泉州市小升初语文模拟试题共5套详细答案1.docx
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泉州市小升初语文模拟试题共5套详细答案1
名校重点中小学小升初考试语文模拟试题
（试卷满分100分，考试时间120分钟）
题号
一
二
三
总分
得分
温馨提示：
请小朋友仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色表现。
一、知识积累与运用。
（共43分）
1.下列四项中拼音标注有错误的一项是（）（3分）
A.匕首bǐ卑鄙bǐ剥玉米bāo擦黑板cā
B.咱俩liǎ 成绩jì足迹jì当天dàng
C.出殡bìn蓓蕾lěi杜甫fǔ车辆liàng
D.泡沫pào陌生mò宁肯níng哺育bǔ
2.下列没有错别字的一句是（ ）（2分）
A．赤橙黄绿清兰紫，谁持采炼当空午？
B．向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红河色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泄下来，撞击在
岩石上，飞贱起一丈多高的浪花，振耳欲聋。
C．一家外国报纸清蔑地说：
"能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。
"
D．蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。
3.读下面四组词语，注意字形及带点字的音、义，其中全对的一组是（ ）。
（3分）
A.鸟喙（huì）汗流夹背言简意赅（齐备、完备）
B.衣冠（ɡuàn）金碧辉煌芳草如茵（草地）
C.惬（qiè）意老生常谈理直（正确、充分）气壮
D.蜷（quán）曲桀骜不训要（简要）言不烦
4.按查字典的方法填空。
（3分）
（1）“羌”用音序查字法，应先查字母（ ）；用部首查字法，应查部首（ ），再查（ ）
画。
用数笔画查字法查“兼”，应查（ ）画。
（2）“丞”字共（ ）画，第三笔是（ ）。
5.依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是（）（3分）
①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。
②他是被________迫而跟从别人做坏事的。
③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝________。
④瞧她那________得意相，一定又有什么高兴事。
A．以至 协 采 副 B．以致 胁 彩 付
C．以至 胁 彩 副 D．以致 协 采 付
6.成语是我国的文化艺术的瑰宝，你了解多少？
搜索你的记忆，把下面成语补充完整。
（4分）
身（ ）其境 兴国安（ ） 坚（ ）有力 （ ）心独运
（ ）流不息 精兵（ ）政 风（ ）电掣 安然无（ ）
7.下列句子，属于比喻句的一项是（ ）（2分）
A.他仰望着空中的燕子，仿佛他的心也一起飞上了蓝天。
B.读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。
C.幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。
D.雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。
8.从小养成一个良好的读书习惯至关重要，相信你一定读了很多书，请将下列作品的作者或编者写在横线上：
（6分）
《海底两万里》___________________ 《昆虫记》_______________________
《狂人日记》____________________ 《童年》 ______________________
《水浒传》 ____________________ 《汤姆叔叔的小屋》________________
9.吟诗弄词。
（7分）
（1）_______________,听取蛙声一片。
（2）会当凌绝顶,_________________。
（3）《望庐山瀑布》中描写瀑布的千古名句是：
_______________，_______________。
（4）默写三句含“月”的诗句:
__________________、_____________________，
___________________。
10.按要求写句子。
（10分）
（1）游览钓鱼城是旅游者最满意的景区。
（修改病句）
（2）你做这件事一定要专心仔细。
（把肯定句改为否定句）
（3）我在船头悠闲地欣赏着周围的风景。
（缩句）
（4）仿照句式续写两句，构成一组排比句。
爱是出门时的叮嘱，是回家前的等候；，；
，；
二、阅读理解。
（共27分）
（一）（10分）
让别人的生命更美好
①许多年前在费城，有一个名叫海蒂的小女孩。
由于她，使得与她同社区的人们的生命中，发生了一些很不寻常的变化。
②有一位当地的教士，为住在附近的孩子们开办了一个主日学校。
海蒂去参加了第一次聚会，但由于房间很小，有些小孩子无法参加，怅然离去。
当天晚上，海蒂伤心地上床睡觉，因为她的许多玩伴都无法参加主日学校。
地方实在太小了，容不下太多的人。
③两年之后，海蒂不幸夭折。
有一天，她的父亲请这教士前来，交给他一个在海蒂枕头下发现的破旧红色小钱包，里面装着海蒂平时打杂赚来的五毛七分钱，另外还有一张纸条，上面有海蒂的笔迹：
“好让更多的小孩可以参加主日学校。
”
④在海蒂葬礼之后的第一个礼拜天，教士把那个红色小钱包带到他的讲坛前，拿出那五毛七分钱，然后讲了海蒂如何地奉献了她的所有。
在场的人都为之动容。
⑤礼拜结束后，有一位来宾走上前来，表示愿意为新教堂提供一块良好的土地。
他说：
“只要支付五毛七分的价格，我便让教会拥有它。
”当这个故事在媒体上披露之后，来自各地的支票便不断的涌入。
⑥今天，访客们对费城的圣殿浸信教堂都有深刻印象。
教堂的座位可以容下3300人。
而这一切都是从一个愿意帮助他们的小女孩开始的。
她让这个世界变得多么不一样!
