中考英语备考英语专项复习之状语从句.docx

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中考英语备考英语专项复习之状语从句

中考英语专项复习之状语从句

复合句之—状语从句

一：

状语从句定义

在复合句中作状语,其位置可以在主句前或主句后。

状语从句可以分为时间、原因、条件、目的、结果、

比较、让步、等几种。

状语从句由从属连接词引导。

例如：

Hedidn'tgotoschoolyesterdaybecausehewasill.（原因状语从句）

Whenyoufinishthework,youmaygoouttoplaywithSam.（时间状语从句）

LucyisyoungerthanJim（is）。

（比较状语从句）

二：

状语从句种类

1.时间状语从句

1）引导词有：

在…之前______,在…之后______,当…时候______/______,

直到…才,______自从…______,一…就______。

2）例如：

I______aftertheTVplaywasover.电视剧完了之后我去做作业。

She______sinceshecametothiscityin1989.

自从1989年她来到这座城市以来一直在这所学校教书。

I______untilmymothercamebacklastnight.昨晚直到我妈回来我才睡觉。

Maria______whileJanewaswatchingTV.当Jane正在看电视时，Maria正在看书。

注意：

如主句是一般将来时，则表示将来的时间状语只用______时态。

（主将从现）

I______（write）toyouassoonasI______（get）toBeijing.我一到北京就将写信给你。

It_____（get）warmerandwarmerwhenspring_____（come）.春天来临时，天气将变得越来越暖和。

2.原因状语从句

1）引导词有：

因为______/______,由于______/______。

2）例如：

Hesoldthecar______.他卖掉那辆小汽车，因为它太旧了。

Wehadtocancelthepicnic______.因为糟糕的天气，我们不得不取消了野炊。

______,Imustdothejobmyself.你既然不帮我忙，我必须自己做这项工作。

______,Ihavetolookaftermyyoungersister.

由于我的妈妈此时不在，我不得不照顾我的妹妹。

注意：

because/becauseof区别：

because后面能跟____，

becauseof后面只能跟____，

Istayathome（because/becauseof）thebadweather.

Istayathome（because/becauseof）it’srainytoday..

3.条件状语从句

1）引导词有：

如果______,除非______,只要______。

2）例如：

I____ifheasksme.如果他请我，我就去。

____.除非他请我，否则我是不去的。

注意：

如主句是一般将来时，则表示将来的时间状语只用______时态。

（主将从现）

Youunlessyouworkmuchharder.

（你将会考试不及格,除非你更用功。

）

Ifit（notrain）tomorrow,we（go）hiking.（如果明天不下雨我们就要去徒步旅行。

）

4.结果状语从句

1）引导词有：

如此…以至于______/______,结果是______。

2）例如：

Helosthisbike__.他丢了自行车，所以不能准时到校。

Hestudiessohard__.他学习如此的努力，所以老师们都很喜欢他。

注意：

①由so…that引导的状语从句若是表示意思，可以用too…to（太…而不能）来替换。

例如：

Shewassoangrythatshecouldnotsayaword.她气得说不出话来。

=She.

②so…that与such…that区别：

so+++n=such+++n

例如：

Sheis（so/such）cleveragirlthatwealllikeher.

=Sheis（so/such）aclevergirlthatwealllikeher.

5.目的状语从句

1）引导词有：

为了______/______,如此…为了______。

2）例如：

Hegotupearlier__.（他起身更早为的是赶上第一班车。

）

Wesoldnewspaper__.（我们卖报纸为了我们可以筹钱。

）

6.比较状语从句

1）引导词有：

与…一样______,…不如…______,比______。

2）例如：

Iyou.（我书没有你多）

Heyou.（他写得和你一样好。

）

JaneI/me.（Jane比我高多了。

）

Thisproblemthatone（is）.（这道题比那道题难。

）

7.让步状语从句

1）引导词有：

虽然______/______，虽然…但是______/______。

2）例如：

hewasnotsuccessful.他虽然努力尝试，但没有成功。

though.虽然很晚了，他还在继续工作。

注意：

汉语中的“虽然…但是…”在英语中用连词though就可以了，或单独使用but连接两个并列句也可以，但不能在一个句子中同时用这两个连词（主句前不用连词）。

例如：

“Althoughheisoversixty,butheworksashardasothers.”

这个句子应改为：

_____.

或_____.

演练:

状语从句专项语法习题

1.I’llletyouknow____hecomesback.

A.beforeB.becauseC.assoonasD.although

2.Readitaloud_____theclasscanhearyou.

A.sothatB.ifC.whenD.although

3._____yougo,don'tforgetyourpeople.

