江苏矢江市届九年级语文上学期月考试题无答案苏教版.docx
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江苏矢江市届九年级语文上学期月考试题无答案苏教版
江苏省靖江市2018届九年级语文上学期12月月考试题
一、积累与运用（30分）
1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（4分）
巨匠陨落！
文坛“cuǐcàn五彩笔”余光中去世,享年90岁。
他的诗风因题材而异。
表达意志和理想的诗，一般都显得壮阔 kēngqiāng，而描写乡愁和爱情的作品，一般都显得细腻而柔绵。
——摘自2017-12-14《凤凰网》
2．下列句子标点使用不正确的一项是（）（2分）
A．《故乡》选自《呐喊》（《鲁迅全集》第一卷，人民文学出版社1981年版）。
B．柳叶儿一长出来，便长得风快，能够吃的日子，只有那么七、八天，至多十几天。
C．很多市民向记者打听：
水城水乡国际旅游节有哪些旅游项目？
可以品尝到哪些美食？
D．“大阅读”领导小组科学谋划，有序推进，扎实开展了一系列内容多元、形式多样的读书活动。
3．下面句子中没有语病的一项是（）（2分）
A．董卿希望《朗读者》能够像一双温柔的手，轻轻推动人心相互靠近。
B．5月25日，美国“杜威”号导弹驱逐舰擅自进入中国南沙群岛有关岛礁邻近海域，中国海军导弹护卫舰对美舰予以警告驱离并进行识别查证。
C．土地流转涉及亿万农民利益，要避免土地“非粮化”“非农化”等现象不再发生。
D．为了贯彻落实上级检察机关和教育部门联合开展的“法治进校园”，市检察院工作人员赴各学校，作法制教育专题讲座。
4．根据提示填写课文原句。
（8分）
①粉骨碎身浑不怕,__________________。
②________
_________，恒兀兀以穷年。
③，万钟于我何加焉？
④他们应该有新的生活，。
（《故乡》）
⑤自古英雄多奇志！
曹操在《龟虽寿》中运用形象的比喻“____________,____________”表达自己建功立业的雄心壮志；而范仲淹虽遭贬职，却以“___________，__________”
的远大抱负与好友共勉。
5．名著阅读。
（6分）
（1）《格列佛游记》中和是慧骃马族的两大美德。
（2分）
（2）格列佛从慧骃国回国后不让妻子子女靠近是因为
。
（1分）
（3）下列关于《格列佛游记》内容及常识的表述，不完全正确的两项（3分）（ ）
A．《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用写实的情节描写了格列佛游历的故事，揭露并批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。
B．格列佛在“风暴中偏航”又于“麦田里获救”，“孤身救舰队”后又“奇招灭火灾”。
他是一个喜欢冒险、渴望自由、刚毅勇敢的航海家。
C．在《格列佛游记》中，好几次提到中国，如中国人的书写自上而下，中国服装庄重大方，中国人很久以前就有了印刷术，中国语言拼写很困难。
D．《格列佛游记》政治倾向鲜明。
用高跟派和低跟派的分歧，讽刺了英国议会中无原则的党派之争。
E．在飞岛国，格列佛观看了那些正在候补重要官职或希望获得朝廷恩宠的人表演的绳舞；在慧骃国，他见识了人兽颠倒的怪诞现象。
6．专题与语文实践活动（8分）
二、阅读理解（60分）
班级在“广告多棱镜”专题学习活动中，开展了以下活动，请你也参与进来，相信一定会有收获！
【广告创作室】香橼飘香的时节，靖江荣获全国首个“中国山水盆景名城”荣誉称号。
11月19日上午，“中国山水盆景名城”授牌仪式暨2017中国（靖江）山水组合盆景国家
大赛在靖举行，靖江又增添了一张闪亮全国的城市名片。
为了提升靖江盆景的知名度，促进特色产业的发展，请你用对偶或比喻修辞拟写一则宣传标语。
（2分）
【广告点评台】姚明为中国的篮球事业作出过巨大贡献，他的退役仪式在上海隆重举行。
在其新闻发布会的背景墙上写着两个醒目的大字：
明谢！
“明谢”两字意味深长,请你请说出其妙处和含义。
（3分）
妙处
：
含义：
【广告研究会】小勇和小强来到一广告牌前,看到这样一则公益广告：
“地球是我家,请你爱护它！
”小勇认为这则广告语有问题,他的理由是：
既然是“我家”,那么,又有什么理由“请你（别人）”来爱护它呢？
小强觉得有道理。
后来,小勇灵机一动,只改动了其中的一个字。
小强连连点头称妙。
请你说说小勇是怎样改的？
理由是什么？
（3分）
（一）阅读宋·蒋捷的《舟过吴江①》，完成第7题。
（6分）
一片春愁待酒浇。
江上舟摇，楼上帘招。
秋娘渡与泰娘桥②，风又飘飘，雨又萧萧。
何日归家洗客袍？
银字笙③调，心字香④烧。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
【注】①宋亡，作者隐居姑苏一带太湖之滨，漂泊不仕。
此词为作者乘船经过吴江县时所作。
②秋娘渡与泰娘桥：
两处景点名。
③银字笙：
有银字的笙。
④心字香：
心字形的香。
7.
