思想品德七年级上单元过关练习答案.docx
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思想品德七年级上单元过关练习答案
思想品德（七年级上）伴你学习新课程单元过关练习
参考答案
第一单元第一课让快乐时时围绕在我身边检测题
A卷
一、选择题
1．C2．C3．B4．C5．C6．B7．B8．A9．C10．A11．A12．B13．C14．B15．A
二、非选择题
16．略（8分）
17．
（1）王朗兵败受辱恼羞成怒，落马而死；范进中举喜极而疯，都是因为消极情绪难以宣泄，严重损害他们的身心健康。
（4分）
（2）略。
（10分）
18．小明的做法不对。
因为消极情绪需要宣泄，不同的人有不同的方法，但情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益，小明的做法影响了其他同学的正常学习，不妥。
（18分）
19．
（1）小强一天经历高兴、忧伤两次情绪变化。
高兴是因为妈妈为他准备了丰富可口的早餐，并送他生日礼物。
忧伤是因为同学的不理解而遭受冷语，导致考试成绩不理想。
（5分）
（2）情绪犹如双刃剑，它可以充实人的体力和精力，提高人的活动效率和能力，促使我们健康成长；也可以使人感到难受，抑制人的能力，降低人的控制能力和活动效率，从而影响我们的工作和生活。
（10分）
20．
（1）张海迪脆弱的心受到过伤害，她哭过、自卑过、失望过，说明她曾产生了消极情绪，有段时间她曾一蹶不振，仿佛天塌下来了。
可是经过认真地思考，她很快从生活的阴影里走出来，以常人都难以想像的毅力去面对挫折，努力去战胜挫折，经过不懈努力，终于取得了丰硕的成果。
成果的取得说明她树立了远大的志向，以匀：
观向上的态度对待生活，兴趣广泛，生活丰富多彩，她的情绪变得积极、主动。
（5分）
（2）（略）（5分）
（3）提示：
对个人成长的影响是多方面的。
包括学习、生活、身体健康、交友等方面均可。
（5分）
B卷
一、选择
1．D2．C3．B4．C5．B6．A7．D8．A9．A10．C11．D12．A13．C14．D15．B
二、非选择题
16．有过。
消极的情绪使我思维识钝，精力不足，不利于我正确地认识事物、分析和解决问题，从而使我的水平不能正常发挥，当然也就不可能有好的成绩了。
学习本课之后我将会努力保持积极情绪，当自己情绪不好时，我会尽力调节和控制好自己的情绪，做自己情绪的主人。
（15分）
17．材料一说明，我们要学会合理疏泄情绪，在适当的场合，用适当的方式，来排解不良情绪。
材料二告诉我们要学会控制情绪，巧妙科学地利用心理暗示，对情绪进行调节。
材料三说明，我们要通过自我激励，把痛苦、烦恼、忧愁等不良情绪转变为一种精神力量，把消极的情绪转化为积极的行动。
（15分）
18．
（1）不良的情绪压在心里，对人的身心健康是不利的。
（10分）
（2）需要通过一定的方式进行合理宣泄。
如，哭泣、倾诉、书写、运动、听音乐等都是合理宣泄情绪的有效方式。
（10分）
19．情绪与我们的生活息息相关。
烦恼、气愤等不良情绪会产生消极的影响，因此，学会用适当的方法排解不良情绪，积极地面对生活，是非常重要的。
小鹏同学在生活中遇到困难产生了消极情绪在所难免，但以消极态度来对待，是不理智的选择。
而乔丹则对自己产生的消极情绪进行了理智的调控，合理的发泄，在逆境面前有效地进行自我激励，最终获得了成功。
第一单元第二课追求高雅情趣品味美好生活检测题
A卷
一、选择题
1．B2．D3．A4．C5．A6．B7．B8．D9．C10．A11．C12．C13．D14．B15．D
二、非选择题
16．我会劝他摒弃这些庸俗的情趣。
这是因为：
对于青少年学生来说，吸烟、喝酒是违反《中学生行为规则》和《中学生守则》的行为，是庸俗、不健康的生活情趣。
庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣，它会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取?
