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正式场合的演讲技巧

正式场合的演讲技巧

  篇一:

演讲比赛的技巧

  演讲比赛的技巧

  有过公众演讲经历的人都知道,很少有人能心情平静信心十足地登上演讲台。

即使如鲠在喉,即使深感荣幸,或毛遂自荐,随着演讲日期的临近,绝大部分演讲人都会心中忐忑不安:

我是否已准备充分?

听众会喜欢听吗?

我会不会一上台便会把演讲的内容忘得一干二净?

  造成怯场心理的原因多种多样,往往也因人而异。

但下面几点原因却带有极大的普遍性:

  1、评价忧虑。

  这是造成怯场心理的最主要的因素。

现代心理学认为,在任何存在评价的场合,人们一般很难发挥自己原有的水平。

大多数人对自己在初次约会中的表现不十分满意。

在演讲中,由于评价是单向的,也就是说听众在“裁判”演讲人,所以演讲者的忧虑更多,心理负担更重。

  2、听众的地位。

  如果我们面对的听众比我们的地位高,或者我们认为比我们重要,我们讲话时便感到特别紧张。

求职者在评估小组面前的表现往往很不自然,这一方面是因为评价忧虑,另一方面也无疑是因为评估小组“大权在握”。

  3、听众人数。

  一般人都愿意在“小范围”内讲话。

如果听众人数很多,演讲者便会倍加谨慎。

因为他们觉得一旦出错或表现不佳,“那么多人”一下子都知道了。

过分的小心谨慎加大了怯场的可能性和程度。

  4、对听众的熟悉程度。

  大多数人在“熟人”面前讲话比较自然。

面对陌生的听众我们之所以紧张是因为我们对他们几乎一无所知,而他们在几十分钟甚至十几分钟内便会对我们作出评价。

  5、听众的观点。

  如果你知道听众或大多数听众所持观点和你的观点一致,那你便会信心十足。

反之,你便会有很多担心。

  6、准备是否充分。

  若演讲者自己心里觉得自己对演讲准备得不充分,觉得有“出丑”的可能,那他的自我保护意识很可能出卖他。

  上面我们分析了造成怯场心理的主要原因,下面是几种“药剂”。

  1、充分准备。

  对付怯场心理最有力的武器是诚心实意地告诉自己你对本次演讲准备得十分充分:

你的选题不仅对自己而且对听众很有吸引力;你对该题目已深思熟虑,而且收集到了所有所需资料;你的演讲稿紧扣主题,安排有序;经过反复演练,你已能恰到好处地把握演讲时间;你对自己的仪表和临场表现有充分信心;你有能力很好地对付讲演过程中出现的各种意外情况。

  2、适应变化。

  如果你原计划给二三十人作演讲,到场后发现听众有二三百人,你会怎么办?

你准备了一份非常正式的演讲稿,走上演讲台你却发现大家都穿着牛仔服和T恤衫之类的衣服,你将如何想?

你准备了长达两个小时的内容,可上场前主持人告诉你你只有十五分钟的演讲时间,你又该怎么办?

诸如此类的情况在演讲中绝非偶然事情。

所以,如果你被邀去演讲,不要忘了事先收集如下信息:

  1有无固定论题?

论题范围?

  2听众成分(包括人数、年龄、性别、受教育程度、宗教信仰、工作性质以及参加演讲的原因等);3演讲地点(包括其地理位置、场地大小、有无话筒等内部设施),如果有可能,最好亲自去演讲地点看一看,作到心中有数;

  4演讲时间;

  5有无听众提问。

  3、练习放松。

  演讲前,如果你仍感到紧张,下面几种方法有助于你放松:

  

(1)深呼吸。

  作深呼吸的目的是供给你充分的氧气,帮助你在演讲中更好地控制自己的声音。

这里所讲的“呼吸”当然指的是腹呼吸而不是肺呼吸。

歌唱家和演员们都知道腹呼吸在控制声音方面的重要性。

  