（1）对这首词赏析不正确的一项是（）（2分）
A.起笔点题，指出时序，点出“春愁”的主旨。
“一片春愁待酒浇”，“一片”言愁闷连绵不断。
“待酒浇”，是急欲要排解愁绪，表现了他愁绪之浓。
B.“风又飘飘，雨又萧萧”,让人可以产生听觉上的风声雨声，视觉上的飘飘绵绵,触觉上的寒意潮湿，一直到心态上的感知：
酸辛感、苦涩感。
C.“银字笙调，心字香烧”实写诗人归家之后的情景：
结束旅途的劳顿，换去客袍；享受家庭生活的温馨，娇妻调弄起镶有银字的笙，点燃熏炉里心字形的香。
D.词人在词中逐句押韵，读起朗朗上口，节奏铿锵。
大大地加强了词的表现力。
（2）下片最后三句非常精妙，请说说妙在何处。
（2分）
⑶这首词表达了作者怎样的心情？
（2分）
（二）阅读文言文，回答8-12题（14分）
项羽已杀卿子冠军①，威震楚国，名闻诸侯。
乃遣当阳君、蒲将军将卒二万，渡河救巨鹿。
战少利，陈余②复请兵，项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑③，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。
于是至则围王离④，与秦军遇，九战⑤，绝其甬道⑥，大破之，杀苏角⑦。
虏王离。
涉间⑧不降楚，自
烧杀。
当是时，楚兵冠诸侯。
诸侯军救巨鹿下者十余壁⑨，莫敢纵兵。
及楚击秦，诸将皆从壁上观。
楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。
于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门⑩，无不膝行而前，莫敢仰视。
项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。
（选自《史记〃项羽本纪》）
[注释]：
①“卿子”尊称，这里指上将军宋义，其
为军中之冠，故称“卿子冠军”。
②陈余：
秦将。
③釜：
饭锅。
甑（zèng）：
蒸煮工具。
④
王离：
秦将。
⑤九战：
经过多次战斗。
九：
泛指多数。
⑥甬道：
走廊，过道。
⑦苏角：
秦将。
⑧涉间：
秦将。
⑨壁：
营垒。
⑩辕门：
军营之门
8.根据要求，完成下列两小题。
（6分）
（1）解释文中加点词语。
（4分）
①牺牲玉帛②无不膝行而前
③莫敢仰视④诸侯皆属焉
（2）下列各项中与“无不膝行而前”中“而”的意义用法相同的一项是（）（2分）
A.时时而间进（《邹忌讽齐王纳谏》）B.退而甘食其土之有（《捕蛇者说》）
C.舍鱼而取熊掌者也（《鱼我所欲也》）D.而山不加增（《愚公移山》）
9.请用“／”给下面这句话划分停顿。
（画两处停顿）（2分）
楚战士无不一以当十
10.翻译下列句子（4分）
（1）以示士卒必死，无一还心。
（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
11.请结合语段内容，说说项羽是怎样利用士气取胜的。
（2分）
（三）阅读喻思娈《5G≠4G+1G》一文，回答12-14题。
（10分）
①万物互联，海量的数据需要强大稳定的网络来支持，作为新一代通信技术，5G正向我们走来。
5G的商用将推进哪些领域的发展？
日前在英特尔（中国）举行的“加速通向5G之路”行业沙龙上，学界和业界专家给出了解答。
②英特尔（中国）通信与设备事业部无线标准首席技术专家吴耕说，5G并不仅仅是简单地在4G上加1G，5G不仅能带来更快的传输速率和更高的网络带宽，也将带来超高可靠性和低延迟。
未来，无人驾驶、虚拟现实、智慧城市等领域将因5G而释放巨大的潜力。
③“5G时代，人和人、人和物、物和物都将连成一体
，构建一个全新的信息化的基础设施。
”中国信息通信研究院信息化与工业化融合研究所副所长许志远说。
④当前一些应用，比如无人驾驶汽
