部编版四年级上册语文第六单元知识小结知识点归纳.docx

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部编版四年级上册语文第六单元知识小结知识点归纳

人教部编版(2019)四年级上册语文第六单元知识小结

第六单元知识小结

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

扳(bān) 拳(quán) 捶(chuí) 怖(bù)

囊(nāng) 级(jí) 殷(yīn) 豁(huō) 撇(piě)

拙(zhuō) 帅(shuài) 衅(xìn) 溃(kuì) 誉(yù)

(2)难写的字

捶:

右部是“垂”,注意最后两横的长短。

昏:

上部是“氏”,不要加“丶”。

顽:

左部的“元”末笔变成竖提。

概:

最右边不要写成“无”,第二笔是“∟”。

累:

注意下部不是“系”。

念:

上部是“今”,不能加点写成“令”。

练:

右部不是“东”,注意第三笔的笔画是横折钩。

挖:

穴字头的下面是“乙”,不要加撇。

仍:

右部是“乃”,不要写成“及”。

帅:

和“师”区分开,上面没有横笔。

(3)多音字

  角

2.词

(1)必须掌握的词

抚摸 甚至 跪下 虽然 顽皮 捶背 脖子

脱掉 大概 昏乱 握住 摔倒 凭借 掐住

念书 班级 一段 兄弟俩 排练 连衣裤

改变 逃走 亏得 挖开 砸锅 否则 旋风

况且 金兵 溃败 仍然 尤其 恨不得 帅气

品尝 丑小鸭 自豪 一摇一摆 又哭又叫

摇摇摆摆 无缘无故 又唱又跳 通情达理

哄堂大笑 接连不断 唉声叹气 垂头丧气

踱来踱去 顾名思义 冰天雪地 毫无怨言

重整旗鼓 不甘人后 得心应手 手舞足蹈

一显身手 不伦不类 一丝一毫 摇头晃脑

不动声色 不败之地 兴致勃勃

(2)近义词

顽皮~调皮 故意~有意 神气~精神

一摇一摆~摇摇摆摆 惊呼~高呼 扇动~扑扇

结实~壮实 恐怖~恐惧 窝囊~无能

轮流~依次 机灵~机敏 殷切~恳切

味道~滋味 半晌~半天 决心~决定

照实~如实 连忙~赶忙 充分~充足

提示~提醒 等候~等待 立刻~马上

妩媚~娇媚 旋转~转动 自豪~骄傲

懊恼~苦恼 兴趣~乐趣 责骂~责备

英武~威武 嘲笑~讥笑 傲慢~高傲

冲击~撞击 奇怪~奇异 顽强~坚强

彻底~完全 陶醉~沉醉 毫无怨言~无怨无悔

重整旗鼓~卷土重来 得心应手~轻车熟路

手舞足蹈~欢天喜地 不伦不类~不三不四

不动声色~不露声色 兴致勃勃~津津有味

(3)反义词

安全→危险 结实→瘦弱 消失→出现

机灵→迟钝 充分→不足 自信→自卑

开始→结束 紧张→轻松 笨拙→灵巧

通情达理→蛮横无理 垂头丧气→神采飞扬

增加→减少 妩媚→素雅 恍惚→清楚

光滑→粗糙 漂亮→丑陋 嘲笑→夸赞

傲慢→谦和 顽强→软弱 溃败→胜利

辉煌→黯淡 陶醉→清醒 自豪→自卑

毫无怨言→怨天尤人 手舞足蹈→闷闷不乐

不伦不类→一本正经 不可预料→料事如神

不动声色→大惊失色 兴致勃勃→兴味索然

(4)词语归类

①“一×一×”的词语:

一摇一摆 一丝一毫

类似的词语:

一模一样 一心一意 一五一十 一点一滴

②AABB式词语:

摇摇摆摆

类似的词语:

吞吞吐吐 清清楚楚 密密层层 形形色色

③ABAC式词语:

踱来踱去 无缘无故 不伦不类 又唱又跳 又哭又叫

类似的词语:

滑头滑脑 自由自在 不理不睬 绘声绘色

④AAB式词语:

眨眨眼 露露脸

类似的词语:

看看书 说说话 走走路

⑤拟声词:

啪嗒啪嗒

类似的词语:

哗啦哗啦 吱嘎吱嘎

⑥ABCC式词语:

兴致勃勃

类似的词语:

得意扬扬 烈日炎炎 生机勃勃 金光闪闪

⑦形容神情的词语:

垂头丧气 唉声叹气

类似的词语:

大惊失色 目瞪口呆 眉飞色舞 喜笑颜开

⑧形容动作的词语:

手舞足蹈 摇头晃脑

类似的词语:

活蹦乱跳 昂首挺胸 张牙舞爪 交头接耳

⑨量词:

一只鹅 一只小船 一个酒瓶 一扇翅膀

一个班级 一只老虎 一段情节 一件连衣裤 一个窟窿 一阵笑声 一颗滚珠 一粒滚珠

⑩动词:

拍背 摸肚子 触屁股 扳牛角 贴着墙壁 竖起头 伸长脖子 握住脖子 掐住脖子 扑打翅膀 张开嘴 咬住衣襟 扇动翅膀 张开翅膀 拾起书包 划来小船 引起注意 套上老虎皮 改变主意 戴上头罩

修饰词:

安全的地方 顽皮的孩子 全身的力量 结实的汉子 机灵的小朋友 殷切期待的目光 窝囊的老虎 通情达理的老师 充分的自信 笨拙的表演 英武的风姿 帅气的陀螺 辉煌的时刻 胜利的滋味 幸运的甜头 好胜的孩子 神气地走过来 飞快地走过来 吭吭地叫着

二、佳句积累

1.比喻句

(1)它,不过跟一个酒瓶子一样罢了!

把“大鹅”比作“酒瓶子”,形象地写出了大鹅在金奎叔眼中的渺小。

(2)这时你看吧,两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。

这句话运用比喻的修辞手法,把“陀螺”比作“旋风”,形象地描写出两只陀螺比赛的激烈场面。

2.拟人句

(1)鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来。

这句话抓住鹅的神态、动作进行描写,运用拟人的修辞手法写出鹅不可一世的霸道样子。

(2)好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠,转起来能增加许多妩媚。

写陀螺妩媚,这是运用拟人的修辞手法形容陀螺,可见作者对陀螺已经达到超级喜爱的地步了。

3.含有关联词的句子

(1)要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走进去。

(2)要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。

(3)这只陀螺不是人工削制的,而是一位木工在旋床上旋出来的。

(4)我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。

4.重点句子

他一把握住了鹅的长脖子。

鹅用脚爪划他,用嘴啄他。

可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老雄鹅摔到了半空中。

它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。

这句话出现了很多描写鹅的动作的词语,比如:

“划、啄、张开、落”。

这些动词的使用让我们看到了以前神气的大鹅此时是多么狼狈不堪呀!

5.含义深刻的句子

(1)它(鹅)虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!

……看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,我觉得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗?

“人比鹅小”只是从鹅的角度看,而从人的角度看则是“人比鹅大,比鹅强”。

要知道生命与生命之间是平等的,生命应该互相尊重,无论是强还是弱,我们都应平等地对待,不存在欺负与害怕。

(2)这真应了一句古话:

人不可貌相,海水不可斗量。

我们不能只看一个人的外表,应该注重的是内在的精神和灵魂。

外表美并不是真正的美,内在美才是最美丽的。

也许你不美丽,也许你不高大,但只要你有梦想和志向,终究会达到成功。

含义深刻的句子是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:

(1)以选择题的形式说一说句子的深刻含义。

(2)以问题的形式进行回答。

 

三、考试热点

1.《牛和鹅》会考查文中动词,会以课内阅读考查金奎叔是怎样对待老雄鹅的,金奎叔说的话对“我”的启示,以及“我”直到现在还记着金奎叔的话的原因。

2.《一只窝囊的大老虎》以各种形式考查作者的心理活动;以拓展的形式考查特定情境下的心理活动练习题。

3.《陀螺》经常出现对文中的四字词语的考查;会以问答的形式考查作者的情感变化,也会以选择或者问答的形式考查最后一句话的意思。

四、“1+X”阅读

推荐篇目 秦文君《一诺千金》

推荐理由 许下的一个诺言有千金的价值。

可说起来容易,做起来难。

这篇文章就讲了作者经历的两件事:

第一件是我小的时候,一个男生向我借2元钱,并如期还了钱;而另一件事是我长大后,去火车站接一个朋友,我们曾经约定风雨无阻,可她却因为雨大没有来。

读完这个故事,我们不禁为故事中至诚至信的主人公所感动,更感受到遵守诺言、信守承诺带给人的美好和对不遵守诺言的人的鄙夷。

阅读方法 作者整篇文章巧妙地运用了对比,将每个人对待诺言的不同态度呈现在我们眼前,男生和朋友形成了鲜明的对比,“我”和朋友形成了对比。

我们可以通过边读边体会这种对比来感悟作者的情感。

阅读短文。

足球史话

现代足球具有很强的对抗性和观赏性,深受广大人民的喜爱。

足球最平【A】于中国。

《战国策》中就曾有记载。

当时足球被称为“鞠”,鞠用皮革做外壳,

中间塞满鬃毛之类的东西。

西汉时,刘邦曾在官廷内修建“响狗城”,专供比赛使用。

汉武帝还在三军队中推广足球运动,使足球运动兼有强健士兵体魄和提高军队战斗力的作用。

唐代是足球运动的昌盛时期,不但男子踢球,女子足球游戏也盛行起来,并且传到了目本。

宋朝时,出现了称为“香云社”的球会组织。

可以说,我国是最平【B】足球和进行足球比赛的国家。

现代足球运动兴起于英国。

英国人中间【C】着一个故事:

公元1042年前后,丹麦人入侵英格兰。

有一天,一个英国士兵在清理战场时,突然挖出了一个丹麦人的头骨,他想到自己的祖国被侵略和破坏的情景,禁不住怒火万丈。

他一边使劲地踢头骨,一边不停地咒骂:

“该死的侵略者!

”旁边的人也自动加入这个行列,大家一起踢来踢去,于是这个游戏就传开了。

后来人们用充气的牛胆代替头骨,经过不断的演变,发展成现代黑白相间的足球。

随着时代的进步,足球的科技含量越来越高,图案颜色越来越丰富,足球变得更加美观实用。

1863年,英国伦敦成立了世界上第一个足球协会,制定了足球比赛规则。

英国足球协会的成立标志着现代足球运动的诞生。

1900年,在第二届奥运会上,足球被列为正式比赛项目。

1904年5月21日,国际足联在巴黎宣告成立,1930年在乌拉圭举办了首届世界杯足球赛。

从此,现代足球运动日益发展,许多国家的人们热爱足球。

巴西是有名的“足球王国”,男女老少都酷爱足球运动。

鸦片战争以后,现代足球开始传入我国。

1897年,香港举办了特别银牌足球赛。

当时,上海、南京、北京等一些大城市也有了足球运动。

之后,这些城市的足球爱好者,又将这项运动传到各地。

1908年,香港成立了我国近代最早的足球运动组织—“南华足球会”

中华人民共和国成立以后,足球运动被列为重点运动项目,得到了大力推广,出现了不少优秀的足球运动员。

改革开放后,采取“请进来,送出去”的办法,学习世界各国开展足球运动二的经验,足球运动得到了更快的发展。

1980年,我国首次举办了小学生“萌芽杯”和中学生“希望杯”足球比赛。

现在,成千上万的小足球队员,勇敢顽强地奔跑在运动场上。

足球运动,强化了他们的体质,磨炼了他们的意志,培养了他们的团队精神,也为中国足球走向世界准备了充足的后备力量。

目前,足球运动已在150多个国家和地区【D】,足球运动员数以百万计,观看比赛的观众和球迷就更多了,通过电视收看四年一届的世界杯足球赛的观众有几亿人。

因此,人们把足球称为“世界第一运动”。

7.以下说法错误的是(2分)()

A.世界上第一个足球协会成立标志着现代足球运动的诞生。

B.我国近代最早的足球运动组织是香港的“南华足球会”。

C.虽然巴西是“足球王国”,但首届世界杯并没有在巴西举行。

D.改革开放后,足球运动才被我国列为重点运动项目。

8.文中A、B、C、D处最恰当的四个词分别是(2分)()