1.这篇文章记述了一件什么事?
（3分）
2.文章第④段中，牧师说海蒂“奉献了她的所有”，这个“所有”都包含哪些内容?
（2分）
3.你怎样理解文章第⑥段画线的句子的?
（2分）
4.读了这个故事，相信你一定会有许多感触吧，请用几句话把你的感悟写下来。
（3分）
（二）阅读下面的文章，回答问题。
（17分）
一位专做老红木家具生意的古董商，无意中在僻静的穷山村里，发现了一个非常珍贵的老式红木旧柜子，惊喜过后，古董商开始动了心思。
他先是与柜子的主人闲扯聊天，好不容易地扯到了柜子上，随后开价600元人民币表示准备购买。
山里人哪见过这么多的钱?
瞪大了眼睛，左右打量了半天，把他看得心里直发毛，最后山里人终于同意了，古董商“怦、怦”跳的一颗心才算稳稳地放回到了原处。
可他马上又后悔得不行，原来当看到山里人这么爽快地答应下来，他觉得自己吃亏了：
根本不应该出600块，也许400就足够了。
但是又不能反悔，生怕对方看出破绽，于是不死心地围着房前屋后，细细琢磨。
真巧，居然又让他找到了一把脏兮兮的红木椅子，他对主人说：
“这个柜子实在太破了，拿回去也修不好，只能当柴火烧。
”山里人喃喃道：
“要不，你就别要了?
”
古董商“大度”地一挥手：
“说出的话，哪能随便咽回去?
这样吧，你干脆把那把椅子也送给我得了!
”山里人听他这样说，当然感激地连忙点头。
古董商笑道：
“我明天早上来取这些柴火。
”
第二天，当古董商带着车来装柜手和椅子时，看到门前有一堆柴火，山里人走出来：
“你大老远的来一趟不容易，我已替你把柴火劈好了。
”
“后来呢?
”我问古董商。
古董商平静地从书架上取出一根木头。
我立刻明白了，笑问：
“你还是拉回来了?
600决钱一堆烂木头?
”
古董商摇摇头：
“不止600，是1000元，我另外加了400元劈柴劳务费。
”
半晌，他又说：
“其实这400元应该算是学费，因为从此我知道了过分贪婪将意味着什么。
”
1.给下列加红字注音。
（3分）
咽回去（ ） 半晌（ ） 过分（ ）
2.第1段的主要内容是__________________________________________（2分）
3.山里人最后同意古董商的600元人民币的开价后，“古董商“怦、怦”跳的一颗心才算稳稳地放回到了原处”。
想一想，古董商的心为什么“怦怦”跳呢?
（2分）
_________________________________________________________________
4.看到山里人这么爽快地答应下来，古董商心里又是怎么想的?
（2分）
_________________________________________________________________
5.古董商平静地从书架上取出一根木头。
这里的“木头”指什么?
从“平静”二字你读出了什么?
（2分）
_________________________________________________________________
6.古董商当天临走时说：
“我明天早上来取这些柴火。
古董商想要表达的是______________，
山里人却是这样理解的________________________________________________。
（4分）
7.“其实这400元应该算是学费，因为从此我知道了过分贪婪将意味着什么。
”古董商的这番话反映了（）（2分）
A.他为自己得不偿失的举动后悔不已，十分伤心。
B.他觉得对不起山里人，所以对自己进行了惩罚。
C.过分的贪婪往往会一无所获，他一定要记住这个教训。
D.山里人将贵重的红木柜子和椅子当柴火劈了，这让他十分恼火。
三、作文。
（30分）
下面是一些同学的心里话，看完之后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。
请你选择其中的一句，把你想到的事、人写成一篇450字以上的作文。
题目自拟。
文中一律不能用真名。
1、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。
2、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。
3、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。
4、困难像弹簧，看你强不强。
你强它就弱，你弱它就强。
参考答案：
一、知识积累与运用。
（共43分）
1.D
2.D
3.D
4.
（1）Q1画10画
（2）6画フ
5.C
6.临邦定匠川简驰恙
7.D
8.儒勒·凡尔纳 法布尔 鲁迅 高尔基 施耐庵 哈里特·比彻·斯托
9.
