在首届中国中小企业博览会新闻发布会上的讲话.docx
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在首届中国中小企业博览会新闻发布会上的讲话
在首届中国中小企业博览会新闻发布会上的讲话
今天，国家发展和改革委员会、国家工商行政管理总局、广东省人民政府在这里联合举行新闻发布会，宣布首届中国中小企业博览会初步定于2004年10月18日至22日在广州市举办。
这是我国中小企业界的一件盛事，是政府为中小企业发展做的一件实事。
这对促进广大中小企业的交流与合作，开拓国内和国际市场，推动中小企业乃至国民经济发展都将发挥积极作用。
借此机会，我受国家发展和改革委员会主任、中博会组委会主任马凯同志委托代表组委会向参加本次新闻发布会的各位代表表示衷心地感谢。
现在，我将中博会的基本情况通报如下。
一、举办中国中小企业博览会的重要意义中小企业在世界各国、各地区的经济和社会发展进程中都发挥着越来越重要的作用，世界上大多数国家和地区都把促进中小企业发展作为一项重要的经济政策。
随着经济全球化趋势的不断增强和我国加入世贸后两个市场的进一步融合，我国中小企业正面临着一次前所未有的历史机遇和挑战。
按照我国全面建设小康社会的宏伟目标，本世纪头20年将是我国经济社会发展的一个关键期。
能否抓住这一黄金发展机遇期，对我国这样一个发展中大国来讲尤为重要。
改革开放以来，我国中小企业快速发展，已经成为国民经济的重要组成部分。
按照2003年2月颁布的《中小企业标准暂行规定》，2003年我国经工商行政部门注册的中小企业已超过360万家，个体工商户2790万家，占全国企业总数的99.6％。
中小企业创造的最终产品和服务的价值占国内生产总值的55.6％，提供的出口额占62.3％，上缴税收占46.2％，并提供了75％以上的城镇就业机会。
同时，中小企业具有反应快速、机制灵活的优势，在技术进步和机制创新中发挥着日益突出的作用。
目前，我国专利的65％是由中小企业发明的，75％以上的技术创新是由中小企业完成的，80％以上的新产品是由中小企业开发的，中小企业已成为技术与机制创新的主体。
然而，我们也应该清醒地看到：
目前，制约我国中小企业发展的因素和矛盾依然存在，中小企业受诸多方面影响，在获取信息、技术、人才、资金和市场等生产经营要素资源方面的能力还较弱，需要得到政府的扶持和社会中介组织的服务。
目前我国为中小企业提供扶助的社会化服务体系尚不健全，主要面向中小企业和民营经济的服务体系少而弱，不利于中小企业的快速发展。
为推动中小企业健康发展，我国政府按照《中小企业促进法》的要求，突出抓好为广大中小企业创造良好外部环境和建立各类社会服务体系两个任务。
加强重大、热点问题研究，抓紧研究制定《关于促进非公有制经济发展的若干意见》、《中小企业信用担保管理办法》、《国家中小企业发展基金管理办法》等全局性政策，加强对市场行为的引导和规范，努力创建有利于中小企业加快发展、公平参与市场竞争的政策平台；加强培训体系、创业辅导基地、融资担保体系、技术创新与转移体系等社会性事业的建设，为成千上万的中小企业提供全方位的服务与支持，是中小企业管理部门的重要职责。
2004年我们将重点组织实施中小企业创业、融资担保和培训三大工程，加强对中小企业的创新、信息和经济技术合作三项服务，不断提高中小企业的整体素质和市场竞争力，推动中小企业健康快速发展。
举办本届中博会是为了进一步贯彻党的十六届三中全会精神和《中小企业促进法》，为全国中小企业构建一个展示产品、交流信息、银企联系和技术合作的平台，创办有影响的中小企业品牌博览会，进一步培育和完善社会化服务体系。
中博会的举办反映了广大中小企业的共同愿望，体现了党和政府大力支持和放手发展中小企业的决心。
二、首届中国中小企业博览会的特点中博会原则上每年秋季举办一次，不以营利为目的，充分体现政府扶持中小企业发展的意图。
随着中博会的不断成功举办，最终将逐步走向市场化。
