学1718学年下学期七年级期中考试语文试题附答案.docx
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学1718学年下学期七年级期中考试语文试题附答案
七年级语文期中试卷
注意事项：
请把试题的答案写在答卷上，不要写在试题上。
一、积累与运用（27分）
1．根据课文默写（10分）
此夜曲中闻折柳， 。
《春夜洛城闻笛》李白
，弹琴复长啸。
《竹里馆》王维
马上相逢无纸笔， 。
《逢入京使》作者：
，惟解漫天作雪飞。
《晚春》韩愈
草树知春不久归， 。
《晚春》韩愈
策勋十二转， 。
《木兰诗》
当窗理云鬓，________________。
《木兰诗》
描写木兰从军后战地生活艰苦的句子是：
，。
2．根据拼音写汉字或者给加点字注音（4分）
qí（）祷
迥（）乎不同
取dì（）
污huì（）
3．下列句子中成语使用错误的一项是（2分）（）
A．22年的足球生涯让贝克汉姆家喻户晓，而他的退役则宣告一个足球时代的结束。
B．《史记》被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”，是因为它不但开创了我国纪传体史书的先河，而且语言生动，塑造了许多栩栩如生的形象。
C．水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，成为今天太极洞内的一大奇观。
D．“神舟十一号”像一支离弦之箭，气冲斗牛，直上云天，成为我国载人航天史上新的里程碑。
4．下列句子中没有语病的一项是（2分）（）
A．攻克3D电视健康和安全的难题，是3D电视时代真正到来的关键。
B．他们胸怀祖国，放眼世界，大力发挥了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
C．中央美术学院的每一位大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。
D．学校希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯罪。
5．下列语段空白处依次填入两个句子，排序正确的一项是（2分）（）
前几日到乡下看望年迈的父母，赶至老家的村外时，已是黄昏时分了。
未进村子，便遥遥地望见了村落上空懒散飘荡的炊烟。
浓重的，；轻淡的，，萦绕在村子的上空，萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。
如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱
如天边姿态万千的晚霞
仿佛缓缓流淌的河流
似丹青妙手随意泼洒的水墨
A．
B．
C．
D．
6．与下面文段意思最接近的一项是（2分）（）
人如果肯和大自然合作，配合时序，过着春耕夏耘秋收冬藏的生活，那就自然不会伤春悲秋，相反地是觉得“四时佳兴与人同”了。
A．努力耕作，便能拥有丰饶美好的秋收。
B．顺应自然，便能享受四季美好的情致。
C．爱惜自然，方能保有永续生存的环境。
D．追随潮流，生活自然会有意外的惊喜。
7．下列有关《骆驼祥子》的表述不正确的一项是（2分）（）
A．祥子十八岁带着乡下的足壮与诚实来到北平，成了当时一流的人力车夫。
他立志要买一辆属于自己的车。
B．祥子用了3年才凑足了100块，最后花了96块买了第一辆洋车。
C．《骆驼祥子》中的祥子不拉刘四爷的车却能住在人和厂的原因是祥子很勤劳，常帮刘四爷干活。
D．祥子“骆驼”的外号是在他进城时起的，因为他长得人高马大。
8．按照要求完成名著（3分）
（选文）他的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。
地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。
他不能抬头，不能睁眼．不能呼吸，不能迈步。
他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。
他什么也不知道了，只茫茫地觉得心里有点热气，耳边有一片雨声。
他要把车放下，但是不知放在哪里好。
想跑，水裹住他的腿。
他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。
坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。
雨小了些，他微微直了直脊背，吐出一口气：
“先生，避避再走吧!
”“快走!
你把我扔在这儿算怎么回事?
