论坛部分手册12注册用户通用.docx

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论坛部分手册12注册用户通用

 

论坛部分

用户手册

(注册用户)

 

 

目录

1.论坛简介3

1.1.概述3

1.2.角色和功能3

1.3.流程说明3

1.3.1.课程论坛流程4

1.3.2.教师开课论坛流程4

1.3.3.自定义论坛流程5

2.论坛使用5

2.1.注册用户5

2.1.1.用户须知5

2.1.2.如何进入论坛5

2.1.2.1.论坛版块分类7

2.1.2.2.讨论版状态8

2.1.2.3.帖子状态9

2.1.2.4.讨论版的基本功能操作22

2.技术支持25

1.论坛简介

1.1.概述

论坛是供用户讨论的地方,为用户提供了一个在网络中交流的平台。

数字化学习中心论坛的用户,根据权限可分为四类:

访客、注册用户、版主、论坛管理员。

访客只能查看帖子内容,不能发帖、回帖;注册用户能够在论坛中发帖、回帖,参与辩论、投票;版主是有部分管理权限的用户;论坛管理员则能够管理论坛的目录结构。

1.2.角色和功能

角色

功能

注册用户

发表新帖

发表辩论帖

发表投票贴

发表回复帖

发表参与辩论帖

发表参与投票帖

1.3.流程说明

注:

除了课程论坛和教师开课论坛外,其他的论坛都叫做自定义论坛。

课程论坛和教师开课论坛的讨论版开通是由课程管理模块中课程论坛开通的。

自定义论坛是由论坛管理中添加讨论版开通。

1.3.1.课程论坛流程

课程论坛设置需要以下几步:

第一步,在课程管理模块中,课程管理页面上,开通课程后边的论坛,课程论坛下就会显示开通的子论坛。

第二步,用户可以进入课程论坛下的子论坛发表新帖等操作。

1.3.2.教师开课论坛流程

教师开课论坛设置需要以下几步:

第一步,在课程管理模块中,开课管理页面上,开通课程后边的论坛。

第二步,用户可以进入教师开课论坛下的子论坛发表新帖等操作。

1.3.3.自定义论坛流程

自定义论坛设置需要以下几步:

第一步,进入后台管理中的论坛管理的模块,在论坛版面管理页面下,新建论坛。

第二步,新建论坛版面后,在讨论版页面下,新建子论坛。

第三步,用户进入论坛页面,进行发表帖子等操作。

2.论坛使用

2.1.注册用户

2.1.1.用户须知

注:

如果您拥有数字化学习中心的账号,登录系统后可作为注册用户进入论坛过滤、搜索、浏览、发表、回复帖子,不管是老师还是学生,所拥有的交流权限是相同的。

2.1.2.如何进入论坛

打开浏览器,输入数字化学习中心论坛的访问地址(例如:

http:

//***.***.***.***/elcs/forum),显示论坛首页。

用户进入论坛页面,登录。

如下图所示,在数字化学习中心首页左上角的登录区或者在论坛首页右上角的登录区,输入有效地用户名和密码,点击“登录”按钮即可。

(图进入论坛页面登录)

用户登录后,论坛顶部显示用户登录信息、数字化学习中心首页链接。

如下图所示:

(图登录后论坛页面显示)

2.1.2.1.论坛版块分类

进入论坛页面后,可以看到论坛的各个版块,这里的论坛包括课程论坛和自定义论坛版块,如下图所示。

(图登录后论坛页面显示)

上图标识:

标识1,自定义论坛:

除了课程论坛以外的论坛都是自定义论坛,自定义论坛是由“后台管理”模块中创建的。

本文的下边还会讲述。

标识2,课程论坛:

课程论坛是由“课程管理”模块中开设的,点击课程记录后面的“设置论坛”,选择开启信息,提交即可。

如图所示。

(图课程信息列表页面)

2.1.2.2.讨论版状态

进入论坛页面后,可以看到各个论坛版块之后的子论坛版,即讨论版,如下图所示。

(图登录后论坛页面显示)

注:

若论坛下无内容显示,说明没有在后台管理建立新的讨论版。

2.1.2.3.帖子状态

注:

注册用户,版主和管理员均可以发表新帖。

进入论坛页面,可以看到讨论版对应的发帖情况,讨论版的发帖数目和最后发表的帖信息。

如“信息系”论坛下,jsp设计的讨论版有3个发帖数目,其最后发的帖是柴敏。

如下图所示:

(图登录后论坛页面显示)

2.1.2.3.1.如何查看发表的帖子

在论坛首页点击列表中的子论坛,即可进入该子论坛帖子列表页面,即讨论版页面。

(图论坛页面)

(图网页制作讨论版页面)

在讨论版页面中,可以看到发表帖子的相关信息。

注;发表的帖子是按照发表时间倒叙显示,如上图所示。

2.1.2.3.2.如何浏览帖子内容

帖子列表页面,点击主题帖的标题,或者列表中对应的查看

按钮,如下图所示。

(图浏览帖子页面)

注:

进入帖子阅读页面,可以查看主贴内容及回复。

2.1.2.3.3.如何发表新帖

发表新帖有两种方式。

1.在帖子列表页面点击“发表新帖”按钮,如下图所示。

(图网页制作讨论版页面)