(2)肌力均衡运动。

  肌力均衡运动是指有意识地让身体某一部分肌肉有规律地紧张和放松。

比如你可以先握紧拳头,然后松开;你也可以固定脚掌,作压腿,然后放松。

作肌力均衡运动的目的在于让你某部分肌肉紧张一段时间,然后你便不仅能更好地放松那部分肌肉,而且能更好地放松整个身心。

  (3)转移注意力。

  演讲前要积极听取主办人和听众意见,这样你便可以暂时转移注意力,更好地放松身体和思想。

  4、带点幽默感。

  幽默是演讲中的食盐。

优秀的演讲人和有吸引力的演讲内容只有加上恰到好处的幽默才能创造出成功的演讲。

所以当你遇到怯场心理的袭击时,不妨将之“幽默”而去,在听众轻松的笑声中解脱自己。

  演讲是冒险。

冒险家的事业中总是存在着恐惧,但成功的冒险家都有对付恐惧的办法。

作演讲应时刻铭记这一点。

  演讲技巧

  1.何谓善用空间的演讲

  所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离等等。

演说者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。

例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。

  反之,如果主席位居会议桌之正中央,则会议的进行情况会变如何呢?

恐怕会使出席者注意力散漫了,且有会议冗长不休的感觉?

因此,让自己位居听众注意力容易汇集之处,不但能够提升听众对于演讲的关注,甚至具有增强演说者信赖度权威感的效果。

  2.演讲时的姿势如何

  演说时的姿势(posture)也会带给听众某种印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。

虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨,不过一般而言仍有方便演讲的姿势,即所谓“轻松的姿势”。

要让身体放松,反过来说就是不要过度紧张。

过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势,而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。

  决窍之一是张开双脚与肩同宽,挺稳整个身躯。

另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。

例如将一只手稍微插入口袋中,或者手触桌边、或者手握麦克风等等。

  3.演讲时的视线

  在大众面前说话,亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。

当然,并非每位听众都会对你报以善意的眼光。

尽管如此,你还是不可以漠视听众的眼光,避开听众的视线来说话。

尤其当你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间,来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。

  克服这股视线压力的秘决,就是一面进行演讲;一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。

并且无视于那些冷淡的眼光。

此外,把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人,对巩固信心来进行演说也具有效果。

  4.演讲时的脸部表情

  演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。

紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上,这是很难藉由本人的意志来加以控制的。

演讲的内容即使再精彩,如果表情总觉缺乏自信,老是畏畏缩缩,演讲就很容易变得欠缺说服力。

  控制脸部的方法,首先“不可垂头”。

人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感,而且若视线不能与听众接触,就难以吸引听众的注意。

另一个方法是“缓慢说话”。

说话速度一旦缓慢,情绪即可稳定,脸部表情也得以

  放松,再者,全身上下也能够为之泰然自若起来。

  5.有关服饰和发型

  服装也会带给观众各种印象。

尤其是东方男性总是喜欢穿着灰色或者蓝色系列的服装,难免给人过于刻板无趣印象。

轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来参加。

不过如果是正式的场合,一般来说仍以深色西服、男士无尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服为宜。

其次,发型也可塑造出各种形象来。

长发和光头各自蕴含其强烈的形象,而鬓角的长短也被认为是个人喜好的表征。

站出来演讲之际,你的服装、究竟带给对方何种印象?

希望各位好好地思量一番。

  6.声音和腔调

  声音和腔调乃是与生俱来的,不可能一朝一夕之间有所改善。

不过音质与措词对于整个演说影响颇巨,这倒是事实。

根据某项研究报告指出声音低沉的男性比声音高亢的男性,其信赖度较高。

因为声音低沉会让人有种威严沉着的感觉。

尽管如此,各位还是不可能马上就改变自己的声音。

总之,重要的是让自己的声音清楚地传达给听众。

即使是音质不好的人,如果能够禀持自己的主张与信念的话,依旧可以吸引听众的热切关注。

  说话的速度也是演讲的要素。

为了营造沉着的气氛,说话稍微慢点是很重要。

标准大致为5分钟三张左右的A4原稿,不过,此地要注意的是,倘若从头至尾一直以相同的速度来进行,听众会睡觉的。

  演讲演讲者面对广大听众,以口头语言为主要形式、非口头语言为辅助形式,就某一问题发表自己的意见,或阐说某一事理,并互相交流信息的真实的社会活动过程,也叫演说或讲演。