A.发现发明流行流传

B.起源发明流传流行

C.发源发现传颂流行

D.发明发源传颂流行

9.哪点理由不是足球被称为“世界第一运动”的原因(2分)()

A.足球运动历史悠久。

B.现代足球运动在150多个国家和地区得到推广。

C.目前,观看足球比赛的球迷超过百万。

D.世界杯足球赛四年一届,除现场观众外,每届都有几亿人通过电视观看。

10.请你写一句宣传口号,鼓励更多的中国人热爱足球运动。

(2分)

______________________________________________________________

______________________________________________________________

参考答案:

7.D

8.B

9.A

10.竞技绿茵,闪亮人生

月到天心(节选)

①二十多年前的乡下没有路灯,夜里穿过田野要回到家里,差不多是摸黑的,平常时日,都是借着微明的天光,摸索着回家。

偶尔有星星,就亮了很多,感觉到心里也有星星的光明。

②如果是有月亮的时候,心里就整个沉淀下来,丝毫没有了黑夜的恐惧。

尤其是夏夜,月亮的光格外有辉煌的光明,能使整条山路都清清楚楚地延展出来。

③乡下的月光是很难形容的,它不像太阳的投影是从外面来,它的光明犹如从草树、从街路、从花叶,乃至从屋檐下、墙垣内部微微地渗出,有时会误以为万事万物的本身有着自在的光明。

假如夜深有雾到处都弥漫着清气,当萤火虫成群飞过,仿佛是月光所掉落出来的精灵

④每一种月光下的事物都有了光明,真是好!

⑤更好的是,在月光底下,我们也觉得自己心里有着月亮、有着光明,那光明虽不如阳光温暖,却是清凉的,从头顶的发到脚尖的指甲都感受月的清凉

⑥走一段路,抬起头来,月亮总是跟着我们,照着我们。

在童年的岁月里,我们心目中的月亮有一种亲切的生命,就如同有人提灯为我们引路一样。

我们在路上月在路上我们在山顶月在山顶我们在江边月在江中我们回到家里月正好在家屋门前

⑦直到如今,童年看月的景象,以及月光下的乡村都还历历如绘。

但对于月之随人却带;着一丝迷思,月亮永远跟随我们,到底是错觉还是真实的呢?

可以说它既是错觉,也是真实。

由于我们知道月亮只有一个,人人却都认为月亮跟随自己,这是错觉;但当月亮伴随我们时,我们感觉到月是唯一的,只为我照耀,这是真实。

⑧长大以后才知道,真正的事实是,每一个人心中有一片月,它是独一无二、光明湛然的,当月亮照耀我们时,它反映着月光,感觉天上的月也是心中的月。

在这个世界上,每个人心里都有月亮埋藏,只是自己不知罢了。

只有极少数的人,在最黑暗的时刻,仍然放散月的光明,那是知觉到自己就是月亮的人。

11.给文中画横线的句子加上标点。

(3分)

12.联系上下文解释词语。

(2分)

沉淀:

______________________________________________________________

历历如绘______________________________________________________________

13.文章写的是“月”,作者为什么从“摸黑回家”写起?

(2分)

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______________________________________________________________

14.对第③段中画波浪线的句子理解最准确的一项是(2分)()

A.把萤火虫比作精灵,写出了萤火虫的多。

B.把萤火虫比作精灵,写出了萤火虫的机灵可爱。

C.把萤火虫比作精灵,表达了作者对月光下萤火虫飞舞情景的喜爱之情。

D.只要在月光下,有萤火虫飞舞,作者都觉得很美。

15.“每一个人心中有一片月”,你是怎么理解这句话的呢?

可联系短文中作者的感受或者自己的生活体会谈谈你的看法。

(2分)

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参考答案:

11.,;,;,;,。

12.让自己的心静下来,消除恐惧。

形容描述清楚、生动犹如绘画一般。

13.意在引出后文月亮为黑暗中的人和事物带来光明,使“我”内心沉对于万事万物的价值和意义。

14.C

15.示例:

月是光明的象征,我们走出黑暗需要光明的指引,但更需要襟怀阔大、坦荡包容、摆脱狭隘,这样才能寻找到内心的光明,才能拥有永恒之美。

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