教师工作业绩报告(共3页)1700字.docx

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教师工作业绩报告

  

  五年前,当我第一次踏上这三尺讲台,面对着下面几十双渴望而天真的眼睛时,我的心被牵动了。

那一刻我才体会到“教师人类灵魂的工程师”这句话有着多重的份量。

于是,我便暗下决心,我要用自己的勤奋与知识来充实每一个40分钟,用我的爱去感染每一个学生。

  选择教育事业,是因为心中的“爱”。

而“爱”的本质是“奉献”。

记得我上班的第一年,区里举办庆“六·一”师生大合唱汇演,听学校的老教师们说,我**区最小的学校已经有五、六年没**区里举办的各种大型活动了。

当时的我年轻好强,并没有把困难放在心里,在校领导的大力支持下,我在全校仅有的一百一十几名学生中挑选出了70名学生进行训练,真正开始筹划比赛了,才知道自己面前摆着那么多的困难。

由于我们学校大部分的孩子都生活在单亲家庭,而父母多半又都没有经济来源。

所以,我们学校的孩子不能向大学校的学生那样,在校外学习声乐、器乐或者舞蹈。

这样孩子们就显得特别的笨,但我并不灰心,我利用每天下午后两节课的时间,组织学生和老师们练习大合唱,从最基本的发声教起。

除了练合唱,我还要准备服装,70个孩子的服装是我一个一个量出来拿到外面去定做的,服装既要考虑到舞台效果也要考虑到学生家长的承受能力,这对于我,一个从小在爸妈手心中捧大的孩子来说是非常非常大的挑战,可是我的个性决定着我不会认输、不会被困难所压倒,经过一个多月的训练和准备,我们的大合唱《四季童趣》和《同一首歌》在此次汇演中**区第二名的好成绩,听着孩子和家长们兴奋的欢呼声,我开心的笑了。

这一个多月来的酸甜苦辣自不必说,而这最后一刻的幸福感,也只有我体会的最真。

  在这五年里,对待工作我始终是勤勤恳恳,扎扎实实,服从学校领导的安排,履行教师职责。

XX年至今我一直担任音乐

  教学工作,在教育教学第一线发挥着自己全部的光和热,对待工作我全身心的投入,有着很强的责任感和义务感。

  XX年,轰轰烈烈的音乐新课程改革如火如荼地在全国**区开展起来了,这无疑给我的音乐课堂带来了一缕春风,教学中我积极探索、钻研,逐步形成了自己的教育教学特色。

同年,**区首届中小学音、体、美学科“走进新课程”论文交流中发表了论文《课程改革音乐创新中的新鲜氧气》,获一等奖。

  XX年,我校与船营十七小成功合校,我来到了一个崭新的环境。

硬件设施的完备使我对教育教学工作更增添了百倍的信心。

我的不懈努力和刻苦钻研的精**区教研员的赏识,**区里其他骨干教师去长春等地学习,在经过多次课改学习之后,我把新的教育教学理念运用到课堂上来,设计了三年级音乐综合课《四季童趣》,在第三阶段的“新课程改革课堂教学练功”中,**区音乐教师做了观摩引路课。

  XX年,我区开展了手拉**乡活动,我随**乡小送课,一节音乐综合课《只要妈妈露笑脸》不仅让孩子们重温了母爱,也激发了他们学习音乐的兴趣。

临别时看着孩子们依依不舍的眼神,我无限感慨在心中,事后不久,##市电视台《新闻有约》节目中再次看到了那节课的片段,看到了孩子们清澈的眼神和灿烂的笑脸,我为自己的付出感到无比的欣慰,为自己是一名教师感到无限的骄傲。

几周后,我又和其他两位教师**区教育局到沙河子中心校送课,不同的地点,同样的感受,更使我坚定了要为忠爱的教育事业奉献终身的信念。

  作为一名教师,不仅要具有教育教学能力,也应具有科研能力。

我撰写的音乐教学设计《白桦林好地方》在XX年全国新课程音乐教学观摩与交流(@@省)活动中,荣获了科研成果壹等奖。

  网络世界、多媒体进课堂的今天,我也在不断的学习。

教研员指定我为学科网络管理员,我除了参加学校组织的培训外,也利用休息时间学习相关的知识,并在船营教育网上发表了论文《我在音乐课改中的点滴经验》和教育教学行动研究案例《情感教育——面向每一个孩子,让他们能正确的面对人生》。

  我想不论是青春年华的教师,还是岁月沧桑已写在脸上的教师,都要要求自己做到经师授业一丝不敬,做人师传道诲人不倦。

力争有

  思想性、教育性、艺术性和高品味性。

思想上,我要求自己积极进取,希望能早日成为一名光荣的中国共产党员。

业务上,我做到刻苦钻研,不断提高自身修养和个人素质。

  教师一个从事阳光底下最光辉事业的人,我爱我的职业,我爱我的学生,我更为我今天能成为一名光荣的人民教师而感到无比的骄傲和自豪

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