  1.熟悉场地。

争取熟悉你要发表演讲的环境。

提早到达并巡视讲台,练习使用麦克风和其他辅助视觉设施。

  2.熟悉听众。

在听众进入会场时向他们致意。

向一群友好的人演讲总比对一群陌生人演讲来得容易些。

  3.熟悉你的讲稿。

如果你不熟悉你的稿子或者对它不满意,你的紧张感就会增强。

演练你的演讲稿,并且做必要的修改。

  4.放松自己。

做些准备活动松弛紧张的神经

  5.设想你自己演讲时的情景。

想象你自己在侃侃而谈,声音洪亮、吐字清晰、充满自信。

倘能设想自己成功,你就一定会成功。

  6.要意识到在场的人们希望你成功。

听众希望你的讲话兴味昂然、催人向上、旁征博引且风趣幽默。

他们不愿看到你把事情搞砸。

  7.不要道歉。

假使你说到你的紧张或为你觉得任何讲稿中感到不妥的地方表示歉意,你就可能是在提醒听众注意一些他们其实并未意识到的东西。

对此绝口不提就是。

  8.集中注意力于内容上,而不是形式。

把你的注意力从内心的焦虑上解脱出来,转向外在的演讲内容和听众。

然后你的紧张感就会逐渐消失。

  9.把紧张转化为积极的动力。

要控制你的紧张情绪并把它变成活力和热情。

  10.积累经验。

经验会带来自信,后者是演讲取得成效的关键。

加入司仪俱乐部你就能学到你需要的经验。

  一、演讲的内涵

  演讲又称演说或讲演。

词典上说:

演说就是“就某个问题对听众说明事理,发表见解。

”解放前的《演讲学大纲》上说:

“演讲者,运用姿态、声音,以感动听众之有组织之陈述也”。

著名演讲家邵守义先生给演讲下的定义是:

“演讲者在特定的时境中,借助有声语言(为主)和态势语言(为辅)的艺术手段,针对社会的现象和未来,面对广大听众发表意见、抒发情感,从而达到感召听众并促使其行为的一种现实的信息交流活动,这就是演讲”。

古今中外的不少演讲家也对此做了很多有益的探讨。

在这里我不想对其定义搞什么“刷新”,只想把我对演讲的理解告诉给朋友们。

  首先,演讲是一门独立的语言艺术。

它重于用口语“讲”,但并不是所有的“讲话”“说话”都是演讲;演讲有“演”的万分,但不属于表演范畴。

演讲者站在台上,是以自己的真实姓名,真实身份来进行阐述事理,抒发感情的,而不是戴着“面具”或以演员的身份为观众表演。

因此,讲故事、朗诵等都不能算是演讲。

演讲应是以“讲”为主、以“演”为辅的和谐统一的传递信息的活动。

  第二,演讲是一门以“真”感人的艺术。

它可以借鉴相声的幽默,也可以吸收诗歌朗诵的激情,故事的曲折,但绝不可越出“真人、真事、真情、真理”的轨道。

否则,演讲意义也就随之消失。

  第三,演讲是借助主体形象,有声语言和态势语言,有中心、有条理地把自己的看法和观点与听众进行巧妙沟通的语言艺术,而不是站在台上“侃大山”或自顾自地念稿、背稿。

  

(一)有声语言。

它是由语言和声音构成的,是演讲活动中主要表达手段。

对有声语言的要求,除了吐字清楚、准确、响亮外,还要注意要根据内容的需要使语气、节奏、语调有所变化;有时舒缓,有时急促,有时如“惊涛拍岸”,有时又似“小溪潺潺”,这样才能使演讲悦耳动听,才能给听众美的享受。

  

(二)态势语言。

这是指演讲者的资态、动作、手势、表情等,它是辅助有声语言来表达思想和感情的。

很难想象,板着一副苦瓜脸讲“微笑”的人,会收到好效果。

运用态势语要注意以下几点:

第一,演讲中动作、手势,甚至一颦一笑都要和演讲内容紧密配合(初学演讲的人,常常犯动作和内容不协调的毛病)。

第二,要自然、真诚,不要为了动作而生硬地举办、伸拳。

第三,不能不动,也不能多动、乱动。

有的人每一段话甚至每一句话都加手势,这样不仅不能增加演讲效果,相扫,还会使听众“眼花缭乱”,产生“烦感”、反感。

  (三)立体形象。

即听众最直观的演讲者的形象。

它包括演讲者的衣冠、发型、举止、神态等。

整个主体形象的好与差,直接影响着听众的心理及演讲者思想感情的传达。

记得一位讲《继续发扬艰苦奋斗的作风》的演讲者,上台时穿着时髦,还戴着大耳环、金项链,她刚一报题目,台下便发出一片笑声。

还有一位影视班的学生参加学习会竞选时,上穿一件印着骷髅的汗衫,下穿大花裤衩子,脚上穿着拖鞋,而且上台时摇头晃脑,他站在台上还未开口讲话,听众就撇嘴摇头。

因此,演讲者要想给听众好的印象,应该注意着装朴素、自然、得体。

其举止应该大方、优雅。

一句话,要让人看着顺眼。

  三、演讲的特征

  演讲具有现实性、沟通性、鼓动性、时限性、艺术性、临场性、口语性等特征,这里主要介绍前几种。

  

(一)现实性

  演讲是一种较强现实性的社会实践活动。

演讲的主题是紧密结合现实并具有时代感的。

演讲者不能无病呻吟讲些与现实无关的话题,古今中外的演讲家都是面对现实和着时代的脉搏向广大听众发表自己的看法,从而使演讲成为了斗争的武器、教育的手段和传播科学文化的工具。

  

(二)沟通性

  演讲是演讲者和听众共同完成的活动。

演讲者面对的是较多的听众,那就必须考虑多数人的心理需求,要注意用自己的语言、思想、情感、目光和听众进行交流。

不管是使人信、使人服、使人激,还是使人动、使人乐,都要注意听众的感受,这样才能让听众的心和你一起跳动。

  (三)鼓动性

  有人说,没有鼓动性,就不成其为演讲。

这话并不夸张。

战前一番演讲,能使战士们不怕牺牲冲锋向前;抗洪中的演讲,可鼓起人们重建家园的斗志;听完“血,生命之源”的演讲,不少人高喊着“输我的”,并坚定地向医生伸出了胳膊……即使是一般教育性的演讲,也应该点燃听众热爱生活的激情。

  (四)时限性

  这是指演讲时间宜短不宜长。

在演讲比赛中每人不应超过10分钟,事迹演讲不要超过16分钟。

即使是演讲家的专题演讲也最好不要超过一个半小时。

如果把听众集中在一起,听一个人讲上几个钟头,肯定会有人坐不住的。

  亲爱的朋友,当你初步了解了什么是演讲之后,你就迈上了演讲艺术的第一个台阶。

相信吧:

入门既不难,提高也是办得到的!

  演讲稿的主题要鲜明,例证要动人,感情要深厚,结构要清晰、完整,并注意跌宕。

力求灵活、朴实、形象、幽默、并善于运用警句。

  种类

  1。

叙述式:

向听众陈述自己的思想、经历、事迹,转述自己看到、听到的他人的事迹或事件时使用的。

叙述当中,也可夹用议论和抒情。

  2。

议论式:

摆事实、讲道理,既有事实材料,又有逻辑推断,立场坚定,旗帜鲜明。

  3。

说明式:

对听众说明事理,通过解说某个道理或某一问题来达到树立观点的目的。

  写作格式

  要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。

同时,要注意讲话人的身份。

不同的身份,口吻、语言应有所不同。

演讲稿没有严格的、固定的格式,一般分标题和正文两部分。

标题可以是:

  1。

标明会议性质、演讲内容。

  2。

正面提出自己的观点。

  3。

前两者的结合。

  正文部分有开头,主体,结尾。

开头除了对不同对象加上不同的称呼外,开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容,说明演讲意图。

主体要突出和强调讲话的中心问题,不可轻重不分,面面俱到。

结尾要总结全文,给听众留下深刻的印象,可以给人以启示,充满激情给人以鼓舞,提出奋斗口号,发出号召,展示美好前景等。

  写作要求

  1。

演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。

掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。

  2。

一篇要有一个集中、鲜明的主题。

无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。

一篇演讲稿只能有一个中心,全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈,这样才能使听众得到深刻的印象。

  3。

好的演讲稿,应该既有热情的鼓动,又有冷静的分析,要把抒情和说理有机地结合起来,做到动之以情,晓之以理。

  篇二:

演讲技巧与方法

  演讲技巧与方法

  演讲是一门语言艺术,它的主要形式是“讲”,即运用有声语言并追求言辞的表现力和声音的感染力;同时还要辅之以“演”,即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一切可以理解的体态语言,使讲话“艺术化”,从而产生一种特殊的艺术魅力。