A.WheneverB.HoweverC.WhereverD.Whichever

4.Itisabouttenyears_____Imetyoulast.

A.sinceB.forC.whenD.as

5._____shewasverytired,shewentonworking.

A.AsB.AlthoughC.EvenD.Inspiteof

6.IlearnedalittleRussian_____Iwasatmiddleschool.

A.thoughB.althoughC.asifD.when

7._____wegottothestation,thetrainhadleftalready.

A.IfB.UnlessC.SinceD.When

8.Shewas_____tired_____shecouldnotmoveaninch.

A.so,thatB.such,thatC.very,thatD.so,as

9.Wedidn’tgohome_____wefinishedthework.

A.sinceB.untilC.becauseD.though

10.I'llstayhere_____everyoneelsecomesback.

A.evenifB.asthoughC.becauseD.until

11.Althoughit'sraining,_____arestillworkinginthefield.

A.theyB.buttheyC.andtheyD.sothey

12.Speaktohimslowly_____hemayunderstandyoubetter.

A.sinceB.sothatC.forD.because

13.You'llmissthetrain______youhurryup.

A.unlessB.asC.ifD.until

14.We'dbetterhurry______itisgettingdark.

A.andB.butC.asD.Unless

14.Ihurried_____Iwouldn'tbelateforclass.

A.sinceB.sothatC.asifD.unless

15.Thechildwas__immediatelyaftersupper.

A.enoughtiredtogotobedB.tootiredtogotobed

C.sotiredthathewenttobedD.verytired,hewenttobed

16.Thehistoryofnursing__thehistoryofman.

A.asoldasB.isoldthanC.thatisasoldasD.isasoldas

17.Thepianointheothershopwillbe_____,but_____.

A.cheaper;notasbetterB.morecheap;notasbetter

C.cheaper;notasgoodD.morecheap;notasgood

18.Itwas____thatshecouldn’tfinishitbyherself.

A.sodifficultaworkB.suchadifficultwork

C.sodifficultworkD.suchdifficultwork

19.Iwon’tbelieveyou___Ihaveseenitwithmyowneyes.

A.beforeB.untilC.afterD.when

20.He___backuntilthework___done.

A.isn’t;willbeB.isn’t;isC.won’tbe;willbeD.won’tbe;is

二、英语书面表达专项训练

2．中国传统文化源远流长，代代相传。

近期各校都在开展学习中国传统文化活动。

某网站正在开展以“弘扬中国传统文化”为题征文，请你用英文写一篇报道，介绍你校上周举办的“讲中国成语故事”活动并谈谈你的收获与感受。

提示词语：

Chineseidioms,story,collect,share,learnfrom,acient

提示问题：

●Whatdidyoudoduringtheactivityof"TellingChineseidiomsstory"?

●Whatdidyoulearnfromtheactivity?

●Whatdoyouthinkofit?

【答案】Theactivityof“TellingChineseidiomsstory”washeldinourschoollastweek.

Inordertotakepartinthisactivity,IcollectedlotsofChineseidiomstoriesinadvance.Manystudents,includingme,activelysharedtheChineseidiomstoriesintheactivity.Aftereachstory,theteacherexplainedthemeaningofidiomsandhowtouseitcorrectly.Welearnedalotfromourteacher.

Ididlotsofreadingintheprocessofpreparation.Myreadingabilityhasimprovedgreatly.What’smore,IrealizedtherichnessofChineseacientculture.Ireallyhadagoodtimeontheactivity.

【解析】

【详解】

1.题干解读：

这是一篇提纲类书面表达，只给了一些要点提示，但都不很明确。

学生除了要把所给要点提示都表达出来外，还要进行适当拓展，使文章内容充实。

2.例文点评：

例文采用三段式；用第一人称来叙述讲成语故事活动；因为活动已经举办，所以时态采用一般过去时；对参加活动的过程描写完整且条理清晰。

3.高分亮点：

短语：

inorderto，takepartin，lotsof，learnfrom，intheprocessof，What’smore，haveagoodtime。

句型：

被动句型。

3．诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观内容之一。

而你的朋友Daming最近却被诚信危机所困扰。

上周末，他本来和Lingling相约一起去电影院看电影，但是他却因为在家复习考试，把这件事忘了，直到第二天才想起来。

因此，Lingling很生气，并且不愿接受Daming的道歉。

请你就此事给校报投稿，以“TheImportanceofPromise”为题，内容要点如下：

1、简述事件；2、谈谈自己的看法，并给Daming一些建议。

注意：

1、词数80—100；

2、行文连贯，逻辑合理；

3、文中不能出现真实的校名和人名；

4、文章的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

TheImportanceofPromise

Deareditor,

Peoplealwaysemphasize（强调）theimportanceofthepromise,andtheyhatepeoplewhobreaktheirpromise.

