如何写好英语作文.docx

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如何写好英语作文

英语作文

书写格式

基本要求

英文书写应符合书写规范，英文字母要写清楚、写整齐、写美观，字母的大小和字母之间的距离要匀称。

书写应做到字形秀丽漂亮，通篇匀称和谐。

写英文字母要掌握正确笔顺。

如小写字母i，应该先写下面的部分，然后再打点。

有的学生却按写汉字的习惯从上到下写，写快了，就会把点和下面的竖笔连在一起，显得十分别扭。

字形t应为两笔。

不少人却将两笔合成一笔，看上去不像t，倒像l或是e，难以辨认。

另外，把r写成v，把q写成把g，把k写成h等等，都是中学生书写中常见的毛病。

不少人在四线三格的练习纸上书写尚有规矩，能按字母的占格、高低和大小要求书写，但在白纸或横线纸上书写，却显得十分幼稚拙劣。

字母或跳上跳下，或一律写成同一高度，占上中两格的字母与占中下两格的字母完全没有高低之别。

这些现象都要防止。

另外，书写时还要注意词与词之间要保持一定的距离，不能紧靠在一起。

字母之间的连写也应该按照习惯，不能随意乱来。

在一篇字数有限的作文里，我们还要注意尽量不把一个单词拆开移行。

万一要移行，则必须以音节为单位进行，如revolution这个词，依照音节移行的原则可以按re-，revo-,revolu-这几种方法移行。

在移行时，我们还应特别注意以下几点:

1.单音节词不能移行，即使是字母较多的单音节词，如through等也不能例外。

2.缩略词如Mr.、Dr.等不能和后面的名字拆开移行。

缩略的专用名词如U.K.（theUnitedKingdom）、U.S.A（UnitedStatesofAmerica）等也不能拆开移行。

3.时间、量度及货币单位应视为一个整体;不能分开移行。

如:

11:

00P.M.应写在一行内，不能将11:

00和PM.分开移行;写38℃时，不能将38和℃分开移行。

4.由"年、月、日"表示的日期。

如果必须分开移行只能将"月、日"与"年"分开。

如January6，1980不能将January和6分开移行，但可以把January6，和1980分成两行。

5.含双写辅音字母的单词，在移行时要将辅音字母拆开。

如better可拆成bet-ter，necessary可拆成neces-sary。

但如果双写辅音字母属于词根，后面又加了后缀，就不能将两个辅音字母拆开。

如drill加上-ing后构成了drilling，就不可以将它拆成dril-ling，而只能拆为drilling。

书信题型写作是应用文写作中常见的功能性写作形式，书信写作的准备一是宏观，就是要掌握它的格式，基本框架，就是先写什么，后写什么;二是微观，具体到语言如何使用。

折叠书信格式

一、书信写作考察的结构

①日期，写信人应将写信日期（年，月，日）放在书信正文的右上角，如Jan.30th,2010。

提醒:

考研书信写作没有要求考生必须写时间，如果没有把握自己的时间书写格式是正确的，建议考生不要写，以免出错反而扣分。

②称呼，称呼是写信人对收信人的称谓，称呼可以根据收信人的性别，职务，婚姻状况，姓名等个人信息来写，如:

Mr.Williams,Mrs.Bush,ProfessorLi,Dr.Smith,DearMumandDad

如果写信人不清楚收信人的具体姓名，职务等情况，可以写:

DearSirorMadam,Towhomitmayconcern。

③正文，正文是书信的主要部分，在称呼下方隔一或两行处开始。

考生写正文时，要分层次进行。

书信正文通常由引言，展开段和结尾三个层次组成。

·引言，引言表明写信人的写信目的和写信背景，一般仅限于一段，一两句话即可。

提醒:

此处考生容易犯一个错误:

照抄题目的表达，甚至原句，这是一个严重的错误，在阅卷过程至少会扣到2分，希望广大考生要注意。

·展开段，展开段内容应详实，具体。

可以分为若干段来写，每一段围绕一个主题展开。

提醒:

提醒广大考生，题干中的要点必须全部包含，考生若是在漏掉一个要点（一般小作文有3个要点）会至少扣掉3分。

·结尾，结尾部分通常比引言部分短，使用一两句话表达一下希望或祝愿。

④结束语，结束语是写信人对收信人的谦称，写在正文下面二至三行处。

公务等较正式的信件多采用Yourssincerely,Sincerelyyours,Yoursfaithfully,Yourstruly等;私人信件，多采用Yours,Withlove,Yoursaffectionately等。

⑤签名，签名应写在结束语的下面。

二、主体段语言的操作

书信按照指令边想边写。

主体第一段一句话，开门见山，提出写信的目的，表明信的性质:

是投诉信还是申请信还是请求信?

我为什么要写这封信?