”坐车的跺着脚喊。
他真想硬把车放下，去找个地方避一避。
可是，看看浑身上下都流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。
他咬上了牙，蹚着水，不管高低深浅地跑起来。
刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。
拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。
他没说什么，他已经顾不过命来。
雨住一会儿．又下一阵儿，比以前小了许多，他一口气跑回了家。
抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。
①请概括选文的主要内容_______________________（1分）
②文中划线句表现了坐车人的什么性格特点？
反映了怎样的社会现实？
（2分）
_____________________________________________________________________________二、阅读与赏析（33分）
（一）湖上寓居杂咏十四首（其二）姜夔①（3分）
湖上风恬月淡时，卧看云影入玻璃②。
轻舟忽向窗边过，摇动青芦一两枝。
【注释】①姜夔（kuí）：
宋朝著名诗人。
②玻璃：
形容西湖湖面如镜子一般。
9.“轻舟忽向岸边过”中的“忽”“过”两字富有情趣，请简要赏析。
（2分）
_____________________________________________________________________________
10．全诗表达了诗人怎样的思想感情？
（2分）
_____________________________________________________________________________
（二）卖油翁（6分）
11.解释下列加点字。
（4分）
①释担而立（）②睨之（ ）③但微颔之（）④惟手熟尔（）
12.翻译句子。
（2分）以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
（三）文言阅读（10分）
（苏轼）自密徙徐。
是岁，河①决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河。
城南两山环绕，吕梁百步扼之，汇于城下。
涨不时泄，城将败，富民争出避水。
公曰：
“富民若出，民心动摇，吾谁与守？
吾在是，水决不能败城。
”驱使复入。
公履屦②杖策，亲入武卫营，呼其卒长，谓之曰：
“河将害城，事急矣，虽禁军，宜为我尽力。
”卒长呼曰：
“太守犹不避涂潦③，吾侪小人效命之秋也。
”执梃入火伍中，率其徒短衣徒跣持畚锸④以出。
筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。
堤成，水至堤下，害不及城，民心乃安。
然雨日夜不止，河势益暴，城不沉者三板。
公庐于城上，过家不入，使官吏分堵而守。
卒完城以闻。
复请调来岁夫，增筑故城，为木岸，以虞⑤水之再至，朝廷从之。
讫事，诏褒之，徐人至今思焉。
（选自《东坡治水》）
【注释】①河：
黄河。
②屦（jù）：
粗布鞋。
③涂潦：
路上积水。
④锸（chā）：
锹。
⑤虞：
戒备。
13.解释下列句中加点的词。
（4分）
①吾在是是：
②呼其卒长，谓之曰谓：
③河势益暴益：
④公庐于城上庐：
14.下列句中与例句“以虞水之再至”中“以”的用法和意义相同的一项是（2分）（）
A.自以为大有所益B.意将隧入以攻其后也
C.徐以杓酌油沥之D.蒙辞以军中多务
15.用现代汉语翻译下列句子。
（2分）
河将害城，事急矣，虽禁军，宜为我尽力。
答：
16.下列对本文内容理解，不正确的一项是（2分）（）
A.黄河泛滥，即将侵害城池，那些有钱人纷纷出城躲避水灾，被苏轼阻止；
B.苏轼说，有我在，决不能让洪水冲破城池，表现了勇于担当的精神；
C.为了安定民心，苏轼命令武卫营官兵在城头上搭草棚，日夜巡逻；
D.大水退去之后，苏轼担心未来再有水灾，调集民夫加固城墙，得到当地人爱戴。
（四）田野上的白发刘益善
①母亲50岁后，头发日渐白了。
先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。
②父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么？
③4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家。
想看看父母和小弟。
到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。
奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢？
天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。
朝远处田野望去，怎么回事呀？
空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。
④到了田边，我便被人使了定身法一般，呆立在夜色里。
只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。
母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。
田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。
母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。
我叫了声母亲，母亲见是我，停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。
在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。
母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便逃散而去。
母亲说，今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。
没有办法，她已经在田边守了三个昼夜了。
