第三节 单细胞生物.docx

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第三节单细胞生物

第三节单细胞生物

一、教学目标：

知识性目标：

1、描述单细胞生物的形态结构特点。

（重点）

2、描述单细胞生物的生命活动特点。

（重点）

3、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生反应。

（难点）

技能目标：

熟悉制作临时玻片标本的方法。

二、教学准备：

1、采集和培养草履虫，供堂观察使用。

2、草履虫的结构模型、衣藻模型。

3、FLASH：

（1）草履虫的结构特征；

（2）草履虫的分裂生殖；

（3）草履虫对外界刺激的反应。

4、实验准备：

显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、干净的纱布、草履虫培养液、食盐、糖等。

三、教学过程：

教学内容

教师活动

学生活动

导入新

[引言]：

许多生物体都是由细胞构成的，但是，在自然界中，还有一些生物体本身只有一个细胞，它们是单细胞生物。

[出示]：

单细胞生物的图片——酵母菌、眼虫、变形虫、衣藻、小瓜虫、喇叭虫、有孔虫、带藻、甲藻。

[讲述]：

单细胞生物的种类很多，广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤中。

虽然单细胞生物仅由一个细胞构成，但是它们能独立地完成营养、呼

饶有兴趣地观看这些单细胞生物。

并能区别出单细胞植物与单细胞动物。

教学内容

教师活动

学生活动

一、单细胞生物的形态结构和生命活动特点。

吸、排泄、运动、生殖等生命活动。

[提出问题]：

单细胞生物仅由一个细胞构成，但它们却能独立地完成各项生命活动，为什么？

[讲述]：

我们今天就以草履虫为代表进行探讨。

[播放FLASH]：

草履虫的结构特征。

生活环境：

草履虫生活在有机质丰富、水流平缓的池塘和污水沟中。

主要食物是细菌和单细胞藻类。

一个草履虫每天大约能吃掉43万个细菌，因而对污水有一定的净化作用。

形态结构：

体长大约不到一粒芝麻的1/10，只能用显微镜观察到。

形状像倒转的草鞋底，全身布满了纤毛。

[出示]：

草履虫的结构模型。

请一位同学讲解模型。

生命活动：

具有动物细胞的基本结构：

细胞膜（表膜）、细胞质和细胞核。

纤毛——运动（草履虫依靠表膜上纤毛的摆在水中旋转前进）。

表膜——呼吸和排泄的功能。

食物泡——消化食物和吸收营养的功能。

伸缩泡——排泄废物的功能。

生殖方式——分裂生殖

[讲述]：

草履虫和多细胞动物一样，也能对外界环境的

认真观看，了解草履虫的生活环境、形态结构、生命活动。

一位同学边指模型边进行讲解，带领全班同学再次熟悉草履虫的各部分结构。

教学内容

教师活动

学生活动

二、单细胞生物对环境变化的反应。

探究实验：

草履虫对刺激的的反应。

变化作出适当的反应。

[探究]：

草履虫对刺激的反应。

[提出问题]：

草履虫对各种刺激（如光、化学物质等）可能产生反应。

[作出假设]：

（1）草履虫逃避食盐这种刺激。

（2）草履虫趋向糖这种刺激。

（3）草履虫逃避光这种刺激。

全班分成三个部分，每四个实验小组完成一个探究。

[探究实验1]：

取一洁净的载玻片平放，在一端滴上一滴带有草履虫的培养液，另一端滴上一滴清水，并使培养液和清水连接。

在放盐粒的一侧先放少许棉纤维，然后在棉纤维外面再放食盐粒。

3分钟后观察现象。

[探究实验2]：

同上，把盐换成糖。

[探究实验3]：

在洁净的载玻片两端滴上一滴带有草履虫的培养液，并使两端相连接。

在一侧用手电筒照射，观察现象。

[全班交流]：

略。

[播放FLASH]：

草履虫对外界刺激的反应。

[得出结论]：

单细胞生物能趋利避害，适应环境。

每个实验小组选择一种假设进行实验的设计与操作，观察3分钟后得出结论：

草履虫能趋向有利刺激，躲避有害刺激，适应环境。

四、板书设计：

第2单元第4生物体的组成

第三节单细胞生物

一、单细胞生物的形态结构和生命活动特点。

二、单细胞生物对环境变化的反应。

探究实验：

草履虫对刺激的的反应。

五、堂作业：

一、判断题

1．草履虫的形状像倒转的草鞋底，鞋尖是它身体的前端。

（）

2．凡是单细胞生物体内都不含叶绿体，都不能进行光合作用。

（）

3．变形虫是一种单细胞生物，它能独立完成营养、呼吸、排泄等多种生命活动。

（）

二、填空题

1．草履虫是单细胞生物，其结构从外到内是_________________、_________________、

_________________。

2．草履虫的主要食物是___________________。

它在适宜的环境中通过__________________

进行生殖。

3．草履虫依靠身体表膜上的_________________摆动，可以在水中_________________前进。

三、选择题

1．能大量吞食细菌，使污水净化的单细胞生物是（）

A．变形虫B．小瓜虫

．喇叭虫D．草履虫

2．草履虫的主要特征是（）

A．生活在淡水中

B．受到刺激产生反应。

．身体由一个细胞构成

D．全身布满纤毛，能自由运动

2．取含有草履虫的池塘水于烧杯中，不久就会发现草履虫都集中在水的上层，原因是草履

虫需要（）

A．阳光B．二氧化碳

．氧气D．养料

探究报告

草履虫对刺激的反应

1探究目的是___________________________________________________________。

2提出的探究问题________________________________________________________

____________________________________________________________________________。

3针对问题，提出的假设是__________________________________________________

____________________________________________________________________________。

4设计的实验方案是_______________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

_________________________________________________________________。

得到的实验结果是_____________________________________________________

_______________________________________________________。

6分析和交流实验结果，得出实验结论是______________________________________

_______________________________________________________。

7可以进一步探究的问题是_________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________。