首届中博会将充分利用毗邻港澳和珠江三角洲这一地缘优势和客源优势，为中小企业创造一个树立企业形象、展示产品品牌、加强技术合作、促进贸易流通的大平台。
首届中国中小企业博览会具有以下特色：
1.政府引导、开放度高根据联合国的权威统计，全世界每年大型会展不少于15万个，其中定期举行的大型展览会与博览会达4000多个。
这些展览会、博览会涉及社会各个领域，与经济发展息息相关，为促进世界的经济、科技社会发展和人民生活水平起到了积极的作用。
与国际展览业相比，我国展览业起步晚，水平低，但中国经济20年来的高速发展，为会展业的发展创造了物质基础。
我国已经培育出一批有中国特色大型展览会，如“广交会”、深圳“高交会”、上海“上交会”和“工博会”、北京“科博会”、天津“天交会”及西安“东西部洽谈会”等。
但需指出的是，由于中小企业缺乏资金、信息闭塞、技术水平相对落后、市场开拓能力弱，往往很难挤入展会的大门。
中博会就是要通过政府的引导和扶持，通过中介服务机构的帮助，大大提高展会的开放度，使广大中小企业能够拥有自己的产品展示、品牌宣传、市场拓展、合作交流的舞台，形成与大企业大集团共同发展、公平竞争的良好环境。
中博会由国家发展改革委、国家工商行政管理总局和广东省人民政府联合主办；国家发展改革委中小企业司、国家工商行政管理总局个体私营经济监管司和广东省中小企业局共同承办；中国中小企业国际合作协会、中国个体劳动者协会、香港贸易发展局和澳门贸易投资促进局协办。
2.规模宏大、行业覆盖全中博会将拥有4万平方米展区，2200个标准展位，参会范围为全国（含香港、澳门地区）中小企业、高等院校、科研院所、有关投融资机构及中介服务组织。
届时，还将邀请国内重点商业零售企业、知名百货公司、重点批发市场和区域专业产品集散中心的采购商，以及跨国零售商业企业集团、联合国采购机构等参会。
参展产品将充分体现广泛分布于全国的中小企业产业结构特点，如工艺品、纺织服装、家居用品、五金家电、食品饮料等五大类别。
中博会将组织和开辟技术创新展区和中小企业服务业展区。
技术创新展区将展示中小企业在信息通讯、新型材料、新型能源、生物医药、先进制造、环境保护和资源综合利用，以及先进农产品加工等7大领域的新技术、新产品。
中小企业服务业展区将组织融资担保服务及相关产品、企业文化及培训、物业管理技术及产品、物流技术及产品参展。
3.内容丰富、形式多样在中博会举办期间，还将分别开展“中小企业名特优新产品信息发布会”、“科技成果推介转让、技术交流、招商引资交流会”、“跨国零售集团和联合国采购机构采购说明会”、“中小企业融资洽谈会”、“中小企业发展高峰论坛”等互动交流活动。
此外，还将为广大中小企业分别举办中小企业相关法律知识、产业政策、环境保护、国际市场开拓、质量管理等方面的免费培训。
通过上述一系列活动，将提高中小企业的整体素质，为中小企业提供和创造一个“展示精品、打造品牌”的发展良机，鼓励中小企业在中博会这一“大市场、大舞台”上充分展示实力，表现自我，走出国门，走向世界。
三、同心协力办好首届中国中小企业博览会，推动中小企业健康发展国家发展改革委、国家工商行政管理总局和广东省人民政府将同心协力办好首届中博会，精心组织、周密安排、服务周到，充分发挥博览会的辐射能力和服务水平，积极推动中小企业的交流与合作，鼓励和支持中小企业的开拓市场，促进国际贸易和国内流通，并以此为契机，继续为中小企业的发展提供培训、咨询、创业辅导、质量管理、人力资源、信用担保、技术创新等多层次、全方位的服务，以全面提升中小企业的整体素质。
各位代表、朋友们，我们相信，中博会将在大家的共同努力下，充分发挥“小中见大、博览天下”的功能，让参会的企业和各界人士充分交流先进产品、技术和管理经验，在交流中相互了解，在合作中共求发展，使一大批参展企业由此打开或拓展国内外市场，不断做强做大，在促进国民经济和社会发展中发挥更加积极的作用，做出更大的贡献，我们期待着首届中博会能旗开得胜，圆满成功。
谢谢大家!