⑤母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。
我跟在她后面，心里沉沉的。
母亲，您该休息了，把田退了吧！
您劳作了一辈子，难道不该享一享福么？
我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。
平时我们劝她，她都说：
你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照顾你爹和你弟。
⑥那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。
母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。
夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。
⑦父亲病倒时，正是乡下大忙季节。
母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。
一早回家服侍父亲吃药，再赶到田里插秧。
一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。
随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。
母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。
⑧我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。
她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝在泥水里，艰难爬行。
母亲的衣裤没一处干的地方，全身是汗渍泥水。
母亲跪在田里插完一行，又插一行。
我含着泪水冲到田里，喊着：
妈，您不该这样拼命！
⑨母亲见是我，想站想来，努力了两次却未站起来。
我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。
母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖子上。
我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。
母亲说：
抢季节要紧啦。
这秧早插一天，就能多收一成。
我没说话，把母亲送回家，就跑到田里，没命地插起秧来。
我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。
我一口气插完大田的秧，哭了……
⑩母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。
她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。
母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。
啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么！
17.请用简明的语言，概述文中让“我”心痛的两件事情。
（2分）
18.文中划横线的语句运用了什么修辞手法？
有何表达效果？
（3分）
19.结合原文内容，分析“母亲”是一个怎样的人？
请写出两点。
（4分）
20.本文着力描写母亲的白发，请简要分析“白发”在文中的作用。
（4分）
三、表达与交流（40分）
岁月轻轻划过指尖，总有一些人让我们刻骨铭心，难以忘记。
因为关于他（她）的记忆是美丽的，芬芳的，能够温暖人心的，让你奋发向上的……
请以“有你真好”为题，写一篇记叙文。
要求：
①内容具体，有真情实感；
②600字以上；
③文中不得出现真实的地名、校名和人名。
七年级语文期中答卷201804
一、积累与运用（27分）
1．根据课文默写（10分）
．
．
． 作者：
．
．
．
．
．
2．根据拼音写汉字或者给加点字注音（4分）
3．（2分）（）
4．（2分）（）
5．（2分）（）
6．（2分）（）
7．（2分）（）
8．①（1分）
②（2分）
二、阅读与赏析（33分）
9.（2分）
10.（2分）
11．（4分）①释②睨③颔④惟
12．（2分）翻译句子
13．（4分）①是：
__________②谓：
___________
③益：
__________④庐：
___________
14.（2分）（）
15.（2分）翻译：
16.（2分）（）
17.（2分）
18.（3分）
19.（4分）
20.（4分）_____________
题目：
有你真好
200
400
44
500
600
200
800
七年级语文期中试卷参考答案20180
1-2略
3.D4.A5.A6.B7.D
8.①祥子在暴风雨中拉车（1分）
②冷漠、缺乏同情心、自私、麻木（答对任意一点得1分）；社会现实世态炎凉、人情冷漠（1分，只答“黑暗社会”不得分）
9、“忽”“过”两字形象写出舟行之轻快迅捷，，状态灵活（1分），“轻舟忽”的“动”和“窗边”的“静”结合起来，动静相衬，各具其妙。
（1分）
10、向往自然，追求宁静（或“闲适”“愉悦”“沉静”等）。
（意思对即可）（2分）
11-12略
13.①这②对……说，告诉③更加④建房屋，这里指居住（各1分）
14.B（2分）
15.（2分）黄河水将要侵害城墙，事态危急了，（你们）虽然是禁军，应当为我竭尽全力。
（落实字词“虽”“宜”，补全省略成分，句意基本通顺）
16.（2分）C（修筑长堤）
17.
（1）母亲深夜敲盆赶鼠；
（2）母亲跪在田中插秧。
（每件1分，计2分）
18.运用拟人、比喻的修辞手法，形象地写出了水田中的秧苗之美（或者答“秧苗的繁密、生机勃勃”也可以），赞美了母亲的劳动成果（或者“母亲的勤劳朴实”）。
（修辞各1分，作用任答一点得1分，情感1分，计4分）
19.吃苦耐劳、坚强、乐观、慈祥，结合相关内容分析。
（每点2分，计4分）
20.“白发”是全文叙事线索（1分）；“白发”是母亲的形象特征，作者着力描写这一特征，突出了母亲的辛劳（1分），表达出作者对母亲的心疼（1分），对母亲的爱和怀念（1分）。
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