Promiseisveryimportant.Everyoneshouldkeepit.

Yours,

Tony

【答案】TheImportanceofPromise

Deareditor,

Peoplealwaysemphasize（强调）theimportanceofthepromise,andtheyhatepeoplewhobreaktheirpromise.

Recently,athinghappenedtomyfriend,andIthinkitwasreallyhisfault.Lastweekend,myfriendDaminghadadatewithhisfriendLinglingtowatchamovie.Buthetotallyforgotitthatdaybecauseofhisreviewforhisexam.SoLinglinggottooangrytoforgivehim.Inmyopinion,itwasreallyhisfault.ForgettingthedatenotonlyledtoLingling’sanger,butalsomadeherlosetrustinhim.KeepingpromisesisalwaysthetraditionalvirtueoftheChinesenation.WhatDamingshoulddonowistoaskforforgivenessandpromisethathewillneverdothatagain.

Promiseisveryimportant.Everyoneshouldkeepit.

Yours,

Tony

【解析】

【分析】

本文为一篇稿件，需要学生通过大明和玲玲之间，大明没有信守承诺的事情，谈自己的看法。

信守承诺是中华民族的传统美德，在写作过程中，注意文章结构，先写出大明和玲玲之间的事情，然后再说自己对此的看法。

【详解】

首先，第一句话直接点明作者的观点，大明是犯错了的。

然后仔细阐述了事情发生的经过。

接下来说出自己对此事件的看法，不信守承诺会导致失去别人的信任，对大明的建议是除了认错之外，还需要再次保证永不再犯。

【点睛】

文章结构清晰，符合逻辑，先表明自己观点，然后阐述事情，提出自己的观点和建议。

整篇文章在谋篇布局上，比较严密。

除此之外，中间也使用了一些连接词，例如but，so，becauseof等，使文章更加通顺。

4．假如你是李华,你的美国笔友Bill给你发了一封电子邮件,想了解你的梦想职业。

请认真阅读下面的邮件,根据信中的内容和你的实际情况给他写封回信。

To:

lihua@china.com

From:

bill006@america.com

Subject:

Yourdreamjob

DearLiHua,

OurteachertoldusChinaisdevelopingfast.YouareluckyenoughtoliveinChina.

Wouldyoupleasetellmeaboutyourdreamjobinthefuture?

◆Whatisyourdreamjob?

◆Whydoyoulikethejob?

◆Doyouthinkyourpersonalityissuitableforthejob?

Whyorwhynot?

◆Whatdoyouneedtodoforyourdreamjob?

Dropafewlinesifyouhavetime.

Bestwishes,

Bill

要求:

1.参考提示语,可适当发挥；

2.语句通顺,意思连贯,书写工整；

3.文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）；

4.词数:

不少于70词（开头已给出,但不计入总词数）。

DearBill,

Thankyouforyourletter.Iamgladtotellyouaboutmydreamjob.____________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

LiHua

【答案】例文Thankyouforyourletter.Iamgladtotellyouaboutmydreamjob.TeachingismydreamjobbecauseIwouldliketosharemyknowledgewithmystudentsandhelpthemsolveproblems.Iamoutgoingandhelpful.Igetonwellwithchildren.Besides,theschool'senvironmentappealstomeandstayingwithstudentshelpstokeepmeyoungandalive.Torealizemydream,Ihavetomakefulluseofsparetimetoacquiretheessentialknowledgeandenteragooduniversity.Whateffortsareyoumakingforyourdream?

Tellmeaboutyouridealjob!

Yours,

LiHua

【解析】

【分析】

本题通过描写梦想中的职业，让学生对未来有憧憬，给一部分提示词，让学生有话可说。

【详解】

首先回答职业是教师。

然后解释为什么喜欢该工作，因为可以把自己的知识分享给孩子们，并且喜欢学校的环境。

为了实现自己的梦想，正在为此作出努力。

最后向Bill提出问题，结束全文。

【点睛】

本文首先开篇功能句Thankyouforyourletter.然后开始主要内容，运用多种连接词，比如because，Besides，Torealizemydream,等使文章连贯性强，长短句结合，读起来朗朗上口，不失为一篇佳作。

5．旅行是学习的最好方式之一。

请以“Travelling”为题，根据以下思维导图的提示，写一篇短文，并发表你的看法。

注意：

1.要点齐全，适当发挥；

2.从思维导图Sayings部分，选择恰当的格合理利用在短文中；

3.词数：

100词左右；

【答案】例文