.某同学用导线把一个开关和一个灯泡接在一节干电池的两极上，当他断开开关时，小灯泡亮了；当他闭合开关时，小灯泡就不亮了。
下列分析中正确的是A、开关能够控制小灯泡的亮、灭，这个电路是正确的B、开关与小灯泡并联，开关闭合后发生短路，该电路是错误的C、电路的连接是正确的，只是因为开关发生了断路的现象D、电路的连接是正确的，只是因为开关发生短路现象2.手电筒工作时的电流约为
A、20mA；B、200mA；C、2A；D、20A
33.如图所示电流表的读数是
A、0.5AB、0.1AC、0.4AD、0.6A.下列电路图连接正确的是
图40
1
．如图1
所示电路中，当开关断开或闭合时，电路结构将发生什么变化？
灯的亮灭情况如何？
试根据下列条件画出相应的等效电路图。
⑴只闭合开关S3，其余开关断开；⑵只闭合开关S2，其余开关断开；⑶同时闭合S1和S3，其余开关断开；⑷同时闭合S1和S2，其余开关断开；
2．如图2所示的电路中，⑴当只闭合开关S1时，哪些灯发光？
其等效电路如何？
⑵当开关S1和S2同时闭合时，哪些灯发光？
其等效电路如何？
3
S1图1图2
3．如图3所示电路中，
1S2
⑴只闭合开关S3，而开关S1、S2断开时，L1、L2是________联；⑵只闭合开关S1、S2，而开关S3，断开时，L1、L2是________联；⑶只闭合开关S1，而开关S2、S3，断开时，L1是____路，L2___路。
⑷当开关S1断开，而开关S2、S3闭合时，L1是____路，L2___路。
⑸当开关S1、S2、S3均闭合时，电路中发生___________现象。
4.如图4所示的电路中。
要使灯L1和L2组成串联电路，应只闭合开关_________，此时电压表测的是______的电压；要使灯L1和L2组成并联电路，应闭合开关___________，此时电
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