2.在帖子阅读页面,点击“发表新帖”按钮,如下图所示。

(图阅读帖子页面)

进入主题帖发布页面,输入帖子的标题和内容,输入完毕后,点击“提交”按钮即可将帖子发表。

如下图所示。

(图主题贴发布页面)

注:

有许多实用的编辑功能,可以帮助您对帖子进行排版和美化,详细的使用方法请参照《FCK使用帮助》。

注:

发表帖子时,可以设置帖子为投票贴或辩论帖,设置的方法请参照本文发表投票贴、发表辩论帖部分。

2.1.2.3.4.如何发表投票帖

在帖子列表页面或帖子阅读页面,点击“发表新帖”按钮进入主题帖发布页面。

发帖时在帖子编辑器下方找到是否发布投票或辩论选择框,选中“通时发布投票”,填写投票项数,

注:

填写项数最多可设置99项,最低不能少于2项。

如图所示。

(图主题贴发布页面)

点击“提交”按钮,进入新建投票页面,填写投票问题、投票选项并设置投票时间。

设置完成后点击“提交”按钮,完成投票帖发表操作。

(图投票页面)

注:

投票帖有时间限制,时间未到及超过截止时间时都不允许再投票。

2.1.2.3.5.如何发表辩论贴

在帖子列表页面或帖子阅读页面,点击“发表新帖”按钮进入主题帖发布页面。

(图主题贴发布页面)

发帖时在帖子编辑器下方找到是否发布投票或辩论选择框,选中“将主题设为辩论类型”,填写辩论观点数。

注:

辩论观点最多可设置99项,最低不能少于2项。

(图主题贴发布页面)

点击“提交”按钮,进入添加辩论项页面,设置辩论项设置,完成后点击“提交”按钮,即完成辩论帖发表操作。

(图辩论页面)

2.1.2.3.6.如何发表回复

发表回复有两种方式:

1.在帖子阅读页面点击“回复”按钮。

进入完整的回复页面,填写回复的标题和内容后点击“提交”按钮,回复主题帖。

如图所示。

(图阅读帖子页面)

点击“回复”后,进入帖子回复页面,如下图所示。

(图帖子回复页面)

 

2.在帖子阅读页面下方的填写回复内容,点击“发表回复”按钮。

(图阅读帖子页面)

2.1.2.3.7.如何参与投票

点击讨论版页面上的“投票”,根据兴趣,可以阅读感兴趣的投票贴,参与投票。

如下图所示。

(图网页制作讨论版页面)

在显示具有投票帖子页面上,选择“网站制作”帖子,进行投票。

(图具有投票帖子页面)

进入网页制作帖子页面,选择你要投票的问题,并设置“标题”,点击“发表回复”,就完成了一次投票。

(图投票帖页面)

注:

每个人只能在投票时间内投票一次,投票时可以选择多个选项,投票后不能再对您的选择做出更改,但可以多次回复,参与讨论。

2.1.2.3.8.如何参与辩论

点击讨论版页面上的“辩论”,根据兴趣,可以阅读感兴趣的辩论帖,选择自己支持的观点,并发表回复参与辩论。

(图网页制作讨论版页面)

点击“辩论”,进入只显示具有辩论的帖子页面,选择“网络学习”,进入“网络学习帖子页面”。

如图所示。

(图具有辩论帖子页面)

在“网络学习”帖子的页面,在“选择回答问题”上进行选择,并设置标题,点击“发表回复”提交即可。

(图网络学习帖子页面)

注:

辩论没有时间限制,只能选择一个观点,可以多次回复参与讨论。

2.1.2.4.讨论版的基本功能操作

2.1.2.4.1.如何内容过滤

可以使用讨论版提供的内容过滤功能,分门别类的查看帖子。

论坛支持的过滤类型有所有问题、精华问题、新问题、投票、辩论、我的问题。

如图所示。

(图网页制作讨论版页面)

1.精华问题:

顾名思义,精华问题是版主加精的帖子,在列表页面精华帖标题中有“精华”标志,如下图所示。

注:

精华问题由版主设置。

(图网页制作讨论版页面)

点击“精华问题”按钮,可过滤出当前论坛的全部精华帖。

(图显示精华贴页面)

1、新问题:

点击“新问题”按钮,可过滤出当前论坛的回复个数为0的全部帖子。

如图所示。

(图显示新问题贴页面)

2、所有问题:

点击“所有问题”按钮,可显示出当前论坛所有帖子。

如下图所示。

(图显示所有问题贴页面)

3、投票:

点击“投票”按钮,可过滤出当前论坛的全部投票贴,在上文中参与投票的问题上已经说明。

(图显示投票贴页面)

4、辩论:

点击“辩论”按钮,可过滤出当前论坛的全部辩论帖。

上文中已经将参与辩论的问题说明。

如图所示。

(图显示辩论贴页面)

5、我的问题:

点击“我的问题”按钮,可过滤出当前论坛中“我”发表的各种主题的帖子。

如图所示。

(图我的问题贴页面)

2.1.2.4.2.如何使用搜索功能

在讨论版页面上,可以通过关键字或用户名对帖子进行搜索。

输入关键字或是用户名,点击搜索按钮,即会显示搜索结果页面。

如图所示。

(图网页制作讨论版页面)

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