湖南省师大附中届高三第四次月考生物试题WORD版.docx
《湖南省师大附中届高三第四次月考生物试题WORD版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省师大附中届高三第四次月考生物试题WORD版.docx（14页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
湖南省师大附中届高三第四次月考生物试题WORD版
湖南师大附中
2013届高三月考（四）
生物试题
（考试范围：
必修1、3，必修2至第5章）
本试卷分选择题、非选择题两部分，时量90分钟，满分90分。
第Ⅰ卷（选择题共36分）
一、选择题（本题包括18小题。
每小题只有一个最佳答案，每小题2分，共36分）
1．下列关于组成细胞的元素及化合物、细胞结构的说法正确的是
A．蛋白质中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于碱基中
B．只有细胞内的核酸才能携带遗传信息的物质
C．叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6，线粒体中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2
D．细胞内外的液体环境和磷脂分子的性质决定了磷脂分子在细胞膜中呈双层排列
2．下图甲是铁硫杆菌体内发生的某种生化反应，乙是其体内某种化合物的部分结构。
下列相关表述错误的是
A．甲这种生化反应叫做化能合成作用
B．铁硫杆菌在生态系统中的地位与醋酸杆菌相同
C．乙化合物是在核糖体上经脱水缩合而成
D．乙化合物的一条链子分解成n条短链时增加的氨基酸和羧基的总量为2（n-1）
3．在下列四种化合物的化学组成中，与“A”所对应的名称相符合的是
A．①——腺嘌呤核糖核苷酸B．②——腺嘌呤
C．③——腺嘌呤脱氧核糖核苷酸D．④——腺苷
4．为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是
A．光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液
B．光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液
C．黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液
D．黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液
5．下列有关“S”型曲线K值的改变与事实不相符合的叙述是
A．x轴为温度，y轴为果胶酶催化苹果泥产生果汁的速率，
则对应于c点处的温度为果胶酶的最适温度
B．x轴为光照强度，y轴为大田作物实际光合作用量，
在b点提高CO2的浓度，K值将改变
C．x轴为光照强度，y轴为某种群体个体数，在b点改
变环境条件或种群遗传因素，K值将改变
D．x轴为温度，y轴为水稻根细胞对硅的吸收率，在c点时中耕松土，K值将改变
6．某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。
甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。
实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成下面的坐标图。
据此分析下列说法中正确的是
A．在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为8：
5
B．甲、乙两发酵罐分别在第4小时和第5小时无氧呼吸速率最快
C．甲发酵罐实验结果表明在有氧气存在时酵母菌无法进行无氧呼吸
D．该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量
7．下列有关“一定”的说法，错误的有
①生物的生殖细胞中含有全部染色体一定就是一个染色体组②经花药离体培养得到的单倍体植株再经秋水仙素处理后一定得到纯合子③体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体④体细胞中含有奇数染色体组的个体一定是单倍体
A．一项B．二项C．三项D．四项
8．某同源四倍体植物的某细胞核含20条染色体，20个DNA分子，且细胞中存在纺锤丝，则该细胞
A．处于有丝分裂中期B．正在发生基因自由组合
C．将形成配子D．处于有丝分裂后期
9．下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是
A．生物体所发生的变异都可以为进化提供原材料
B．同一种群的雌雄个体之间可以相互交配并产生后代，同一物种的雌雄个体之间则不能
C．喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高，而使害虫朝抗药性逐渐增强的方向进化
D．生殖隔离是形成新物种的标志，物种是生物进化和繁殖的基本单位
10．DNA探针常用来鉴定个体间的遗传信息相似程度。
用人胰岛素基因制成的DNA探针，检测下列物质，可能形成杂交分子的是
①该人胰岛A细胞中的DNA②该人胰岛B细胞中的mRNA
③该人胰岛A细胞中的mRNA④该人肝细胞中的mRNA
A．①②B．②C．①④D．①②④