车需要的高可靠性、低延迟，4G没法满足，5G能够实现延迟低于1毫秒，峰值传输速率高达10Gbps（比特每秒）。
超低延迟和大数据文件的高速传输让5G能够像第六感一样近乎
实时地获取与
周围环境的信息。
无人驾驶汽车可使用基于云的人工智能和数据，与路上其他汽车以及包括路灯在内的交通基础设施进行实时“沟通”。
⑤虚拟现实将改变人们认知现实的方式。
许志远说，从计算到传感，特别是在通信上，虚拟现实目前还没有做到给用户提供良好体验的准备，5G将大大改进虚拟现实的体验，并让无处不在的实时视频分享、随时随地云接入等都将成为现实。
⑥全球统一的标准能为未来5G的发展打好坚实的基础。
在全球统一的标准下，无论中国还是欧洲的智能设备都能正常接通，不仅能降低成本，还能给用户带来极大便利。
由于以往的2G、3G、4G系统主要服务于通信，所以存在多制式标准并行的情况。
工信部第五代移动通信技术推进组专家罗振东表示，进入5G时代后，市场将迎来一个“真正意义上的融合网络”。
⑦我国已经全面启动5G技术研发试验，中国5G试验也是全球首个由政府主导和规划的国家5G试验。
今年美国通信运营商Verizon宣布将在美国11座城市进行5G试验性运营；中国5G网络第二阶段测试也计划于今年正式开启。
业界普遍预计，标准化的5G网络将于2020年前后实现商用。
（选自《人民日报》2017年5月26日，略有改动）
12．文章第②段说“未来，无人驾驶、虚拟现实、智慧城市等领域将因5G而释放巨大的潜力。
”请找出文中内容进行具体说明。
（3分）
13．根据题目要求，回答下面两小题。
（5分）
（1）“5G能够实现延迟低于1毫秒，峰值传输速率高达10Gbps（比特每秒）。
”说说这句话运用的说明方法，并分析其作用。
（3分）
（2）“5G时代，人和人、人和物、物和物都将连成一体，构建一个全新的信息化的基础设施”，说说句中“将”的表达效果。
（2分）
14．下列说法不恰当的一项是（2分）（）
A．标题运用不等式，新颖别致，点明本文的说明对象，并引发读者思考。
B．“真正意义上的融合网络”是指在全球范围内实现5G标准化，在统一制式标准下服务于通信等更多领域。
C．中国5G试验是全球首个5G试验，标准化的5G网络将于2020年前后实现商用。
D．“5G≠4G+1G”表明5G不是4G和1G的简单相加，而
是通讯技术在4G基础上所产生的一次巨大的飞跃。
可以预见，更远的未来还会出现“6G”“7G”。
（四）阅读李丹崖《是非只为乱开口》一文，回答15-17题。
（10分）
①翻开历代典籍，有一句话的出镜率相当高：
是非只为多开口，烦恼皆因强出头。
这句话，关汉卿说过，冯梦龙说过，《增广贤文》里也载过，至今老百姓的嘴边还在念叨。
然而，是非的诞生真的是因为多开口吗？
我看未必，在社会竞争日益激烈的当下，多开口也就意味着多抢占一些表现自我的机会，延展自己的事业舞台。
②是非的产生恐怕不在“多”，而在“乱”。
③多并不意味着话语质量不优，滔滔不绝处，说不定常有警句出现，而一旦思维紊乱，舌头打结，说错了，说偏了，含糊了，吞吐了，势必影响别人对一件事的认知度
，严重时，会对一个人的整体形象拉分，甚至会带来灭顶之灾。
④建安文学的代表人物杨修，只因把不该说的说了，不该言明的言明了，让曹操的神秘感荡然无存，把曹操精心设计的“包袱”全给揭开了，最终自己的生命也走到了尽处。
无独有偶。
晋武帝司马炎刚刚登基的时候，曾央人用蓍草占卜，想知道自己的君主之位能传宗多少代。
哪知道，蓍草颤颤，最终仅得到“一”，这时候，下面一个自作聪明的臣子上来献媚说，君上不必忧虑，做好一代明君已属难事，不必考虑后代，晋武帝一听，立马把这个臣子斩首。
⑤民间有句话说得好：
“饭可以乱吃，话不可以乱说。
”乱说话，终究会招来言语之祸。
乱是一粒野草的种子，野火烧不尽，春风吹又生，一旦生根发芽，危及的将是你信念的庄稼。
孔夫子也这样讲：