常用句式包括:

Iamwritingtocomplainabout…

Iamwritingtothank…for…/expressmygratitudefor…

Iamwritingtoaskfor…

Iamwritingtoapplyfor…

正文第二段，100个字左右，8、9句话。

此段写作的中心任务是把题目中的提纲进行扩展。

如果有3条提纲，可以每一条提纲扩充3句。

怎么样扩充，主要是发挥点小小的想象力，有两种思路，一是将上义拆分成为若干下义，二是把一件事情说得更为形象具体。

比如第一条指令，题目里面说是books，可以细化为各种各样的书，这就是下义拆分法。

还可以具体描写一下这些书是什么样子的。

同样第二个指令里面的methodsofpayment,和第三个指令里面的timeandwayofdelivery都可以采用这两种方法进行扩展。

结尾，一般为礼貌性的套话，一般都是焦急等待着您的回信Iamlookingforwardtoyourreply足以，或者Iwouldappreciateitifyoucouldsendareplayatyourearliestconvenience也行。

折叠书信句型

常用起首语

1）Lookingforwardtoyourearlyreply

2）Hopingtohearfromyousoon

3）Ihopetohearfromyouverysoon。

4）Welookforwardtoyourreplyatyourearliestconvenience。

5）Yourearlyreplywillbehighlyappreciated。

6）Ihopeeverythingwillbewellwithyou。

7）Pleaseletusknowifyouwantmoreinformation。

8）Iwishyouverysuccessinthecomingyear。

9）Pleaseremembermetoyourfamily。

10）Withbestregardstoyourfamily。

11）Allthebest。

12）Withloveandgoodwishes。

求职申请信常用句型

1.Inreplytoyouradvertisementin~,Irespectfullyoffermyservicesforthesituation。

2.Withreferencetoyouradvertisementin~fora/an~,Ioffermyselfforthepost。

3.Pleaseconsidermeanapplicantforthepositionwhichyouadvertisedin~。

4.Havingnoticedtheenclosedadvertisementin~,Iwishtoapplyforthepositionreferredto。

5.Inanswertoyouradvertisementin~fora~,Iwishtotendermyservices。

6.Youradvertisementfora~in~hasinterestedme.IfeelIcanfillthatposition。

7.Shallyouneedanexperienced~foryour~nextSUMMER?

8.Ihavebeenforoverfiveyearsintheemploymentofa/an~company

9.Ihavebeeninthebusinessforthelast~years,andworkedasthedirectorofthe…department。

10.I'vehad~years'experiencewithacompanyasa~。

11.Forthelast~years,Ihavebeenandstillama/an~。

12.I'm~yearsofage,female/male,andhavehad~years'experienceinalimitedcompany's~office

13.Ishouldbeverygladtohaveapersonalinterviewandcanfurnishreferencesifdesired。

14.Ifyoudesireaninterview,Ishallbemosthappytocallinperson,onanydayandatanytimeyoumayappoint。

15.Shouldyouthinkfavorablyofmyapplication,kindlygrantmeaninterview。

16.Itrustthatyou'llgivethisapplicationyourfavorableconsideration。

17.Shouldyougivemeatrial,I'lldomyutmosttoaffordyoueverysatisfaction。

申诉信常用句型

1.Iamsorrytosaythatwearegreatlyinconveniencedbythefactthat~。

2.Iamwritingthislettertocomplainabout~。

3.Ireallymustcomplainaboutthequalityofthe~Irecentlygotfromyourcompany。

4.Youseemtohavesupplieduswithaproductthatfallsfarbelowthestandardweexpect。

5.The~Iorderedfromyourstorearrivedbroken.Obviously,nopackinghadbeenplacedintheboxbeforeitwassentfromthewarehouse。

6.Itisnowover~sincewemadetheaboveorderwithyou,butthe~weneedbadlynowhaven'tarrivedyet。

7.TheproductIpurchasedfromyou~provedtobequiteadisappointment.AlthoughitlooksexactlythesameastheoneIsawinyourcommercial,itactuallydoesnotperformthesameway。

8.AsIhavenointerestinreceivingareplacement,Iamreturningtheproducttoyouanddemandthatafullrefundbemadetome。

9.I'dappreciateitverymuchifyourefundthemoneyIhavepaidforit。

10.Wewouldappreciateitifyouwouldarrangeforthereplacementofthedamageditems。

感谢信常用句式参考:

1.LetmetellyouhowmuchIliked/appreciated/enjoyed…

2.Iwantyoutoknowhowmuchwe/Iappreciate…

3.Weappreciateyourtakingtimeto…

4.Idon'tknowhowIwouldhavemanagedwithoutyourhelp

5.IhopeIcanreturnthefavorsomeday

6.DoletmeknowifIcaneverreturnthefavor

折叠语法要点

基英语学习的长期目标--交流所必需的能力之一。

毋庸置疑，英语写作是集基础知识，基本能力和课外信息于一身的综合体现，同时，又要兼顾到写作者高超的写作技巧。

因而，没有扎实的英语语法知识;