精神颓废，不利于身心健康。
（12分）
17．
（1）旅游和摄影都是她的生活情趣。
（10分）
（2）略。
（10分）
18．
（1）．原因：
自我控制能力差，没有把握好好奇心。
（5分）
（2）提高自己的控制能力，应由好奇开始，培养广泛而有益的兴趣爱好，进而发展为高雅情趣，努力提高自己的道德文化修养，学会用法律武器保护自己。
（10分）
19．
（1）孙浩的情趣是高雅的，而王辉的情趣是庸俗的。
（4分）
（2）分别从高雅情趣的作用和庸俗情趣的危害来评价。
（9分）
（3）略。
（10分）
B卷
一、选择题
1．B2．B3．A4．B5．C6．C7．D8．B9．B10．A11．B12．B13．B’14．D15．A
二、非选择题
16．
（1）材料一说明高雅情趣有益于身l心健康。
材料二说明庸俗情趣使人I的思想道德和文化修养水平低下，甚I至导致走向违法犯罪。
（4分）
（2）热爱生活，热爱人生；增强好奇心，探究新事物；培养正当的兴趣爱好；丰富文化生活，学会幽默；提高审美能力和欣赏水平。
（11分）
17．
（1）高雅的生活情趣有助于拓宽人们学习和活动领域，有助于开发智力和激发创造力，使人们能以一种良好的心态投入到学习和工作中。
（7分）
（2）以乐观的态度对待生活；增强好奇心，培养广泛兴趣；避免盲目从众，杜绝不良嗜好；丰富文化生活，提高审美能力。
（8分）
18．材料一中小利集邮本是高雅情趣但小利为了集邮而偷走别人信件就使他的情趣不再高雅。
材料二中的小敏下象棋属于高雅情趣，下象棋是科学、文明、向上的情趣。
（20分）
19．
（1）庸俗情趣，高雅情趣。
（10分）
（2）我们应追求和培养高雅的生活情趣。
高雅情趣的意义略。
（10分）
第二单元第三课抵制不良诱惑预防违法犯罪检测题
A卷
一、选择题
1．B2．A3．D4．A5．D6．A7．B8．D9．C10．A11．D12．B13．B14．A15．C
二、非选择题
16．
（1）①一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，如不及时改正，发展下去，必然导致犯罪。
②一般违法与犯罪都必然会受到法律的制裁。
③青少年应防微杜渐，防患于未然。
（8．分）
（2）如俗语：
“小洞不补，大洞吃苦"；古语：
“千里之堤，溃于蚁穴"。
（7分）
17．
（1）属于不良行为或严重不良行为。
3（7分）
（2）不良行为或严重不良行为具有非常大的危害，这些行为都有可能发‘展为违法犯罪；我们要预防违法狎罪，就必须从杜绝不良行为做起；要不断加强道德修养，自觉抵制不良诱惑，要树立法律意识，增强法制观念，切实做到遵纪守法，防微杜渐，使自己能够健康成长。
（8分）
18．
（1）有，如：
同学邀请我去网吧打通售游戏；上课时想看漫画书；……（12分）
（2）如何抵制：
①要学会分辨不良诱惑，认清其危害。
②我们要学会拒绝不良诱惑。
用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法!
摆脱不良诱惑的干扰，提高自己的拄制力，避免其对自己的伤害。
③遭．遇不良诱惑的侵害时，我们应该积极争取社会、学校、家庭等方面的保护。
④还必须加强自我保护。
（10分）
19．
（1）小明认为，网络交往的内容鱼戎混杂；中学生正处在成长阶段，辨另!