“乱之所生也，则言语以为阶，君不密则失臣，臣不密则失身，机事不密则害成。
”足见，乱说话所带来的危害不仅累及自己，还会伤及周遭。
⑥可见，言语之说，犹如履冰，切记慎之又慎。
尤其是位高权重的人，更不能想到即说，不经思忖，那样更会招致“天下大乱”。
古人云：
“城上不呼。
”为什么不让你大喊大叫，实因你位居高处，声音穿得远，你一嗓子喊出去，别人不知何故，很可能引起城下骚乱。
⑦有时候，酒桌上的一通醉话，很可能会被席间的人当真，他日前来向你讨要你酒桌上的诺言，你瞠目结舌，无言以对，场面相当尴尬；有时候，随意交谈时的一个疏忽，很可能会伤及别人的自尊，招致一个朋友丢失，悔之不及；有时候，你只顾着自己“一吐为快”，却不知道别人要为你“一箭穿心。
”所以，海明威说：
“我们花了两年学会说话，却要花上六十年来学会闭嘴。
”这就是在喻示我们，谨言慎行，才能得到幸运之神的垂青。
⑧乱是“舌”边一道“弯钩”“。
警示我们千万别被被鲁莽的机车倾轧了舌头。
待人接物，知无不言，言无不尽，不知者切莫乱说，乱说万事成蹉跎。
15．简要分析文章第①段的作用。
（3分）
16．文章第⑦段主要运用了哪两种论证方法？
其作用是什么？
（4分）
17.说说文章第③、④、⑤段的论证思路。
（3分）
（五）阅读孙道荣的《你不能头发蓬乱地走出我的店》，完成18-21题。
（20分）
①刮了几阵风之后，雨说下就下了。
他悠闲地坐在椅子上，看着门外。
开店十几年来，这个时间段，本来就没什么生意，他已经习惯了一天中这段闲散的时光。
②忽然，一个人影匆匆忙忙地走到屋檐下，显然是躲雨的。
那人往店里瞄了几眼，犹疑了一下，终于没有推门进来。
雨借风势，斜扫，不长的屋檐，根本遮挡不住风雨。
他站起来，走过去，拉开门，对那个人说：
“别站在外面了，衣服都淋湿了，进来坐会儿吧。
”躲雨的是个年轻人。
他拿了一条毛巾，递给年轻人。
年轻人感激地笑笑，接过毛巾，将脸擦干净，又擦了擦湿漉漉的头发。
他注意到，年轻人的头发长而蓬乱，一看就是有段时间没有理发了。
他问年轻人：
“看样子是来找工作的吧?
”年轻人点点头，茫然地看着外面的雨，告诉他：
“我去年就毕业了，一直没找到固定的工作。
听说这边工厂多，就过来试试看。
已经来了两个多月了，再找不着工作，就只能先回老家了。
”他安慰年轻人：
“别急，总有希望的。
”
③他又和年轻人闲聊了几句。
外面的雨，一直在下。
④他上下打量了一下年轻人，忽然站起来，拿起架子上的理发布，对年轻人说：
“坐着也是坐着，不如我帮你理个发吧?
”年轻人一听，神色慌张地直摇头：
“我只是进来躲躲雨的，不理发，如果我影响你生意的话，我可以站在外面屋檐下躲一会儿。
”年轻人说着，就要站起来。
他一把按住年轻人：
“没关系，我不会强迫你理发的。
反正我现在也是闲着。
没有生意，帮你把头发简单地剪一剪，你会看起来精神一些，也许对
你找工作有利。
”年轻人脸红红地憋出一句话：
“我也知道我的头发太凌乱了，可是，不瞒您说，我的身上只剩下几十元钱了，我真的没钱理发。
”他笑了：
“
。
”他善意地撒了一个谎。
年轻人抬头看看他，摘下眼镜，狐疑地点点头。
⑤他将理发布罩在年轻人身上，拿起电推剪，开始帮年轻人剪头发。
他先将小伙子的头发轻轻地梳顺，对小伙子说：
“我建议你将头发剪短一些，这样显得干练。
”小伙子点点头。
在嗡嗡的电推剪声中，小伙子长长的头发，纷纷落下。
他一边修剪，一边和小伙子闲聊。
不一会儿，就将小伙子的头发剪好了。
他又帮小伙子将头发洗了一下，然后用电吹风吹干、定型。
⑥小伙子戴上眼镜，看见镜子里的自己，显得年轻、干练，多了很多精气神。
小伙子笑着说：
“师傅，你的手艺蛮不错的，不像是刚学出来的啊。
”他笑笑。
小伙子把手伸进外衣口袋，掏了半天，掏出一张五元钞票，递给他，嗫嚅着说：
“不好意思，我只能付给你这么多，你别嫌弃。
”他推开了他的手，板着脸说：
“我说过权当练习。
怎么能收你的钱呢?