  演讲表达的主要特点是“讲”,对演讲者来说,写好了演讲词,不一定就讲得好,正如作曲家不一定是演唱家一样。

有文才,能写出好的演讲稿的人,不一定有口才,不一定能讲得娓娓动听。

真正的演讲家,既要善写,还要会讲,既要有文才,又要有口才。

从某种意义上说,口才比文才更重要。

如果演讲者语无伦次、拖泥带水,那么即使有超凡脱俗的智慧,也无济于事。

  俗话说,“冰冻三尺,非一日之寒”。

想要成为一名出色的演讲家,一方面要注重平日里的锻炼和学习,另一方面也要掌握一定的演讲技巧,下面咱们从六个方面与同学们分享一下演讲的技巧和方法。

  一、演讲的姿势

  1、演将的姿势是成败的关键。

要让身体放松,不能过度紧张。

太紧张不但影响发挥,而且对语言的表达也会背道而驰。

  决窍之一是张开双脚与肩同宽,挺稳整个身躯;决窍之二是想办法扩散并环节紧张情绪。

例如将一只手稍微插入口袋中,或者手触桌边、或者手握麦克风等等。

  二、演讲的视线

  在大众面前说话必须忍受众目睽睽的注视。

当然,并非每位听众都会对你报以善意的眼光。

尽管如此,你还是不能漠视听众的眼光。

尤其当你站在大庭广众面前的一瞬间,来自听众的视线有时甚至会让你觉得紧张。

克服这股视线压力的秘决,就是一面进行演讲;一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。

并且无视于那些冷淡的眼光。

此外,把自己的视线投向和善的人

  群,对巩固信心来说帮助很大。

  三、演讲时的面部表情

  1、演讲时的面部表情如何会给听众留下极其深刻的印象。

紧张、喜悦、焦虑等情绪会毫无保留地表露在脸上,这是很难由本人的意愿来控制的。

演讲的内容即使再精彩,如果表情缺乏自信,演讲就失去了应有的风采。

  2、演讲不能低头,人一旦“低头”就会显得没有自信,倘若视线不能与听众接触,就难以吸引听众的注意。

采取“缓慢讲话”的方式会使情绪稳定,脸部表情也得以放松,全身上下也能泰然自若起来。

  四、演讲时的服饰和发型

  服装也会带给听众留下深刻印象。

尤其是东方男性总是喜欢穿灰色或蓝色服饰,难免给人过于刻板无趣的印象。

轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来参加。

不过如果是正式的场合,一般来说仍以深色西服为主。

其次,发型也可以带来意想不到的效果。

总之,整体形象对演讲的本身也会起到推波助澜的功效。

  五、演讲的声音和腔调

  1、演讲的语言必须做到发音准确、清晰、优美,词句流利、流畅、传神,语调贴切、自然、动情。

  2、演讲对语音的要求很高,既要能准确地表达出丰富多彩的思想感情,又要悦耳动听。

所以,演讲者必须认真对语音进行揣摩,努力使自己的声音达到最佳效果。

  一般来说,最佳语言有以下四个特点:

  

(1)准确清晰,即吐字正确清楚,语气得当,节奏自然;

  

(2)清亮圆润,即声音宏亮清晰,铿锵有力,悦耳动听;

  (3)富于变化,即区分轻重缓急,随感情起伏而变化;

  (4)有感染力,即声音有磁性,能吸引听众,引起共鸣。

  3、语言流利、准确、易懂

  恰到好处的表达,恰如其分的表述,给人一种听觉盛宴的享受,演讲效果自然不言而喻。

  4、语调贴切、自然、动情

  语调是口语表达的重要手段,它能很好地辅助语言表情达意。

同样一句话,由于语调轻重、高低长短、急缓等的不同变化,在不同的语境里可以表达出种种不同的思想感情。

一般来讲,表达坚定、果敢、豪迈、愤怒的思想感情,语气急速,声音较重;表达幸福、温暖、体贴、欣慰的思想感情,语气舒缓,声音较轻;表示优雅、庄重、满足,语调前后弱、中间强。