是非能力差，自控力不强，自我保扩意识和能力低，上网易受不良信息影响。
加之目前对网吧的管理不是徂完善，网吧经营者为了经济利益缺乏应有的道德观念和法制观念。
因止【网络交往是恶魔，中学生不应该进行网络交往。
（9分）
（2）小明的观点是片面的。
①互联网带给我们大量的信息，挺宽了我们交往的渠道，甚至有可能把我们的交往范围扩大到全世界。
陬络可以成为中学生上网学习、交流、查找信息的场所。
②只要有关部门加强管理，学校和家庭加强教育，中学生加强自我保护的意识和能力，是可以克服网络对青少年成长不利的影响。
我认为该报纸可以从网络的利与弊两个方面来分析，给同学们以正确的引导，正确使用互联网为我们的学习和生活服务。
（9分）
B卷
一、选择题
1．D2．A3．C4．B5．A6．C7．C8．B9．B10．A11．B12．B13．A14．A15．C
二、非选择题
16．
（1）他们走上违法犯罪的道路，必然受到法律的制裁。
（8分）
（2）如金钱的诱惑，网吧的诱惑，黄赌毒的诱惑，还有“法轮功”等邪教的诱惑。
（8分）．
（3）要努力提高自己的思想道德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力，正确识别真假美丑，不为假象所迷惑，防止上当受骗；要克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力，在自己的心中筑起一道抵制不良诱惑的坚固长城；要运用法律手段同它们进行坚决斗争。
（8分）
17.1）不同点：
①性质：
索要财物属于一般违法行为；人室盗窃属于犯罪行为。
②情节和社会危害程度：
入室盗窃属于犯罪行为，具有严重的社会危害，触犯了刑法，应受到刑罚处罚。
（4分）相同点：
索要财物和人室盗窃都属于违法行为，都触犯了国家的法律法规，都具有社会危害性，都应受到法律的制裁。
（4分）
（2）贾某从向小同学索要财物到入4室盗窃的堕落过程说明了有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。
可见，一般违法与犯罪之间有着密切的联系，二者之间没有不可逾越的鸿沟。
（8分）
（3）启示：
①我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。
②我们一定要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康成长。
（8分）
18．
（1）黄色信息对中学生的诱惑。
其危害是侵蚀人的肌体，毒害着人的精神。
（8分）
（2）金钱的诱惑、游戏机的诱惑、毒品的诱惑等。
如……（略）（8分）
（3）加强自身道德修养，培养高尚的情趣爱好，远离不良诱惑，拒绝交不良的朋友，从改正不良习惯做起等等。
（6分）
期中测试题
一、选择题
1．D2．D3．C4．D5．A6．A7．C8．A9．B10．B11．B12．B13．C14．D15．D
二、非选择题
16．
（1）①陈亮的学习成绩会越来越好。
一是因为他懂得合理宣泄自己的情绪。
二是他采取了积极的自我暗示的方法来调控自己的情绪。
因为良好积极的情绪有利于正常水平的发挥。
②李力的学习成绩则会令人担忧。
这是因为他不能合理地宣泄和控制自己的情绪，使朋友越来越少，会影响到自己的学习进步。
（7分）
（2）当愤怒的情绪即将爆发和难以控制时，可采取注意力转移法。
如打球、跑步、旅游、听音乐等使消极情绪得以缓解。
（7分）
17．
（1）①快乐在对人对事乐观豁达；②快乐在对人对事有积极心态。
（7分）
（2）以乐观的态度对待生活，以宽广的胸怀对待困难和挫折，才能对生活中的诸多事物感兴趣，才能更深刻、更具体地感受生活，从学习、工作和生活中找到乐趣，从而把平凡的日子变得富有情趣。
（7分）
（3）积极的心态是通过积极的情绪表现出来的。
积极情绪能使自己的水平正常发挥，有利于个人的身心健康；消极情绪，则影响个人正常水平的发挥和个人身心健康，所以我们平日要注意调控情绪，合理地宣泄情绪，始终保持积极的心态，让快乐永远伴随身边。
（7分）
18．材料一属于违纪、不良行为或一般违法行为，材料二属于犯罪行为。
有一般违法行为的人，如果不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。
一般违法与犯罪事件有着密切的联系，二者之间没有不可逾越的鸿沟。
（7分）
（2）我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。
只有防微杜渐，才能防患于未然。
我们一定要从小加强道德修养，杜绝不良诱惑；认真学习法律知识，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，自觉履行受教育的义务，做德智体全面发展的好少年。
（7分）
19．
（1）不同意玲玲的说法，高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。
它必须符合现代科学和文明的要求，符合社会主义道德和法律要求。
而这些贺卡内容荒诞不经，阴森恐怖，迷信脏话成了“另类祝福’’，“口袋书"则重传色情、暴力，这些内容足以表明不符合健康、科学、艾明、向上的雪求，因而它们不是高雅情趣。
（7分）
（2）①未成年人的好奇心和盲目剧众心理；②未成年人辨别是非善恝的能力差；③未成年人对自己行岁的后果不能正确做出判断；④未爿年人自控能力差，抵制不了不良诱惑。
（7分）
（3）①社会要净化文化环境，严厉型处和打击不健康书籍。
②学校要力强对未成年人自我保护教育，提高f1们辨别是非善恶的能力，为他们培j高雅生活情趣创造各种条件。
③干为学生要努力学习科学文化知识，圭高道德修养，克服猎奇和从众心理培养自己高雅的情趣。
（7分）
第二单元第四课撑起法律保护伞检测题
A卷
一、选择题
1．D2．D3．C4．D5．C6．（7．D8．A9．D10．B11．B12．C13．C14．A15．C
二、非选择题
16．漫画告诉我们：
青少年的健康成长需要法律给予社会保护；青少年要!