11．图1表示细胞分裂和受精过程中核DNA和染色体含量的变化，图2表示二倍体生物细胞分裂过程中染色体的行为。
据图分析，下列说法正确的是
A．图1中染色体数目加倍发生在①、④、⑧和⑨四个时期
B．图1中只有③、⑥、⑦和⑨时期的染色体数目与DNA数目相等
C．图2与图1中a段对应的细胞是B和B′，与图1中b段对应的是C和C′
D．图2中含有两个染色体组的细胞有A′、B′、C、C′、D
12．染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。
下列图中甲、乙两图分别表示两种染色体（非性染色体）之间的交叉互换模式，丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。
则下列有关叙述正确的是
A．乙可以导致丙的形成
B．甲可以导致丁或戊两种情形的产生
C．生物体内甲、乙两种情况发生的概率相同
D．乙可以导致戊的形成
13．对植株1和植株2进行一系列处理，结果如图所示，这四种处理分别是
选项
A
B
C
D
处理①
生长素处理
套袋
生长素处理
套袋
处理②
自交
人工授粉
人工授粉
人工授粉
处理③
花药离体培养
花药离体培养
花药离体培养
生长素处理
处理④
秋水仙素处理
生长素处理
秋水仙素处理
秋水仙素处理
14．媒体报告一大学生在1000米的体质检测后倒地猝死，再次引发人们对大学生乃至青少年体质的讨论。
检测体质好坏的一个重要标准是内环境成分是否维持正常水平。
在日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列相关叙述中错误的是
A．剧烈运动中，内环境的pH有下降趋势
B．食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿
C．中暑是产热和散热不平衡造成体温急剧升高引起的，与神经调节与体液调节有关
D．长期不吃早餐，虽然通过胰岛素的调节作用使血糖保持平衡，但还是会对身体造成伤害
15．某同学画了一个人体内部代谢过程示意图，请指出图中产生ATP的途径及一处错误的地方
A．①②③④、人体内无③过程B．①③④、人体内无②过程
C．①③④、人体内无③过程D．①④、人体内无②过程
16．2008年我国科学家成功破解了神经元“沉默突触”沉默之谜。
这类突触只有突触结构，没有信息传递功能。
下图所示的反射弧中具有“沉默突触”，其中—○—<表示从树突到胞体，再到轴突及未梢。
下列有关说法正确的是
A．上图反射弧中共有2个突触结构
B．若图只有③为沉默突触，刺激①不能引起e的电位变化，同时⑤也不能检测到反应
C．若图中所有突触都是沉淀突触，刺激a点时，在b、c、d、e都不能检测到电位变化
D．沉默突触产生原因可能与突触小泡不能合成神经递质或与突触后膜缺乏相应受体有关
17．表中各项能用下图表示的有
项目
横轴代表意义
纵轴代表意义
①
杂合子自交的代数
各代杂合子所占比例
②
增长型种群中，个体的年龄
个体数目
③
生态系统中的营养级
能量
④
群落结构的复杂程度
抵抗力稳定性
⑤
正常人体的血糖浓度
胰岛素含量
A．①②③B．①②④C．②③④D．③④⑤
18．下图中A、B、C、D、E、F各代表某生态系统中的一个生物种群，下列分析合理的是
A．该图表示一个生物群落
B．C种群获得的能量占A种群能量的10%—20%
C．生物D能依据E的气味来逃避猎捕，属于化学信息传递的作用
D．若C种群灭绝，则E种群数量会随之大量减少
第Ⅱ卷（非选择题，共54分）
二、非选择题（本题共6小题，共54分）
19．（8分）下图1、2分别为植物和动物细胞的亚显微结构模式图。
据图回答：
（1）若图1为洋葱根尖分生区细胞，则图中不应有的结构有（填标号），蓝藻与图1细胞在结构上最主要的差别是。
（2）图2细胞是由细胞增殖分化而成，它（填“有”/“没有”）特异性识别功能。
该细胞在合成和分泌抗体过程中，穿过了层生物膜。
（3）若图2细胞发生癌变，则该细胞易扩散转移的主要原因是。
（4）观察图2活细胞中的常用的染色剂是。
（5）某人的图2细胞和肝脏细胞功能不同，根本原因是。
20.（10分）呼吸商（RQ）指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值（RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积）。
下图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A—E表示物质，①—④表示过程。
图2表示测定消毒后的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置。
请分析回答：
（1）图1中，催化过程①②的酶存在于细胞的，物质E表示。
（2）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察墨滴的移动情况，如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子中发生图1中的（填序号）过程；如发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子中发生图1中的（填序号）过程。
（3）在25℃下10min内，如果甲装置中墨滴左移20mm，乙装置中墨滴左移200mm，则萌发小麦种子的呼吸商是。