《[推荐]在首届中国中小企业博览会新闻发布会上的讲话2004学年度第一学期班级情况简析：
班级人数60人上学期合格率100%上学期优秀率本学期合格率指标100%本学期优秀率指标上期差生率本期转化率本班大部分学生能利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话识字2277个。
能辨别常见的同音字和形近字，能认读学过的多音字。
会读写学过的词语，懂得意思，一部分会口头或书面运用。
能继续学写钢笔字，写得正确、端正、整洁。
毛笔字临帖，坐的姿势、握笔姿势正确，养成认真写字的习惯。
能正确、流利、有感情地读课文，会背诵指定的课文。
能理解含义深刻的句子，借助课题概括课文的主要内容，正确领会课文的中心思想，认识过渡句和过渡段，分辨文章的详略。
会读新闻报道，了解新闻报道的一般特点。
记一件事能围绕中心写具体。
能根据中心思想选择材料，反映人物某一方面的思想品质，能写好人物的语言和行动。
能抓住特点写景物，能运用过渡句。
会写板报稿。
听清录音，复述要点。
能围绕中心说一段话。
能向全班同学说一则新闻，条理清楚，语句通顺。
了解革命战士为了人同的革命事业英勇顽强、不怕牺牲、严格遵守纪律的崇高品质。
感受人民的好干部热爱人民、艰苦朴素、无私奉献的高尚情操。
培养勇敢诚实、勤奋好学的良好的行为习惯。
初步了解今天的幸福生活来之不易，憎恨剥削制度。
通过语言文字的训练，本班学生的思想品德也不同层度地受到了教育，有了一定的进步。
本班中还有五、六个学生由于智力因素和非智力因素的影响，学习上存在着一定的困难。
本学期我打算从学生行为习惯、学习习惯抓起，注意培养后进生良好的学习习惯，调动其积极性，形成活泼、生动的学习氛围。
另外，充分发挥小组学习的优势，调动学习积极性。
全册教材简析：
本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。
教材编写时，把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第六学年的教学目标分解成若干个训练点。
这些训练点根据儿童身心发展水平和语文知识、能力的内在联系，循序渐进地安排在第十一、第十二两册教材中。
本册教材有阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。
从纵向看，每一条线索按由易到难、由浅入深的原则安排训练点；从横向看，按横向联系、协调发展的原则，把阅读、听说、习作训练组成单元。
力求做到每个单元听说读写训练的目标明确。
在确定了各单元的训练目标以后，根据单元目标编选课文和练习。
本册教材听说读写能力训练的序列如下表：
单元阅读训练习作训练听说训练一借助中心句，领会中心思想有中心有详有略地记事二养成积累词语的习惯先概括后举例写一个人听广播说感想三懂得科普文章的阅读方法把自己的作文改具体四分辨文章中的事实与联想确定中心，合理想象，续写文章听录音，发表自己的看法五注意句子的表达方式写文章要注意用词造句六提高默读的速度写出自己的真情实感根据对象说几句毕业赠言七养成良好的读书习惯写感谢信本册课本共７个单元，每单元前有本单元阅读训练的学习提示，告诉学生本单元阅读训练的重点和学习方法。
每单元有围绕这一阅读训练项目选编的必学课文３篇。
第1、3、5、7单元各有1篇选学课文，用△标明。
每单元有１次习作训练，第２、４、６单元各有1次听说训练。
每单元还有１个单元练习，主要是复习本单元学过的内容，但在语文知识和能力训练上有适当的扩展。
这样，本册课本共有必学课文21篇，选学课文4篇，习作训练7次，听说训练3次，单元练习7个。
本册教材在阅读训练方面的重点有这样几项：
一是继续正确领会课文中心思想的训练。
第11册已安排过两次正确领会课文中心思想的训练。
一次是理解什么是课文的中心思想，一次是怎样领会课文的中心思想。
本册安排了借助中心句，领会中心思想（第一单元）。
二是指导读书方法，养成良好读书习惯的训练。
本册教材安排了三次：
养成积累词语的习惯（第二单元），提高默读的速度（第六单元），养成良好的读书习惯（第七单元）。
这样安排，显示了对指导读书方法和养成良好的读书习惯的重视。
三是有关句子的训练。
本册安排了两个训练点：
分辨文章中的事实与联想（第四单元），注意句子的表达方式（第五单元）。
四是为加强阅读教学的实践性和应用性，本册安排了科普文章的阅读方法指导（第三单元）。
习作训练，本学期安排了2次记事（第一、五单元），3次写人（第二、四、六单元），1次修改作文（第三单元），1次写感谢信（第七单元）。
听说训练注重提高学生的听话、说话能力。
本册教材是以语言文字训练为序来安排单元和课文的，思想品德教育散在无序。
综观全册课文，思想品德教育的内容大致有以下几个方面：
（1）为了人民的解放事业英勇顽强、不怕牺牲的革命传统教育。
（2）热爱祖国、热爱人民群众、全心全意为人民服务的教育。