只有这样,才能绘声绘色,声情并茂。

  语调的选择和运用,必须切合演讲内容,符合语言环境,考虑现场效果。

语调贴切、自然正是演讲者思想感情在语言上的自然流露。

所以,演讲者恰当地运用语调,事先必须准确地掌握演讲内容和感情。

  六、演讲的速度和发音

  为了营造沉着的气氛,讲话稍微慢点是很重要。

科学的发音取决于科学的运气,有些演讲者时间稍长就出现底气不足,感觉口干舌燥、声音走调。

这些都影响演讲效果的发挥。

气息是声音的原动力,科学地运用运气发音方法可以使声音更加甜美、清亮、持久、有力。

要达到这个目的,平时要加强训练,掌握胸腹联合呼吸法。

其要领是:

双目平视、全身放松,无论是站立还是坐姿,胸部稍向前倾,腹部自然内收。

吸气方法是:

扩展两肋,向上向外提起,感到感到腰带渐紧,后腰有撑开感。

横隔膜下压腹部扩大胸腔体积,小腹内收,气贯“丹田”。

用鼻吸气,做到快、缓、稳。

呼气方法是:

控制两肋,使腹部有一种压力,将气均匀地往外吐,呼气时用嘴,做到巧妙协调。

  锲而不舍金可镂,水滴石穿贵有恒!

只要坚持不懈,人人都能把握演讲的要领,只要持之以恒,个个都能成为出色的演讲小明星。

  篇三:

演讲的方法与技巧

  第三节

  演讲的方法与技巧

  教学目的要求:

  1.了解演讲词的基本特点,掌握演讲的目的和基本类型,从而掌握演讲的技巧。

  2、能运用技巧,增强语言表达的感染力。

  3、培养对本专业及未来职业的热爱。

  教学重点:

  1、演讲中对听众进行的多方面分析。

  2、通过训练,完成知识向能力迁移,增强语言表达的感染力。

  教学难点:

  如何运用技巧,增强语言表达的感染力。

  教学方法:

  示范法、讨论法、举例法

  课时安排:

1课时

  授课主要内容:

  一、演讲的过程

  演讲:

指演讲者在特定的背景下,运用有声语言和体态语言的表达手段,对听众发表意见和观点的一种社会实践活动。

演讲是典型的双向沟通过程。

  演讲已经成为经理管理角色的一个重要组成部分,例如一项重要项目合同的签订或者销售某种产品对潜在的顾客进行说服,在商业宴会上或工作成绩总结会上发表讲话等。

  一般人认为演讲就是演讲者在台上讲,听众在台下听的单向过程,但实际上是双向过程。

  二、演讲的目的和类型

  

(一)演讲的目的

  1、交流信息:

  2、传授知识

  即演讲者将丰富的知识和经验传授给听众。

  3、施加影响

  

(二)演讲的类型

  1、劝导型:

是为说服一些持反对意见或者冷漠态度的听众赞同或者支持某种观点主张。

例如推销员对顾客的推销演讲

  2、告知型:

这种演讲的目的是为了传递信息,而不是为了某个特定的观点辩护。

例如作报告

  3、交流型:

目的是为了交流信息

  4、比较型:

当需要解释并讨论两个或两个以上的产品、概念、政策或活动时,

  5、分析型:

例如期中考试后的班会

  6、激励性:

目的在于鼓励人们采取行动,更加积极地去实施相关措施。

  三、听众的分析

  

(一)了解听众的心理特点

  1、听众对信息的接受具有选择性

  

(1)选择性注意:

他们一般只注意那些他们熟悉、有兴趣、与他们有关或他们渴望了解的部分。

  

(2)选择性记忆:

听众在记忆信息时有明显的感情色彩和倾向性。

他们愿意记住自己愿意记住的信息。

  (3)选择性接受:

每个听众都有强烈的自尊感,总是愿意接受那些与自己意见一致的观点。

  2、独立意识与从众心理的矛盾统一

  3、“名片”效应与“自己人”效应

  4、首因效应(第一印象)与近因效应

  

(二)分析听众的构成

  1、人数:

对出席人数作尽可能准确的估计,有利于演讲者采用什么样的辅助手段和风格。

例如如果是几百人参加的演讲,则应以演讲者讲授为主,若只是十几人参加则除了讲述之外还应以互动为主。

  2、年龄:

  3、教育程度:

对听众的教育水平和层次要适当了解,定位不在适当的水平都会导致导致演讲失败。

  例如在演讲前应了解听众对你所演讲内容

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