1）、taffwasstrictaboutclosingatnineo'clock.Then,whenwehadbeendrivinginthedesertfornearlytwohours--itmusthavebeenclosetonoon--theheatnearlyhidusin;theradiatorboiledoverandwehadtousemostofourdrinkingwatertocoolitdown.Bythetimewereachedthemountain,itwasouro'clockandwewereex

本段从"rose"（起床）写起，然后是吃早餐（"nottomissbreakfast","closingatnineo'clock"），然后是"closetonoon"，一直写到这一天结束（"Bynine--"）。

B.按位置远近排列（spatialarrangement）。

例如:

Fromthedistance,itlookedlikeaskinnytube,butaswegotcloser,wecouldseeitfleshoutbeforeoureyes.Itwastubular,allright,butfatterthanwecouldseefromfaraway.Furthermore,wewerealsoastonishedtonoticethatthebuildingwasreallyintwoparts:

apagodasittingontopofatubularone-storystructure.Standingtenfeetaway,wecouldmarvelathowmuchofthepagodawasmadeupofglasswindows.AlmosteverythingunderthewonderfulChineseroofwasmadeofglass,unlikethetubethatitwassittingon,whichonlyhadfour.Inside,thetubewasgloomy,becauseofthelackoflight.Thenasteep,narrowstaircasetookusupinsidethepagodaandthelightchangeddramatically.Allthosewindowsletinafloodofsunshineandwecouldseeoutformilesacrosstheflatland.

本段的写法是由远及近，从远处（"fromadistance"）写起，然后"getcloser"，再到（"tenfeetaway"），最后是"insidethepagoda"……当然，按位置远近来写不等于都是由远及近。

根据需要，也可以由近及远，由表及里等等。

C.按逻辑关系排列（logicalarrangement）

a.按重要性顺序排列（arrangementinorderofimportance）

Ifyouworkasasodajerker,youwill,ofcourse,notneedmuchskillinexpressingyourselftobeeffective.Ifyouworkonamachine,yourabilitytoexpressyourselfwillbeoflittleimportance.Butassoonasyoumoveonestepupfromthebottom,youreffectivenessdependsonyourabilitytoreachothersthroughthespokenorthewrittenword.Andthefurtherawayyourjobisfrommanualwork,thelargertheorganizationofwhichyouareanemployee,themoreimportantitwillbethatyouknowhowtoconveyyourthoughtsinwritingorspeaking.Intheverylargebusinessorganization,whetheritisthegovernment,thelargecorporation,ortheArmy,thisabilitytoexpressoneselfisperhapsthemostimportantofalltheskillsamancanpossess.

这一段谈的是表达能力，它的重要性与职业，身份有关，从"notneedmuchskill"或"oflittleimportance"到"moreimportant"，最后是"mostimportant"。

b.由一般到特殊排列（general-to-specificarrangement）

Ifareaderislost,itisgenerallybecausethewriterhasnotbeencarefulenoughtokeephimonthepath.Thiscarelessnesscantakeanynumberofforms.Perhapsasentenceissoexcessivelyclutteredthatthereader,hackinghiswaythroughtheverbiage,simplydoesn'tknowwhatitmeans.Perhapsasentencehasbeensoshoddilyconstructedthatthereadercouldreaditinanyofseveralways.Perhapsthewriterhasswitchedtenses,orhasswitchedpronounsinmid-sentence,sothereaderlosestrackofwhentheactiontookplaceorwhoistalking.PerhapssentenceBisnotlogicalsequeltosentenceA--thewriter,inwhoseheadtheconnectionisclear,hasnotbotheredtoprovidethemissinglink.Perhapsthewriterhasusedanimportantwordincorrectlybynottakingthetroubletolookitup.Hemaythinkthat"sanguine"and"sanguinary"meanthesamething,butthedifferenceisabloodybigone.Thereadercanonlyinferwhatthewriteristryingtoimply.

这一段谈的是awriter'scarelessness，先给出一个generalstatement作为主题句，然后通过5个"perhaps"加以例证。

c.由特殊到一般排列（specific-to-generalarrangement）

IdonotunderstandwhypeopleconfusemySiamesecat,Prissy,withtheoneIhadseveralyearsago,Henry.Thetwocatsareonlyalikeinbreed.Prissy,aquiet,femininefeline,lovesmedearlybutnotpossessively.Shelikestokeepherdistancefrompeople,exertherindependenceandisneversorudeastobeg,lick,orsniffunceremoniously.Herusualpostureissittingupright,eyesclosed,perfectlystill.Prissyisaverypropercat.Henry,ontheotherhand,lovedmedearly