（3）热爱祖国美丽的风光，热爱祖国大好河山的教育。
（4）热爱生活、热爱儿童的教育。
（5）关心他人，经受意志品格锻炼的教育。
（6）憎恨剥削制度，憎恨帝国主义侵略的教育。
（7）爱科学，科学启蒙的教育。
（8）继承祖国优秀民族文化的教育。
本册教学总的目的要求：
1、巩固汉语拼音，借助拼音识字、阅读，学习普通话，识字146个。
能正确认读学过的多音字，能辨别形近字。
会读写396个词语，一部分会运用。
2、继续学写钢笔字，写得正确、端正、整洁。
会毛笔字临帖，坐的姿势、握笔姿势都要正确，养成认真写字的习惯。
3、能正确、流利、有感情地朗读课文。
会背诵指定的课文。
能借助中心句，正确领会课文的中心思想；能分清文章中的事物与联想；能提高默读的速度；能选择句子的表达方式；学会积累词语，养成良好的读书习惯；会读科普文章，初步掌握阅读方法，了解科普文章的语言特点。
4、能有中心有详有略地记一件事；能用先概括后举例的方法写人；会修改作文，把自己写得不具体的作文改具体；会异型合理的想象续写作文；会在文章中写出自己的真情实感；会写感谢信。
5、能听广播说说自己的感想；听录音以后能发表自己的看法；以根据不同对象说说（写写）给同学的毕业赠言。
6、了解革命战士为了人同的革命事业英勇顽强、不怕牺牲的崇高品质。
感受热爱祖国、热爱人民、全心全意为人民服务的高尚情操；感受关心他人、自觉经受锻炼的良好品质；初步培养爱科学的志趣；初步了解帝国主义侵略我国的罪行，憎恨资本主义的剥削制度。
教学措施：
1、准确把握教学目标，不随意拔高或降低。
2、扎实进行语言训练，本学期着重进行分段的训练，但仍应继续对学生的识字、写字给予重视，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。
课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。
要设计有效的方法，扩大训练面，努力让全班学生人人参与训练，保证学生有足够的个体活动时间。
教师应严格要求，及时反馈和矫正，讲求实效。
3、注意听说读写的联系。
要让学生通过阅读学表达，从读中学写。
在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写自己熟悉的事，提高他们的语言表达能力。
4、落实各单元训练重点，重视学习方法的指导。
在阅读教学中，要以训练点为重点组织教学，从内容分析导向到训练目标上来。
课文教学时，要着重考虑怎样让学生掌握本单元训练点规定的那项阅读基本技能，避免字、词、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住内容分析，忽视训练重点。
在进行阅读重点训练时，要充分发挥每单元前的“学习提示”的作用，根据课文的特点，适时地指导学生掌握学习方法。
5、继续做好培优补差工作，大力提高中等生。
教学进度安排：
周次 在新的历史条件下，保持共产党员的先进性，究竟要达到什么样的要求呢?
这次中央在关于开展先进性教育的意见中明确提出，要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众、奋发进取、开拓创新、立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。
胡锦涛总书记对新时期共产党员保持先进性的基本要求强调了六点，这就是：
（1）坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；
（2）坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；（3）坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；（4）坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；（5）坚持遵守纪律，身体力行地维护党的团结统一；（6）坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。
这“六个坚持”，既讲了理想信念，又讲了理论学习；既讲了党的宗旨，又讲了工作能力；既讲了党的纪律，又讲了党的作风，对保持共产党员的先进性提出了全面而又明确的基本要求。
当然，在不同的领域、不同的岗位，共产党员的先进性有着不同的要求和表现。
比如在党政机关中工作的党员，先进性一要体现在牢固地树立立党为公、执政为民的意识上，二要体现在求真务实的作风上，三要体现在树立科学的发展观和正确的政绩观上，四要体现在科学执政、民主执政、依法执政的水平上。
作为地方的一把手、一位班长，就要树立威望，以身作则，充分发挥一把手的示范作用，加强和改善党的基层组织建设，在先进性教育中起到带头作用。
一把手的威望从哪里来?
