部队学雷锋先进班集体事迹材料（共3页）1600字.docx

部队学雷锋先进班集体事迹材料（共3页）1600字.docx

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部队学雷锋先进班集体事迹材料

　　曾被xx授予&;学习雷锋模范班&;称号**区某装甲团装步营一连四班，长期坚持与时俱进学雷锋，使这项活动常学常新，久盛不衰。

30年来，该班先后收到表扬信、感谢信294封，锦旗（匾）48面;28次被军、地各级表彰为爱民模范班、学雷锋先进集体;有32人被上级评为雷锋标兵、双拥先进个人;9人出席##**区&;双先&;&;双拥&;和&;双学&;表彰会;四班还3次荣立集体二等功，24次荣立集体三等功。

　　&;学雷锋标兵&;该谁当?

　　去年底，四班战士小王被上级表彰为学雷锋标兵，并荣立三等功。

至此，一场围绕&;小王该不该当标兵&;的讨论画上句号。

小王脑瓜活、点子多，遇事有主见。

他发现战士学雷锋不是捐款捐物，就是扫马路、清垃圾，一直在低层次徘徊，感到很不以为然。

入伍前，**乡有名的&;打瓜司令&;，有过硬的种植技术。

入伍后，他发现驻地农作物单一、收益低下时，便走村串户把种打瓜的技**乡民。

一年下来，20多家种植户全部脱贫，瓜农纷纷登门给他请功。

年底，班里评选学雷锋标兵时，多数人想评小王，但少数人认为，小王智力帮困不带有普遍性，让他当学雷锋标兵，大家不好学。

而大多数人则认为，现在是信息化社会，以流汗多少、消耗体力大小论英雄早已过时，小王智力帮困顺应时代潮流，而且效果非常明显，论贡献在大家之上，让他当学雷锋标兵充分体现了与时俱进的精神。

通过讨论，大家理解了雷锋精神的真正内涵，知道该怎么学雷锋。

随后，他们打破长期一贯制的做法，取消强性捐款捐物的硬指标，改变拼体力、打疲劳战的老套路，由单一型向多样型转变，由体力型向智力型转变，不断丰富学雷锋的内涵。

　　艰苦奋斗就是过苦日子吗?

　　在一连荣誉室，摆放着理发箱、修理箱、工具箱和节约箱四件&;传家宝&;。

这是四班刚进新疆时，老前辈们留下的。

&;补鞋机摇得转，理发推子会使唤，修理工具常操练，走路经常低头看&;，是四班学雷锋的形象比喻。

一次，四班有名战士穿了一件补丁衣服上街办事，路上惹出了不少笑话，羞得他抬不起头。

回到班里，这名战士气不打一处来，非要把&;四件宝&;扔了不可。

这件事，犹如一石激起千层浪，引发了一场&;艰苦奋斗是不是过苦日子&;的大讨论。

经过激烈争论后，大家最后达成共识，艰苦奋斗是我军的优良传统，任何时候都不能丢，但&;艰苦奋斗&;并不是当苦行僧，过苦日子。

经过这件事，全班对雷锋精神有了新认识，知道该怎么工作和生活。

随之，各种禁锢和限制被取消，存款和衣物归还本人，班里还买来电熨斗、烫衣架，供战士熨烫衣物。

战士们既会享受生活，又懂得珍惜生活，变得更加勤快和节俭。

　　他们把&;四件宝&;擦拭一新，重新放回荣誉室，每逢星期天、节假日便带着&;四件宝&;外出开展各种服务活动。

本职岗位能有作为吗?

　　去年5月，团里军事五项比赛场传出喜讯：

装步一连四班战士小高技压群芳，一路过关斩将，夺得全能五项冠军。

不久，他又荣登团&;十大杰出青年&;光荣榜。

一时，小高成了全团的新闻人物。

然而，小高在此前曾做过令人啼笑皆非的事。

他在新兵训练时成绩拔尖，取得团新兵军事比武第二名的好成绩。

新兵下班后，他耳濡目染了四班的情况后，一心想在学雷锋上干出点&;名堂&;。

于是，他有空儿就往小河边、水渠旁和车站跑，希望能碰到落水者和行窃者，关键时刻露一手。

然而，几个月过去了，他不但没有做出惊人壮举，反而影响了工作和训练。

一次，在团组织的军事比赛中，他竟然得了倒数第二名。

小高争光不成，反丢了脸。

这件事引起四班的重视。

大家通过分析认为，之所以会出现这种现象，主要是思想认识有偏差，片面认为本职岗位难有作为，学雷锋就要干惊天动地的大事，以至于把目标选错了，劲用偏了。

最后大家鼓励他：

把军事技术练精，做到干一行爱一行钻一行，这既是军人的天职，也是学习雷锋精神的具体体现。

之后，班长赵兰钦帮助小高分析自身情况，制定固强补弱训练计划，小高训练成绩直线上升，很快恢复了往日的威风。

通过这件事，全班战士更坚定了立足本职岗位学雷锋的信心。

近3年，四班在上级军事比武中先后夺得金牌19块，6人次破团队纪录，输送训练骨干12名。

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