（1）稻花香里说丰年
（2）一览众山小 （3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（4）月出惊山鸟，时鸣春涧中。
床前明月光，疑是地上霜。
小时不识月，呼作白玉盘。
10.
（1）钓鱼城是旅游者最满意的景区。
（2）你做这件事不要马马虎虎。
（3）我欣赏风景。
（4）爱是失败的鼓励，是成功的赞扬；爱是沙漠的绿洲，草原的甘露。
二、阅读理解。
（共27分）
（一）（10分）
1.记述了费城的圣殿浸信教堂的来历。
小女孩海蒂为让更多的小孩可以参加主日学校而去打杂赚钱甚至牺牲了自己的生命。
为她的故事所感动，许多人纷纷捐钱，修建了圣殿浸信教堂。
（3分。
答出起因：
小女孩捐献她所有的财物，1分;经过：
众人感动，也纷纷捐献，1分;结果：
建成了圣殿浸信教堂，1分）
2.“所有”指：
她打杂赚来的五毛七分钱;爱与生命。
（2分，每点1分。
）
3.她使这个地区有了一个大教堂，让孩子们可以参加主日学校的活动;她还感动（影响）了众人，让大家纷纷献出自己的爱心。
（2分，每点1分）
4.围绕“爱”与“温暖”展开即可。
（3分，答出“爱”“温暖”“奉献”2分;语言表达1分。
）
（二）阅读下面的文章，回答问题。
（17分）
1.yànshǎngfèn
2.古董商贪心初起。
3.古董商挖空心思想把那红木柜子弄到手，在与山里人谈价钱的时候，心理紧张、担心，生怕生意谈砸，所以心里怦怦直跳。
4.古董商看到山里人这么爽快地答应下来，他觉得自己吃亏了：
根本不应该出600块，也许400就足够了。
但是又不能反悔，生怕对方看出破绽。
5.木头指的是红木家具劈成的柴火。
从“平静”二字中，我们可以发现古董商人已经没有了先前的贪婪、恼火、后悔，他从眼前的柴火中得到了教训，明白了过分贪婪将一无所获。
6.古董商表达的是：
我明天早上来取这些不值钱的旧柜子和椅子。
山里人认为：
他明天早上来取旧柜子和椅子回家当柴火用。
7.C
三、作文。
（30分）（略）
名校重点中小学小升初考试语文模拟试题
一、语言积累与运用（40分）
1.看拼音写词语。
（6分）
piānpìbiāozhìshēnqǐngdǐyùpáihuáimiǎoshì
（）（）（）（）（）（）
jīngzhànliáoliàngchúchuānglínglìshǎnshuòchèdǐ
（）（）（）（）（）（）
2.选字组词。
（3分）
（呐纳）____喊火柴____（梗便）气____（魂魄）
（魅魁）____力（嘹缭）____亮（溶熔）____炼
3.选词填空。
（4分）
描写描绘
（1）这件艺术铜鼎深入细致地（）了当时的风俗人情、桥梁建筑。
（2）这部文学作品的第三章极细腻地（）了江南的风土人情。
体会体味
（3）我亲身（）到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。
（4）从父亲讲的故事中，我（）到了一份责任。
4.根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。
（6分）
“小心注意”叫意;“任凭自己”叫意;“沾沾自喜”叫意;“任意妄为”叫意;“心情爽快”叫意;“心术不正”叫意。
5.修改病句。
（6分）
（1）杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。
__________________________________________________
（2）不管你信不信，事实才是事实。
__________________________________________________
（3）鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。
__________________________________________________
6.按要求填空。
（4分）
（1）写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：
_____________
（2）写一句借月抒怀的诗：
_____________
（3）时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：
______________________。
（格言警句）
（4）你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。
__________________________________________________________
7.选择恰当的比喻，依次填入空格处。
（4分）
如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去
春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。
8.下面语句排列正确的一项是（）（3分）
①你才能真正懂得读书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
③所为读书，不只是读教科书。
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。
A、③②④⑤①B、③②⑤④①C、⑤③②④①D、③①②④⑤
9.下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（）（4分）
①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。
③待到重阳日，还来就菊花。
④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
A、①③⑤B、②③④C、③④⑤D、①②④
二、阅读理解（30分）
（一）智子疑邻
宋有富人，天雨墙坏。
其子曰：
“不筑，必将有盗。
”其邻人之父亦云。
暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
1.用自己的话说说这则寓言的大意。
（2分）
______________________________________________________
2.富家被盗的原因是什么?
“其家甚智其子”，为什么?
（2分）
______________________________________________________
3.读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨?
请写在下面。
（2分）
______________________________________________________
（二）牛
现在，我对牛是很熟悉的。
第一，我就属牛。
第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。
我十岁生日那天，爷爷对我说：
“今天是你的生日。
你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。
”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。
小铜牛好看极了。
它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。
爷爷说：
“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊!