有了权力就有了威望吗?
不是。
一把手的威望必须靠高尚的品德、聪明的才智、过硬的作风来树立。
作为一名县委书记，多年的工作实践使我深深感悟到：
无德则与威无缘，无才则有威难养，无为则言威无益，无方则损威折望。
对照党章的纪律、对照各级党委的要求、对照先进性教育的规定，我认为作为一把手、作为班长，要起到标杆和示范作用，必须做到以下几点。
一、讲政德树威，以人格魅力感召人 政德是从政之要、为官之本，是一把手树立威信的基础与核心。
要做官，先做人；要立业，先立德。
尽管能够形成领导者威信的因素很多，但从根本上讲，牢固的威信是由个人的道德品质和人格魅力铸成的。
如果没有道德为基础，靠其他因素获得的威信是不可能保持长久。
一把手只有品德高尚，民众才能心悦诚服。
那么，一把手怎样用高尚的道德情操和巨大的人格魅力去感召群众、凝聚人心呢?
一是把握导向，具有“向心力”。
一把手对本地区、本部门负有全面责任，首要的是负有政治责任，团结和带领广大干部群众坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策，是一把手必须具备的政治品德，一名称职的一把手要在政治原则问题上当好“主心骨”，始终站在党和人民的立场上，从人民的根本利益和长远利益出发，明辨是非、认准方向，不随波逐流、左右摇摆，不跟着感觉走”。
尤其是在政治风浪考验中，要处变不惊、把握导向，以良好的政治品德，把干部群众引导到贯彻党的路线、方针、政策的实践中来。
二是牢记责任，具有“免疫力”。
一把手能不能过好权力关，是检验党性强弱的试金石，是衡量威信大小的秤盘星。
权力能使人高尚，也能使人堕落，如果带着私欲用权，带着捞一把的心态做官，做官的背后可能就是坐牢。
一分权力，十分责任；权力越大，责任越重。
在用权问题上必须慎之又慎，要有一种如履薄冰、如临深渊之感，要时常告诫自己保持公仆之心，事事出于公心，心要放得正，水要端得平，腰杆要挺得直，不干在少数人那里“得分”、在广大群众面前“失分”的事情。
三是清正廉洁，具有“自控力”。
清正廉洁是一把手行使职权的保证，也是获得民众拥护、信任和支持的重要条件。
作为一把手，受党教育多年，对是非界限、政策界限、法律界限是清楚的，有人之所以出现明知故犯、知错犯错的问题，重要原因是经不住种种诱惑，缺乏内在的“定力”。
社会环境对每个人都是一种客观存在，脚步往哪里迈，关键靠自己。
要加强道德修养和世界观改造，严格执行各项廉洁自律规定，牢牢守住党性原则的防线、思想道德的防线、法规党纪的防线，不伸手、不妄为、不越轨，惟有如此，才能显示出道德修养的高境界、真水平，才能以清正廉洁的形象教育群众、赢得群众信赖。
四是民主平等，具有“亲和力”。
一把手的工作对象是人，工作靠人去做，又要去做人的工作，摆正和处理好关系很重要。
与不同特点、不同性格、不同特长的同志合作共事，首先要学会尊重人、关心人，对他们出现的思想问题不横加指责，对其存在的缺点不讽刺挖苦，对其遇到的困难不袖手旁观；多记他人好处，多看他人长处，多想他人难处，善于倾听意见，勤于协商沟通，做到在利益面前主动让一步、在困难面前主动上一步、在荣誉面前主动退一步。
二、展才干增威，以远见卓识调动人 德为立身之本，才为立身之资。
才能是衡量威望的尺度，领导者越有才能，影响力越大。
在市场经济条件下，一名优秀的领导者必须具备多方面的才能，但最重要的是要有“帅”才，要思想解放、多谋善断、识人用人、统筹协调。
第一，作决策，审时度势有真招。
一班人的积极性需要一把手调动和激发，一班人的见解需要一把手来集中和升华，有关全局的战略谋划更需要一把手思考和提出，某些重大问题的意见分歧取决于一把手的辨析和决断。