会自我保护，依法维护自身权益；一般违法和犯罪两者之间没有不可!
越的鸿沟。
（12分）
17．
（1）我们在与违法犯罪分子作斗：
时，既要勇敢，又要机智，力求在保：
自己的前提下，巧妙地将不法分子：
获。
（围绕青少年善于用法律保护己）（6分）
（2）青少年生活经验不足，各方面还不够成熟，在辨别是非、区分良莠方面往往会出现这样那样的问题，法律意识和自我保护能力也不够强，容易遭受不法侵害。
（6分）
（3）建议从《未成年人保护法》的家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护等四方面作答。
（6分）
18．王刚应该采取对策三，不应该采取对策一和对策二。
几名社会青年向王刚勒索20元钱，侵犯了王刚的合法权益。
王刚若想保护自己的合法权益不会继续遭受侵害，最好的办法就是运用法律武器保护自己，告诉老师并报警，这是正确的途径。
对策一可以使王刚暂时免受侵害，但不是长久之计，也可能会纵容几名青年继续为非作歹，危害其他人，这是一种胆小且法律意识淡薄的表现。
对策二法律意识不强，召集朋友去报仇，这种行为不但无法保护自身的合法权益，也可能给自己带来更大的伤害，还使自己也触犯了法律。
（18分）
19．
（1）利用联想后果抵制诱惑的方法来抵制这种诱惑，并婉言谢绝朋友，提高自制力。
（4分）
（2）拒绝不良诱惑，战胜自己；不良诱惑，无形的“杀手’’；面对不良诱惑，敢于说“不”；过健康安全生活，远离不良诱惑；等等。
（6分）
（3）他们的做法不对。
妈妈的做法会无形中起到纵容这种行为的作用；表哥的做法会导致新的违纪违法行为。
（5分）
（4）我会用智慧或者通过法律来保护自己。
（6分）．
B卷
一、选择题
1．B2．D3．B4．C5．D6．C7．A8．C9．D10．C11．A12．B13．A14．A15．C
二、．非选择题
16．
（1）拒绝不良诱惑，警惕网吧陷阱（4分）
（2）遵守交通规则，人人有责；安全，才能回家。
（4分）
（3）珍爱生命，远离毒品；拒绝诱惑，警惕毒品犯罪。
（4分）．
17．
（1）肖某的继父违背了“父母或其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动"的规定。
舞厅的老板违背了“营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，有关主管部门和经营者应当采取措施，不得允许未成年人进入"的规定。
学校违背了“学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生"的规定。
（10分）
（2）养成文明、健康的生活方式；培“养正当的兴趣爱好’，自觉远离舞厅；’自觉增强自我保护意识和自我控制．能力。
（10分）
18．
（1）未成年人经验不足，各方面都还不成熟，辨别是非的能力不强，法律意识和自我保护意识也较弱，容易受到不法分子的侵害。
（9分）
（2）未成年人要提高自我保护的意识和能力，随时保持高度警惕，自觉‘抵制各种不良诱惑，避免遭受不法侵害。
（9分）
19．
（1）青少年的健康成长离不开法律的保护。
‘保护未成年人健康成长是家庭、学校、国家和社会的共同责任。
（8分）
（2）青少年要增强自我保护意识和能力，并依法自律，杜绝不良行为。
青少年要学会运用法律武器维护自、己的合法权利，依法同侵犯自己合法权利的行为作斗争。
（12分）
第三单元第五课看社会辨是非检测题
A卷
一、选择题
1．D2．D3．C4．D5．D6．D7．D8．A9．D10．A11．C12．C13．C14．A15．A．
二、非选择题
16．
（1）因为是非善恶对个人和社会会产生不同的影响，真善美能够净化心灵，促使人们加强品德修养，自觉抵制不良诱惑，有利于形成良好的社会风尚。
而假恶丑会对生活及社会发展带来消极影响，会对个人产生不利影响。
所以说重要。
（9分）
（2）略。
（6分）
17．
（1）材料一反映了真、善、美的行为；材料二反映了假、恶、丑的行为。
（6分）
（2）真、善、美行为具有较强的感染力和影响力，能够起到净化人们心灵的作用，激起人们对美好事物的向往和追求，促使人们加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑，从而有利于形成良好社会风尚。
假、恶、丑行为对社会公共生活和社会发展会带来消极影响，危害社会秩序，败坏社会风气；会使一些人的价值观发生扭曲，铤而走险，违法犯罪。
（9分）
18．片断一：
闯红灯违反交通规则，应反对。
片断二：
上课溜出教室是违纪行为，也不是履行受教育的义务，应反对。
片断三：
购物索要购物发票，既7维护了自己的合法权益，也为国家±加税收，应赞同。
片断四：
电话报警．是善于同违法行为作斗争的行为，』赞同。
片断五：
上网也要讲文明讲：
德，应反对。
（20分）
19．
（1）一是那反插在地的尖刀上层J冻血充满了诱惑，掩盖了真相；二j北极狼自身有过多贪欲，又缺乏辨!