”真的，我意外发现：
那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。
爷爷还说：
“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。
”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。
从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。
两年过去了。
有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。
看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：
手中的牛动起来，走在广阔的田野里。
它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。
它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。
它的身后是一望无垠的耕作过的土地。
在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。
1.写出下列词语的近义词。
（3分）
熟悉—（）喜欢—（）坚强—（）
2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。
（3分）
例：
（壮实的）身体
（）小铜牛（）身骨（）腿脚
（）犄角（）尾巴（）田野
3.用“鞭策”写一句话。
（1分）
_________________________________________________________
4.用“_______”画出作者想象的内容。
（1分）
5.这些想象，作者是根据生活中的牛“（）、（）、（）”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意（）观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此（）的想象、细致的描写。
（5分）
6.作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。
（1分）
①对牛很熟悉。
（）
②非常喜爱牛。
（）
③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。
（）
（三）挪树
院子里那株腊梅奄奄一息了。
它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。
我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。
院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。
“人挪活，树挪死。
”有人说。
“腊梅会挪死吗?
”我有点担心。
老花匠提着锄头、铲子来了。
他铲开了!
刨开了!
瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊!
它的根须长长的在地下漫延。
老花匠用铲子把四周的根须全产断了!
他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。
锄落之处，铮铮有声。
发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。
我的心一阵悸动：
“它会死吗?
”
“死不了!
”老花匠漫不经心地回答。
“可不能把它的主根砍断!
”
“不砍断怎么挪呀!
”老花匠依然是那种职业性的残酷。
不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。
然而这株腊梅的根更深更大。
要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。
谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?
“嚓!
嚓!
嚓!
”一铲，一铲，一铲……“喀!
喀!
喀!
”一锄，一锄，一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。
“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。
我仿佛听到了腊梅的呻吟。
腊梅在阵痛中出土了!
独立了!
老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。
腊梅的根须仍带着一团老土。
那老土依然沉重。
独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。
腊梅瘦骨嶙峋地立着。
它会死吗?
晚上，雷电大作，大雨下了个透!
翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。
又过了几天，叶子还是绿的。
又长出了几片新叶。
又抽出了几条新枝……腊梅新生了!
尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。
人挪活!
树也挪活!
会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。
这里的风物一定会：
“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
”
1.把下面的词语补充完整。
（2分）
________一息风姿飘_____有声丰_____秀美
2.文中第3段有两个错别字，分别是___________和__________（1分）
3.诗句“零落成泥碾作尘”出自《_______________》，作者是_________。
（2分）
4.没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加红词的意思。
（2分）
①像断裂的骨骼，白得骇人。
（）
②晚上，雷电大作，大雨下了个透。
（）
5.最后一段中，画“___”线的句子里蕴含着什么意思?
把你的体会写下来。
（1分）
_____________________________________________________________
6.按要求概括。
（2分）
①从第3段到第9段，这一部分主要写的是：
____________________________________________________________
②你认为本文作者在文中赞美了什么?
表达了怎样的感情?
_____________________________________________________________
小升初语文试卷答案及解析：
1.偏僻标志申请抵御徘徊藐视精湛嘹亮橱窗伶俐闪烁彻底
解析：
此题考查同学们对于生字词掌握的情况。
要注意“僻”字不要写成“擗”，“烁”不要写成“砾”，要注意“藐”字不要写成“渺”，“湛”字不要写作“勘”，“嘹”不要写成“缭”，“橱”不要写作“厨”。
2.呐梗魄熔
解析：
这道题要求辨析形近字，“呐”和“纳”，“梗”和“便”，“魂”和“魄”，“溶”和“熔”，也都只是在部首上有一点差异，但字义与用法完全不同，需要仔细辨别。
3.
（1）描绘
（2）描写（3）体味（4）体会
解析：
这是考查根据语言环境辨析近义词的能力。
完成这样的题首先要知道这几个词语在意思、用法上的区别，然后根据整体语境来选择合适的词语。
4.留意随意得意肆意惬意歹意
解析：
这是考察辨析词语意思的能力，只是形式与以往有所不同——给出解释，要求填入词语。
完成这样的题目，首先要弄懂相关词语的意思，再根据自己的积累填写合适的词语。
5.
（1）杜甫是我国唐朝的伟大诗人。
（2）不管你信不信，事实就是事实。
（3）鲁班带着凿子、锯子、斧子等木工用具去拜师学艺。
解析：
修改病句是培养同学们的语感，增强语言规范性和合理性的练习。
我们不仅要能辨析一句话是否存在语病，而且能够把有语病的地方修改正确
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