因此，一把手必须比他人更多一些辩证思维，更多一些深层思考，更多一些战略眼光，站得更高、看得更远，凭自身的远见卓识并结合大家的意见，作出科学的决断。
第二，用干部，知人善任用实招。
选什么人、用什么人是当好一把手最重要的价值取向和职责所在。
用好一个人就等于树立一面旗帜，可以激励更多的干部奋发进取；用错一个人则会挫伤许多干部的积极性和事业心。
一把手必须把选好人、用好人作为建设一支高素质干部队伍的重中之重来抓，匡正用人风气、端正用人导向、创新用人机制，坚持用好的作风选人，选作风好的人，把广大干部引导到实干兴业、实干有为、真干有位的轨道上来。
按照“三重”（重实绩、重才能、重民意）要求，坚持“三公”（公开、公平、公正）原则，采取“三荐”（民主推荐、个人自荐、领导举荐）办法，选拔任用靠得住、有本事、能干事的优秀干部，以良好的用人导向，激发广大干部群众积极进取、奋发向上、争创一流的工作热情。
第三，转观念，与时俱进出新招。
思想是行动的先导，观念是创新的基础。
作为一把手必须与时俱进、解放思想、更新观念，不满足于已有的知识和经验，尽可能多地学习新知识、研究新问题、把握新趋向，确立与时代要求相适应的思想观念，敢想敢干，敢为人先。
同时，必须采取得力措施，带领广大干部群众冲破思想束缚、打开认识桎梏、拓宽发展思路，以思想的大解放促进经济的大发展。
第四，谋全局，运筹帷幄展高招。
一把手发挥主导作用，驾驭全局工作必须具有高超的领导艺术!
一是要集中精力抓大事。
当前工作纷繁复杂、千头万绪，一把手必须把主要精力用在谋大事、抓大事上，做到大事抓准、小事放稳，不能因琐事而干扰对大事的全局性把握和决策。
二是要凝聚力量干大事。
一个人的精力是有限的，要干成大事，一把手决不能唱“独角戏”，跳“单人舞”，必须注重提高组织才能，调动和凝聚班子成员乃至全体干部群众的力量干事创业,进而成就事业。
三是要营造氛围干成事。
开展新的工作、落实新的政策、实施新的举措，还要善于统一思想，营造舆论和环境之势，通过营造氛围，推动工作的开展，促进事业的成功。
三、靠作风壮威，以良好风范凝聚人 优秀的品德是树立权威的坚实基础，良好的作风则是树立权威的重要保证。
这就要求一把手必须在思想、工作、生活等方面锤炼过硬的作风，身体力行、率先垂范，引导和促成良好的党风民风，营造团结向上、实干兴邦、争创业绩的社会风尚。
做到：
一是亲民爱民，一心为民。
一心为了群众，始终代表人民群众的根本利益，就是最大的政治，就是党员领导干部根本的“德”。
作为一把手，肩负兴一方经济、富一方百姓、保一方平安的重要职责，要把工作的出发点和落脚点都放在维护人民群众的根本利益上。
想问题，作决策，要认真倾听群众意见；搞建设，上项目，要充分考虑群众要求；用干部，看政绩，要特别注重群众公论。
“金奖银奖不如老百姓夸奖”。
只要真正做到在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，何愁口碑不好、威信不立!
二是求真务实，工作扎实。
所谓求真务实，就是要一切从实际出发，摸实情、办实事、求实效。
一把手要在日常工作中，经常深入基层、调查研究，掌握更多的第一手资料。
要把真功夫用在办实事上，不搞形式主义，不搞所谓的“政绩工程”；安排的工作要有布置、有督查、有结果；制定的规章制度不能只写在纸上、挂在墙上，而要落实在行动上；向群众承诺的事情，要千方百计办好、想方设法办成，做到件件有落实、事事有回音。
三是敬业创业，勤政兴业。
一把手主政一方，一定要忠于职守、开拓创新、勤奋工作，以改变本地区面貌为己任，以造福群众为天职。
要发展经济，致富一方；稳定社会，平安一方；繁荣文化，和谐一方；关爱生命，康健一方，用实
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