”小伙子红了脸庞，又红了眼圈，慢慢收起了钱。
⑦外面的雨仍然在下。
他给小伙子讲了一个故事。
小街上有一家剃头老店。
有一次，一个头发蓬乱面容肮脏的小男孩走进店里讨水喝。
老师傅给他倒了一杯水，还给了他几块饼干。
又饿又渴的小男孩吃得很香甜。
吃完了饼干，喝好了水，小男孩准备离开。
老师傅却一把拽住他，要给他剃头。
小男孩说：
我没有钱。
老师傅说：
“我知道你没有钱，可是，既然你走进了我这个剃头铺，你就不能蓬头垢面地走出去。
”老师傅给小
男孩剃了个好看的小平头。
小男孩看着镜子里的自己，忽然恳求老师父收他为徒。
就这样，小男孩学成了一门手艺，再也不四处流浪以乞讨为生了。
⑧他没有讲那个小男孩是谁。
小伙子也没有问，但是，若有所思地点了点头。
⑨雨终于慢慢小了，停了。
小伙子向他告辞，并承诺如果找到工作，今后就都到他这里理发。
他拍拍小伙子的肩膀，目送小伙子一脸精神地走出他的理发店，他笑着嘟囔了一句：
“不管你是谁，你都不能头发蓬乱地走出我的理发店，这是一个理发匠的根本呢。
”
（选自《微型小说选刊》2017年第5期）
18.根据文意，用简洁的语言填写下面表格。
（4分）
情节
主要事件
年轻人的心理变化
开端
1
犹疑
发展
他请年轻人进店躲雨并闲聊
②
高潮
③
感动、若有所思
结局
年轻人告辞离店并承诺如果找到工作，今后就都到他这里理发
④
19.根据题目要求，回答下列两小题。
（6分）
（1）结合上下文，发挥想象，在第④段横线上补写恰当的内容。
（2分）
他笑了：
“。
”他善意地撒了一个谎。
（2）简要回答文章第⑦段的作用（4分）
20.阅读全文，结合具体内容说说这位“理发匠”身上有哪些优秀的品质。
（4分）
21.本文与《在烈日和暴雨下》都多次写到“雨”，请结合具体内容说说“雨”在两文中的不同作用。
（6分）
【链接材料】又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的，砸起许多尘土，土里微带着雨气。
……上面的雨直砸着他（祥子）的头和背，横扫着他的脸。
……他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。
坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。
……刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。
拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。
祥子没说什么，他已经顾不过命来。
——（选自《在烈日和暴雨下》，有删改）
三、作文（60分）
22. 请以“怎能忘记”为题写一篇文章。
要求：
（1）文体自选（除诗歌外）。
（2）不少于600字，不出现真实校、人名。
（3）书写工整规范。
城南新区中学2017~2018学年度第一学期
第二次课堂练习初三语文试题答题卷
一、积累与运用（30分）
1．（4分）
2．（2分）（）3．（2分）（）
4．（8分）
（1）__________________
（2）_______________
（3）_________________（4）_______________
（5）_____________,__________________________，____________。
5．
（1）（3分）__________________________________________________
（2）_______________________________________________________________
__
（3）（3分）（）
6．
（1）（2分）_____________
（2）_______________________________________________________________
___
_________________________________________________________________（3分）
（3）（3分）____________________________________________________________
____________________________________________________________________
二、阅读与理解（60分）
（一）（6分）7.
（1）（）（2分）
（2）（3分）_________________________________________________________
_________________________________________________________________
（3）（3分）_________________________________________________________
_________________________________________________________________
（二）（14分）
8．
（1）（4分）①（）②（）
③（）④（）
（2.（2分）（）
9．（2分）（两处停顿）楚战士无不一以当十
10．
（1）以示士卒必死，无一还心。
（2分）
________________________________________________________________
（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
（2分）
_________________________________________________________________
11._____________________________________________________________________________________________________________________________（2分）
（三）（10分）
12.____________________________________________________________________________________________________________________________（3分）
13.
（1）____________________________________________________________________________________________________________________________（2分）
（2）_________________________________________________________________________________________________________________________________（3分）
14．（2分）（）
（四）（10分）
15．_______________________________________________________________________________________________________________________________（3分）
16.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4分）
17．__________________________________
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