．力和自控力。
（10分）
（2）现实生活中“黄、赌、毒"和各；。
。
邪教就是那被包裹了层层冻血的，插在地上的尖刀，它们严重威胁着i们‘广大青少年的健康成长。
让我一从北极狼的遭遇中吸取教训，努力：
强自己的思想品德修养和科学文一素养，筑起心中那道自我保护的坚长城，练就一双孙悟空那样的火眼睛，自觉抵制不良诱惑，坚决杜绝良行为。
（10分）
B卷
一、选择题
1．B2．C3．C4．D5．C6．．’7．B8．C9．B10．C11．D12．C13．A14．B15．C
二、非选择题
16．
（1）父母、学校都没有尽到教育保的职责，蔡某自己不能明辨是非，格约束自己的行为，所以这三个方，都应该负一定的责任。
（8分）
（2）首先，我们要正确对待父母和校的教育。
其次，加强自身修养，觉抵制社会上的不良诱惑。
再次，，确善恶标准，把握好自己生活的向，实现积极向上的人生目标。
四，要增强自律能力，好的行为坚去做，不好的行为坚决不做。
（8分）
17．明确正确的判断标准，不断提高辨别能力，还要增强自控能力。
正确的行为，必须坚持，错误的行为，坚决摈弃。
（18分）
18．
（1）根本原因在于他们的是非善恶观念不强，面对生活中的是非善恶不能作出正确的判断与选择。
（6分）
（2）①只有明辨是非善恶，才能把握好自己生活的方向，实现积极向上的人生目标。
②只有明辨是非善恶，才能自觉约束自己的行为，抵制不良诱惑，过积极健康的生活。
③只有明辨是非善恶，才能积极同丑恶现象作斗争，使自己逐步成为一个正直的人。
（6分）
（3）我们既要明确是非善恶的标准，又要提高辨别能力，还要增强自控能力。
（6分）
19．
（1）《辨别是非善恶应从儿童抓起》、《分清是非善恶》等。
（9分）
（2）①分组，推选活动组长或发言代表。
②根据课题，搜集与是非善恶有关的材料。
③整理材料，写出发言稿。
④组织评委。
⑤各组代表发言。
⑥评委评议、总结活动情况。
（9分）
第三单元第六课做一个对自己行为负责的人检测题
A卷
一、选择题
1．A2．A3．A4．C5．C6．C7．B8．D。
9．B10．C11．A12．C13．A14．D15．D
二、非选择题．
16．
（1）小龙的行为是对自己不负责任的行为，及时纠正自己的过失，才是一种负责任的表现，做不到这一点，就不可能承担起对他人、对社会的责任。
（8分）
（2）大炜陪同小君同学重新打扫教室卫生是对集体负责的行为，参加学校组织的公益活动是关爱社会，勇于承担社会责任的行为。
是我们青少年健康成长应该学习的优良品质。
（7分）
17．
（1）C（2分）
（2）负责任的行为：
C不负责任能行为：
A、B（4分）
（3）负责任的行为带来的结果：
老蜩可以按时上课，书写板书时清楚；届学能够学到许多知识；自己可以从E常生活的小事中，培养自己的责任意识。
（4分）不负责任的行为带来的结果：
粉笔荔影响师生健康；耽误老师讲课的日问，影响同学听讲；让人代劳，失去互人的尊重和信任。
（4）①每一种行为都会产生一定《结果，不同行为有不同的结果②要做一个对自己行为负责的人（5分）
18．在现实生活之中，我们总会碰到各i各样的事，做出各种各样的行为，；一种行为或直接、或间接地都会对己及周围的人或事造成一定的影嘶产生一定的后果。
这就要求我们j高自身的法律和道德修养，形成正：
的评价标准，做出正确的选择，要．到对自己的行为负责。
（15分）
19．
（1）这些人不能很好地做到对自的行为负责，往往是因为对自己的为可能产生的后果缺乏正确的估和判断。