21．（8分）在植物育种过程中，可用不同化学物质（如甲磺酸乙酯、秋水仙素）处理获得新品种。
甲磺酸乙酯（EMS）能使鸟嘌呤（G）结构改变，不与胞嘧啶（C）配对而胸腺嘧啶（T）配对，从而使DNA序列中G—C碱基对转换成A—T碱基对，育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用EMS溶液浸泡，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。
请回答下列问题。
（1）通过EMS溶液处理获得性状变异的水稻，这种可遗传的变异称为。
（2）用EMS浸泡种子是为了提高，某一性状出现多种变异类型，说明变异具有的特点。
（3）经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因，为了确定是否携带有害基因，可进行基因检测，通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料，这是因为。
（4）经测定，某水稻DNA分子片段中含有碱基A600个，占全部碱基总数的24%。
那么，该DNA片段中碱基C所占比例和数量分别是。
（5）水稻体细胞中含有24条染色体，用32P标记其DNA分子双链，将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期，一个细胞中有32P标记的DNA分子数是。
22．（10分）果蝇是一种常见的昆虫，常作为遗传实验材料。
请完成下列问题：
I．果蝇的某一相对性状由等位基因（N，n）控制，其中某一个基因在纯合时能使合子使死（注：
NN，XnXn,XNY等均视为纯合子）。
有人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇共185只，其中雄蝇63只。
若F1代雌蝇共有两种表现型，则致死基因是染色体上的基因。
让F1代果蝇随机交配，理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为（用分数表示）。
II．生物中缺失一条染色体的个数叫单体（2n-1）。
大多数
动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇（2n=8）中，点状染
色体（4号染色体）缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后
代，可以用来进行遗传学研究，
（1）某果蝇体细胞染色体组成如右图，则该果蝇的性别是。
（2）4号染色体单体果蝇所产生的配子中的染色体数目为。
（3）果蝇群体中存在短肢个体，短肢基因位于常染色体上，将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1，F1自由交配得F2，子代的表现型及比例如下表：
短肢
正常肢
F1
0
85
F2
79
245
现利用非单体的正常短肢果蝇与正常肢（纯合）4号染色单体果蝇交配，探究短肢基因是否位于4号染色体上。
请完成以下实验设计：
实验步骤：
①正常的短肢果蝇个体与正常肢（纯合）4号染色体果蝇交配，获得子代；
②统计子代的性状表现，并记录。
实验结果预测及结论：
a．若，则说明短肢基因位于4号染色体上；
b．若子代全为正常肢果蝇，则说明短肢基因不位于4号染色体上。
23．（9分）洞庭湖平原是国家优质棉的生产基因，每年1000万担以上的优质棉花都是利用机械进行采摘。
但采摘过程中混入的棉花叶片，严重影响棉花的评级和加工。
湖南省农科院专家奉命解决这个难题。
已知脱落酸可以促进叶片脱落，专家们在采收前于棉田喷施了一定量脱落酸，试图除去棉花叶片，但效果不明显。
有人认为植株中存在生长素对脱落酸的功能有抑制作用，并设计了下面的实验方案进行探究。
实验假设：
植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案：
取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，分别做如下图所示处理。
请回答下列问题：
（1）本实验的自变量是，棉花植株的生长状况是变量。
（2）本实验中的乙、丙两组不足以验证假设。
若要验证假设，必须对丙组进行修改，在图B的1、2位置所做的修改后处理方法分别是放置、。
（3）将乙组与修改后的丙组进行比较，若一定时间后，两组叶片脱落数量相比，，则证明假设成立。
（4）若假设成立，将甲中方块换成含生长素的琼脂块，则该植株比正常植株叶片脱落时间。
（5）若要提前采摘期，使棉花早几天上市，可以使用的激素是。
24．（9分）如图1为某生态系统的碳循环示意图，图2表示在该生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，请据图分析回答。
（1）碳在无机环境和生物群落之间主要是以形式进行循环的。
（2）参与图1过程④的生物属于生态系统的成分。
（3）碳从无机环境中进入生物群落的途途①是作用；生物群落中的碳进入无机环境的途径有图1中的等过程。
（4）图2中B表示的能量。
B比A的能量少的原因是第二营养级同化的能量还有一部分。
（5）如果图2中的初级消费者为猪，为提高猪的生长速度，有人在猪舍播放轻音乐，可使猪心情愉快，减少疾病。
音乐属于信息传递中的信息，涉及到调节。
为提高猪的生长速度，据此图2的信息，在生产上还可采取的具体措施有：
。
参考答案
升级会员 