未成年人德育教育调查报告（共2页）1200字.docx

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未成年人德育教育调查报告

　　按照办事处的总体要求和部署，我们对分管的 社区进行了入户调查，现将调查情况报告如下。

　　一、基本情况

　　社区总户数XXXX年户，XXXX年口人。

现有未成年人417人，其中，高中生85人，初中生134人，小学生122人，幼儿66人，失学8人，待业2人。

为了详细了解和掌握社区的青少年思想德育教育现状，我们抽样走访了105家，与一些家长、青少年进行了座谈，取得了第一手材料。

　　二、存在的问题

　　就 社区来说，当前青少年德育教育主要存在着以下几个方面的问题。

　　1、理想观念模糊。

不论是在入调查中，还是在座谈中，使我们不得不接受一个残酷的事实：

在走访的105户家庭中，有95个孩子对自己的将来没有打算，不清楚自己究竟要干啥，尤其是年龄较大的表现得更为突出。

“随遇而安”、“到时候再说”、“没想过”……是受访孩子和家长说得最多的。

　　2、是非观念淡化。

在受访人群中，我们向所有的家长和孩子做了一个提问调查：

如果遇到歹徒正在行凶，恰巧被你看到，你会不会上前阻止？

让我们意想不到的是，几乎所有的家长和孩子都选择了回避。

除此之外，缺乏礼貌、不懂交往规则、善恶不分在这些孩子中都表现得十分突出。

　　3、法制观念不强。

在这些孩子中，普遍存在不懂法、不知法、不守法现象，法律边缘模糊。

除了杀人、放火、盗窃、抢劫之外不清楚其它违法行为。

甚至一些青少年自身就存在着违法行为。

　　4、自制能力差。

突出表现在逃学上网吧、打游戏、看黄牒黄书、浏览黄色网站等方面。

尽管学校和家长多方阻止，但成效不大。

　　三、加强未成年人德育教育的几点建议

　　鉴于青少年当中存在的普遍问题，为了使这些未成年人能有一个好的成长环境，在将来能担负起建设祖国的大任。

我们建议应该从以下几个方面加强未成年人教育和管理。

　　1、尽快开办未成年人德育教育课。

由于学校的当前教育还是以应试教育为主，很多学校都把德育教育课当作副科处理，甚至有些学校干脆就取消了德育课，使未成年人的德育水平极低，出现了荒漠化现象。

所以，**区开办德育教育课已成当务之急。

通过与家长沟通，我们建议利用双休**区德育教育班，集中未成年人学习，尽快补上这一课。

　　2、加强家长学校建设。

未成人之所以出现这样问题，我们在调查中了解到与其监护人——家长也有着直接责任。

很多家长也痛苦地表示不会管孩子，不知道怎么教育孩子。

由于家长是孩子的第一教师，在第一教师不称职的情况下，出现未成年人德育教育荒也就不奇怪了。

为此，加强家长教育也势在必行。

　　3、加强未成年人环境管理。

外因往往决定内因。

**区未成年人之所存在这些问题，与其成长环境也有关系。

**区，大大小小的网吧、黑游戏厅、歌舞厅不下十几个，每天暄闹不止，潜移默化中给未成年人成长带来了负面影响。

所以，净化未成年人成长环境也是我们当前应该正视的一个现实。

　　综上所述，尽管当前存在这些问题，但只要我们能从源头上、根本上抓好，从正面教育入手，坚持经常，相信广大提高青少年德育素质一定会有一个较大的转变。