一些该做的事没有做，不做的事反而做了。
（12分）
（2）我会预先对自已的行为可能产生的后果做出正确的判断，如果意识到自己的行为有可能给他人和社会带来不必要的损害，并对自己造成不利的影响，就要控制自己，坚决不做。
努力寻求家长、老师、学校的帮助，必要时，可’拨打110报警。
（13分）
B卷
一、选择题
1．B2．D3．D4．C5．B6．A7．B8．A9．Dl0．Dl1．Al2．D13．C14．Al5．
二、非选择题
16．可能一：
继续在草坪上踢足球。
这种做法是错误的，既违背了社会公德，又违反了《治安管理处罚条例》。
．（8。
分），可能二：
没有进入草坪。
花草树木是人们生活的一部分，国家为了美化环境，花费了很大的人力财力。
因此，爱护花草，人人有责。
并且随意擅入绿地，践踏草坪，也违反了《治安管理处罚条例》的规定，应受到法律的制裁。
（8分）
17．这种做法是错误的，应该为自己的行为负责，在做一件事之前应先对其叮能产生的后果做出正确的判断，尽量避免因做错而给自己、他人和社会带来不必要的损害．如果自己的行为给他人和社会带来了损失．就要敢于承担责任，并及时改正。
（16分）
l8．
（1）我们知道一定的行为会产：
{i一定的结果，因为小胖迷恋网吧，学习。
不努力，才会出现考试成绩较差这一现状。
（6分）
（2）要加强道德修养和文化修养，努9力提高自己的判断能力，在做一件事之前预先对其叮能产q三的后果做出正确的判断．尽量避免因做错事l而给’自己、他人和社会带来不必要的损j害。
（12分）
l9：
（1）对自己行为负责的人。
，（8分）
（2）对自己行为的后果做}{：
正确的判断，该自己做的事认真做好，彳二该，’做的事坚决不做．对做错的事勇于承担责任。
（12分）．
期末测试题
一、选择题
1．B2．C3．C4．I）5．C6．A7．C8．I）9．（、l0．C11．Bl2．Cl3．Bl4．I）l5．（、
二、非选择题
l6．
（1）为他人着想．为他人谋喾镉。
加’强道德修养和丈化修养．努力提高f{己的判断能力．在做一件事情之前应对其叮能产乍的晤果做H{正确的判断，尽量避免因做错事而给自己、他人和社会带来不必要的损害。
在家庭中要做一个孝傲父母的好孩子，在学校要做一个品学兼优的好学生．存社会要做…一个遵纪守法的好公民。
（8分）‘．
（2）答案略．学生只要从自身的实际H{发，言之有理即可。
（8分）
l7．
（1）第一种：
收下钱．然后悄悄州家。
第二种：
拒收钱，并劝说他们彳、=要这么做。
第二i种：
表面上先收。
F钱．氕将他们稳住，然后寻找机会拨打11f报警。
（8分）
（2）赞同第。
i种做法。
这是敢于和善于同违法犯罪行为作斗争的行为这样做既维护了他人和国家的利益又增强了自己的责ft意识，真正做至I对自己的行为负责。
（8分）
l8．
（1）王某走上犯罪道路的原因是多方面的：
家庭方面，父母忙于打工，疏于监护；学校方面，教师对其缺乏耐心的教育，进行变相体罚，侵犯了王某的受教育权和人格尊严；社会方面，监管不力，使一些不利于未成年人健康成长的场所非法对未成年人开放；个人方面，王某法制观念淡薄，不能依法规范自己的行为。
（8分）
（2）青少年要认真学习科学文化知识，加强道德修养，增强法制观念，遵纪守法、不结交不良友伴；全社会都要重视对未成年人的保护，优化未成年人
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